РостовМама
ДЕТИ => Особые детки => Тема начата: Vivat от 19 Июнь 2012, 19:01:45
-
Порылась в разделе и не нашла подходящей темки, поэтому открываю эту
Моему ребенку в декабре исполнится 6 лет и пора задумываться о том, что же делать с образованием...
По диагнозам у нас целый букет - от шунтированной гидроцефалии, нистагма и ослабленного зрения, до тетрапарезов... т.е. перезвигается сына только с поддержкой ну или на коленках...
С интеллектом - соответственно возрасту, особых отставаний нет, но из-за ослабленного зрения многие вещи просто недоступны...
Кто из пользователей стоит перед выбором - дистанционное обучение? домашний вариант?обычная школа?
У меня есть одна идея... моя старшая дочь ходит в частную гимназию "Развитие" на Квадро, в принципе - ничего плохого особо сказать не могу, на мой взгляд явно лучше чем в обычной школе, есть бассейн, класс 12 человек, углубленное изучение языков, закрытая территория, стоимость обучение 10000 рублей в месяц без питания, около 2500 питание.
Можно подумать и обсудить создание спецкласса, приглашать логопеда и инструктора физкультуры, оборудовать класс, тем более что с 2013 года все школы перейдут на самофинансирование и образование (за исключением нескольких обязательных предметов. а возможно и для детей-инвалидов) будет платным...
-
Вот сегодня после общения с психологом, тоже волнует вопрос.Моему сыну тоже бедет 6 в ноябре.
-
Мне очень интерестно, а в каких школах есть спецклассы для детей с проблемами в развитии. :scratch:
-
И нам интересно, нам тоже в ноябре уже 6...
-
Порылась в разделе и не нашла подходящей темки, поэтому открываю эту
Моему ребенку в декабре исполнится 6 лет и пора задумываться о том, что же делать с образованием...
По диагнозам у нас целый букет - от шунтированной гидроцефалии, нистагма и ослабленного зрения, до тетрапарезов... т.е. перезвигается сына только с поддержкой ну или на коленках...
С интеллектом - соответственно возрасту, особых отставаний нет, но из-за ослабленного зрения многие вещи просто недоступны...
Кто из пользователей стоит перед выбором - дистанционное обучение? домашний вариант?обычная школа?
У меня есть одна идея... моя старшая дочь ходит в частную гимназию "Развитие" на Квадро, в принципе - ничего плохого особо сказать не могу, на мой взгляд явно лучше чем в обычной школе, есть бассейн, класс 12 человек, углубленное изучение языков, закрытая территория, стоимость обучение 10000 рублей в месяц без питания, около 2500 питание.
Можно подумать и обсудить создание спецкласса, приглашать логопеда и инструктора физкультуры, оборудовать класс, тем более что с 2013 года все школы перейдут на самофинансирование и образование (за исключением нескольких обязательных предметов. а возможно и для детей-инвалидов) будет платным...
т.е.вы хотите создать спецкласс именно в этой частной школе" Развитие" или я неправильно поняла?
-
т.е.вы хотите создать спецкласс именно в этой частной школе" Развитие" или я неправильно поняла?
да, правильно, пока другого варианта для себя не вижу...
школа частная и директор, она же собственник вправе самостоятельно принимать такое решение, тем более, ей в принципе не играет особо роли - какой класс набирать - особый или обычный...
думаю, если соберется 5-6 человек желающих такой вариант обучения родителей - это можно будет обсудить
-
Мне очень интерестно, а в каких школах есть спецклассы для детей с проблемами в развитии. :scratch:
сильно сомневаюсь что такие вообще есть... во всяком случае я не слышала...
-
Я слышала, что в этом году 43 школа будет набирать деток-аутистов(человека 3-4) и будет создавать им дополнительные условия для комфортного обучения. Если кому интересно -распрошу подробнее у мамочки такого ребенка и напишу здесь.
А вот меня интересует такой вопрос. Нашим деткам обязательно идти в школу с 7 лет или есть возможность пересидеть до 8 лет? Нам вот сегодня 4 года и честно я не уверена, что к 7 годам мы будем уже готовы.
-
Не обязательно с 7 лет,я уверена!Знаю нескольких малышей с разными проблем в развитии,раньше 8 никто в школу не пошел,а 1 мальчик в 9 пошел и ничего...
-
поскольку у моего оформлена инвалидность, то соответственно вопрос о готовности к школьной программе и обучению вообще, мне кажется будет решать МСЭ...
а в случае частного образовательного учреждения этот вопрос мне кажется вообще намного легче решить...
-
Никто не подскажет, в каких школах есть классы коррекции или выравнивания? Кроме, Аксая нигде не нашла, а мы живём на площади Ленина очень далеко ехать. Может кто знает что-нибудь поближе?
-
Школа-интернат для слабовидящих детей № 38
344000, г. Ростов-на-Дону, Стачки пр., 235/2
Тел.: (863) 222-18-77
-
Мне очень интерестно, а в каких школах есть спецклассы для детей с проблемами в развитии. :scratch:
В Ростове нету. Есть две школы - 41 и 42 для детей с интеллектуальной недостаточностью.
Есть интернат в Азове (7-й вид, кажется - очень , кстати, хороший интернат) и в Зернограде для деток с речевыми проблемами.
-
да, 41 школа на Днепровском школа-интернат 8 вида, но в такие школы должна комиссия направлять, насколько я поняла.
-
А есть ли какие то отзывы по 41 и 42 школам?Аутистов берут туда,со сложной структурой дефекта?А то нам черз годик другой надо куда то определиться... :scratch:
-
А есть ли какие то отзывы по 41 и 42 школам?Аутистов берут туда,со сложной структурой дефекта?А то нам черз годик другой надо куда то определиться... :scratch:
Советую лично зехать в школы и поговорить. Причем в обе. В 42 школе есть класс "Особый ребенок" - это для более тяжелых деток.
-
.
-
Мне вчера логопед сказала что с 2014г в разных школах будут открывать спецклассы.Интересно в каких районах :scratch:.И еще вопрос как попасть в Зерноградский интернат, или там только для детей сирот.
Направление в Зерноград дает ПМПК. Учтите - это интернат и любимую детку вам никто вечером возвращать домой ночевать не будет - свидания по рассписанию. Впрочем, если нужна камера хранения для любимого дитятки, то Зерноград отлично подходит. Извиняюсь за эмоции... - не люблю интернаты... А можно узнать у вашего логопеда откуда информация про спецклассы? Инклюзивное образование отменяется?
-
Про интернат я просто узнаю, спасибо за ответ буду знать. Про спецклассы она узнала на семинаре, который проходил в Ростове, там все логопеды-дефектологи итд. Мне интересно как это будет действительно. Еще на северном при комерческой школе 2013г открыт спецкласс платный, только не известно сколько стоит. Вот такую информацию хотелось бы узнать, так как нам в этом году по возросту в школу :sorry: :sorry:
-
Про интернат я просто узнаю, спасибо за ответ буду знать. Про спецклассы она узнала на семинаре, который проходил в Ростове, там все логопеды-дефектологи итд. Мне интересно как это будет действительно. Еще на северном при комерческой школе 2013г открыт спецкласс платный, только не известно сколько стоит. Вот такую информацию хотелось бы узнать, так как нам в этом году по возросту в школу :sorry: :sorry:
Могу вот что посоветовать. Если на семинарах расказывают, то надо руки в ноги и ноги в руки и топать в районо и спрашивать в какой из районных школ такое намечается. Если не ответят, то в гороно, а то в апреле уже запись в школы, а хорошо было бы еще и на подготовку ребенка поводить хоть чуточку, чтобы легче адаптация с сентября была.
