Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем:

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[ТАНЬЮШКА]

У нас по русскому языку в упражнении домашнем задание - назовите звуки... Я своей сказала записать в тетрадь.
Специально подошла на собрании спросить, если в задании написано назвать звуки и пр. , надо ли это записывать? Ни я, ни учитель этих звуков не слышал. Мне не понятно знает ли ребенок как правильно назвать эти звуки. Учитель ответил, если написано в задании назвать, то ничего записывать не надо, надо просто назвать. (Зная себя в этом возрасте, я бы это даже не делала)
Пояснение учителя - любое действие, которое не просят сделать в задании  - ошибка. Ребенок должен научиться выполнять задания только так как это написано, никакой отсебятины (читай инициативы) за это потом в ЕГЭ (!!!) баллы снижают 
 
 

[качелька]

Я понимаю, но он-то старался. Из-за одной ошибки четыре? Не знаю. Я не понимаю они так стимулировать хотят?? А обратного эффекта не будет? Отобьют желание учиться вообще. Нет?

Да Вы сама отобьете желание учиться.  Зачем работу своего ребенка  выставлять на всеобщее обозрение?

 

[Жальгерис]

Так исправлена же ошибка, из-за нее видимо и оценка снижена.

За исправление всегда снижают  В началке это важно, к сожалению-оформление, наличие исправлений, увы.

[luiza.d]

Я понимаю, но он-то старался. Из-за одной ошибки четыре? Не знаю. Я не понимаю они так стимулировать хотят?? А обратного эффекта не будет? Отобьют желание учиться вообще. Нет?

Сейчас новые требования, нам тоже так ставят, два исправления даже если сама дочь исправила может и 3 поставить. А если от края отступишь не 6 клеток, а вдруг 5 тоже ошибка))) Мы все уже привыкли и наоборот дочь все учитывает теперь и старается.

[J vs J]

Что-то я не понимаю... Если в задании не расставлены знаки препинания и заглавные буквы, то как ребенок должен догадаться, что на слове "сад" предложение заканчивается?  На мой взгляд, более логично после "сад" поставить запятую, чтобы не делить рассказ на короткие рубленые простые предложения.

[Елена Котова]

Мне просто интересно за что? И ставят ли Вашим детям тоже за такую работу четверку?

одна ошибка, оценка 4 - в чем вопрос?

так было всегда

картинка в тему

[J vs J]

Перечитала первые страницы. Это же не списывание с текста, где расставлены знаки препинания! Эстель написала, что все слова с маленькой буквы, значит ребенок вправе по-своему составить предложения, разве нет? Главное, чтобы в этих предложениях были правильно расставлены знаки препинания и прописные буквы. Хоть убейте, не понимаю, где тут ошибка :(

[Нейра]

Хоть убейте, не понимаю, где тут ошибка :(

в системе образования тут ошибка :(

[Революция]

Что-то я не понимаю... Если в задании не расставлены знаки препинания и заглавные буквы, то как ребенок должен догадаться, что на слове "сад" предложение заканчивается?  На мой взгляд, более логично после "сад" поставить запятую, чтобы не делить рассказ на короткие рубленые простые предложения.

Этому и учат в школе. Потом проверяют полученные знания. Вам не понятно,мне не понятно,а ребенку должно быть понятно, потому,что в отличие от нас,он на уроке сидит и слушает.

[J vs J]

ОК. В таком случае, почему преподаватель не исправил "ошибочную" запятую в предложении "Охотник принес...домой, тигренок всем понравился" ? Почему такая избирательность?

[Эстель]

Задание поставлено неправильно! Должно быть не "расставьте знаки препинания", а "разбейте текст на предложения". Вот тогда можно было бы поставить 4. А так....
Автор, а все-таки, в задании четко написано "расставьте знаки препинания"? Или вы своими словами сказали?

Завтра спрошу, не могу утверждать.

[качелька]

одна ошибка, оценка 4 - в чем вопрос?

так было всегда

картинка в тему

Точно! 

[Эстель]

Да Вы сама отобьете желание учиться.  Зачем работу своего ребенка  выставлять на всеобщее обозрение?

Не смешите.

[esse]

Лучше не накручивать себя и ребенка и все отношения с учительницей выяснять без участия ребенка, чтобы не возникло у ребенка нежелательных комплексов. В началке у нас было много таких нюансов, которые не поддаются логике, и учитель может иметь другое мнение,  ошибаться.

Добавлю - мы у учителя просили на собрании дать распечатку критериев оценивания знаний уч-ся нач. кл., и ссылку на регламентирующий  документ

[esse]

У нас по русскому языку в упражнении домашнем задание - назовите звуки... Я своей сказала записать в тетрадь.
Специально подошла на собрании спросить, если в задании написано назвать звуки и пр. , надо ли это записывать? Ни я, ни учитель этих звуков не слышал. Мне не понятно знает ли ребенок как правильно назвать эти звуки. Учитель ответил, если написано в задании назвать, то ничего записывать не надо, надо просто назвать. (Зная себя в этом возрасте, я бы это даже не делала)
Пояснение учителя - любое действие, которое не просят сделать в задании  - ошибка. Ребенок должен научиться выполнять задания только так как это написано, никакой отсебятины (читай инициативы) за это потом в ЕГЭ (!!!) баллы снижают 

Растет поколение  пофигистов