Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] ВНИМАНИЕ! МЫ ПЕРЕЕЗЖАЕМ В ТЕЛЕГРАМ! ССЫЛКА НА ВСТУПЛЕНИЕ ВНУТРИ!

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[busi4]

Меня 7 лет ЗАСТАВЛЯЛИ ходить на классический балет, при том, что у меня к нему не было НИКАКИХ способностей, и разрешили бросить, когда  начало получатся и перевели в выступающую группу. Я так же сыну разрешила бросить музыку, когда он стал дипломантом международного конкурса.
Да, я могу, но не хочу. это уважительный  повод бросить, но главное понять, тебе не нравится, или же ты просто пасуешь перед трудностями?
Бросить когда не получается, тяжело, лень идти - это стать стратегия неудачника, уйти красиво, когда просто не по душе, а не выгнали... вот ГЛАВНОЕ, чему надо научить ребенка.

меня мучает вопрос: а зачем МОЧЬ, если НЕ ХОЧЕШЬ? надо кому-то что-то доказать? кто доказывает: мама за счет ребенка или ребенок? и кому  надо было стать дипломантом международного конкурса: маме или ребенку?

[ИриNочка]

Меня 7 лет ЗАСТАВЛЯЛИ ходить на классический балет, при том, что у меня к нему не было НИКАКИХ способностей, и разрешили бросить, когда  начало получатся и перевели в выступающую группу. Я так же сыну разрешила бросить музыку, когда он стал дипломантом международного конкурса.
Да, я могу, но не хочу. это уважительный  повод бросить, но главное понять, тебе не нравится, или же ты просто пасуешь перед трудностями?
Бросить когда не получается, тяжело, лень идти - это стать стратегия неудачника, уйти красиво, когда просто не по душе, а не выгнали... вот ГЛАВНОЕ, чему надо научить ребенка.

Эх, девочки, у меня старшая дочь имеет отличные музыкальные данные и хотела заниматься музыкой. Но она жуткая лентяйка и приходится ее частенько "пинать". Напоминать, что если она Не хочет-пусть не занимается, но если просто лениво-ноги в руки и на занятия.
А вот со второй острее вопрос. Пять лет занимается в художке. Нравится и бросать не хочет. Два года занимается спортом. Уже выступает. С этого года пошла и на флейту в музыкалку. Выходных нет вообще в принципе. Я смотрю и страшно самой. Уроки где-то в хвосте, хотя особо на первом плане и не были.
Жду что что-то бросит... способности в музыке чуть слабее, чем у сестры, но трудолюбия много. (Сейчас музыка похожа на новую игрушку, которой с удовольствием играются) И похоже склоняется чтоб оставить спорт, хотя для здоровья ей он бы нужен.
Боюсь, что через годик поймет, что музыка это конечно хорошо хорошо, но спорт больше ее, но тренироваться заново-трудно будет. Вот и не знаю как правильно поступить

[АлександраВСМ]

Нигде))) он просто мальчик, а не девочка) он не такой как мама или бабушка) думаю, с возрастом, в коллективе он справится с этой задачей).
Вам бы я посоветовала самое главное - разобрать игрушки и оставить 7+-5, которыми он играет - это раз.  я в свое время сделала так ( правда не 12 оставила, но ополовинила точно). потому что ребенок в таком возрасте в принципе не может контролировать много игрушек. и дальше я тут уже писала, если это ЕГО комната, то путь играет там как хочет ( у него сейчас тем более возраст делать все как хочется ему). если ВАША или ОБЩАЯ, то установите границы по уборке, и если правила не выполняются, то убирайте игрушки, ПРЕДУПРЕЖДАЯ заранее, о том ,что если их не уберет он, то они могут потеряться и уйти. и найдутся только тогда, когда он научится за ними следить.

Я вот тоже половину оставила, но вот думаю еще немного убрать, он их вообще не собирает и даже на ночь не дает собрать, они всегда должны валяться у него, причем он их именно кидает в разные стороны. Еще вот у нас ситуация игрался и деревянно игрушкой забивалкой, долго сидел, а потом раз и кинул и естественно разбил, и так не однократно происходит, что делать в таких ситуациях? просто объяснять?

[Галина]

меня мучает вопрос: а зачем МОЧЬ, если НЕ ХОЧЕШЬ? надо кому-то что-то доказать?

НЕ ДОКАЗАТЬ, а научить не отступать, не пасовать перед трудностями. Научится ПОБЕЖДАТЬ, в первую очередь себя, свою лень и неуверенность в себе.

