Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем:

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[MarikoSun]

Кстати, е помню, кидала я эту статью или нет
http://www.cluber.com.ua/lifestyle/interesno/2014/12/chto-oznachaet-predatelstvo-na-energeticheskom-urovne/

Марина, спасибо за Ваши ссылки на статьи Всегда с удовольствием их читаю

[busi4]

Марина, спасибо за Ваши ссылки на статьи Всегда с удовольствием их читаю

Девочки! мне приятно делиться тем ,что мне нравится самой и приятно ,что это кому-то полезно

[АлександраВСМ]

Девочки! мне приятно делиться тем ,что мне нравится самой и приятно ,что это кому-то полезно

Марин спасибо!!!!

[busi4]

http://bilet-v-zirk.livejournal.com/1549460.html

[Герда]

вот все думаю над книгой для неидеальных родителей.
реально написана идеально))
но вот момент мне не дает покоя такой. там написано, что не надо ребенку объяснять как устроен мир. а лучше спрашивать его как он думает.
в принципе я согласна, но спросить сначала как он думает, а потом рассказать как версию что представляет это явление собой в реальности. как версию, потому что вдруг наука повернется боком и КМ поменяется.


но вот я начала детям давать задачи фантазировать. рисовать несоущ.вещи, придумывать несущ.страны и т.д.
у сына прекрасная фантазия. правда в итоге он переходит на шутки и серьезно не получается.

а вот у старшей дочери какие то шаблоны. она не может выйти за рамки знаний о мире.
даже когда прошу описать идеальный свой день, она как по листочку говорит. Но я никогда не ставила ее в рамки. По крайней мере мне так кажется. Были два года сложностей. Когда родились младшие дети, когда мужа уволили,  у меня стрессы, работать вынуждена стала. Я, конечно, мало уделяла внимания, была резка часто. Я так понимаю, что именно это время на ней отпечаталось. Как быть, как исправить?
Сейчас я не ругаю ее вообще. Иногда покрикиваю, но на всех. Иногда, когда выхожу из себя-отчитываю игрушку в их присутствии. Но в рамки не загоняю, даже, когда делают что то "плохое". Почему у нее такое академичное поведение?

[veritas]

Варианты могут быть разные. В кинезиологии есть, например, такой раздел, структуры и функции, который изучает генетически заданное, инстинктивное поведение. Это не значит, что нельзя по-другому, сознательное преобладает над инстинктивным (ну так в теории кинезиологии, по крайней мере), просто человек больше склонен развиваться в заданном направлении и склонен возвращаться к этому направлению в каких-то сложных обстоятельствах (так сказать идти по пути наименьшего сопротивление). Вот склонность к разнообразию идей тоже с точки зрения кинезиологии задается генетически. Определяется по форме затылка. Описать на пальцах сложно, я ссылки на фотки в профиль скину.
Я заранее извиняюсь за длинные ссылки - не знакю, как по другому. Я просто в гугль картинки забила фото в профиль и выбрала такие яркие иллюстрации.

https://www.google.ru/search?q=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE+%D0%B2+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C&newwindow=1&biw=979&bih=436&tbm=isch&imgil=nSiRmYGiu383bM%253A%253BerZzRxWFXGlBHM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fopen-space-ru.livejournal.com%25252F80100.html&source=iu&pf=m&fir=nSiRmYGiu383bM%253A%252CerZzRxWFXGlBHM%252C_&usg=__D05yg4frXq0x6MUsh6BYJcrRPR4%3D#imgdii=_&imgrc=nSiRmYGiu383bM%253A%3BerZzRxWFXGlBHM%3Bhttp%253A%252F%252Fclip2net.com%252Fclip%252Fm54908%252F1292948216-clip-43kb.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fopen-space-ru.livejournal.com%252F80100.html%3B395%3B536 - затылок скошен. Такие людям изначально, от рождения легко генерировать много идей


https://www.google.ru/search?q=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE+%D0%B2+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C&newwindow=1&biw=979&bih=436&tbm=isch&imgil=RV48_st_ZafWeM%253A%253B3wbXpVa4oSj-MM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fblog.fotofor.biz%25252F&source=iu&pf=m&fir=RV48_st_ZafWeM%253A%252C3wbXpVa4oSj-MM%252C_&usg=__DNzVHrNX5ZNCSJdZrfsiyzwAsNo%3D#imgdii=_&imgrc=RV48_st_ZafWeM%253A%3B3wbXpVa4oSj-MM%3Bhttp%253A%252F%252Fblog.fotofor.biz%252Fwp-content%252Fuploads%252F2009%252F07%252F%2525D1%252584%2525D0%2525BE%2525D1%252582%2525D0%2525BE-132.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fblog.fotofor.biz%252F%3B500%3B750 - затылок как бы вытянут немного вверх. Вот таким людям разнообразие идей дается гораздо сложнее.