-
У нас в среду занятия, поведу я, спрошу еще раз.Хоть бы было действительно так.
-
У нас в среду занятия, поведу я, спрошу еще раз.Хоть бы было действительно так.
Здравствуйте,ну что вы узнали у своего логопеда про спец.классы??а то что то тема встала.
я тоже в поиске спец.класса или школы,тока нам уже в этом году пора идти,нам уже 7.4мес.на данный момент,у моего ребенка ЗПРР,ОНР,дизартрия и оч.беспокоюсь что в обычн.школе к кот.мы относимся по прописке ему будет очень тяжело.,боюсь что не потянет,да и с речью такой как у нас :be:дети будут надсмехаться.Времени уже мало,началась подача документов в школы и я уже в мандраже куда ж нам идти :bh: По нашему диагнозу самое ближнее это школа для ЗПР в Азове
И еще вопросик-Девочки может вы знаете или слышали случаи чтоб ребенок пошел в школу 8 слишним лет,возможно ли это?были мысли у меня если не найду куда нам податься,придержать его еще год и с репетитором усиленно заниматься,но в законе как я поняла до 8лет принимают в школу,это предел :al:
-
А 41и 42 школы?Там вроде с зпр дети,но "тяжелые".Мы в одну из них пойдем через пару лет.
-
Хорошая тема :ay: Нашему Тёме в сентябре будет 5 лет, а значит через 2-3 года предстоит вопрос в какую школу идти, либо дистанционно, либо на дому... У нас с интелектом более-менее, а вот двигаться почти никак не может, не ходит, пока только коляска :ac:...
В 112 школе на ЗЖМ сделали пандусы, значит ожидается обучение особых деток! Вроде с сентября этого года. Но я пока с директором не общалась. Мои дети говорят, что директор сказал, что будет по одному отдельному классу на каждом из трех этажей.
Меня еще волнует вопрос... Сын на инвлидности, а значит готовность к школе будут определять на МСЭ...захочит ли он говорить, отвечать на вопросы. Он сейчас может упереться и не общаться, так было в Областной, не хотел ни разговаривать, ни делать ничего на физкультуре :al: А так общительный, рот не закрывается, болтает, высказывается на любую тему, постоянно двигается, ползает, что-то делает, играет... Помню старшие когда шли в школу у психиатра не хотели отвечать тоже, она задает вопрос, а они либо молчат, либо как ляпнут :ai: Как кого зовут забыл, перепутал, стихов не знает :be: ... ну думаю, все, труба :girl_haha: Но там же дети обычные, конечно она все подписывала. А вот в случае с особым ребенком пристальное внимание, как понапишут потом :bh: Кто будет разбираться, что он застеснялся или переволновался...
-
Хорошая тема :ay: Нашему Тёме в сентябре будет 5 лет, а значит через 2-3 года предстоит вопрос в какую школу идти, либо дистанционно, либо на дому... У нас с интелектом более-менее, а вот двигаться почти никак не может, не ходит, пока только коляска :ac:...
Меня еще волнует вопрос... Сын на инвлидности, а значит готовность к школе будут определять на МСЭ...захочит ли он говорить, отвечать на вопросы. Он сейчас может упереться и не общаться, так было в Областной, не хотел ни разговаривать, ни делать ничего на физкультуре :al: А так общительный, рот не закрывается, болтает, высказывается на любую тему, постоянно двигается, ползает, что-то делает, играет... Помню старшие когда шли в школу у психиатра не хотели отвечать тоже, она задает вопрос, а они либо молчат, либо как ляпнут :ai: Как кого зовут забыл, перепутал, стихов не знает :be: ... ну думаю, все, труба :girl_haha: Но там же дети обычные, конечно она все подписывала. А вот в случае с особым ребенком пристальное внимание, как понапишут потом :bh: Кто будет разбираться, что он застеснялся или переволновался...
Вас в 6 лет МСЭ обяжет пройти ПМПК.
Вот эта самая ПМПК если ребь пойдет в отказ , и комиссия засомневается в его интеллекте , направит вас на ЭПИ (эксперементальное психологиеское исследование ) где ребенка патопсихолог протестирует по Векслеру.
И думаю согласно этому заключению и будут подбирать вам программу обучения.
Кстати и психиатр не на основании поведения ребенка у нее в кабинете ставит ребенку диагноз о снижении интеллекта, а на основании все той же ЭПИ.
Отсрочку поступления в школу (после 8 лет) нужно спрашивать так же у своего психиатора. Это в случае ЗПР будет уважительной причиной.
-
Здравствуйте,ну что вы узнали у своего логопеда про спец.классы??а то что то тема встала.
я тоже в поиске спец.класса или школы,тока нам уже в этом году пора идти,нам уже 7.4мес.на данный момент,у моего ребенка ЗПРР,ОНР,дизартрия и оч.беспокоюсь что в обычн.школе к кот.мы относимся по прописке ему будет очень тяжело.,боюсь что не потянет,да и с речью такой как у нас :be:дети будут надсмехаться.Времени уже мало,началась подача документов в школы и я уже в мандраже куда ж нам идти :bh: По нашему диагнозу самое ближнее это школа для ЗПР в Азове
И еще вопросик-Девочки может вы знаете или слышали случаи чтоб ребенок пошел в школу 8 слишним лет,возможно ли это?были мысли у меня если не найду куда нам податься,придержать его еще год и с репетитором усиленно заниматься,но в законе как я поняла до 8лет принимают в школу,это предел :al:
Здраствуйте, в моем понятии спецкласс.Это класс в котором учиться не больше 10чел, по специальной программе.С таким классом работает не только учитель, а еще логопед-психолог итд.То что будет с 2014г это инклюзивное образования, в 20% школ будут такие классы. Что-то я размечталась :ac:
-
инклюзивное образование подходит только для не тяжелых деток, а деткам с нарушениями явными будет сложно учиться в обычной школе. для деток с нарушениями интеллекта у нас две школы 42 - 9 классов, 41 - 11 классов.
для деток с нарушением опорно-двигательного аппарата отличная школа 28, там есть дистанционное обучение и детки там сдают и ГИА и ЕГЭ, то есть занимаются по общеобразовательной программе, а не коррекционной.
-
В Азове есть коррекционная школа, по двум видам образования 7 и 8. Так же школа-интернат для умственно отсталых деток. А вот инклюзивного образования пока нет.
-
В Азове есть коррекционная школа, по двум видам образования 7 и 8. Так же школа-интернат для умственно отсталых деток. А вот инклюзивного образования пока нет.
В Азов каждый день туда сюда ездить не вариант,в интернат ни за что не отдам,а 7 вид в Ростове есть?
-
В Аксае в школе №1 есть класс "Особый ребенок" Знаю, что там в этом году обучалось 6 детишек. Как сейчас с набором - не знаю.
-
В Аксае в школе №1 есть класс "Особый ребенок" Знаю, что там в этом году обучалось 6 детишек. Как сейчас с набором - не знаю.
Спасибо, девочки, за созданную тему !!!!!
может кто-нибудь владеет информацией.. у нас вот какая проблем:
мой сын учится в обычной образовательной школе в началке, (с нашим зпр и зрр),
естественно отстает от других деток, но как можем занимаемся, делаем уроки,
с математикой туговато , но считает, умножает, кое как делит, вот задачки не даются(,
а вот с русским оч даже не плохо
Самое главное, что ему нравится ходить в школу, не смотря на то что у нас домашнее обучение
НО нам постоянно намекают, что нам нужно идти в 41 или 42 школу, что наше место там,
мы были, смотрели, я ничего против этих школ не имею (деток меньше в классах, программа проще), но мой ребенок немного испугался попав туда....