[Иришка]

Я бы честно объяснила ситуацию как я ее вижу: что, да, бывают ситуации, когда тебя могут обозвать ( такое наверняка, случалось в школе и в  саду), первое ,что ты сама можешь сделать в этой ситуации - это объяснить, что ты новенькая и пришла в новый коллектив, и это не дает им права дразнить тебя. елси ты хочешь, могу прийти я или папа и поговорить об этом с тренером и попросить его эту ситуацию решить. мне не кажется правильным бросать делать то .что тебе нравится только потому, что то КАК ты это делаешь не нравится кому-то другому. НО решать все равно тебе. единственное, что я могу сказать тебе в данной ситуации, что если сейчас ты решишь все-таки не ходить, новый кружок мы искать уже не будем.
п.с. все-таки лишать ребенка права выбора в таком возрасте нельзя ни в коем случае, НО нужно объяснить ВСЕ последствия этого выбора максимально достоверно, можно донести свою позицию и свои предложения о помощи, а также сказать ,что только потому что кто-то дразнит тебя искать новый кружок мы не будем. единственное, я бы все-таки уточнила, нравится ди ей вне этой ситуации этот кружок.
п.п.с. вообще, вот буквально месяц назад мы с моей дочкой 3,4 года о чем-то спорили и она в пылу ссоры сказала, что "вообще я в садик ходить не буду, мне там плохо". для меня сначала это было громом среди ясного неба, тк она тащилась от садика всю дорогу с самого начала хождения. после долгих выяснений и уточнений выяснилось ,что ее "обижают" мальчики, вообще-то они обижают всех девочек))) на что я сказала, что в садике у них есть воспитатели, которые на самом деле являются их помощниками главными там и тебе В ЛЮБЫХ СЛУЧАЯХ нужно обращаться к ним за помощью и поддержкой, когда тебе это необходимо, и если они не смогут помочь тебе в этом вопросе, то тогда за дело примемся мы с папой.
смысл в общем- то в том ,что есть тренер ,который должен как-то групповой динамикой хоть как-то рулить. привлеките его к этому вопросу, который является одним из его основных вопросов.

Спасибо за советы!  Будем разговаривать, думать..  Хотя, наверняка, сложно будет выяснить хочет она или нет на самом деле. Если ее там обзывают, точно скажет, что не хочет, лишь бы не заставили идти. Я ей тоже говорила, что если тебе самой нравится, наплевать на всех, и наоборот "обозлиться" и доказать всем, что ты ничуть не хуже. Но, по-моему, эффекта это не дало ( Сегодня занятие, будем решать идти или нет...

[busi4]

Спасибо за советы!  Будем разговаривать, думать..  Хотя, наверняка, сложно будет выяснить хочет она или нет на самом деле. Если ее там обзывают, точно скажет, что не хочет, лишь бы не заставили идти. Я ей тоже говорила, что если тебе самой нравится, наплевать на всех, и наоборот "обозлиться" и доказать всем, что ты ничуть не хуже. Но, по-моему, эффекта это не дало ( Сегодня занятие, будем решать идти или нет...

я хотела бы подчеркнуть, что я не писала Вам про "обозлиться и наплевать на всех", в моем совете бОльший акцент был на ЗАЩИТЕ. Ребенок нуждается в Вашей защите. Лучше было бы .чтобы ПАПА поговорил с тренером. ну на крайний случай Вы. вот это самое главное, и когда Вы пообещаете этот овпрос с обзываниями уладить, тогда уже и спрашивать про хочет или не хочет

[busi4]

НЕ ДОКАЗАТЬ, а научить не отступать, не пасовать перед трудностями. Научится ПОБЕЖДАТЬ, в первую очередь себя, свою лень и неуверенность в себе.

а ну да, этому же можно научить только занимаясь чем-то, чем заниматься не хочется. по-другому никак, а жаль

[Галина]

У меня уже идет поколение клиентов, которое воспитывали делать только то, что им хотелось  если родители могут создать финансовый "матрасец", то таки да, можно делать только ТО, что хочется, что приятно, что доставляет удовольствие. "Американская мечта" - он занимался любимым делом и к нему пришел успех и признание. К сожалению я в реальном мире ТАКОГО не встречала (хотя допускаю возможность одного на миллион), или скромно умалчивалась мощь поддержки и страховки близких.
А как быть тем, кому придется учится и потом зарабатывать на жизнь, не в собственном бизнесе подареном родителями, а работая на "чужого дядю" ? И постепенно зарабатывать "начальный капитал", находить связи, завязывать деловые, партнёрские отношения с нужными людьми ( без "позвоночных связей", и "магии" родительской фамилии).