Если у вашей дочери второй вариант, то ей просто от рождения это сложнее дается и проще уходить в шаблон. Это не значит, что она никогда не сможет по-другому, это значит, что такой навык у нее сам по себе спонтанно, без специальных тренировок, развиваться не будет.

Это всего лишь один из возможных вариантов. Все остальные уже связаны с вашими взаимоотношениями.

[veritas]

Есть об этом целая книга Уайтсайд Д., Стокс Г., Каллоувей К. Под кодом.
Правда она еще 90 какого-то года издания. Не знаю, можно ли найти в сети. И она сложно читается. Там как про генетическую обусловленность. Поэтому и называется Под кодом, имеется в виду генетический код. Считывается по лицу, в основном. Можно считать, к какого рода стрессовым факторам более всего подвержен тот или иной человек, например.

[Герда]

ок посмотрю

[Герда]

я по картинкам не поняла.
видимо это спец должен смотреть?
мне кажуся затылки одинаковыми)

[МЕТЕЛЬ]

 

[veritas]

Ну если объяснять - будет еще непонятнее, потому что там нужно находить 2 линии, 2 точки, смотреть их соотношения. Я уже так не делаю, на глаз вижу. По первой ссылке там затылок чуть скошенный, во таким людям разнообразие идей дается проще.

[Teddy]

. Как быть, как исправить?
Сейчас я не ругаю ее вообще. Иногда покрикиваю, но на всех. Иногда, когда выхожу из себя-отчитываю игрушку в их присутствии. Но в рамки не загоняю, даже, когда делают что то "плохое". Почему у нее такое академичное поведение?

Узнаю себя. Может быть многие узнают
Тоже периодически довольно сильно загоняюсь по поводу того , что сейчас не так, ищу связи с прошлым.
И заметила , что именно когда у меня период "принятия " как времени (прошлое, настоящее)  так и людей,- когда я осознаю на каком-то более чем сознание уровне совершенство всего , что происходит,- именно тогда у ребенка все происходит идеально .

Почему у нее такое академическое поведение ,- может быть она девочка, правильная ,  будущая женщина, а может еще что-то.

[Teddy]

Я хочу обратиться к присутствующим в этой теме психологам .
На мой взгляд, эта тема очень явно показывает , что много людей ищут " путь к себе".
Практически все направления психологии очень мОлоды, теории возникали и подкреплялись практиками совсем недавно. Некоторые направления( та же кинезиология ) представляют собой микс из давно существующих учений и современных знаний. Каждый из психологов вполне может создать что -то свое, уникальное, основанное на его видении мира.
Предлагаю психологам проводить больше семинаров, программ, по определенным тематикам. Может быть даже объединять разные направления психологии. Мне представляется , именно в этом есть огромная польза, в том числе и для специалистов.

[Герда]

Узнаю себя. Может быть многие узнают
Тоже периодически довольно сильно загоняюсь по поводу того , что сейчас не так, ищу связи с прошлым.
И заметила , что именно когда у меня период "принятия " как времени (прошлое, настоящее)  так и людей,- когда я осознаю на каком-то более чем сознание уровне совершенство всего , что происходит,- именно тогда у ребенка все происходит идеально .

Почему у нее такое академическое поведение ,- может быть она девочка, правильная ,  будущая женщина, а может еще что-то.

а думаешь бывают правильные люди? мне кажется, что правильное через чур поведение-это результат неправильного воспитания. или я ошибаюсь?

просто я в ней вижу себя. свои комплексы, неуверенность. которая именно так и выражалась.

еще она совершенно не умеет выражать злость. ну трындюлей она всыпать может и делает это (это что бы доказать кому то, что она лучше). но вот именно не агрессивна совсем.
сейчас стала ходить со мной на карате. только спустя несколько занятий, я начала замечать, что она стала вкладываться в удар. а до этого просто руками махала.
когда давала всем свои детям бить подушки (то же как эксперимент), то малые лупят их силой, а она лишь бы от меня отмазаться.
и у младших есть игры, где они выпускают агрессию (без вреда живому, конечно), а у старшей нет таких игр.

я могла ее забить, когда раньше ругала за то, что она брата обижает?

или я просто к ней придираюсь?

[Нейра]

или я просто к ней придираюсь?

или просто загоняешься

Почему ты считаешь, что она не умеет выражать злость и агрессию? Может у нее просто нет поводов злиться и агрессировать. Она довольна своей жизнью, у нее уравновешенная нервная система.
Такого разве не может быть?
А то что она не может выйти из зоны шаблонов, так далеко не все люди способны из этой зоны выходить. Более того, способных очень немного, и они называются творческими людьми, т.е. способными создавать что-то новое, творить. Но это не обязательная опция для каждого.