Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем:

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[I-riche]

а давайте уважать собеседников и их мнение.

[Woman]

Эсса, ОК, как насчет того же дизайна? У гос.аппарата потребность в дизайнерах одежи соотнесена с количеством бюджетных мест? Лениво лезть с телефона, откройте сайт архитектурного, там масса специальностей, которые гос.аппарату в хрен не тарахтели. Это то, что мониторила я. Уверена, что в других вузах аналогичных примеров навалом. И начнем с того, что большинство структур сейчас в частных руках либо ао, где далеко не во всегда у государства контрольный пакет. И если бизнес перестанет налоги платить "себе на пенсию", сам гос.аппарат с голоду передОхнет))). Блин, даже смешно комментировать сентенции про "начало жизни с наипалова государства"

[Meldis_]

Априори государство в высших учебных заведениях выделяет столько бюджетных мест, сколько оно распланировало получить сотрудников в свой гос.аппарат, и выделяет для этого рабочие ставки, чтобы их заполняли сотрудники высокой квалификации. А когда сознательно бюджетные места занимают граждане, которые сразу понимают, что в гос.аппарате они работать не будут и после халявного обучения сваливают, то это так сказать сразу гражданин начинает свои отношения со своим государством с наипалава. Потому что занимает чужое место. Потому что потом гос.аппарат недополучает высококвалифицированного кадра, который предусматривался прогнозом в виде занятого учебного бюджетного места, и потом государство вынуждено закрывать вакансии кем попало. И что потом от государства хотим?
Бизнес-юрист тоже может быть в штате гос.аппарата, в казённых учреждениях бывают происходят торговые и всяческие сделки, операции с недвижимостью и т.п., где такие кадры тоже востребованы.

Essa, оплата бюджетными средствами  специалистов для конкретных госпредприятий называется обучением по целевому договору.
И если студент по окончании вуза работать туда не идет, он возмещает стоимость, иногда и многократно (см. договор)
Для остальных форм обучения, и бюджетного и коммерческого, ни строчки из вами написанного не подходит.

[Lera1985]

Меня зовут Ирина Вереникина, я мама двух замечательных девочек. Старшей уже 21, она закончила и школу, и филфак университета. По молодости не считала нужным принимать активное участие в школьной жизни ребёнка, потому что мама моя преподавала в школе, именно она выбирала школу, учителя, класс для ребёнка. Со второй пришлось думать самой. Сама ломала голову над тем, в какую школу идти, к какому учителю, спрашивала всех подряд и очень-очень переживала. Теперь, когда ребёнок уже в четвёртом классе, придумала проект http://gde-uchat.ru, в котором можно собрать отзывы родителей, чтобы не прыгать с дурацкими вопросами по знакомым, а сесть, открыть сайт, выбрать школу и посмотреть, что о ней пишут уже опытные родители.

Обращаюсь к ростовским мамам - пишите отзывы, ставьте рейтинги! Помогите своими советами тем, кто только собирается в школу или выбирает детский сад! Я также очень надеюсь, что мы вместе с вами с помощью честных отзывов сделаем работу школ и детских садов лучше.

Ага, только откорректируйте реальные списки школ и садов по районам, по своему району смотрю. перечень неполный, уберите пр. 40-летия Победы из Первомайского района школы и сады - это Пролетарский. А так - проект хороший.

[Lera1985]

А по сабжу - дневник электронный и обычный смотрю ежедневно, подписывать иногда недели по 3-4 забываю. Оценки ставят сами учителя, ничего дети сами не пишут, никого не оценивают и кто кому что подает - не знаю, оценки стоят, контакт с учителем есть.
По теме заголовка - одно время дочь и подруги из ее и параллельных классов затянули, мол, "ненавижу русский язык", на что получили ответ, что пока они его не любят, и он им взаимностью отвечает, и что это их родной язык, они на нем говорят, думают и живут и знать обязаны.
Про учителей и ставки - по крайней мере 4 из 7 учителей началки нашей параллели тянут по 2 класса, у нашей только мы, но она и завуч, а соседки учитель началки оставила себе и руководство над своим выпущенным в 5й классом, и набрала 1й класс + она завуч началки. Про зарплаты точно - ХЗ, не могу сказать про всех. соседка физрук - почти все 1е, почти все 2е, а некоторые классы - все годы, стаж 10 лет, оклад 11400
Про надобность готовиться учителю к урокам - мама 25 лет преподавала в вузе историю и политологию. И если история шла уже в целом по накатанной, то в политологию вникать приходилось постоянно с бесконечными переменами в стране.
Про вывод четвертной оценки - ну вот у нас в тетрадях по русскому и математике в основном 5ки были в прошлой четверти, но на четвертную влияют исключительно контрольные и выход к доске, домашка в журнал не идет - ну перевесили там где-то четверки - и ладно, что теперь, если и правда где-то то по невниматеьности фигню ляпнула, то еще что-то. Контрольная на то и контрольная, хотя дома я слежу, но не подсказываю, сама делает.
Про выбор профессии - у меня сейчас 3 подруги в 30-35 образование получают т.к. поступали-не доучились-бросили, доперли до того, что им надо вот только сейчас, а не в 17, я тоже по специальности не пошла - не все в 17 прямо знают к чему душа лежит и подноготную профессии. В этом смысле я спокойна как танк - пусть хоть в МГИМО идут, хоть в ПТУ на швею и сварщика, лишь бы самим нравилось и получалось. Это дедушка, тот да, мечты демонстративные озвучивает, всех в МГИМО в дипломаты, на меньшее он не согласен. Видимо хочет отыграться и за своих дочерей родных, и за свекровиных детей.