[busi4]

У меня уже идет поколение клиентов, которое воспитывали делать только то, что им хотелось  если родители могут создать финансовый "матрасец", то таки да, можно делать только ТО, что хочется, что приятно, что доставляет удовольствие. "Американская мечта" - он занимался любимым делом и к нему пришел успех и признание. К сожалению я в реальном мире ТАКОГО не встречала (хотя допускаю возможность одного на миллион), или скромно умалчивалась мощь поддержки и страховки близких.
А как быть тем, кому придется учится и потом зарабатывать на жизнь, не в собственном бизнесе подареном родителями, а работая на "чужого дядю" ? И постепенно зарабатывать "начальный капитал", находить связи, завязывать деловые, партнёрские отношения с нужными людьми ( без "позвоночных связей", и "магии" родительской фамилии).

это у вас клиенты из поколения "как воспитывать не знаем, но будем делать совершенно не так как это делали с нами". вы не путайте понятия

[veritas]

Я в свое время побегала по кружкам. В моей семье не стоял вопрос, что родители могут в принципе мне сказать куда мне ходить, а куда нет. НА 100% выбирала я сама. И даже перлась через весь город обычным общественным транспортом, если мне куда-то хотелось ходить. Будучи обычной школьницей. Да я перепробовала много всего и наверно много кем не стала - я имею в виду способности, которые не реализовались во что-то профессиональное. Зато я получала искреннее удовольствие от того, чем занималась. Минус был в приобретенной привычке разбрасывать, но так как ответственность за все решения тоже 100% была на мне, то естественным путем я научилась выбирать и все таки сосредотачиваться на самом главном. Плюс в том, что я всегда чувствовала в себе много внутренней свободы, мне легко принимать нестандартные решения, я не думаю о том, что так нельзя или не принято.


К чему пишу? Все палка о двух концах. Из такого способа я получила как плюсы так и минусы. Лично для меня плюсы перевесили. Муштруя ребенка и принуждая его вы возможно вырастите гениального шахматиста и чемпиона мира по плаванью или известную певицу. Но и у такого способа тоже есть минус - ваш ребенко будет потом подчинятся не только вам, он будет легко выстраиваться в жесткие системы и порой не видеть выхода из тяжелой ситуации даже если выход рядом.

Такова жизнь. Ресурс и ограничение часто ходят рядом.

[veritas]

В моей системе ценностей важно право на выбор,быть человеком с выбором. В перспективе всей жизни ИМХО это самое важное преимущество. Наверняка же у каждого из вас есть знакомые  - женщина, которая тянет на себе инфантильного мужа и постоянно жалуется на свой брак, что вот все она сама да сама, мужики нынче не те, знакомые, которые пашут на работе за копейки и вовсе не потому что они спасают жизни или делают фундаментальные научные открытия, нет сама работа им тоже никакого удовольствия не доставляет. Но на все вопросы, а почему ты ничего не меняешь они только разводят плечами и долго начинают объяснять, что никаких вариантов у них просто нет.

Как в том анекдоте про девочку и Золотую рыбку. Поймала девочка-даун Золотую рыбку. Та предложила исполнить ей 3 делания. Девочка долго-долго думала и попросила большой нос как у слона. Рыбка несколько раз переспросила, уверена ли девочка в своем желании и получив уверенное да желание выполнила. Потом девочка попросила большие уши как у слона. Рыбка удивилась опять переспросила несколько раз и снова исполнила желание. Наконец над третьим желанием девочка очень долго думала и попросила себе огромную попу. Рыбка выполнила. Наконец рыбка спрашивает: "Слушай, а почему ты не попросила стать красавицей, хорошего мужа, много денег, собственный дом или что-то еще такое же?" Девочка очень удивилась "А что можно было?"

[busi4]

в том-то и дело, что муштруя ребенка, мы его можем научить прекрасно исполнять чужие желания, кто бы его научил чего он сам хочет и как к этому прийти?

[Галина]

Научить не здаваться при первых трудностях и доводить дело до конца (или хотя бы до определённой точки), и жеская муштра с подавлением воли...

вы не путайте понятия

[busi4]

Научить не здаваться при первых трудностях и доводить дело до конца (или хотя бы до определённой точки), и жеская муштра с подавлением воли...

какое дело? которое нравится ребенку или которое мама хочет, чтобы он закончил ( "получил диплом, доказал ,что он может, просто не хочет")?
я как раз ничего не путаю. прям цитирую даже. про жесткую муштру вообще никто не писал.

[АлександраВСМ]

в том-то и дело, что муштруя ребенка, мы его можем научить прекрасно исполнять чужие желания, кто бы его научил чего он сам хочет и как к этому прийти?

вот с этим согласна. Я после этого муштрования, очень долго не могла делать, то что я хочу, да мне даже в голову не приходила, что я что то могу хотеть, хотя меня кружками не пичкали, я сама их выбирала, но мои желания в принципе никому были не нужно, а во всем остальном было жесткая диктатура.