Мы три года в Мужестве, как раз в Калейдоскопе, где два преподавателя (только их не два, а три, условно занятия делятся на три направления - классика, джаз и растяжка). Т.е. не вы выбираете какое-то одно направление, а "изучаются" все три, т.к. в современном танце элементы каждого, классика - основа основ, по растяжке и джазу понятно. Группы по возрастам. Естественно, если приходит 10-летний новичок, его не определят в группу к пятилеткам-новобранцам; пойдет по возрасту и либо работать-нагонять, либо стоять в сторонке, а как иначе? Учить десятилетку азам в одной группе с малышней? Или индивидуально нагонять с ним то, чему его сверстники учились несколько лет?

Так это индивидуально надо заниматься, совершенно иной формат. Но по моим наблюдениям, в танцы не приходят в таком возрасте, т.е. если новичок - то все равно с опытом, просто н-р смена места жительства причиной перехода в другой коллектив.
Второй коллектив в Мужестве - Радуга, вообще ни о чем. Примитивный совсем любительский уровень дошкольников, у нас в детском саду так же, если не лучше, танцуют.
Преподаватель просто растяжку смотрела, данные...
Дети готовятся к концертам, их будет несколько....Понятно, что сейчас нет времени уделять индивидуально...
ППКС, нормальный подход, нужно же оценить данные ребенка. Часто сразу видно, что ребенок при всем желании не дотянет до уровня студии, так смысл его брать? Это для нас наши дети самые лучшие и талантливые, и мы не всегда в состоянии объективно оценить их возможности
