Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Британцы.Шотландцы.Вислоухие.Клуб любителей РМ

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[доктор Батый АДЖИЕВ]

а у меня малыш со вчерашнего дня бегает по квартире с криками "всё - моё". мама, папа- моя, пульт - мой, книжки, игрушки, конфеты, сырки, творожки - моё, кресло возле компа - моё, садится за комп - "работает".
2-й месяц болеем и сидим дома с простудами, на улицу почти не ходим, и очень большая проблема выйти из дома, не выпускает ни маму, ни папу без истерики, обнимает за ногу, садится попой на ступню, мама, папа - мой, дома, работать нет. что с этим делать и как на это реагировать, пока не разобрались. а в субботу я незаметно ушла из дома на несколько часов, так он за время моего отсутствия такую истерику закатил, требовал маму, папа - кишь, не нужен, вынь да положь маму, наплакался, наорался под одеялом, весь красный. и на следующий день заболел еще сильнее. голос охрип, сопли ручьями потекли, кашель усилился.
может, у кого-то похожие ситуации были, поделитесь опытом 

Тримори!
Пишу с пометкой ИМХО!
Уверен, что тут Вам дадут много действенных советов, которые окажут результативную помощь (это ещё не ИМХО  ).

А теперь мнение! Анализируя то, как Вы описываете ситуацию я, как психолог, обращаю внимание на 2 обстоятельства:

1. Вы очень ответственная мама, чрезвычайно заботливая и опекающая. А в этих случах следует вспомнить поговорку, что "для хлопка нужны две ладони".
То есть, факт, что "Ребенок Вас отпустить не готов", но, ой как не факт, что " Вы готовы его отпустить"  . Без этого обстоятельства результата, увы, не будет .

2. Воспользуйтесь теми советами, которые Вам тут дадут выпускники тренинга (да и не только ), но помните, что если не получится с первого раза, это ещё не крах .

Знаю точно, что у Вас всё получится!

[доктор Батый АДЖИЕВ]

Пошла читать ещё раз ;)
СПАСИБО за Ваши ответы!

И активно пользуйтесь помощью Зала  !
Все выпускники тренига (нашего, РМ-ского, и не только) это высококвалифицированные, а главное, открытые для общения Люди!

[Alenka]

Полина,  !!! ты как всегда на высоте, все время что-нибудь новенькое придумываешь!!!
умничка какая 

Танюша, классные книги! тоже такое хочу)) а что это за магазин? где он находится?

[Alenka]

если запрещать не от себя, а от имени: дяди из окна, тети из магазина и т.д. - то действует гораздо эффективнее.

я вот об это хочу немного поговорить..
честно, сама к таким методам прибегаю, правда не часто 
но вот задумывюсь, правильно ли? мне просто кажется ребенок не понимает почеум надо перестать это делать.. т.те. мы не говорим о своих чувствах, что именно нам неприятно и обидно, а какой-то там тете..
не знаю как правильно описать свои сомнения.. но может это излишнее уже бепокойтво, сама не пойму)))

[Seroglazka]

Я таким пытаюсь не злоупотреблять,как-то похоже на запугивание,на мой взгляд.Всё-таки,в первую очередь говорится "мне"-мне неприятно, мне так не нравится....
Если,например,ребёнок в магазине швыряет всё с полки,и мама скажет-ты что,престань,а то тётя-продавец поругает(или что..расстроится?)-я бы поняла эту ситуацию так,что,если бы тёття-продавец не присутствовала ,то можно было бы всё швырять и .т.д,.т..е.мама не возражает.
Но это действенно,да.
Таня,скажи,а книги там по каким ценам?Не завышены?
Я читала Грей параллельно с Кволз почти,очень много общего,но Кволз более методична,на мой взгляд,наряду с этим,у Грея больше информации непосредственно о детях,мне она была интересной,например,как разн.типы детей по разн.воспринимают новую информацию,приобретают новые навыки,т.е.и подход к обучению соответственно различен.
Ещё очень понр.Некрасов "Материнская любовь"Для многих там ничего нового не будет,но  та информация просто расставила всё по своим местам в  моей голове,если попадётся в магазине,пробегите взглядом.

[Penka]

не знаю девочки.... я сильно глубоко не копаю и ничего плохого в этом не вижу.... может еще от возраста зависит.... в нашем возрасте я многие вещи конечно намеренно упрощаю. и даже часто беру себя с ним в долю. например, не надо стучать сильно ногами по железной горке, а то - громко, дядя из окна нас с тобой поругает, у него голова болит. т.е. я намеренно даю понять - что мне-то что он по горке стучит не мешает и я в принципе не возражала бы... но вот дядя.....
да и в магазине - я ему говорила про порядок, кот. мы с ним любим, но он все вываливать хочет не потому что беспорядок желает навести - а интересно потрогать и рассмотреть.... поэтому про порядок не подходит - не действует.... а то, что тетя просто это запретила - помогает......

