Изучение английского и развитие креативного мышления в начальной школе

Что такое креативность?

Согласно Кембриджскому словарю – это способность продуцировать и использовать оригинальные, нестандартные идеи или создавать что-то новое и необычное.

Основными навыками креативного мышления считаются:

• быстрая генерация идей
• открытость к новому
• хорошее воображение
• заинтересованность ученика
• гибкое и альтернативное мышление

Почему необходимо развивать креативное мышление с начальной школы?

Прогрессивные компании приглашают на работу кандидатов, которые могут нестандартно подойти к решению вопроса, мыслят нешаблонно. Согласно сведениям Всемирного экономического форума, начиная с 2020 года, креативность станет одним из трех важнейших навыков, которые работодатели будут ценить в своих сотрудниках, наряду с критическим мышлением и умением решать проблемы. Поэтому необходимо развивать эти навыки с младшего школьного возраста – в дальнейшем это поможет построить успешную карьеру.

Ученики с креативным мышлением умеют быстро генерировать большое количество идей, легко переключаются между заданиями, стараются найти новый подход к решению задач, поскольку воображение позволяет им увидеть новые связи между вещами.

Какие упражнения и приемы можно использовать для развития креативного мышления на уроках английского языка?

Опиши комнату друга

Учитель разбивает учеников на пары, каждая пара по очереди описывает друг другу свою комнату. Партнер по парте должен изобразить на бумаге то, что услышал от одноклассника. Когда все дети закончат выполнять задание, каждый должен презентовать комнаты напарников на английском языке. Такое упражнение развивает воображение, улучшает такие навыки, как аудирование и говорение.

Холодильник

Каждый из учеников рисует холодильник на твердой бумаге, с другой стороны – продукты, которые хранятся в холодильнике. Ученики по парам презентуют свои работы, стараясь угадать, что же находится в холодильнике друга. Например: «Is there any milk/juice/eggs in your fridge?». Лексический материал должен соответствовать уже выученным словам по теме «Продукты питания».

Моделирование интересных именно вашим ученикам ситуаций

К сожалению, диалоги из учебников оставляют детей равнодушными. В самих диалогах нет ничего плохого, но контекст этих диалогов детям совершенно неинтересен. Удивительно, но стоит изменить контекст с абстрактных Джона и Лили на персонажей популярных в данный момент мультиков, или на диалог популярных в данный момент блогеров - и у детей просыпается интерес! Конечно, вам нужно быть «в теме», что требует дополнительного времени, но согласитесь, что развивая креатив у ребенка, вам самим необходимо выйти за привычные и уже надоевшие рамки.

Игры

Если вы сможете превратить занятие в игру, то это высший пилотаж! Классикой является игра «Крокодил», слова в которой будут ограниченны темой урока или каким-то конкретным списком - выиграть в такой игре можно только «по-английски», а домашнее задание в виде подготовки к такой игре дети выполнят куда охотнее, чем привычные упражнения из воркбуков. Также ознакомтесь с популярными развивающими настольными играми.

Домашние задания в игровой манере

Здесь вам также придется подумать и найти что-то интересное:

• распечатки с кроссвордами, лабиринтами, раскрасками (напр. https://tvoiraskraski.ru/)
• сайт с онлайн-упражнениями в игровой форме (напр. https://upupenglish.ru/)
• интересное мобильное приложение для изучения слов

Креативное мышление можно и нужно развивать - этому способствуют различные упражнения и игры. Чтобы в дальнейшем ребенок был успешным и мог без проблем генерировать новые идеи, необходимо развивать креативность с младших классов. Удачи!