детки там совсем разные(такое ощущение что всех под одну гребенку собрали к сожалению)
при том что нам врачи советуют оставаться в обычной школе, чтоб сын тянулся до детей в школе
вот у нас и делема, И ГЛАВНОЕ КАКИЕ У НАС ПРАВА ЧТО БЫ ОСТАТЬСЯ В ОБ. ШКОЛЕ?
-
вот у нас и делема, И ГЛАВНОЕ КАКИЕ У НАС ПРАВА ЧТО БЫ ОСТАТЬСЯ В ОБ. ШКОЛЕ?
пусть свои намеки "НО нам постоянно намекают, что нам нужно идти в 41 или 42 школу, что наше место там", выразят письменно)))
вот тут все эти моменты отражены подробно
http://aupam.narod.ru/pages/deti/prava_osobogo_rebenka/page_06.htm
-
пусть свои намеки "НО нам постоянно намекают, что нам нужно идти в 41 или 42 школу, что наше место там", выразят письменно)))
вот тут все эти моменты отражены подробно
http://aupam.narod.ru/pages/deti/prava_osobogo_rebenka/page_06.htm
[/quot
ок, спасибо за помощь
-
Девочки в какие школы ходят ваши детки и какие у вас успехи.
-
:bc: :bc: :bc:Девочки ау!!! Мне нужна ваша помошь, расскажите в какие школы вы водите своих деток, на каких условиях и какие у вас успехи :bc:
-
мы пока только собираемся... ищу одногодков...
-
Про интернат я просто узнаю, спасибо за ответ буду знать. Про спецклассы она узнала на семинаре, который проходил в Ростове, там все логопеды-дефектологи итд. Мне интересно как это будет действительно. Еще на северном при комерческой школе 2013г открыт спецкласс платный, только не известно сколько стоит. Вот такую информацию хотелось бы узнать, так как нам в этом году по возросту в школу :sorry: :sorry:
Добрый день, подскажите пожалуйста - в какой коммерческой школе открыт платный спецкласс? Что за школа и если есть - ее координаты?
-
:bc: :bc: :bc:Девочки ау!!! Мне нужна ваша помошь, расскажите в какие школы вы водите своих деток, на каких условиях и какие у вас успехи :bc:
http://alalia.ru/groups/shkolniki/forum/topic/nashi-deti-v-shkole/?topic_page=1&num=15
-
http://alalia.ru/groups/shkolniki/forum/topic/nashi-deti-v-shkole/?topic_page=1&num=15
Лара, а это не Ростов....
-
Лара, а это не Ростов....
я знаю,что не Ростов.Но,к сожалению,ростовских отзывов мы можем и не дождаться,по той причине,что Лиля в соседней теме писала.А особые дети и их родители из других городов не сильно,я думаю,от ростовских отличаются.А так хоть какой то опыт можно почитать...
-
Девочки, практикуется ли в какой нибудь школе Ростова инклюзивное образование для слабо слышавших деток?
У меня дочка ходит в гимназию Развитие на Северном, где чудесная директриса Пастухова.
У нас уже практически весь класс разбежался, осталось 6 чел, половина из которых только и ждет окончания года, чтобы перевестись.
Вот теперь думаю куда нам перевестись
Лелею надежду, что может есть где чудо-школа, потому что у меня дочка полностью адаптирована к социуму, есть проблемы с математикой и в некоторых моментах обучения, но в целом все хорошо.
-
Девочки, практикуется ли в какой нибудь школе Ростова инклюзивное образование для слабо слышавших деток?
У меня дочка ходит в гимназию Развитие на Северном, где чудесная директриса Пастухова.
У нас уже практически весь класс разбежался, осталось 6 чел, половина из которых только и ждет окончания года, чтобы перевестись.
Вот теперь думаю куда нам перевестись
Лелею надежду, что может есть где чудо-школа, потому что у меня дочка полностью адаптирована к социуму, есть проблемы с математикой и в некоторых моментах обучения, но в целом все хорошо.
А почему вы не хотите в 48? И почему ваши разбегаются?
-
А почему вы не хотите в 48? И почему ваши разбегаются?
Мы там были в 1-м классе, хватило меня на 2 недели.
Дети там очень специфические (уж простите), у нас не до такой степени все запущено, что бы общаться на пальцах.
А разбегаются, потому что гимназия г.. вот честно, если бы не наша проблема я бы туда вообще своего ребенка не отдала.
Нам территориально удобно, классы маленькие.
Но там одна беда - учителя.
У нас в 1-м классе была не рыба-не мясо, но хоть деток не обижала ( сейчас уволилась)
Потом была такая дама как Коньшина Елена Валерьевна, дура еще та. Детей обижала. Мы приложили усилия, чтобы ее убрали.
Теперь третья - которой наши дети и нах не нужны.
И поверьте, это не потому что мы привереды, просто к Пастуховой нормальный никто не хочет идти работать, все бегут от нее.
Хочет много - платит мало.
А плачу я вместе с логопедом ок 12 тыс. в мес.
Я бы уже давно оттуда ушла, но все закрутилось достаточно серьезно перед новым годом, а я сейчас не боец на 39 неделе)).
Вот дотерпим до окончания 3-го класса и сбежим.
Думаю только теперь куда.
-
Было бы куда сбегать... уровень педагогического профессионализма везде не высок...
У меня старшая - не особый ребенок - я ее перевела туда после начальной школы... Не скажу, что безумно довольна всеми учителями, но в одном уверена точно - это лучше чем в общеобразовательной школе, где классы по 25-30 детей, учителей не хватает и заместитель на совместителе... Для старшей школы Пастухова построила в этом году новый корпус, отделив младшеклассников, одновременно 2 языка, приходят преподаватели с музыкальной школы, есть бассейн. Во всяком случае я за ребенка спокойна. А по предметам, которые считаете более важными - всегда лучше нанимать индивидуально педагога.
Я вот все ищу для младшего особенка своего (дцп)... и не вижу вариантов вообще...
-
Да мне их педагогический профессионализм сто лет не нужен.
Мне нужно, чтобы мой ребенок чувствовал себя спокойно, а когда такая тварь как Коньшина Елена Валерьевна позволяла себе открывать свой поганый рот и орать на детей, что они дебилы и тд, еще и зуботычины раздавая.
Я когда узнала- ей лично в морду сказала, что еще раз до дома она больше не дойдет.
А была бы умная- детей мало- уделяй каждому то внимание, которое им нужно и родители бы благодарны и каталась бы как сыр масле.
А эта тварина решила свои не реализованные воспитательные методы использовать на чужих детях ( своих то нет)
-
Девочки, вы меня все больше пугаете.
Тут с садиками проблемы, а школы вообще беда.
Нас на ПМПК так вообще стращают постоянно речевым интернатом в Зернограде(или где он там). Я пока вообще мысли о школе гоню подальше, потому что страшно и непонятно как этот вопрос решать. И не представляю как можно ребенка такого отправить от родителей??? Кто там за ними будет ухаживать, воспитывать???
-
Девочки, вы меня все больше пугаете.
Тут с садиками проблемы, а школы вообще беда.
Нас на ПМПК так вообще стращают постоянно речевым интернатом в Зернограде(или где он там). Я пока вообще мысли о школе гоню подальше, потому что страшно и непонятно как этот вопрос решать. И не представляю как можно ребенка такого отправить от родителей??? Кто там за ними будет ухаживать, воспитывать???
Не знаю, но я бы своего ребенка никогда бы от себя не отпустила.
И меньше слушайте всех, все по материнской интуиции
-
Не буду спорить касаемо упомянутой учительницы - при таких случаях я бы еще и заявление в органы написала.