[Реклама на РМ]

Меня зовут Ирина Вереникина, я мама двух замечательных девочек. Старшей уже 21, она закончила и школу, и филфак университета. По молодости не считала нужным принимать активное участие в школьной жизни ребёнка, потому что мама моя преподавала в школе, именно она выбирала школу, учителя, класс для ребёнка. Со второй пришлось думать самой. Сама ломала голову над тем, в какую школу идти, к какому учителю, спрашивала всех подряд и очень-очень переживала. Теперь, когда ребёнок уже в четвёртом классе, придумала проект http://gde-uchat.ru, в котором можно собрать отзывы родителей, чтобы не прыгать с дурацкими вопросами по знакомым, а сесть, открыть сайт, выбрать школу и посмотреть, что о ней пишут уже опытные родители.

Обращаюсь к ростовским мамам - пишите отзывы, ставьте рейтинги! Помогите своими советами тем, кто только собирается в школу или выбирает детский сад! Я также очень надеюсь, что мы вместе с вами с помощью честных отзывов сделаем работу школ и детских садов лучше.

[Lera1985]

И тогда уж рейтинг учителей, т.к. ну напишут про школу в целом, а все равно большинство родителей будущих первоклашек стенает в панике - к какому учителю отдать.

[Essa]

Я прекрасно понимаю, что не всем дано знать теорию государственного планирования.
Но незнание теории не освобождает от ответственности.
Изначально высшие учебные заведения открывались государством в тот исторический период времени, когда единственным работодателем в стране было государство. Подразумевалось, что любой гражданин, закончивший ВУЗ, до конца жизни будет работать на благо отечества. Иных нарекали предателями.
Потом да, в государстве начался разброд и шатание, который наблюдается до сих пор. И через несколько поколений уже многие призабыли начальные обстоятельства, а некоторые теперь уж и не знают 
Мне достаточно лет, чтобы не делать "брррр от мерзских рож", которые пользуются отмазками "а шо такого?", "а нас за шо?", и "все так делают". И в обморок от того, что кто-то пользуется иждевенческими благами на халяву я не падаю, как тут любят.

[viliena]

Так только Ростов будет? Хотелось бы и Новочеркасск....

[Woman]

Эсса, конечно, не всем дано. Вы избранная. "И Вас вылечат"

[Ly4ik]

Как человек работающий с поступающими в вуз- эти целевые договора это "билет" пройти вне высокого конкурса - а чаще вообще без конкурса в вуз. Причем частенько условия, на которых подписываются не содержат вообще никаких обязательств со стороны работодателя- не факт что отучившись молодой специалист пойдет работать на предприятие. Ни мер соц поддержки , ничего со стороны предприятий. Фактически это блатные места получались- у кого связи - кто мог получить целевое направление.
Про медвузы не знаю - не сталкивалась. Пожестче условия есть в договорах поступающих на места УВЦ - там прописаны обязательсво контракта и сроки отработки после вуза.
По в последние пару лет ситуация меняется - госудаство стало пристальнее следить за целевиками и условиями их поступления - проводятся мониторинги по поступающим, студентам и выпускникам. В этот году ( или конце 17) вышло новое изменение по целевикам.  Так что надеюсь что ситуация будет менять в лучшую сторону для них - с трудоустройством

[Woman]

Что касается "раньше" - 3 года по распределению отработал по специальности, которой тебя обучило за свой счет государство - и свободен. Это только в ваших невнятных воспоминаниях должны пожизненно.

[Ly4ik]

Сама видела целевые договора увц шников - 5 лет,  на некоторых специальностях 3 года

[oksanamarti]

А я всегда думала, что вузы зародились ещё при Екатерине второй )))
А потом через пару столетий уже государство стало единственным работодателем

[oksanamarti]

Катерина в конце 18- го века даже для бизнеса отдельное училище создала:-)))
Эссе, до СССР жизнь была!