Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Ровесники 2003 года.. Пообщаемся? [hot!] ВНИМАНИЕ! МЫ ПЕРЕЕЗЖАЕМ В ТЕЛЕГРАМ! ССЫЛКА НА ВСТУПЛЕНИЕ ВНУТРИ! [hot!] Солнечные зайчики 2011

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[мама Насти]

правильно-правильно пишут, а то вдруг водителю стоять вздумается, вот и запретили "провоз пассажиров стоя" без пассажиров - пожалуйста, стой, товарищ)))

[Svetik1973]

а у меня пупырчатые мурашки, когда "грамм" сокращают как "гр"
напр, 300 гр. масла.
Ну почему?? ведь 300 г.
Я это на всю жизнь запомнила, когда бабушка - преподаватель химии, говорила мне:"Света, это же не граждане, это граммы":)))
а пишут "гр" сплошь и рядом, и на этикетках в том числе:(((

[Н-АТАКА]

^{Опять и снова}
по средствам -(по смыслу было - посредством
Но все ровно - (по смыслу текста - все равно
с тематекой
под тикают -подтекают
смуглый, накаченный - накаченный; кр. ф. -ен, -ена (от накатить)
"НАКАЧАННЫЙ, -ая, -ое. Разг. Имеющий развитые мышцы, мускулы (о руках, ногах и т.п.). Н. спортсмен. (это смотрела в книге)
(Посмотрела по поиску - "накаченный"- ооочень частая ошибка на форуме

не по думавший - мама Насти, хэлп с правилом! (грамота.ру не открывается)

[Rostovchanka]

попытаюсь заменить маму Насти))

деепричастие с не пишется раздельно, по - это приставка, т.к. предлог ПО пишется с сущ. в дательном падеже

[Н-АТАКА]

Анна, респект и уважительный книксен! (

[мама Насти]

[не по думавший - мама Насти, хэлп с правилом! (грамота.ру не открывается)

Ань, так это же не деепричастие. Это причастие, самое натуральное. Кстати, и у деепр. надо отличать  приставку не- от недо-. Приставка недо- всегда пишется слитно. Например: "Недоедая, дети Африки болеют. Какой я примерчик сообразила ). Но: Не доедая суп, ребенок злил маму. (это уже из жизни )

В данном случае причастие неподумавший (или прич. + частица -- не подумавший) пишется сообразно общему правилу.  С "по" все ясно. А  что касается слитного/раздельного написания причастий с НЕ, обязательно надо знать контекст. Потому что:
1. Если есть зависимое слово, входящее в с/с с причастием, пишем раздельно (не подумавший над правилом).
2. Всегда раздельно с краткими причастями (в данном примере прич. полное. То есть этот пункт исключаем).
3. Если частица НЕ входит в состав усиления совсем не, вовсе не, отнюдь не (совсем не думающий ученик )

Если нет зависимых слов, причастие полное и нет усиления - только слитное написание. Я склоняюсь к тому, что в приведенном примере всех вышеобозначенных условий не было. То есть требуется слитное написание.


Фух, проще мне на грамоту было сбегать. Хотя на самом деле все просто

[Weleta]

Девочки, а я из правил знаю только "не с глаголами" и "жи-ши".
 А пишу правильно, запятые ставлю на слух, тире, двоеточие и скобки - по интуиции. Каким-то чувством чувствую их.
 Что это - врожденная грамота или начитанность? И бывает грамота врожденной?

[Rostovchanka]

Не то я утром нагуглила))) буду знать!

[Барса]

Марина Велета, я такая же. Правила не помню, а списываю грамотность исключительно на зрительную память и привычку читать))

[Облачко]

Девочки, а я из правил знаю только "не с глаголами" и "жи-ши".
 А пишу правильно, запятые ставлю на слух, тире, двоеточие и скобки - по интуиции. Каким-то чувством чувствую их.
 Что это - врожденная грамота или начитанность? И бывает грамота врожденной?

Скорее начитанность. Ты много читала и визуально запомнила написание слов. Врожденная грамотность...не в русском языке, в котором, блин, говорим так, а пишем совсем иначе

[мама Насти]

Девочки, а я из правил знаю только "не с глаголами" и "жи-ши".
 А пишу правильно, запятые ставлю на слух, тире, двоеточие и скобки - по интуиции. Каким-то чувством чувствую их.
 Что это - врожденная грамота или начитанность? И бывает грамота врожденной?

Мариш, ну неужели ты считаешь что я, когда пишу, мысленно правила проговариваю?
В школе у меня была точно такая же "врожденная грамотность". Когда "рука знает, как правильно писать". Хотя насчет "врожденности" я бы поспорила. А теперь за плечами филфак и, самое главное, опыт репетиторства у меня уже более 13 лет Вот хочешь-не хочешь, но когда повторяешь по 100 раз одно и то же, запомнишь поневоле:)

А по поводу "врожденной грамотности" Оля уже ответила. Я, например, читаю с 3 лет. В 5 читала уже толстые книги ("Незнайка на Луне", "Волшебник изумрудного города" и т.п.). В общем, ненормальным ребенком была, как я сейчас понимаю. Лучше б во дворе бегала, в догонялки бы и в прятки играла.[/color]

Скорее начитанность. Ты много читала и визуально запомнила написание слов. Врожденная грамотность...не в русском языке, в котором, блин, говорим так, а пишем совсем иначе

[Н-АТАКА]

Ну, вот, пришел спец и все расставил по местам 
А я как муравьед, выискивающий термитов, -времени свободного вагончик еще нашла
не упакоена (душа, в смысле) - не упокоена
дифтофон (ну вот никак не описка - диктофон
они вас точно не обманят   - не обманут

(А грамота.ру не открывается до сих пор...

[Weleta]

А теперь за плечами филфак

фух, утешила.
 А я уже подумала, что все собравшиеся здесь люди знают все правила досконально:)

[Rostovchanka]

я правил не знаю, честно признаюсь

читаю с 3х лет и не жалею, что меньше бегала по дворам, чем могла бы (а лет с 14 так вообще лучше бы только читала, чем то,что делала)

[мама Насти]

Ой, ну да))) С 14-15 лет уже и я бегала, так что здесь все норм) Самое интересное, что читать тоже каким-то непостижимым образом умудрялась))) Эх, где мои 16 лет...