Но, согласитесь - в платной школе можно хотя бы общими усилиями родителей убрать того кто не подходит. У нас был конфликт с одной учительницей, мы пошли к Пастуховой и наверное та провела воспитательную беседу и учительница прекратила кричать на детей.
Просто моя училась в обычной начальной школе и мне есть с чем сравнивать. Там вообще плевать всем и на все и даже слушать никто не хочет.
Про младшую школу в Развитии ничего не скажу - не знаю, в старшей есть очень хорошие преподаватели, например Виктор Иванович, а есть и слабенькие. Это общий недостаток всех школ. Откуда взяться хорошим учителям, если старые кадры уходят на пенсию, а новые - это, извините, поколение 85-95гг))))) Какое общество - такие и учителя, увы.
Просто обычная школа - не вариант вообще ни разу... надо искать педагогов... классных руководителей, особенно в начальной школе... а их все меньше и меньше с каждым годом... Те, которые получше уходят на частные уроки - заработок тот же, проблем меньше в разы.
-
Vivat, вы еще собираете группу? мы из Александровки и Северный к а к б ы не рассматриваем, но вдруг придется ...
-
Добрый день, пытаюсь... но как-то маловато желающих...
В любом случае - может быть к 1 сентября еще кто-то соберется...
В противном случае кроме домашнего обучения или дистанционного в спецшколе - вариантов не вижу...
-
Может быть, будет кому-то полезно, на начальном этапе. :ax:
Конференция. Ольга Богдашина о подготовке педагогов для работы с особыми детьми в школах.
Инклюзивное образование. То, что было в самом начале (как вы знаете, с 2012 года стали вводить инклюзивное образование в школах...)
Наличие воды не исключаю, но позицию понять можно.
http://socialforum.kspu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=175&Itemid=1
-
Психолог рекомендует школу 7 вида .На вопрос,есть ли какая в Ростове,отвечает:" Вроде,нет.Были коррекционные классы,узнайте в районо..."
Я позвонила в районо Пролетарского района и поинтересовалась,есть ли в районе школа с классом коррекции.Ответ: таких школ в районе НЕТ!Идите на ПМПК,вам посоветуют,где лучше учиться - у нас в городе есть 41 и 42 школы...
-А куда же отдать ребенка ,если у него задержка,но сохранный интеллект? Получается, у него нет возможности "подтянуться" до обычного уровня?
-Идите на ПМПК.
вот и весь разговор ...А что может посоветовать ПМПК,какой у них выбор? - получается,никакого...Идите вы,родители,со своими особыми детьми куда хотите...Полная свобода... "Люблю Россию я,но странною любовью"! :aq:
-
Мы отнесли документы в школу по месту жительства, ПМПК проходить не будем (не хочу, не вижу смысла, нам грозит 7 вид). Да и решили уже пробовать обычную школу, а дальше посмотрим как пойдёт. С директором поговорила, сказала, что у ребёнока дизартрия и ЗПР, она спокойно ответила мол ничего страшного ни одни мы такие, она таких детей под личный контроль берёт :girl_haha:, главное совместная работа школы и родителей и тогда всё будет. Сказала выбрать учителя, что пойдём в тот класс который захотим) Вообщем начало меня вдохновляет :ab:
-
:bc: Уважаемые Мамы! :bc:
Проект стандартов ФГОС.
Сейчас идёт его активное обсуждение. Ещё пока идёт.
Предлагаю ВСЕМ поучаствовать в этом.
Ведь, по сути, можно отстоять права своего ребёнка.
Необходимо заявляться! Иначе, ну как ещё государство узнает о реальных проблемах и реальных желаниях родителей?
Заходите в документы, а потом в проекты госстандартов.
Среди прочих тут есть и проект про РАС.
Приглашаю ВСЕМ поработать над этим. :ax:
Кстати, ЕСТЬ НАД ЧЕМ.
http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/
-
Мы отнесли документы в школу по месту жительства, ПМПК проходить не будем (не хочу, не вижу смысла, нам грозит 7 вид). Да и решили уже пробовать обычную школу, а дальше посмотрим как пойдёт. С директором поговорила, сказала, что у ребёнока дизартрия и ЗПР, она спокойно ответила мол ничего страшного ни одни мы такие, она таких детей под личный контроль берёт :girl_haha:, главное совместная работа школы и родителей и тогда всё будет. Сказала выбрать учителя, что пойдём в тот класс который захотим) Вообщем начало меня вдохновляет :ab:
Назовите номер школы ,где есть такой замечательный директор! :ab: Ваш пример обнадеживает! :ay: Может,и не так страшен черт как его малюют...Я уже тоже начала подумывать о нашей школе...Удачи вам!
-
Дорогие мамы.
А вот у меня вопрос - кто-то хочет организовать инклюзивный класс? Настоящий? С программами, специалистами и прочим?
Мне часто говорят - "В Ростове есть такие школы, много" - только почему-то ничего не слышу о них, не вижу.
А хотелось бы вам - вопрос? Кто готов работать на благо своего ребенка и последующих?..
Вот например, я очень хорошо знаю психолога и кураторов вот этого проекта из Белоруссии:
http://neinvalid.ru/autizm-i-shkola-pervyj-raz-v-pervyj-ava-klass/
Вот такой проект был в 2012 году.
http://outfund.ru/klass-dlya-podgotovki-detej-s-tyazheloj-formoj-autizma-k-obshheobrazovatelnoj-shkole-ava-klass/
И он реализовался, и продолжает реализовываться. Пятеро человек из семи, которые организовывали и вели (а кто-то из них и до сих пор ведет) данный проект, если мы начнем свой - будут нас поддерживать.
Вот ещё есть пример - и он не из последних, а из первых должен быть -
ABA-класс - экспериментальный проект, который реализуется в обычной московской школе №1465 за счет средств, собираемых фондом «Галчонок». Инициатор создания класса - не государство, а родители особенных детей.
А у нас где такое есть? Подскажите. Расскажите. Покажите. Ткните.
С радостью побегу и буду искать общения с такими смелыми и отважными людьми!!! Потому что это интересно. Важно. Нужно. Всем. :bi:
Да, есть "Содействие", этот замечательный проект с замечательными людьми. Мощный, сильный, известный не только в Ростове, но и, например, на Владикавказе. :aha:
А школа? ШКОЛЫ (собственно, почему одна - где много таких школ)?
А нету! И когда будет, неизвестно. :al: И вот очередной учебный год подходит к концу. И близится начало следующего.
И пока сами родители не захотят такое сотворить, никому это не надо будет больше.
Почему Москве можно, а нам нет? Почему Минску можно, а нам нет? Неужели никто не хочет?
Готова стать куратором. Много делать - например, писать программы, протестировать на уровень начальных навыков - по ABLLS-R, тест, который рассматривает более 400 (!) навыков. И это не просто так, это на самом деле будет труд, и ещё какой. Но, поверьте - БЕЗ мам, желающих, активных, борющихся - этого ничего не возможно.
Мне нужны МАМЫ, мамы особых детей. Которые готовы "и Крым и Рым" пройти для своего ребенка. Две, лучше три, максимум четыре мамы. При очень увлеченных, очень ответственных мамах можно попробовать и пять деток. Младшего школьного возраста.
Пока лето. Пока можно протестировать детей, успеть составить программу, пока можно пообивать пороги, написать письма, позвонить. Ведь в школу нужно уже прийти с ГОТОВЫМ проектом.
Есть желающие рискнуть?
:bi: Жду сообщений в личку. Или траблов здесь.
-
Дорогие мамы.
А вот у меня вопрос - кто-то хочет организовать инклюзивный класс? Настоящий? С программами, специалистами и прочим?
Есть желающие рискнуть?
