Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] ВНИМАНИЕ! МЫ ПЕРЕЕЗЖАЕМ В ТЕЛЕГРАМ! ССЫЛКА НА ВСТУПЛЕНИЕ ВНУТРИ!

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[Ариэль]

1 класс, 1-1,5 час - садизм...
Моя дочь тоже закончила 1 класс на отлично, но я не разрешаю играть на пианино    , чем больше запрещаю, тем больше занимается 
У нас учеба - зона ответственности ребенка. Не хочет ходить в музыкалку (дочь сама 3 года просила меня туда ее отвести), мне проще - водить не надо, и то... по собственному желанию ребенок играет на инструменте не более 20 минут *дочке 9 лет*, иначе - это потеря времени *я закончила свое время музыкалку и немножко разбираюсь...* и моральное насилие над ребенком...  В некоторые дни дочь вообще не занимается, а в некоторые по несколько "подходов"  в течение дня делает 

Дети разные. То, что подходит вашей дочери, не обязательно должно подходить моему сыну.
Ему комфортнее, когда стоят конкретные задачи на день. Есть обязательный объем музыки, которую нужно сыграть, несколько глав в книге прочитать, летние задания по русскому-математике решить. В какой последовательности и когда он это будет делать - на его усмотрение, но я могу напомнить, если вижу, что он забылся.
1,5 часа музыки у нас получается, если в процессе урока мы делаем 5 мин. перерывы "на поговорить". На данный момент у него на лето задано 6 произведений, дневное задание - сыграть по 5 раз все 6 произведений. Я считаю, что это достаточная нагрузка для практики, и абсолютно не напряжная для ребенка. Затраченное время  зависит от его настроя. Он может весь объем отыграть быстро и без перерыва, а может делать паузы перед каждым повторением чтобы посмотреть в окно или помечтать.
И по-моему, 20 минут занятий музыкой - это вообще ни о чём 
Всё индивидуально и процесс занятий с ребёнком, зависит от его характера и уровня. Нам с сыном подходят такие методы.

[Настюшка]

Очень хочу, чтобы сын пошел учиться на гитаре, пока никакие доводы не помогли в этом. Девочки, может кто посоветует.

Посоветую найти то, что будет интересно ребенку, а не вам

[Орифия]

Посоветую найти то, что будет интересно ребенку, а не вам

Спасибо, я прислушиваюсь к его мнению, и он ходит в те секции, которые ему интересны.

[Настюшка]

Ну, а зачем ему тогда игра на гитаре? Если он не хочет?
Я привела ребенка в музыкальную школу и спросила, чем ты хочешь заниматься - этим, этим или этим? Он сделал свой выбор сам и занимается с удовольствием балалайкой и баяном, а если бы я его отдала на барабаны, которые импонируют мне или саксофон, я не уверена, что он бы вообще этим занимался.

PS Я была против двух инструментов, но к концу второго класса они меня с сыном все же уговорили, он бегал раз в неделю на полчаса заниматься баяном и очень много усвоил, как ни странно. Со след.года будет полноценно заниматься вторым инструментом

[alenrost@yandex.ru]

Посоветую найти то, что будет интересно ребенку, а не вам

бывает, что интересно только то, что вредно... как поступать в этом случае?...

[Настюшка]

бывает, что интересно только то, что вредно... как поступать в этом случае?...

Пересмотреть свои подходы к воспитанию. Не верю, что из всего многообразия "полезных" занятий ребенку ничего не приглянется

[alenrost@yandex.ru]

"пересмотреть" тянет на курс психологических тренингов в приличную копеечку, а там уж, точно не до воспитания - арбайтен, арбайтен и арбайтен...
я тоже в детстве не хотела заниматься тем, к чему у меня были хорошие способности... теперь очень жалею, что родители не настояли... и не один раз..

