Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Психологи, психиатры разные

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[marina+]

Девочки, поделитесь хорошей энциклопедией для началки? чтоб так открыл и все есть 

[oksanamarti]

Девочки, поделитесь опытом. Как лучше усваивается материал в началке. Брать один день- один сложный предмет (математика, русский, но всю тему и под конец технологию или окружающий мир. Или каждый день как в школе немного , но разные предметы.

[ИЩАЕР]

Интересно, на сайте http://resh.edu.ru/ полностью игнорируется началка, это в смысле, что в ней ни чему не учат? 

Я смотрю, в пятом классе, та же мерзость, что и во втором: "Звуки и буквы. Обозначение звуков с помощью букв е, ё, ю, я" 

А кофе стал мужиком. Серость победила. Школа не смогла за последние тридцать лет научить людей, как употреблять слово, которое используется ЕЖЕДНЕВНО.
Двоечники рулят в русском языке. 

[oksanamarti]

А какой род у кофе, по вашему не серому мнению?

[I-riche]

Интересно, на сайте http://resh.edu.ru/ полностью игнорируется началка, это в смысле, что в ней ни чему не учат? 

Я смотрю, в пятом классе, та же мерзость, что и во втором: "Звуки и буквы. Обозначение звуков с помощью букв е, ё, ю, я" 

А кофе стал мужиком. Серость победила. Школа не смогла за последние тридцать лет научить людей, как употреблять слово, которое используется ЕЖЕДНЕВНО.
Двоечники рулят в русском языке. 

Про кофий тоже не поняла?

А про началку во многом согласна. Факт останется фактом. В русских гимназиях был один тонюсенький учебник русского языка на все классы. А писали почему-то грамотно. Вот странно-то А меж тем ничего странного. от перегруза вряд ли можно качество получить. Про русский ещё напишу как-нибудь. Про свой опыт.

[I-riche]

Девочки, поделитесь опытом. Как лучше усваивается материал в началке. Брать один день- один сложный предмет (математика, русский, но всю тему и под конец технологию или окружающий мир. Или каждый день как в школе немного , но разные предметы.

Оксан, поделюсь. Но этот опыт заставит пересмотреть, некоторые школьные подходы.
Ситуация в следующем. Есть предметы, в которых формируются навыки в основном, а есть предметы, в которых даются знания. Первые ( русский, иностранный, математику, чтение) можно немного подсократить в началке. Например, с 5 до 3 часов в неделю. Но придётся всё же их делать часто. Именно потому, что ты формируешь навыки: навыки счёта, навыки письма, навыки устной речи и т.п.) Эти предметы не знания в чистом виде. Он может, например, знать как вычислять в столбик, но для того, чтобы он это делал быстро, нужна почти ежедневная тренировка, как в спорте. Чтобы навык на подкорку лёг, это ещё автоматизацией процессов называют. А вот убрать и пройти за месяц  перед аттестацией можно предметы типа "окружающего мира". Тут важна только память ребёнка, насколько она у вас развита. Но в началке таких предметов мало. Если Вы аттестацию будете сдавать, то также можете и с остальными предметами: изо, музыка, технология, потому как тогда это тоже будут знания.

А вообще во многом повторюсь. Я согласна, что началка в основном "загружает". Зачем ИЗО ребёнку, посещающему художественную школу? Или музыка в школе тому, кто ходит в музыкальную? Или физ-ра тому, кто 5 дней в неделю ходит в бассейн. НЕт, оно может и неплохо-то. Но при нынешнем перегрузе школьников - это безобразие, ведущее только к неврологии и нежеланию учиться в целом. Кстати, Москва с этого года разрешила "перезачитывать" школьникам такие предметы. На днях где-то информация проплыла. Может и остальные регионы решатся на такой шаг?

[I-riche]

Девочки, поделитесь хорошей энциклопедией для началки? чтоб так открыл и все есть 

НЕ встречала таких. А зачем? Одна из задач - научиться искать информацию и пользоваться разными источниками, на мой взгляд.

[Рурумба]

Девочки, поделитесь опытом. Как лучше усваивается материал в началке. Брать один день- один сложный предмет (математика, русский, но всю тему и под конец технологию или окружающий мир. Или каждый день как в школе немного , но разные предметы.

Тут очень многое зависит от вас, вашего ребенка и режима. Но в любом случае - режим/план/дневник/график/да что угодно - очень дисциплинирует и воспитывает чувство ответственности и понимания , что когда нужно сделать.
Мы с младшей (началка) ведем как раз самый наиобычный дневник. В нем пишем-что мы планируем пройти - но это по основным предметам - русский, математика, чтение, окр мир, Но именно у нас не бывает прям сели и , например, полчаса решает примеры, у нас именно, как бы по-умному сказать, много межпредметных связей. Начинаем одно и "тут Остапа понесло" Из последнего как пример: читаем уже вечером окр мир - там перенос неправильный - полезли в русский, написали да покрасивее, а предложение с этим словом, а какие части речи, а подчеркнуть, а с пересечение вот какое слово, это если кроссворд составить, в итоге делаем кроссворд, а по окр миру же там про такое-то растение - а пошли в магаз за хлебом, по пути и рассмотрим, в итоге и гербарий собрали и за хлебом сходили.  Все другие рисование/технология...мы на выходные по настроению занимаемся, т.к. мы работающие родители, и делать еще что-то вечером не вариант ни для нас, ни для ребенка... А бывает "пробъет" я сижу что-то делаю и дочка вышивает (в какие-то выходные прям чуть ли не полдня сидела) я уже и закруглятся говорила, да МУЗА  не отпускала