:bi: Жду сообщений в личку. Или траблов здесь.
написала в личку)))
-
:ax: ура
На всякий случай
Правовой тренажер для родителей детей с ОВЗ
http://www.osoboedetstvo.ru/rights/simulator/
И оф. страница для прохождения ПМПК в Ростове (если уж будет нужно) http://www.gosuslugi.ru/pgu/robot/service/6140100010000168596_.html
-
Скоро в школу.
1 На основании Федерального Закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.79 п.1) - при грамотно и полно заполненной ИПР (то есть – должны быть прописаны все специалисты) – ребенку-инвалиду НЕ ТРЕБУЕТСЯ заключение ПМПК для школы! Достаточно с ИПР прийти в школу и по нему ребенку ОБЯЗАНЫ предоставить все.
В Ипр должны быть прописано максимально возможные для ребенка нужды и потребности с правильным указанием исполнителя - органы образования.
МСЭ что-либо вписывает только на основании тех бумаг, которые Вы к ним принесете. А бумаги пишут и специалисты (педагоги) которые с ребенком работают Т.е. конкретно тот кто с ребенком работает - на основании сових наблюдений и пожеланий мамы.
Приказ МинОбра «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального ОБЩЕГО, основного ОБЩЕГО и среднего ОБЩЕГО образования» http://www.rg.ru/2013/10/16/obrprogrammy-dok.html Параграф III “Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Далее пункт 21:
Содержание общего образования и условия организации обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ инвалида.
Сноска на соответствующий закон (Часть 1 статьи 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N19, ст. 2326).
Далее, п 28, а также после п. 29 я очень рекомендую вам внимательно прочитать все со слов «Для успешной адаптации учащихся с расстройствами аутистического спектра на групповых занятиях кроме учителя присутствует воспитатель (тьютор)…» И напоминаю, все это написано не для специального или коррекционного, а ОБЩЕГО образования.
Таким образом, школа совершенно ОФИЦИАЛЬНО, без всяких дополнительных подпорок и подстраховок в виде ПМПК зачисляет ребенка с любыми нарушениями в школу. И не в отдельный класс «для формальности», а в общие А, Б. В и далее по алфавиту и по порядку классы. Достаточно иметь ИПР для инвалида. А для всех остальных утвержденную школой адаптированную образовательную программу, которая составляется на основе ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ программы самой школой.
2 У каждого ребенка с инвалидностью автоматически устанавливается статус ребенок с ОВЗ - (ст 1, п 16 з-на об Образовании)
ВЗЯТО С РЕСУРСА ЦПА.
-
1 На основании Федерального Закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.79 п.1) - при грамотно и полно заполненной ИПР (то есть – должны быть прописаны все специалисты) – ребенку-инвалиду НЕ ТРЕБУЕТСЯ заключение ПМПК для школы! Достаточно с ИПР прийти в школу и по нему ребенку ОБЯЗАНЫ предоставить все.
В Ипр должны быть прописано максимально возможные для ребенка нужды и потребности с правильным указанием исполнителя - органы образования.
А МСЭ каждый раз требует заключение ПМПК, т.к. иначе "они не знают, что писать в графу образование". Приносила характеристику из школы вместо этого - все равно ноют "Ну вы уж постарайтесь в следующий раз пройти...".
-
А МСЭ каждый раз требует заключение ПМПК, т.к. иначе "они не знают, что писать в графу образование". Приносила характеристику из школы вместо этого - все равно ноют "Ну вы уж постарайтесь в следующий раз пройти...".
Действуйте в соответствии с постом выше - и достучитесь. Возьмите с собой выдержку из ФЗ. Весь ФЗ. Настоите на том, чтобы было вписано именно нужное Вам. Такой опыт есть (правда в основном в Москве - но чем мы хуже), есть закон в конце концов. Но не все этим пользуются. Даже на МСЭ не знают, что они пишут. Чаще всего, из непосредственной практики, ИПР - никакая не индивидуальная программа реабилитации, это просто ШАБЛОН. И всё. Когда в коридоре сидит с полсотни человек с претензиями, что всё задерживается, что МСЭшники, дескать, редиски и пр. - никто не будет разрабатывать программу ИПР. Хоть одна мама - покажите мне именно ИНДИВИДУАЛЬНУЮ ИПР. Да нет их... Лично я не видела. Навидалась тысячи :against:
А, однако, ПОЛОЖЕНО. Как видите, всё ПРОПИСАНО.
Да, детям с ОВЗ (ДЦП или УО) если нужны ортосредства или средства гигиены - впишут. А остальное, все по шаблону. Заранее могут быть подчеркнуты, напечатаны, написаны от руки "рекомендации". И только вы, родители, вправе САМОСТОЯТЕЛНО чего-то достичь. А не другие. Никто не обязан делать за вас что-то, мало кому интересны Вы или Ваш ребёнок. Всё зависит от вас, и только от вас и вашей активности и веры. Увы.
Также обстоит и дело с ФГОС. Именно СЕЙЧАС идут обсуждения, и кто, кроме мам, может внести поправки? Ведь, грубо говоря, строится всё будущее образование ваших детей! Кто из наших мам, хоть одну поправочку внёс или предложение, а ссылка висела. Надеюсь, что это не так, и очень надеюсь, что в скором, наиближайшем, времени, не без участия Кати Мень и Яны Золотовицкой, поправки будут адекватные.
Посидим, подождём. :af:
Берите в свои руки счастье ВАШИХ ДЕТЕЙ :bi:
-
Действуйте в соответствии с постом выше - и достучитесь. Возьмите с собой выдержку из ФЗ. Весь ФЗ. Настоите на том, чтобы было вписано именно нужное Вам.
Спасибо! Почитаю сылку. Честно говоря, не знаю даже, что моему ребенку нужно.
Также обстоит и дело с ФГОС. Именно СЕЙЧАС идут обсуждения, и кто, кроме мам, может внести поправки? Ведь, грубо говоря, строится всё будущее образование ваших детей! Кто из наших мам, хоть одну поправочку внёс или предложение, а ссылка висела. Надеюсь, что это не так, и очень надеюсь, что в скором, наиближайшем, времени, не без участия Кати Мень и Яны Золотовицкой, поправки будут адекватные.
А где ссылка? Я, видимо, что-то пропустила, не найду теперь. Еще не поздно?
В ноябре прошлого года на Демократоре собирали подписи, чтобы не был принят проект ФГОС в том еще виде (кажется, в декабре должны были окончательно принять). Там вообще мрак был (всех УО учить отдельно в "своей среде", и т.п. Какая уж тут инклюзия?). Потом это убрали, принимать не стали, вот до сих пор обсуждают. Я тоже ссылку вешала здесь, почему-то из наших никто не откликнулся (я смотрела по подписям, из Ростова пара человек была. Ну может конечно, люди и подписались, а город другой указали).
-
А где ссылка? Я, видимо, что-то пропустила, не найду теперь. Еще не поздно?
эх, интернета не было, не видела я сообщения... :an: сегодня, завтра и послезавтра обсуждают закон открыто и официально вот здесь http://ria.ru/adaptation/20140901/1022278411.html
а та ссылка была, официально вывешена, где мамам можно было править... она уже не актуальна.
-
Девочки! напишите, пожалуйста, в какие школы вы все-таки пошли? моему сыну 7 лет исполнилось в августе и мы рискнули пойти в общеобразовательную школу. у нам ЗПР. учитель хорошая. но учеба дается очень тяжко. и особенно тяжко дается общение с одноклассниками. какие есть варианты? что с 7 видом образовани в Ростове???
