Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Наше путешествие в Турцию!

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[Пушкина]

Подскажите,пожалуйста,пособия покоторым вы занимаетесь,у меня 4 летка.
Где-то видела сканы лого карточек,если нужно поищу ссылку.

это мне вопрос?

[English lady]

Всем мамам, и Вам

[Пушкина]

ааа
ну я пока пособия использую не очень активно...только обычные карточки,животные,транспорт,овощи,фрукты...потому что моему только в конце декабря три года будет...мы с ним делает пальчиковую гимнастику,артикуляционные упражнения,кое-какие дыхательные,на что у него ума хватит разучиваем стишки,поговорки,потешки...правильно ползаем ))) короче,мы только запускаем речевой механизм...хотя болтает он много и активно,но однозначно клиент логопеда)))) чистый у нас только звук Р(из звуков позднего онтогенеза)...а шипящие-свистящие мама мия

[English lady]

Ещё песенки добавьте под хорошее настроение ребенка я сужу по своему предмету, правда

[Пушкина]

Ещё песенки добавьте под хорошее настроение ребенка я сужу по своему предмету, правда

песенки непременно,это с рождения

зы:у меня основное образование ин.яз))))

[Пушкина]

кстати,логопедические упражнения на развитие речи очень развивают в принципе,как личность)))) обогащают словарный запас,тренируют память,развивают мышление,а это ох как пригодится в школе...плюс профилактика дислексии и дисграфии...у меня дочка в третьем классе,учительница в шоке(не от неё,а от общей тенденции)

[kasikovna]

а как проходит занятие,можете сказать? с логопедом,имею ввиду

девочки,вот я что поняла,это как в спорте...тренер научил,показал,но чтоб достичь результата,человек тренируется сам,не будет же тренер каждый раз его на шпагат собственноручно сажать...так и тут...у меня ещё в прошлою сессию в сентябре не получались некоторые упражнения,ну может,особенности строения языка,да и к логопеду меня мама не водила и дочка как-то не сильно,только Р ставили и все...так я сидела перед зеркалом часами и кривлялась,пока не получилось....понятно,я это делаю,чтоб детям потом показывать правильно,а ребенку это нужно,чтоб избавиться от дефекта речи...то есть,тренировки необходимы как ни крути...я сына ловлю,когда он в хорошем настроении)))) и понеслась

Нам логопед рассказывала:в группу ходит 12 детей.Логопед занимается с утра,беря 3-4 человека,проговаривают тему,учат стих.Потом в отдельную тетрадь записывает дом.задание.Обычно их 2:на неделю и выходные.Каждую неделю проходим отдельную тему и все,что с ней связано.Теоретически с детьми должны еще заниматься воспитатели,но не думаю,что это делается.У логопеда есть свой сайт и там задания,которые распечатываешь и выполняешь.В принципе ничего сложного.
Я почему тревожусь,сын в 3 стал говорить,и сейчас не то что звуки,многое не выговаривает,а нам 4,5 года.
Очень нравиться эта игралочка http://www.labirint.ru/books/41751/
Расскрашиваем много и только карандашами
Вот это еще взяла,они очень бюджетные http://www.labirint.ru/books/179425/ и интересные.

А дома мы занимаемся перед сном.Стимулирую прочтением книги интересной перед сном,тогда старается.

[Пушкина]

Оксана,ну в принципе,в группе так и есть...вам ещё везет,что всего 12 человек

интересует:когда логопед берет 3-4 человек,она просто проговаривает с ними слоги-слова-предложения-стихи? а постановка звуков? это ж целая система самое сложное,на мой взгляд...как она ставит звуки детям с нарушениями речи?

а вам не ставили ни дислалию,ни дизартрию? проверяли фонематический слух?

[kasikovna]

Оксана,ну в принципе,в группе так и есть...вам ещё везет,что всего 12 человек

интересует:когда логопед берет 3-4 человек,она просто проговаривает с ними слоги-слова-предложения-стихи? а постановка звуков? это ж целая система самое сложное,на мой взгляд...как она ставит звуки детям с нарушениями речи?

а вам не ставили ни дислалию,ни дизартрию? проверяли фонематический слух?