[Настюшка]

Научиться играть на гитаре не долго, но нужно этого хотеть. В старшем подростковом  возрасте это привлекательнее, чем в младшем школьном

[Julyaa]

Девочки, может кому нужно будет для школы

 отдам пианино "Ростов-Дон" черного цвета, требуется настройка

[Ёжкина Кошка]

Девушки, случайно ни у кого нет "Школа игры на фортепиано. Автор: А. Николаев"
Может у кого детки отучились или бросили.
Куплю за разумную цену.

[Галина]

Очень хочу, чтобы сын пошел учиться на гитаре, пока никакие доводы не помогли в этом. Девочки, может кто посоветует.

Всё просто: найти и познакомить с людьми, которые делают ЭТО хорошо, с удовольствием и что называется "соблазнять". Мы в любом случае манипулируем своими детьми. Да, да, и те что кричат:" да не в жись, да ни-ни" Делают это ещё более жестко (допускаю, что не осознано). Заинтересовать, увлечь, поставить в ситуацию, где просто есть иллюзия "выбора без выбора" - есть мягкая манипуляция, есть люди от рождения владеющие этими приемами виртуозно, причем сильно обижающиеся, когда им ЭТО открывают. Мой ребенок занимается, только тем, что ему интересно (а в подтексте, вот такой он у меня  , а у вас    и это от рождения) это позёрство, а если разобраться, ребенка просто правильно и вовремя мотивировали и постоянно подкрепляют интерес, грамотно МАНИПУЛИРУЮТ.
Вот честно, не встречала людей, что всегда без сомнения и колебаний идут к достижению своей цели. И именно в минуты ТАКОЙ слабости, важно, чтоб близкие помогли собраться, настояли на выполнении обязательств, довели начатое до логического конца.

[Anta]

Девушки,  снова я с вопросом к опытным: как приплачивать преподавателю в музыкалке - стимулировать, так сказать.  У меня ощущение, что с ребенком занимаются на отвали".

Летом мы долго и трудно занимались,  выучили 8 пьес. Сегодня на первом занятии преподаватель послушала всего 3 в течение 20 минут. Очень хвалила (явно не ожидала от нас), сделала кое-какие замечания, поставила "5". И отпустила нас. Мы так готовились,  волновались. ... на дорогу тратим много времени и сил. А тут урок 20 минут. ....

Чего я не понимаю? Да, мы не звезды..... но и весь прошлый год с ребенком никто не отрабатывал пьески к экзамену. Как выучили сами, так и сыграли. Летом взяли репетитора, подтянулись..... и тут снова такое отношение. Преподаватель считается сильным.

Что мне делать? 

Вопрос в том, в какой форме стимулировать: носить подарки,  платить просто в конверте, просить о доп.уроках? Как это бывает?

На праздники поздравляю.

[Барса]

Если вам так важен этот препод, попробуйте предложить ему заниматься дополнительно с ребенком, обычно от такой возможности учителя не отказываются и отношение действительно становится намного лучше. Но если честно, я бы перевела ребенка к другому учителю, пусть уровнем пониже, зато более чуткому и внимательному ко всем ученикам, а не только к любимцам.

[Anta]

Спасибо. Тоже думаю, что попрошу о дополнительных занятиях.
Мне-то преподаватель не так уж важен. А вот ребенку эта учительница нравится. Да и знать бы куда перейти. И кто нас захочет взять. Короче, сложно это.
Знать бы, что дело в деньгах. Может,  действительно нас записали в разряд "бесперспективных". Пока ляльки второй не было,  мы неплохо занимались. А вот прошлый год я упустила.

[Gallianna]

Часто преподаватели делят детей на тех, которых можно на конкурсы подготовить, на концертах выставлять и тех, кто просто для себя учится. Поэтому с одними они и за бесплатно дополнительно позанимаются, вызывают их сверх уроков, а с другими не особо возятся. Это неправильно конечно. И грешат таким как раз сильные педагоги. Они обычно и отбирают себе учеников получше.