-
У нас тоже ЗПР, пошли в общеобразовательную. Пока всё ещё терпимо, правда уроки уже отнимают ооочень много времени (особенно в сравнении со старшим, который уроки с первого класса делал сам), но она очень старается, на уроках её хвалят.
-
У нас тоже ЗПР, пошли в общеобразовательную. Пока всё ещё терпимо, правда уроки уже отнимают ооочень много времени (особенно в сравнении со старшим, который уроки с первого класса делал сам), но она очень старается, на уроках её хвалят.
спасибо за ответ :ax:
-
У нас тоже ЗПР, пошли в общеобразовательную. Пока всё ещё терпимо, правда уроки уже отнимают ооочень много времени (особенно в сравнении со старшим, который уроки с первого класса делал сам), но она очень старается, на уроках её хвалят.
Бамбина, а как у вас с чтением дело обстоит? хорошо читаете и пишите?
-
Бамбина, а как у вас с чтением дело обстоит? хорошо читаете и пишите?
т.к. с речью всё оочень не хорошо она не всегда понимает то, что читает и пишет так как говорит, а с прописью вообще засада, она конечно пытаеться, но буквы не всегда получаються и если её что-то отвлечёт во время написания слова вообще забывает, что писать. Никак не может написать букву "и" всё время получается "ш", и соединение "ии" не видит границу между двумя "и", т.е. посчитать сколько "и" подрят не может. Мы только букву "к" начали писать. Ну мы в любую свободную минуту стараемся писать, я думаю "выпишется", а вообще всё лучше чем я ожидала. С одноклассниками пока отношения нейтральные, а у Вас в чём проблемы?
-
Вера, а Вы сами приняли решение пойти в школу с 7ми или ПМПК рекомендовало?
Вы в Ростове живете? А в какую школу ходите?
У нас с речью, да и со всем остальным, пока все очень очень плохо, я раньше 8ми лет даже не рассматриваю поход в школу.
-
Девочки, здравствуйте. Поделюсь и своим опытом.. Мы в этом году тоже пошли в 1й класс (у нас зпрр). Школу выбрали ту, к которой относимся по району. Ну а теперь о грустном: домашняя работа занимает часа 2, при постоянном моём контроле. С чтением ещё худо-бедно, а вот пересказ- это вообще тёмный лес, тексты просто зазубривает, что-то изложить своими словами не получается совсем. Друзей пока тоже не нашли, дети нас не обожают, но и не стремятся дружбу заводить. Я сына подбадриваю, подсовываю то печенье, то конфеты в портфель, чтобы мог поделиться угостить других ребят. Учитель у нас совсем молоденькая, только устроилась в школу, глаза ещё горят, старается моему внимания побольше уделять, хвалить, подбадривать. Вообще, пока стараемся держаться на плаву, а там будет видно, но на домашнее обучение уходить я очень не хочу. Забыла написать, мы пошли в школу в 8 лет.
-
Мы сами такое решение приняли. ПМПК вообще сначала проходить отказалась, потом пришлось в саду (я как наивная дура повелась на то, что без этого никак), но сейчас не жалею, что прошли, они ничего плохого не написали, только то, что учиться по программе для ЗПР. Ну и в школу нас отправляли, в саду бы не оставили, но мы и сами не рвались остаться. Нам и дефектологи логопеды говорили отдавать в этом году.
Мы из Ростова, школу в личку напишу.
-
Кстати, дополню. С нами в школе ещё психолог два раза в неделю инд. занимается.
-
А какая у вас программа?
-
Мы учимся по Виноградовой.
-
Вас в 6 лет МСЭ обяжет пройти ПМПК.
Вот эта самая ПМПК если ребь пойдет в отказ , и комиссия засомневается в его интеллекте , направит вас на ЭПИ (эксперементальное психологиеское исследование ) где ребенка патопсихолог протестирует по Векслеру.
Подскажите, где можно пройти ЭПИ? ЛПУ может дать направление на ЭПИ или только ПМПК? :scratch:
-
Девчат, выход из всех проблем- оформить индивид обучение.
Я намаялась с этими школами и ребенка намучала.
Сейчас на Инд обучении, правда мы договорились, чтоб дочь ходила в школу на занятия.
Ребенка словно подменили, она с радостью ходит в школу, учит сама уроки, стихи (сегодня за стих белеет парус одинокий пятерку получила).
Вообщем, мы довольны и ребенок счастлив.
У нас тугоухость
-
Марина, что такое индивидуальное обучение? Вы получается в 48 школе на Суворова?
Мы в следующем году явно не пойдем, но 8 надеюсь сможем. Теперь читаю про все эти виды, где какие школы в городе, с какими диагнозами берут. Голова кругом конечно.
-
Марина, что такое индивидуальное обучение? Вы получается в 48 школе на Суворова?
Мы в следующем году явно не пойдем, но 8 надеюсь сможем. Теперь читаю про все эти виды, где какие школы в городе, с какими диагнозами берут. Голова кругом конечно.
Нет, мы из 48 сбежали в 1-м классе на вторую неделю, потом учились в гимназии развитие :at:
А сейчас по семейным обстоятельствам переехали в область и тут в школе оформили как домашнее обучение, но нам директор пошла на встречу и дочь ходит заниматься в школу
-
С этого учебного года ростовские коррекционные школы восьмого вида не принимают детей на домашнее обучение. Мой ребенок в седьмом классе, с самого начала учебы - на домашнем обучении. В этом году мы решили переходить на программу восьмого вида, то есть официально - на адаптированную программу. И тут мы узнали, что домашнего обучения ни в сорок первой, ни в сорок второй школах теперь нет. Мне предложили на выбор - или адаптированная программа в нашей обычной школе, или обучение в классе в сорок второй. Я решила остаться в нашей школе, и теперь сын учится на дому по адаптированной программе, которая практически совпадает с программой восьмого вида. Вроде бы предполагается, что такое постановление - первый шаг к инклюзии. Но пока нас не обязывают посещать школу, мне в министерстве образования говорят, что от моего решения зависит, домашнее обучение будет у ребенка или очно-заочное.
-
О, это здорово! Я боюсь ПМПК в этом году, точнее боялась, что запихают еще в корр да на домашнее. Теперь хороший выбор - или домашнее в обычной или уж если в корр попали, так хоть ребенок будет социализироваться.
-
Девочки, а у нас в Ростове оказывается есть вот такой Центр Динстационного обучения http://xn--90afae3aq4a1a9fd.xn--p1ai/
Для поступления необходима справка от врача о необходимости домашнего обучения, выписка ПМПК, розовая справка. Запись на собеседование начинается в марте.
Обучение происходит через интернет в режиме по типу скайп-конференции. Все оборудование предоставляется школой. И даже если ребенок учится в обычной школе, здесь можно получать дополнительные занятия.
Идея интересная. Я прям задумалась о такой школе для Ани. Хотя хотелось бы и живого общения с детьми и учителями. Там правда есть оговорка по поводу сохранного интеллекта.... Ну думаю окончательное решение все равно принимается при личной встрече.
-
С этого учебного года ростовские коррекционные школы восьмого вида не принимают детей на домашнее обучение. Мой ребенок в седьмом классе, с самого начала учебы - на домашнем обучении. В этом году мы решили переходить на программу восьмого вида, то есть официально - на адаптированную программу. И тут мы узнали, что домашнего обучения ни в сорок первой, ни в сорок второй школах теперь нет. Мне предложили на выбор - или адаптированная программа в нашей обычной школе, или обучение в классе в сорок второй. Я решила остаться в нашей школе, и теперь сын учится на дому по адаптированной программе, которая практически совпадает с программой восьмого вида. Вроде бы предполагается, что такое постановление - первый шаг к инклюзии. Но пока нас не обязывают посещать школу, мне в министерстве образования говорят, что от моего решения зависит, домашнее обучение будет у ребенка или очно-заочное.
