Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Родить после 40-ка

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[Настюшка]

. Стали диктант писать, в котором преобладают слова со слогом "ши",  тут вообще  закорючки такие, шо мама дороГая!

у нас тоже с письмом сложно, но я делаю упор на отработку сложных для него элементов. У нас одно время не получалось нормальное соединение с А, я давала писать слова ПАПА, МАМА и т.д. ШИ прописывал у меня несколько строк, если в строке хоть одна ошибка - пишет еще одну и так до тех пор, пока строка не будет написана без ошибок. К концу 4 прописи у нас огромный прогресс на мой взгляд. Грязно, правда, но пишет более-менее внятно.

А вот подобные вашему заданию я проговариваю с ним перед тем, как он садится писать

[Анжела Павловна]

Даны слова, в них нужно вставить "А" или "О". Я сказала, чтобы она меня позвала, когда начнет делать (ТРИ раза повторила "ПОЗОВИ МЕНЯ!!").
Нет, блин сама справилась "дрАва", "плАды", "слАва" Хотя, если спросить устно у нее, как надо писать-отвечает правильно. Стали диктант писать, в котором преобладают слова со слогом "ши",  тут вообще  закорючки такие, шо мама дороГая!

блин, вот так и убивается инициатива. это ее ошибки. надо давать право совершать ошибки. я по крайней мере себя так настраиваю.

[МИрочка]

У нас каникулы с 31 по 9 января. Не знаю включительно или нет.

И у нас! 9 включительно!

[Mrs. J]

блин, вот так и убивается инициатива. это ее ошибки. надо давать право совершать ошибки. я по крайней мере себя так настраиваю.

хорошо, а как мне нужно было себя вести?
Ее ошибки от невнимательности (отвлеклась-вот и ошибка, а если бы сосредоточилась и думала бы, то все было бы норм.)

у нас тоже с письмом сложно, но я делаю упор на отработку сложных для него элементов. У нас одно время не получалось нормальное соединение с А, я давала писать слова ПАПА, МАМА и т.д. ШИ прописывал у меня несколько строк, если в строке хоть одна ошибка - пишет еще одну и так до тех пор, пока строка не будет написана без ошибок. К концу 4 прописи у нас огромный прогресс на мой взгляд. Грязно, правда, но пишет более-менее внятно.

А вот подобные вашему заданию я проговариваю с ним перед тем, как он садится писать

Мы писали с ней слова со сложными соединениями, но у нас сначала все хорошо получается, а к концу строчки уже хуже. И грязь в тетради у нас, от того, что одно и тоже соединение зачем-то обводится несколько раз

[Анжела Павловна]

хорошо, а как мне нужно было себя вести?
Ее ошибки от невнимательности (отвлеклась-вот и ошибка, а если бы сосредоточилась и думала бы, то все было бы норм.)

мне кажется, надо было сказать - "ты выполнила задание неправильно. тебе придется его переделать. садись, находи свои ошибки, рассуждай в слух - я тебе помогу, если ты хочешь."
если бы я была 7летней девочкой, я бы хотела, что б именно так со мной говорила мама и учитель.

смысл рвать тетради, кричать, тратить свои нервы и ребенка? это приведет к тому, что ребенок будет бояться действовать самому, а так же бояться маму, бояться ошибок, это приводит к неврозам, к проблемам с самооценкой. будет ненавидеть домашние задания и тд.
я сама такая. я реагирую ТОЧНО ТАК ЖЕ, точнее, реагировала еще пару месяцев назад. но после определенной внутренней работы я вижу, что такая реакция не дает ничего хорошего ни мне, ни ребенкку,ни окружающим, которые видят эти припадки.