я же на занятиях не присутствую
нам вроде ставили задержку речевого развития 2 степени,но могу путать.
Про дислалию и дизартрию вроде не слышала.
Думаю в нашем возрасте речь о постановке звуков не идет,хотя,могу ошибаться.Мы занимаемся артикуляцией,растягиваем уздечку с помощью этих занятий.Стихи сначала просто учили,но после замечания,обязательно движениями рук все сопровождаем,что дается не всегда просто,но главное тренировки.

[Пушкина]

я же на занятиях не присутствую
нам вроде ставили задержку речевого развития 2 степени,но могу путать.
Про дислалию и дизартрию вроде не слышала.
Думаю в нашем возрасте речь о постановке звуков не идет,хотя,могу ошибаться.Мы занимаемся артикуляцией,растягиваем уздечку с помощью этих занятий.Стихи сначала просто учили,но после замечания,обязательно движениями рук все сопровождаем,что дается не всегда просто,но главное тренировки.

ой,увидела,вам 4,5...но тогда и вообще логопедические занятия вроде не должны проводить...с пяти же лет в муниципальных садах логогруппы если я не ошибаюсь

но частным образом вам вполне уже можно ставить звуки,даже нужно...но это вы решаете,конечно)))
я к тому,что в таком возрасте во всю можно заниматься более интенсивно и именно постановкой звуков...посмотрела по таблице,по средним показателям к 4,5 годам должны быть все звуки,кроме Р(он к пяти)...но опять же,это статистика...по максимальному появлению звуков допускается отсутствие Щ Ш Ж Р" Р

[Fair Lady]

Девочки, подскажите, как лучше построить самостоятельные занятия с сыном (2,5 года). Речь жуткая( Каша. Из того, что сейчас делаем: стихи читаю вслух и стихи, сопровождающиеся движениями. В принципе все... Что ещё можно подключить? И ещё спросить хотела. Ребёнок в этом возрасте уже может наизусть стихи вовсю рассказывать, а мой все никак(((( Это из-за недоразвития речи происходит, да?((( Максимум последнее слово в строке проговаривает.

[polineziya]

А как быть если ребёнок болеет?  Мы начали ходить в октябре к одному логопеду, заболели. Две недели не ходили, пошли к другой, тоже.. 3 занятия.. И болеем опять 2ю неделю. С первой ставили С, вторая ставит Л'. Вроде мы её неплохо уже говорим, но если такие перерывы, будет ли вообще результат? И заниматься. Ли с детьми, когда они болеют?? У нас дизартрия, 4 года

[polineziya]

Ещё, здесь как то писали, по моему Пушкина, что дизартрию надо лечить как можно раньше. у меня младшей 2года, я вижу то, что характерно для детей дизартрия, к тому же она много говорит,, но невролог пока ничего не назначила, логопед ещё тоже говорит рано..  Что можно делать??

[Пушкина]

Девочки, подскажите, как лучше построить самостоятельные занятия с сыном (2,5 года). Речь жуткая( Каша. Из того, что сейчас делаем: стихи читаю вслух и стихи, сопровождающиеся движениями. В принципе все... Что ещё можно подключить? И ещё спросить хотела. Ребёнок в этом возрасте уже может наизусть стихи вовсю рассказывать, а мой все никак(((( Это из-за недоразвития речи происходит, да?((( Максимум последнее слово в строке проговаривает.

напишу в личку...и ещё...не равняйтесь на чужих детей...есть нормативные какие-то принципы и то,надо к ним стремиться,а не страдать,что вот мы не дотягиваем...а уж на чужих детей и подавно не стОит...это я как мама имхошничаю))))

Ещё, здесь как то писали, по моему Пушкина, что дизартрию надо лечить как можно раньше. у меня младшей 2года, я вижу то, что характерно для детей дизартрия, к тому же она много говорит,, но невролог пока ничего не назначила, логопед ещё тоже говорит рано..  Что можно делать??

это не я сказала,это Буденная)))))

если логопед и невролог не видят дизартрию,может её нет?

по поводу болезни...детям трудно выполнять упражнения с полным носом или кашлем,и дыхательные и артикуляционные...про настроение молчу...нам преподаватели запрещают заниматься с ребенком,когда он болеет орви

[Fair Lady]

Оля, ну я б не парилась, если бы это был мой первый ребёнок. Я ж не на чужих равняюсь. На своих же))), с которыми так же занималась... Поэтому и вижу, что что-то здесь не так(