Не лишним будет изучить, по окончанию школы по данной программе, выдаётся ли ребёнку АТТЕСТАТ или справка от школы. Это серьёзно. :secret:
-
Не лишним будет изучить, по окончанию школы по данной программе, выдаётся ли ребёнку АТТЕСТАТ или справка от школы. Это серьёзно. :secret:
Если программа сравнима с коррекционной, то будет не аттестат и не справка, а свидетельство, точно такое же, как в школе восьмого вида. Я долго надеялась, что ребенок сможет получить аттестат. Но он к восьмому классу только начал учить программу четвертого класса по русскому и математике, так что сдать ГИА в девятом не смог бы.
Если ребенок интеллектуально сохранен или почти сохранен, можно пойти в обычную школу на домашнее обучение, не проходя ПМПК. Тогда ребенок будет учить обычную программу, и, если выучит ее хоть более-менее, его допустят на ГИА.
-
О, это здорово! Я боюсь ПМПК в этом году, точнее боялась, что запихают еще в корр да на домашнее. Теперь хороший выбор - или домашнее в обычной или уж если в корр попали, так хоть ребенок будет социализироваться.
В обычной школе будет не домашнее, а очно-заочное обучение, ребенок сможет посещать столько уроков, сколько ему будет по силам. В Москве у таких детей есть тьюторы, а у нас, наверное, придется вам с ним ходить. Я слышала, что уже несколько детей ходили вот так в школу - по два-три урока в неделю. Но раньше это не было официально разрешено и допускалось только с позволения директора.
-
Я бы так и хотела. Основа - дома, частично посещать, ту же музыку, физ-ру, ИЗО. Думаю, смогу и сама ходить, тьютор вроде и недорого, но найти человека на 2 раза в неделю по 2 часа проблематично наверное. Да еще чтоб контакт с ребенком нашел...
Хорошо, что это законодательно разрешено будет. А то так полагаться на директора...
-
Всем доброго времени суток. Нам еще до школы расти, но уже сейчас задумываемся о том, как быть со школой. Ребенок слабовидящий.
Получается, что ближайший к нам только школа-интернат для слабовидящих детей № 38 на Стачки.
Есть кто его посещает? Там только интернатная форма посещения? Возможно ли забирать ребенка каждый день или хотя бы через день.
Слишком много проблем вырисовывается- как его возить будем, хоть продавай потом дом и покупай квартирку на стачки-малиновского....
В инклюзивных возможностьях школы при нашем диагнозе сомневаюсь, никто не организует нам такие индивидуальные условия для зрения, адаптации, обучения в селе. При нагрузках обычной школы он может потерять то зрение, которое у него есть.
-
И опять я пишу Вам, Есения! :ah:
Я Вам не скажу можно ли забирать ребенка из этой школы ежедневно, но я слышала очень хорошие отзывы об этой школе. У знакомой есть знакомая у той сын пошел в эту школу -они очень довольны. Я сама рассматриваю эту школу как один из вариантов - у нас косоглазие, остроту зрения определили на глазок, хотя тоже придется очень далеко ездить. Надо попросить уточнить про этот момент.Да и вообще поподробнее расспросить саму маму надо.
-
И опять я пишу Вам, Есения! :ah:
Я Вам не скажу можно ли забирать ребенка из этой школы ежедневно, но я слышала очень хорошие отзывы об этой школе. У знакомой есть знакомая у той сын пошел в эту школу -они очень довольны. Я сама рассматриваю эту школу как один из вариантов - у нас косоглазие, остроту зрения определили на глазок, хотя тоже придется очень далеко ездить. Надо попросить уточнить про этот момент.Да и вообще поподробнее расспросить саму маму надо.
Спасибо, Оксана :ab: :ax:! Напишите, пожалуйста, что сможете узнать. У сына частичная атрофия зрительного нерва, нистагм, астигматизм. дальнозоркость - все на оба глаза и непостоянное сходящееся косоглазие (один глаз). Остроту зрения пока не реально определить. И в ближайшие годы проблематично. Есть какие-то методике в Гельмголяца, говорят, но нам это пока разве что для МСЭ может помочь, и все. При таких диагнозах нам только эта школа.
-
Есения! У меня тоже знакомые в эту школу ходят. Довольны очень. Забирают ребенка после уроков каждый день. В классе по 12 человек. Есть классы с детьми, имеющими "сложные дефекты" (не только по зрению). По-моему, в таких классах 5 человек (точно не знаю). В школу трудно попасть и только через областную ПМПК.
-
Есения! У меня тоже знакомые в эту школу ходят. Довольны очень. Забирают ребенка после уроков каждый день. В классе по 12 человек. Есть классы с детьми, имеющими "сложные дефекты" (не только по зрению). По-моему, в таких классах 5 человек (точно не знаю). В школу трудно попасть и только через областную ПМПК.
Это понятно, что только через ПМПК и не все просто решается.
Думаю, что при тех заболеваниях, что у ребенка не может быть отказа, ребенок видит не дальше собственной руки, а картинки (если взгляд сможет зафиксировать) на расстоянии пары см от глаз, мультики и т.п. не видит, не реагирует. Окулисты говорят, что дай бог, если хоть до 0,05 дотянем (5% зрения), пока речь идет об 1-2% и отсутствии центрального зрения, только периферическое. Тут явно не до обычной школы.
Радует, что о школе хорошие отзывы. Надеюсь, и дальше так будет. И хорошо, что можно и забирать ребенка.
-
Есения, у меня папа этот интернат посещал, то давно было, но впечатления были нормальные.
-
Спасибо за ответы! :ax:
-
Отмечусь, пригодится...
-
Всем доброго времени суток. Нам еще до школы расти, но уже сейчас задумываемся о том, как быть со школой. Ребенок слабовидящий.
Получается, что ближайший к нам только школа-интернат для слабовидящих детей № 38 на Стачки.
Есть кто его посещает? Там только интернатная форма посещения? Возможно ли забирать ребенка каждый день или хотя бы через день.
Слишком много проблем вырисовывается- как его возить будем, хоть продавай потом дом и покупай квартирку на стачки-малиновского....
В инклюзивных возможностьях школы при нашем диагнозе сомневаюсь, никто не организует нам такие индивидуальные условия для зрения, адаптации, обучения в селе. При нагрузках обычной школы он может потерять то зрение, которое у него есть.
Знакомые водят туда деток. Довольны. Забирают каждый день.
-
Если программа сравнима с коррекционной, то будет не аттестат и не справка, а свидетельство, точно такое же, как в школе восьмого вида.
Это Вам в отделе образования сказали? А то одна мама (она из Москвы) рассказывала, что им до сих пор не знают, что дадут по окончании школы. Ребенок учится в инклюзивной школе по программе 8 вида в 5 классе. И все 5 лет не знают...
-
Это Вам в отделе образования сказали? А то одна мама (она из Москвы) рассказывала, что им до сих пор не знают, что дадут по окончании школы. Ребенок учится в инклюзивной школе по программе 8 вида в 5 классе. И все 5 лет не знают...
Нам сказали в министерстве образования Ростовской области. Этим летом в нашей области введен закон о том, что программа восьмого вида на домашнем обучении дается не в коррекционной школе, а в школах по месту жительства, и выдается такое же свидетельство, какое дали бы в коррекционной. В Москве может быть по-другому.
-
Нам сказали в министерстве образования Ростовской области. Этим летом в нашей области введен закон о том, что программа восьмого вида на домашнем обучении дается не в коррекционной школе, а в школах по месту жительства, и выдается такое же свидетельство, какое дали бы в коррекционной. В Москве может быть по-другому.
