Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Весёлые картинки-4!

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[Teddy]

Это Вам спасибо. А также всем, кто в этой теме,- очень много узнала и продолжаю.
ТАк много полезностей, хотя у меня ребенок в школу ходит.

[Дженет]

Эти идиотские нормативы бесили меня еще в бытность мою в школе в качестве учителя рус. яз. и литературы... Полный бред! И я своим ученикам эти тесты не устраивала.

WirgoWise, должна вам заметить, что с ходу сыпать ругательствами, не зная ситуации, невежливо и неразумно. Я очень огорчена. Я пришла в эту тему, потому что оба мои ребенка учатся дома: сын семь лет, а дочка два года. Я надеялась найти здесь единомышленников, с которыми могла бы вместе набираться опыта. Я очень была бы рада, если бы мои отношения с мамами других детей, которые учатся дома в Ростове, сложились хорошо. А вместо этого почти сразу - такая грубость. Если это повторится еще раз, я буду вынуждена пожаловаться на вас модератору.

Ну, а ситуация была такая: дети научились очень медленно читать по слогам, им это было нелегко, и они ни читали добровольно ничего - ни строчки. Только учебники, и то под угрозой наказания.  Нормативы скорости чтения не нужны, если ребенок более-менее им соответствует или хотя бы идет вперед. У моих детей этого не было. Нельзя ведь было, чтобы годы шли, а дети продолжали читать с той же скоростью, что и в начале первого класса! Это же несерьезно! Я уверена, что они не стали бы сами добровольно читать! Да, пришлось нарисовать график, на котором было очень ярко нарисовано, какое количество слов какой отметке соответствует. И подобрать норму - сколько страниц в день надо прочитать. И постоянно следить, чтобы эта норма выполнялась. И заставлять читать в выходной то, что не успели в будни. Не могла же я допустить, чтобы ребенка отчислили из 277-й школы только из-за низкой скорости чтения, хотя по остальным предметам у нее четверки и пятерки! Мы преодолели это испытание, но каких трудов это стоило! Я понимаю: есть дети, которым нравится читать, которые делают это сами, и их не надо принуждать. А у нас по-другому.

 

[marina+]

WirgoWise, должна вам заметить, что с ходу сыпать ругательствами, не зная ситуации, невежливо и неразумно. Я очень огорчена. Я пришла в эту тему, потому что оба мои ребенка учатся дома: сын семь лет, а дочка два года. Я надеялась найти здесь единомышленников, с которыми могла бы вместе набираться опыта. Я очень была бы рада, если бы мои отношения с мамами других детей, которые учатся дома в Ростове, сложились хорошо. А вместо этого почти сразу - такая грубость. Если это повторится еще раз, я буду вынуждена пожаловаться на вас модератору.

Ну, а ситуация была такая: дети научились очень медленно читать по слогам, им это было нелегко, и они ни читали добровольно ничего - ни строчки. Только учебники, и то под угрозой наказания.  Нормативы скорости чтения не нужны, если ребенок более-менее им соответствует или хотя бы идет вперед. У моих детей этого не было. Нельзя ведь было, чтобы годы шли, а дети продолжали читать с той же скоростью, что и в начале первого класса! Это же несерьезно! Я уверена, что они не стали бы сами добровольно читать! Да, пришлось нарисовать график, на котором было очень ярко нарисовано, какое количество слов какой отметке соответствует. И подобрать норму - сколько страниц в день надо прочитать. И постоянно следить, чтобы эта норма выполнялась. И заставлять читать в выходной то, что не успели в будни. Не могла же я допустить, чтобы ребенка отчислили из 277-й школы только из-за низкой скорости чтения, хотя по остальным предметам у нее четверки и пятерки! Мы преодолели это испытание, но каких трудов это стоило! Я понимаю: есть дети, которым нравится читать, которые делают это сами, и их не надо принуждать. А у нас по-другому.

Ваша речь похожа на оправдание каких-то своих убеждений.Я тоже не любила такие проверки-я боялась и читала медленно.Мой сын тоже не любит читать,когда мне это надо.Терпение Вам в поиске наилучших методов обучения.
Девочки,когда начинать изучать правила рус-яз?после букваря?или рано?какой учебник взять?

[Alsa]

Ваша речь похожа на оправдание каких-то своих убеждений.Я тоже не любила такие проверки-я боялась и читала медленно.Мой сын тоже не любит читать,когда мне это надо.Терпение Вам в поиске наилучших методов обучения.
Девочки,когда начинать изучать правила рус-яз?после букваря?или рано?какой учебник взять?

вашему сыну же 5 лет, я правильно понимаю?
не рановато правила? он уже прописью пишет?

[marina+]

вашему сыну же 5 лет, я правильно понимаю?
не рановато правила? он уже прописью пишет?

да 5.нет.

[I-riche]

Ну что попробовали мы вчера прописи отсюда)))
http://nekin.info
Писали вчера букву и на чистом бланке текст из азбуки. Вот с чем столкнулись.
1. Придётся покупать какую-то другую бумагу для принтера. Обычная принтерная при письме наливной ручкой немного растекается, получается не очень  аккуратно.
2. Трудно переучиться мгновенно и понять, где буквы, а где соединения. Главное понять, что соединение также занимает клеточку. И с переносами трудно - тяжело просчитать ( мне лично было), где закончится строка и нужно будет переносить слово, а нужно в слог ещё попасть.

[Alsa]

да 5.нет.

ну вроде бы сначала детей учат писать, а уж потом правила.
а читает хорошо?
если уж вы решили проходить программу первого класса, то проще делать это по порядку. Где он будет применять правила, если писать еще не умеет?