[Ina]

Деффки, храните хор бутылку вина, бахнули перед ДЗ 50 грам и шорохо

[Анжела Павловна]

ну и потом, мы же наверняка стремимся к тому, чтоб наши дети в перспективе сами делали уроки. пусть они их делают с ошибками, но сами - учитель исправит ошибки, поставит двойку или см - и ребенок увидит где ошибся. это будет естественное последствие.
а хуже будет, когда ребенок будет часами сидеть над учебником, не в силах начать задание, которое он не понимает - или ему кажется, что он не понимает. или же он будет бояться сделать неправильно, и начнет прокрустинирвоать, откладывать - и вообще приходить без задания, к примеру. пусть лучше с ошибками.

[Ina]

у нас допы 2 раза в нед, с письмом беда печаль. Между буквами энгри бердс могут быть нарисованы

Он приходит со школы и говорит, сегодня писали такую-то букву-не получилось, значит идем к тете Оле отрабатывать!
я нашу тетю Олю готова на руках носить!!

[Анжела Павловна]

Деффки, храните хор бутылку вина, бахнули перед ДЗ 50 грам и шорохо

это еще как посмотреть. мы же поздно делаем анг (в 21), я на неделе после ужина и бокала вина села делать - засыпаю, вырубаюсь.   так и заснула в 21:30, как только закончили - ребенок правда хорошую оценку принес в результате.

но, кстати, главное не орать - моя входит просто в тупой стопор. а вот вчера я не орала (но была близка), просто вернула ей учебники, говорю - все, закончили, иди к себе. она пошла, подучила - пришла и ответила нормально. и без слез!

Энгри Бердз - молодец Я вообще, кстати, на эти прописи и буквы внимания не обращаю, только хвалю, когда хорошо. мне важнее, чтоб она мозгом соображала, а как напишет - так напишет, нет у меня душевных сил на ее письмо тратить.

[Настюшка]

Деффки, храните хор бутылку вина, бахнули перед ДЗ 50 грам и шорохо

низззя

[Ina]

низззя

почему?если очень хочется то можно, но не каждый же день стресс!!!!

[Анжела Павловна]

да не, надо чтоб уроки делал в школе или с репетитором. я не нарадуюсь на то, что у нас делаются с учителем в классе после уроков. прекрасно. хреново сделала - будут ругать, учитель не сидит над каждым, как понял - так сделал, плохо понял - получи на орехи. а дома - добрая мама, скажет - ну в след раз старайся, бывает.
не знаю, что бы было иначе. мне и английского хватает, учивая, что я решила не проявлять агрессию в ее сторону ни в каком виде.

[Настюшка]

почему?если очень хочется то можно, но не каждый же день стресс!!!!

у нас гв, мы на гв не пьем

[Mrs. J]

мне кажется, надо было сказать - "ты выполнила задание неправильно. тебе придется его переделать. садись, находи свои ошибки, рассуждай в слух - я тебе помогу, если ты хочешь."
если бы я была 7летней девочкой, я бы хотела, что б именно так со мной говорила мама и учитель.

смысл рвать тетради, кричать, тратить свои нервы и ребенка? это приведет к тому, что ребенок будет бояться действовать самому, а так же бояться маму, бояться ошибок, это приводит к неврозам, к проблемам с самооценкой. будет ненавидеть домашние задания и тд.
я сама такая. я реагирую ТОЧНО ТАК ЖЕ, точнее, реагировала еще пару месяцев назад. но после определенной внутренней работы я вижу, что такая реакция не дает ничего хорошего ни мне, ни ребенкку,ни окружающим, которые видят эти припадки.

Лена, я мечтаю научится не реагировать реагировать правильно на плохо выполненную работу.
когда мы только собирались в 1 класс, я сказала себе, что не буду орать, рвать тетради итд, т.к. помню это со своих школьных лет, когда учила уроки с мамой.
Это все от моего бессилия, наверное.

Деффки, храните хор бутылку вина, бахнули перед ДЗ 50 грам и шорохо

Тогда я сопьюсь к концу учебного года

[Ina]

у нас гв, мы на гв не пьем

можно пустырник+валерианка_пион+боярышник спиртовой по 1 стол ложке