[I-riche]

Тут очень многое зависит от вас, вашего ребенка и режима. Но в любом случае - режим/план/дневник/график/да что угодно - очень дисциплинирует и воспитывает чувство ответственности и понимания , что когда нужно сделать.
Мы с младшей (началка) ведем как раз самый наиобычный дневник. В нем пишем-что мы планируем пройти - но это по основным предметам - русский, математика, чтение, окр мир, Но именно у нас не бывает прям сели и , например, полчаса решает примеры, у нас именно, как бы по-умному сказать, много межпредметных связей. Начинаем одно и "тут Остапа понесло" Из последнего как пример: читаем уже вечером окр мир - там перенос неправильный - полезли в русский, написали да покрасивее, а предложение с этим словом, а какие части речи, а подчеркнуть, а с пересечение вот какое слово, это если кроссворд составить, в итоге делаем кроссворд, а по окр миру же там про такое-то растение - а пошли в магаз за хлебом, по пути и рассмотрим, в итоге и гербарий собрали и за хлебом сходили.  Все другие рисование/технология...мы на выходные по настроению занимаемся, т.к. мы работающие родители, и делать еще что-то вечером не вариант ни для нас, ни для ребенка... А бывает "пробъет" я сижу что-то делаю и дочка вышивает (в какие-то выходные прям чуть ли не полдня сидела) я уже и закруглятся говорила, да МУЗА  не отпускала

Мы тоже ведем дневник. Пробовали ежедневники, неудобно. Мы планируем день, что и по какому предмету сделать. Если нас рядом нет, он знает, чем ему заниматься и как распределить время.

[oksanamarti]

Девочки, спасибо! Мы на длительном больничном. Аттестаций не будет:-)
Но смысл поняла. Пока началка все предметы будем по графику школы делать. Не всегда с обследованиями получается. Но больше не буду тянуть.

У нас новая программа. Виноградова. Сын от окр мира , технологии и изо в восторге. Поэтому сам просит рабочие тетради:-) а я довольна русским и математикой. Особенно после прошлой программы

[I-riche]

Девочки, спасибо! Мы на длительном больничном. Аттестаций не будет:-)
Но смысл поняла. Пока началка все предметы будем по графику школы делать. Не всегда с обследованиями получается. Но больше не буду тянуть.

У нас новая программа. Виноградова. Сын от окр мира , технологии и изо в восторге. Поэтому сам просит рабочие тетради:-) а я довольна русским и математикой. Особенно после прошлой программы

Но график можно подсократить. Не забывай, что там на ораву рассчитано время. Этот рот открыл и ворон считал, этот заболел, этому в туалет приспичило и т.п.  Так что время занятий можешь смело практически вдвое сократить, если твой занимается усердно.

Спасибо про программу, посмотрю. Интересно. А то часто

[ИЩАЕР]

А какой род у кофе, по вашему не серому мнению?

Что за нападки? Язык, это живая субстанция, которая формируется большинством. А все прошли школу, и выпущены с аттестатами.
Собственно вот мнения дипломированных:

Всего официальных словарей в России теперь четыре – «Орфографический словарь русского языка» Б. Букчиной, И. Сазоновой и Л. Чельцовой, «Грамматический словарь русского языка» под редакцией А. Зализняка, «Словарь ударений русского языка» И. Резниченко и «Большой фразеологический словарь русского языка» с комментарием В. Телия. Новый орфографический словарь окончательно закрепляет за словом «кофе» кроме мужского также и средний род. Слово «Интернет» следует писать только с большой буквы.

По мнению чиновников Минобрнауки, на самом деле, никакие правила русского языка не меняются – утвержденные словари лишь фиксируют изменения, которые «де-факто» в языке уже произошли и закрепились. Нормой теперь становится ударение на первый слог в слове «дОговор», хотя по-прежнему можно говорить и «договОр», так же, как, на выбор, «по срЕдам» и «по средАм». Обычными русскими словами стали «офшор», «ремейк», «риелтор», «файл-сервер» и «файф-о-клок».
 

Мне на новый год не нужны: Дэд Мороз и Снэгурка 



Я, конечно, понимаю, что будь возможность - Вы бы свой пост красным выделили.
Но такое форматирование, как было, тоже не разрешается.
Потому что это привлечение излишнего внимания к своему сообщению

[marina+]

Как вы сдаете аттестацию по ИЗО? покажите работы детей,плиз. учительница хочет , чтоб ребенок умел рисовать портрет в 3 классе по всем правилам,пропорциям.

[Люба]

Как вы сдаете аттестацию по ИЗО? покажите работы детей,плиз. учительница хочет , чтоб ребенок умел рисовать портрет в 3 классе по всем правилам,пропорциям.

мы тест сдаём.

[marina+]

мы тест сдаём.

а рисунки? у Вас детки в худ.школу ходят?