[Seroglazka]

Полин,значит ,ты права,если вас обоих это устраивает!Так ведь?)))
У вас возраст разбрасывательный,это точно!)

[Понарошку]

хочется поделиться
сейчас СТОЛЬКО книг волшебных про воспитание
многие так или иначе повторяют методики, изложенные К.Кволс (которые, насколько я понимаю, не ей первой были открыты)

3. Некрасовы З.и Н. "Сказочные возможности", надо было брать всю "серию", книг 5

У меня много Некрасовых: перестанте детей воспитывать- 2 книги, про безопасность до школы, и сказочные возможности - могу дать почитать.
Еще купила после треннига рекомендованную "Жила была девочка..." еще не осилила - но кому надо могу дать почитать.

[Надюшка]

 Моя дочка в магазине не разбрасывает и не хватает уже пару месяцев. Только берет со стоек то, что хочет съесть. Говорю, что кака и живот от этого может разболеться, т.к. это еда для взрослых. Не знаю правильно ли это.
 А вот в книжных магазинах проблема, хочет взять все и сразу. Поэтому заранее договариваемся, что будем покупать, а что глазками смотреть. Пока помогает.

[Надюшка]

 А я сейчас читаю М. Мотессори "Дети-другие". Если кто-нибудь читал интересно ваше мнение

[Надюшка]

 Кстати. тут темка была про активное слушанье. Попробовала, помогает, но частенько забываю об этом способе, поэтому несколько коряво получается применять

[Шелби]

Вот читаю и понимаю, дети просто все разные... Моя послушная, если нельзя брать - не возьмет... Даже страшно иногда становится, где детская непосредственность? И что дальше то будет?
Вот она брать не хочет, а другой ребенок при ней "это" (ну что-то, что нельзя) берет. Как отвечать? Он мол не слушается? У моей будет два вывода. 1. Значит и я могу. 2. А я другая, я не беру. - А ведь это отделение себя от других, нежелательно... Как ответить, чтобы не отделяла себя?

[Penka]

девочки - вот может и примитивно, но! мне понравилось     я купила в СП книгу Мозаика-Синтез "Хорошо и плохо". оказалось что это Маяковский - всем известный "крошка сын к отцу пришел". и там с пояснениями для малыша - но суть: плохо: когда не моются, грязные ходят, когда книги рвут, ломают игрушки, когда обижают маленьких, ну я добавляю - не слушаются родителей. и в конце - нарисованы в понимании родителей хорошие мальчик и девочка (чистые, улыбаются, с игрушками целыми) ну и плохие (грязные, с поломанным всем  и т.д.). чтоб понять что понял ребенок предлагается вырезанные цветочки подарить деткам, кот. больше нравятся. Ярослав подарил хорошим.
теперь вроде стремится тоже хорошим быть. да, примитивно. но все-таки для ребенка ведь еще неясно многое. а так  - наглядно. что плохо, что хорошо.
но мне кажется если мальчик взял то, что ребенок не берет потому что нельзя - можно ему сказать - мальчик непослушный - это плохо! а мы делаем хорошо!

[Надюшка]

Вот читаю и понимаю, дети просто все разные... Моя послушная, если нельзя брать - не возьмет... Даже страшно иногда становится, где детская непосредственность? И что дальше то будет?
Вот она брать не хочет, а другой ребенок при ней "это" (ну что-то, что нельзя) берет. Как отвечать? Он мол не слушается? У моей будет два вывода. 1. Значит и я могу. 2. А я другая, я не беру. - А ведь это отделение себя от других, нежелательно... Как ответить, чтобы не отделяла себя?

У нас в магазине таких случаев в магазине не было. А вот объяснить почему на улице Марине есть нельзя, а другие лопают, не могу
 

[Шелби]

Полин! Ая вот боюсь (в этом-то и проблема), что ребенок будет отделять и стремиться быть хорошим. А вот плохим быть нельзя - это плохо?
А потом мы во взрослом возрасте страдаем от разделенности мира на "гуд" и "не гуд". А плохое-то притягивается? Может я накрутила, так раскрутите пожалуйста!!!  
Я боюсь учить ребенка что хорошо, а что плохо. Я предлагаю ей сделать выбор самой, и она его делает, понимаете?! И меня и это беспокоит  

Как кто думает, стоит ли разделять мир на хорошее и плохое в раннем возрасте, илиучить с самого начала (возможно-ли?) самому определять выбор в поведенни. Просто заранее определив результат, который будет в том и ином (противоположном) случае?

У нас в магазине таких случаев в магазине не было.

У меня тоже не было, но гипотетически вот задумалась.

...А вот объяснить почему на улице Марине есть нельзя, а другие лопают, не могу
 

Я своей и не запрещаю... если хочет - ест. А почему ты не хочешь, чтобы она ела на улице?