[Alsa]

Ну что попробовали мы вчера прописи отсюда)))
http://nekin.info
Писали вчера букву и на чистом бланке текст из азбуки. Вот с чем столкнулись.
1. Придётся покупать какую-то другую бумагу для принтера. Обычная принтерная при письме наливной ручкой немного растекается, получается не очень  аккуратно.
2. Трудно переучиться мгновенно и понять, где буквы, а где соединения. Главное понять, что соединение также занимает клеточку. И с переносами трудно - тяжело просчитать ( мне лично было), где закончится строка и нужно будет переносить слово, а нужно в слог ещё попасть.

А зачем распечатывать? тетради с такой разлиновкой продаются в магазине.

[Alsa]

А зачем распечатывать? тетради с такой разлиновкой продаются в магазине.

http://my-shop.ru/shop/products/1634898.html?b45=2_1

[I-riche]

Марин! насколько частая там косая? в продаже таких тетрадей не видела. А по ссылке, не понять, фотография только обложки((((
Кстати пропись по математике в этом комплекте не понравилась...
1. например, цифра 9.
2. Есть такое правило - все цифры должны прижиматься к правому краю клетки, а они посередине.

[Alsa]

Марин! насколько частая там косая? в продаже таких тетрадей не видела. А по ссылке, не понять, фотография только обложки((((
Кстати пропись по математике в этом комплекте не понравилась...
1. например, цифра 9.
2. Есть такое правило - все цифры должны прижиматься к правому краю клетки, а они посередине.

очень частая, такая как по ссылке, они редко в продаже бывают и не во всех магазинах, поэтому и не видела, просто не задавалась целью, а если знать, что искать можно и в ростове в магазинах найти.

[Борисовка]

Мы в Зебре брали тетрадь с очень частой косой линейкой, она там называется "тетрадь для прописей".

[Teddy]

У меня второклассник. В школу шел подготовленным, хорошо умел читать, математике я вообще отдаю особое место. Писать умел только печатными буквами. Не учила письму по многим причинам.
Так вышло, что первый класс у меня ребенок учился сам. Ничего плохого , но с письмом сейчас, во втором классе проблема. В тетрадях,- удивительная ситуация: бывает написано прямо хорошо, бывает наоборот. Если изобразить графически, будет синусоида. Закономерности нет. Может быть, звезды как-то по разному становятся.
И решила я попробовать изменить его почерк. Началось с того, что я поняла, что установила, что ребенок не правильно держит руку ( или мне так кажется).
Хотя, с другой стороны, ему так удобно.
Вот и пытаюсь я найти разные способы, чтобы улучшить именно написание букв.
Если у кого есть опыт, по делитесь пожалуйста.
Загвоздка в том, что я сейчас вынуждена в некотором смысле переучивать, что естественно сложней, чем делать это впервые.

[I-riche]

очень частая, такая как по ссылке, они редко в продаже бывают и не во всех магазинах, поэтому и не видела, просто не задавалась целью, а если знать, что искать можно и в ростове в магазинах найти.

спасибо! 
 я действительно таких никогда не видела, думаю всё же проще по ссылке в интернете купить сразу много. Тем более, что нас  на семейном никто не заставляет писать в других тетрадях, можем писать в них хоть до 11 класса но по крайней мере пока почерк не выработается...

[VirgoWise]

WirgoWise, должна вам заметить, что с ходу сыпать ругательствами, не зная ситуации, невежливо и неразумно. Я очень огорчена. Я пришла в эту тему, потому что оба мои ребенка учатся дома: сын семь лет, а дочка два года. Я надеялась найти здесь единомышленников, с которыми могла бы вместе набираться опыта. Я очень была бы рада, если бы мои отношения с мамами других детей, которые учатся дома в Ростове, сложились хорошо. А вместо этого почти сразу - такая грубость. Если это повторится еще раз, я буду вынуждена пожаловаться на вас модератору.

  Вот это реакция! Я в шоке! Прямо с места - в карьер!  О каких ругательствах речь?  Причем здесь Вы вообще? Что-то я плохо понимаю Ваши обвинения в мой адрес...
Да, я считаю, что чтение на скорость детям не нужно, за это выставлять оценку в школе - чистый идиотизм! Причем здесь ВЫ??? Подчеркиваю, в школе, при очном обучении! Я думала, все и так понимают, что для школьника, особенно того, что читает медленно, это дополнительный стресс, позориться перед всем классом!  А есть медлительные дети, которые делают все основательно, но медленно, и читают медленно, но усваивают материал иногда даже лучше, чем быстрочитающие!  Зачем устраивать таким детям экзекуцию в виде чтения на скорость?! Потому я своим ученикам это и не делала, не видела в этом смысла! В 7-8 классе, к примеру, читать на скорость?  При быстром чтении вслух многие даже не понимают того, что они читают! Чтение вслух должно быть с правильными смысловыми акцентами, паузами и т.п., но никак не на скорость!
Вы же можете действовать, обучая своего ребенка дома так, как Вам нужно и как Вы считаете правильным!!
I-riche считает, что ей это нужно, потому она пользуется этим нормативом. И ей не особо важно мое мнение насчет школы. И это правильно! Дети - все разные! По шаблону их учат в школе, а мы обучаем детей дома, т.к. ищем к каждому свой подход, имеем возможность такую, в отличие от школы.

И еще... Если Вы планируете продолжать общение здесь вот в таком ключе:

я буду вынуждена пожаловаться на вас модератору

, т.е. угрожать, то Ваши "отношения с мамами других детей, которые учатся дома в Ростове", не смогут "сложиться хорошо". Ваша реакция называется "принимать все на свой счет", и она абсолютно неоправданна в данной ситуации.
Удачи!