Я предполагаю, результаты у одних поехали вниз, а у других подскочили из-за сочинений. Слабым могла легкая тема попасться, сильные со своими «просели».
В лотерею с таким количеством одинаковых совпадений "сильный сдал плохо, слабый хорошо" не верю. А вот, что оступаются в расстановке приоритетов родители успевающих ребят, не раз видела.
С одной стороны верят в школьные оценки, забывая, что оценивание субъективно, а знать все предметы на 5 на уровне 11 класса могут лишь действительно особенные умницы. С другой ждут/требуют от ребенка, чтобы он этот уровень в школе поддерживал, в выпускных классах то. И тот вынужден тратить время на выполнение часто бестолковых в плане подготовки к егэ заданий, но от которых зависит красный аттестат.
На выходе медаль даст лишь немного допбаллов. А реальные баллы потеряны.
И наоборот, те, кто действительно уперлись в подготовку к егэ с репетиторами, а не просто отсиживают по два часа в неделю, это очень занятые ребята. Школа у таких уходит на второй план, ибо толку им от нее не много. Забивают на домашки, пропускают уроки. Что у таких в аттестате будет? Поэтому и получаются такие вот чудеса на егэ.
Я конечно о школах не очень высокого уровня, но таких большинство. Учителям, которые массово выводят детей на результат 80+, о которых тут девочки писали, аплодирую. Вот они сильные бесспорно.
п.с. На чем полетели у вас "сильные" одноклассники, они то в курсе. Узнать темы сочинений не проблема при желании.
Автор
Тема: Снова о ЕГЭ (Прочитано 3791902 раз)