Думаю, многие из нас использовали какие-либо развивающие методики: Монтессори, Доман, Зайцев, Никитины. Или отдельные элементы. Предлагаю поделиться опытом, как положительным, так и отрицательным.
Начнем с себя.
Монтессори. Регулярно занимаемся с крупой (гречкой, горохом, рисом), пересыпаем, перебираем, смешиваем. Результатов очевидных не вижу, но ребенку нравится, уже с шести месяцев, когда начал сидеть, крупой его можно было увлечь надолго. Еще во время купания играемся губкой, выжимаем из нее воду. Опять таки, очевидных результатов нет, но надеюсь на развитии моторики это сказывается положительно.
Доман. Им мы занимаемся больше всего. Начали с карточек в 9 месяцев. Распечатала сразу 50 штук с изображением животных, овощей и фруктов. Сначала показывала как и положено по пять штук, но ребенок проявлял интерес и стала показывать их все. Костику очень нравилось, когда говорила "Смотри!" начинал улыбаться, даже от телевизора отворачивался. НО через месяц ему это занятие явно наскучило. Смотреть карточки мы бросили, так и не дождавшись результата. Через какое-то время я готовила на кухне и говорю ему: "Костик, где лук?" он указал на лук, потом так же показал картошку и морковь. Т.е. результат был, но проверить его на тот момент я не могла, он не говорил еще и не показывал пальцем. Перечитала внимательно книгу Домана, поняла свою главную ошибку - я не добавляла новые карточки, поэтому и пропал интерес ребенка, а те 50 карточек он уже освоил, оказывается!!! Решили возобновить занятия, но уже на с карточками, а с презентациями. Сейчас Костик с огромным интересом смотрит презентации "Вундеркинд с пеленок". (Могу поделиться, если кому-то нужно). От методики я сама иногда отхожу, останавливаю презентацию и начинаю комментировать некоторые картинки. Еще ему очень нравится счет до десяти. Наглядных результатов особо не видно, но он от радости руками и ногами дергает, когда мы смотрим счет. Наглядно - показывает цифры до пяти.
Мне кажется, еще очень хорошая книга Домана о физическом развитии детей. Мне попала поздно, к сожалению, пополз только к году, но из нее взяли многие упражнения по развитию вестибулярного аппарата, занимались пару недель и он пошел в 11 месяцев, хотя еще и не ползал и был очень пухленький.
Сейчас вот купили кубики Зайцева, но как к ним подступить - не знаю. Тем более, что говорит лишь отдельные слова чуть больше десяти. Ему год и пять сейчас. Пыталась прочесть пособие - темный лес. Кто-нибудь научил своих детей читать по кубикам? Или пытался учить, но бросил? Хочется учесть ошибки.
Автор
Тема: Использование развивающих методик. Делимся опытом. (Прочитано 54963 раз)