Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем:

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[endlessly]

в
А зачем Вы ребенка с дефицитом внимания отправляете в школу в 6,5????

если судить по линеечке, то не в 6,5, а в 6,11.
на следующий год идти в школу в 7,11 с детьми которым 6,5 может быть, то же знаете ???

[Солнце в ладошке]

у знакомой сын в 4 заговорил. в том году они школу пропустили, в этом году пойдут, ребенку будет уже 8+
у нас в школу была пара брат(8л)-сестра(7л). я сама считаю что до школы нам осталось 3,5года +1 год в запасе

[ИРА С.]

если судить по линеечке, то не в 6,5, а в 6,11.
на следующий год идти в школу в 7,11 с детьми которым 6,5 может быть, то же знаете ???

Да, я вот тоже уже сейчас, в автобусе еду и нормально пересчитала месяцы. Я своего отдала выходит в 7,2. И собственно, именно потому, что он крупненький, и что в 8 лет он будет слишком сильно отличаться от одноклассников, и что может вызвать насмешки и привлекать излишнее внимание к его проблемам.
Так что, пересчитав возраст ребёнка, беру свои слова назад. Да и мальчики у нас, тоже проблема дополнительная с армией.

[samma]

если судить по линеечке, то не в 6,5, а в 6,11.
на следующий год идти в школу в 7,11 с детьми которым 6,5 может быть, то же знаете ???

Ну здесь по ребенку надо смотреть. У меня тоже дилемма: дочке в сентябре 7, т.е. можем пойти в 6,11 либо в 7,11.Я склоняюсь к 7,11. В основном,детей отдают в 7 или 7 с копейками. И то тяжело учиться многим. А моя еще не созрела психологически (в силу своих особенностей), отстает где-то на год от сверстников, и, думаю в 7,11 будет лучше, чем через полгода, грубо говоря. Так что вопрос этот сложный, каждому свое.

[Garsia]

если судить по линеечке, то не в 6,5, а в 6,11.
на следующий год идти в школу в 7,11 с детьми которым 6,5 может быть, то же знаете ???

Вы знаете у моих знакомых девочка пошла в 6.8. Обычный ребенок, все умела, очень шустрая и общительная. Но вот во втором классе появились проблемы со здоровьем и врачи в один голос твердят все от нагрузок в школе.Никаких задержек в речевом развитии и дефицита внимания и в помине не было. Психологически она еще чуток, но не дозрела вот и пошел перегруз и нарушения здоровья.
 Поэтому лучше уж косятся, что ребенок будет самый старший из одноклассников, но не будет проблем со здоровьем. Тем более и сейчас еще не норма в здоровье у ребенка.

[Garsia]

Да, я вот тоже уже сейчас, в автобусе еду и нормально пересчитала месяцы. Я своего отдала выходит в 7,2. И собственно, именно потому, что он крупненький, и что в 8 лет он будет слишком сильно отличаться от одноклассников, и что может вызвать насмешки и привлекать излишнее внимание к его проблемам.
Так что, пересчитав возраст ребёнка, беру свои слова назад. Да и мальчики у нас, тоже проблема дополнительная с армией.

Ир, понимаешь тут есть огромная возможность, что за этот год он как раз и будет полностью готов к школе и никто не посмеет над ним насмехаться.  А вот с проблемами гораздо больше опасность насмешек над тем, что не все получается.
Ну и конечно самый важный момент -УЧИТЕЛЬ!!! Если в этом году в их школу набирает такое замечательный специалист, то можно рискнуть.

[ИРА С.]

Ир, понимаешь тут есть огромная возможность, что за этот год он как раз и будет полностью готов к школе и никто не посмеет над ним насмехаться.  А вот с проблемами гораздо больше опасность насмешек над тем, что не все получается.
Ну и конечно самый важный момент -УЧИТЕЛЬ!!! Если в этом году в их школу набирает такое замечательный специалист, то можно рискнуть.

Знаешь, я, глядя на своего, понимала, что проблемы у нас будут и через год тоже))) Может и несколько меньшие, но не настолько принципиально, что бы такому кабанчику сидеть среди малявок.

[Солнце в ладошке]

ну вот подруга тоже посчитала, что будут-не будут смеяться над возрастом /ростом  еще не известно, а вот от дикции ( были проблемы) и над недогонянием точно посмеются . Я ее опыт взяла на заметку.
этот год они ударно взялись за подготовку к школе и на самом деле результаты потрясающие. Постовили звук Р, усидчивость подтянули. А еще смена группы в саду показала на сколько он готов к новому коллективу в школе

[КукЛена]

в
А зачем Вы ребенка с дефицитом внимания отправляете в школу в 6,5???? Какая необходимость???
 Дайте ребенку и его мозгу еще год на созревание.  Даже если он читает, пишет и считает, дайте еще один год более спокойной жизни и ребенку, и себе. Все дети из этой темы пошли с школу после 7ми лет, либо ровно 7.

в сентябре ему будет 6,11. В октябре 7. Он крупнее своих сверстников, если еще год пересидеть, совсем здоровый будет на фоне остальных. Да и с армией тоже потом проблема будет, с выпускного сразу заберут  , а так хоть 2 мес будет фору. Не вижу смысла пересиживать.

