Позволю себе прокомментировать некоторые сказки, если у вас есть еще варианты морали, выкладывайте!
Репка -отличная сказка для малышей. Ясно, понятно. Где не справиться одному, там можно справиться вместе, сообща! Но многие сказки имеют несколько вариантов, как оказалось.
В старинных фольклорных сборниках можно найти очень древние варианты знакомых нам сказок, в которых, события разворачиваются несколько по-иному. Например, в сказке "Репка" сначала все вполне знакомо: "Посадил дед репку...". Дальше - тоже ничего нового: позвал дед бабку, бабка позвала внучку, а внучка Жучку… Совсем другим оказался конец сказки: "Позвала Жучка кошку. Тянут-потянут, вытянуть не могут. Утомились, пошли спать. А ночью пришла мышка и погрызла всю репку!". Вот тебе на! Хотя оба варианта сказки повествуют о труде, но "наш" вариант - это была история о взаимопомощи, а древний - о том, что всякое дел надо доводить до конца.
"Колобок" - румяный колобок хвастается своей ловкостью, а потом будет съеден хитрой лисой . Толкование сказки "Колобок" - осуждение легкомысленной неосторожности и хвастовства, непослушания..
Сказка о рыбаке и рыбке - Смысл сказки в ее народных вариантах (у всех народов) — «всяк сверчок знай свой шесток», "лучшее-враг хорошего"
В пушкинской сказке старик так и остается простым крестьянином-рыбаком, и чем выше старуха поднимается по «социальной лестнице», тем тяжелее становится гнет, испытываемый стариком. Старуха у Пушкина наказана не за то, что она хочет жить барыней или царицей, а за то, что, ставши барыней, она бьет своих слуг, мужа-крестьянина посылает служить на конюшню; владычицей морскою она хочет быть для того, чтобы рыбка золотая служила ей и была у ней на посылках
Автор
Тема: СКАЗКИ хорошие и не очень. ЧЕМУ УЧАТ? (Прочитано 53449 раз)