Для того чтобы ребенок смог успешно пройти второе рождение, родителям необходимо:
_
иметь надежную связь с ребенком;
_
воспринимать ребенка таким, какой он (она) есть, а не таким, каким бы им хотелось его видеть;
_
не запрещать ему открыто выражать свои чувства, признавать и
понимать эти чувства, а также
потребности ребенка в их раскрытии;
_
помогать и поощрять действия
ребенка, направленные на здоровое исследование окружающего мира,
пользуясь словом “да” в
два раза чаще, чем словом “нет”;
_
обеспечить безопасность непосредственного окружения, для того
чтобы ребенок мог эффективно
познавать окружающий мир, позволить ему исследовать этот мир;
_
поощрять выражение независимых мыслей, чувств и действий в
соответствии с возрастом ребенка;
_
быть способным выразить понимание, поддержку и обеспечить
воспитание, когда ребенку это понадобится;
_
демонстрировать эффективную психологическую независимость,
спрашивая ребенка прямо, чего он хочет,
открыто выражая ему
собственные чувства, определяя и прямо указывая на то, чего вы
добиваетесь; быть примером для ребенка;
_
определять, что вы запрещаете делать ребенку, и прямо говорить,
почему, а не прибегать к силовым
методам. Опыт показывает, что
маленькие дети обучаются правильному по
ведению, наблюдая за
поведением окружающих людей.
От себя добавлю, что книга очень практическая. Там расписана программа действий. правда большая часть предложенных упражнений больше в групповом или партнерском формате. Но и для индивидальной практики тоже можно найти.
Автор
Тема: Психология общения и отношений ( с детьми, мужьями, родителями, обществом) (Прочитано 538515 раз)