[КукЛена]

Вы знаете у моих знакомых девочка пошла в 6.8. Обычный ребенок, все умела, очень шустрая и общительная. Но вот во втором классе появились проблемы со здоровьем и врачи в один голос твердят все от нагрузок в школе.Никаких задержек в речевом развитии и дефицита внимания и в помине не было. Психологически она еще чуток, но не дозрела вот и пошел перегруз и нарушения здоровья.
 Поэтому лучше уж косятся, что ребенок будет самый старший из одноклассников, но не будет проблем со здоровьем. Тем более и сейчас еще не норма в здоровье у ребенка.

согласна с Вами, тут скорее от учителя, от подхода, от понимания зависит что ли... Мой мальчишка абсолютно нормальный, но рассеянный, распыленный что ли, ну и приторможенный что ли иногда. Садиковский психолог говорит, что все ок, но скорости нет - когда все уже третье задание делают, а мой все еще первое. Делал делал и завис...   Сейчас занимаемся естественно с педагогом на внимание, логику , концентрацию и проч. и проч. до осени еще подтянемся, но естественно не до уровня здоровых детей. Ну не быть сыну отличником, лишь бы с учителем натйти общий язык, лишь бы просто принимали таким какой он есть..

[КукЛена]

Знаешь, я, глядя на своего, понимала, что проблемы у нас будут и через год тоже))) Может и несколько меньшие, но не настолько принципиально, что бы такому кабанчику сидеть среди малявок.

Ира, а как у вас успехи в школе? В какую вы пошли? это ж по-моему по Вашему совету мы 3 года назад пошли проситься в садик логопедический. Я вас мысленно уже миллион раз благодарила за наводку, так мы довольны садом!

[КукЛена]

У меня такая красотка))Ей  уже 14,5 лет)) Вам могу посоветовать терпения, нет , не так... ТЕРПЕНИЯ))))ОГРОМНОГО))) Готовьтесь к тому, что первое время Вам нужно будет всю программу объяснять дома, плюс к этому постоянно повторять пройденное.. Мы сейчас в 8 классе. Русский язык , как не давался, так и не даётся. При этом правила отскакивают от зубов, а не всегда применяются (автоматики нет). Внимание рассеянное. Моя девушка не гуманитарий. Зато точные науки понимаются влёт.....Вы если что, то задавайте вопросы, я буду делиться тем как мы справлялись))

А программа у вас какая была? С учителем у меня тоже дилемма - строгого, чтоб дисциплина как в армии (хотя у моего с поведением проблем нет, я его и так сама затюкала), или наоборот - молодую девочку, только с педучилища...

[ИРА С.]

Ира, а как у вас успехи в школе? В какую вы пошли? это ж по-моему по Вашему совету мы 3 года назад пошли проситься в садик логопедический. Я вас мысленно уже миллион раз благодарила за наводку, так мы довольны садом!

даааа? А я не помню ничего такого))) ну и хорошо) я рада)
В 58, по месту жительства, что тоже важно, имхо, некуда им от нас деться.
Успехи как... В общем, я, конечно, ожидала худшего, если честно. У моего ж достаточно сильная проблема с речью и её пониманием, он русский учил и учит как мы иностранный в школе.понимание затруднено, новые речевые конструкции сложно улавливает плюс рассеянное внимание тоже. Чуть в сторону от него глаза отвел- он уже не здесь.
И я боялась жутко. Но все лучше, чем я ожидала, хотя конечно, не норма. Делает все медленно, доходит не сразу, надо разжевать, следить, потому что может даже в черновика все написать, а при переписывании накосячить.
И программа, конечно, удивляет меня прыжками стремительными. Плюс английский. В головке все перемешивается.. Но ничего, барахтаемся... Уроки по два часа делаем. Устала я уже, каникул жду- не могу.

[Natalia5]

А программа у вас какая была? С учителем у меня тоже дилемма - строгого, чтоб дисциплина как в армии (хотя у моего с поведением проблем нет, я его и так сама затюкала), или наоборот - молодую девочку, только с педучилища...

Начальная школа у нас была по программе Занкова. Хотелось убиться))) У нас был строгий преподаватель, с хорошим опытом, дочку воспринимала, как самого обычного ребёнка, но старалась больше хвалить.... У дочери до сих пор тёплые чувства к учителю))

[Natalia5]

он русский учил и учит как мы иностранный в школе.понимание затруднено, новые речевые конструкции сложно улавливает плюс рассеянное внимание тоже. Чуть в сторону от него глаза отвел- он уже не здесь.
И я боялась жутко. Но все лучше, чем я ожидала, хотя конечно, не норма. Делает все медленно, доходит не сразу, надо разжевать, следить, потому что может даже в черновика все написать, а при переписывании накосячить.
И программа, конечно, удивляет меня прыжками стремительными. Плюс английский. В головке все перемешивается.. Но ничего, барахтаемся... Уроки по два часа делаем. Устала я уже, каникул жду- не могу.

Ира, у нас вот точно также с русским было, да и есть по сей день. Это при том, что мы уже и с репетитором занимались, но толку большого нет. Самое удивительное, что английский язык у нас идёт намного легче русского.
И про каникулы верно ты написала))Я в свою бытность так каникулы не ждала, как жду их с дочерью)))Глоток свежего воздуха))