Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Психологи, психиатры разные [hot!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела!

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[MaMa]

Очень раздражает "мерЯть ... в таком-то районе"

[goncha]

Меня тоже, как то давно с мужем заспорили, утверждает есть такое слово в русском языке  , для подтверждения ткнул меня в словарь Даля и Ожегова, и там есть эти слова!
Попросила его не употреблять по хорошему 

ого, еще и в словаре есть не знала

[Н-АТАКА]

Вот начитанные вроде бы люди (в соотв. темке) рассказывают о книгах, а в отзывах: "Мне нравиться"...

- что делает? - нравится
- что делать? - нравиться

[Vesnushka]

меня это слово до белого каления доводит

а меня луТший и будуЮщий 
может уже о них писали, сори

[Кошечка]

А очень часто:
У меня былО день рождения 

[Джинни]

А очень часто:
У меня былО день рождения 

Ещё чаще - былО день рожденьЕ 

[Кошечка]

Не знаю насколько в тему, но думаю сюда можно)


604x454(39.82 kB)
хостинг изображений

469x604(113.88 kB)
хостинг изображений

[ЯрославовнаS]

По первой картинке.. Я может чего-то не понЯла?

[pavlovich]

По первой картинке.. Я может чего-то не понЯла?

учителю не понравилось,как решен пример. ребенок умножил 9 на два,а надо наоборот-2 на 9)))

[ЭлинаS]

ого, еще и в словаре есть не знала

почему бы нет? Но там есть помета разг.

[Н-АТАКА]

Я чего-то не помню, возможно :))

но, кажется, при умножении правильнее вариант ученика.

Умножаем [Х человек] на [У количество кг/л/и т.д.] получаем в итоге [количество кг/л/и т.д.]

[пять человек купили по 10 открыток всего куплено 50 открыток]
9 человек купили по 2 литра = 18 литров.

[ЯрославовнаS]

учителю не понравилось,как решен пример. ребенок умножил 9 на два,а надо наоборот-2 на 9)))

Так это я понЯла, а вот логичнее было бы 9х2.

Я чего-то не помню, возможно :))

но, кажется, при умножении правильнее вариант ученика.

Умножаем [Х человек] на [У количество кг/л/и т.д.] получаем в итоге [количество кг/л/и т.д.]

[пять человек купили по 10 открыток всего куплено 50 открыток]
9 человек купили по 2 литра = 18 литров.

[ЭлинаS]

Я чего-то не помню, возможно :))

но, кажется, при умножении правильнее вариант ученика.

По-моему, оба варианта верны. Не в школе ли учили, что от перестановки множителей произведение не меняется? Исправление учителя не поняла

[Michki_Gammi]

Оригенальный - оригинальный
Комбенезен - комбинезон

[Барса]

Спросила у дочки (3 класс), она говорит, что если в ответе надо получить кол-во литров, то именно литры и умножаются на людей, а не наоборот. Их так учат, вроде у нас тоже что-то подобное было в школе, припоминаю