Спасибо! А что за закон, не помните (номер, дата)? Нам возможно с этим решать что-то придется скоро.
-
Спасибо! А что за закон, не помните (номер, дата)? Нам возможно с этим решать что-то придется скоро.
"Положение Министерства образования Ростовской области об утверждении порядка и регламентации оформления отношений государственных и муниципальных организаций Ростовской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях от 28.03.2014 г.".
Только учтите, что оно в стадии разработки, будет закончено не раньше 2016 года.
-
"Положение Министерства образования Ростовской области об утверждении порядка и регламентации оформления отношений государственных и муниципальных организаций Ростовской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях от 28.03.2014 г.".
Только учтите, что оно в стадии разработки, будет закончено не раньше 2016 года.
Спасибо еще раз! Запишу себе.
-
У нас тоже ЗПР, пошли в общеобразовательную. Пока всё ещё терпимо, правда уроки уже отнимают ооочень много времени (особенно в сравнении со старшим, который уроки с первого класса делал сам), но она очень старается, на уроках её хвалят.
Добрый день!
вера расскажите, пожалуйста, в какую школу ходите? :ax:
-
Здравствуйте, у нас ЗПРР мы пошли в 43 школу, там инклюзивное образование. Пока терпимо, но уроки тоже занимают много времени и сижу с ним в классе. А так старается и на уроках отвечать и к доске выходит, но конечно же много зависит еще как к ребенку отнесется.
-
Девочки! В понедельник 2 марта в Ростове на территории 43 школы (Буденновский 64, напротив гостиницы "Ростов") состоится БЕСПЛАТНАЯ групповая консультация родителей детей с особенностями развития по теме "Инклюзивная школа – вовсе не мечтательная «экзотика". Начало в 18.30. Количество мест не ограничено.
Ведущий - Роман Золотовицкий. Психолог и философ, психотерапевт (психодрама и семейная терапия), ПАПА МАЛЬЧИКА-АУТИСТА, директор Moreno-Institut Moskau-Heidelberg, консультант Центра проблем аутизма (одноименная группа в сети фейсбук https://www.facebook.com/groups/cpaut/?fref=ts )
В помещении ковровое покрытие - необходимо будет разуться или взять с собой сменную обувь.
Кратко: инклюзивная школа – вовсе не мечтательная «экзотика» для России и ее регионов (со всей российской спецификой, включая менталитет и др.). Она обеспечивает обязательный (по всем законам) минимум образования для всех детей. И не существует таких особенностей здоровья и развития, которые запрещали бы такое обучение в массовой школе. Это сложно, но это единственное, что поможет вашим детям вписаться в общество, приобрести профессию и обслуживать себя самостоятельно. Технология сложная, но с вашей помощью справиться можно. И роль семьи - огромная!
Уважаемые модераторы, не стирайте пожалуйста, объявление. Мероприятие носит благотворительный характер и предназначено для оказания помощи семьям, имеющим особых детей.
-
Часто родителей чуть ли не принудительно отправляют на МПК, но это можно делать только с согласия родителей
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 сентября 2013 г. N 1082 г. Москва
Пункт 14. Обследование детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей). Медицинское обследование детей, достигших возраста 15 лет, проводится с их согласия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
-
Девочки! В понедельник 2 марта в Ростове на территории 43 школы (Буденновский 64, напротив гостиницы "Ростов") состоится БЕСПЛАТНАЯ групповая консультация родителей детей с особенностями развития по теме "Инклюзивная школа – вовсе не мечтательная «экзотика"
Девочки, кто ходил, поделитесь пожалуйста впечатлениями.
-
Хотелось бы ,что бы на базе инклюзивной школы или садика был бы организован "нулевой " АБА -класс для 6-7 летних деток. Чтобы в подготовительном классе можно было реально оценить возможности ребенка. Сможет ли он заниматься самостоятельно или с сопровождением.Сделать своеобразную подготовишку,то есть будут полноценные уроки :математика, чтение , русский .яз ,физ-за . 3-4 уроков в день достаточно и 3 раз в неделю тоже. Я в свое время закончила нулевой класс в садике и прекрасно потом адаптирвалась в школе,хотя была домашним ребенком.Садиковская атмосфера в нулевом дала возможность плавно перейти от садика к школе.У нас была оценочная система-звездочки. Красная звездочка -пять. Синяя-четыре. У кого три или два- вообще звездочку не получали
-
Дублирую :ab:
День добрый! Разъясните мне пожалуйста следующий момент.
Я тут готовлюсь-готовлюсь к ПМПК с целью выбрать ребенку образовательный маршрут. Для себя я его уже определила - это обычная школа, надомное обучение.
Вопрос собственно, а нужно ли нам это решение ПМПК? Ведь оно носит рекомендательный характер, и что бы они не написали я имею права отдать ребенка в массовую школу. Вопрос надомного обучения, как мне сказала психиатр, решает вообще она или врачебная комиссия в поликлинике, ПМПК к этому отношения не имеет. Они решают только вид обучения - 7,8.. Я бы согласилась на 7 вид в массовой школе, но как мне объяснили, это не особо упрощенная программа, а лишь растянутая по времени программа начальной школы на 5 лет, вместо 3-4. Но если ребенок на обычной программе не усвоит что-то, его могут оставить на второй год, и мы получаем те же 5 лет. смысл тогда прописывания программы?!
ПМПК обязательно только для устройства ребенка в коррекционную школу.
Ребенок официально с инвалидностью по психиатрии. Есть ли для нас ОБЯЗАННОСТЬ пройти эту комиссию?
В ИПР у нас написано повторное ПМПК, но не написано для чего... может для переосвидетельствования, которое у нас будет через год...
Суть в том, что я не хочу идти на ПМПК :ab: Они замучили с выпиской от психиатра, им нужно четко уровень интеллекта, ай кью не то, заключение Филатовой не то... так и не добилась чего им надо. А наш участковый психиатр на больничном.
Я же могу прийти в школу, про инвалидность не говорить, это ж вообще-то тайна врачебная)) Оформить ребенка как обычно, а потом у психиатра взять справку для надомного обучения? Школа по прописке как я понимаю не может отказать.
Разъясните, пожалуйста, кто сталкивался с такой ситуацией.
-
Кать, мы когда были на собрании в 43 школе, Золотовицкий и Вета наша Капи, объяснили, что достаточно справки от врача где и рекомендуют домашнее обучение. Я так поняла. Но на пмпк сегодня все равно собираюсь, потому как в садике без их бумажек не получается оставаться. Спросить про школу?
-
Кать, мы когда были на собрании в 43 школе, Золотовицкий и Вета наша Капи, объяснили, что достаточно справки от врача где и рекомендуют домашнее обучение. Я так поняла. Но на пмпк сегодня все равно собираюсь, потому как в садике без их бумажек не получается оставаться. Спросить про школу?
Ну да, я ж про то. Что только для домашнего нужна справочка, у нас просто так детей домой учиться не отправляют.
А так в целом, что бы ребенку-инвалиду попасть в обычную школу никаких разрешений ПМПК не нужно, я этот момент упускала, думала для нас только с разрешения можно попасть в обычную школу.
Это если бы я хотела в коррекционную, то да, без них не возьмут. А так лишний головняк... потому как повторюсь, им нужен уровень интеллекта, а его как я поняла устанавливает ПНД))) Опять ложиться, что б получить этот уровень в выписке... чтоб потом ПМПК написала кор школу, в которую я не пойду. Смысла этой возни вообще не вижу. Зря только врачей обходила к ПМПК(((
По прописке ж обязаны взять и всё. Понятно, что это может быть конфликтное мероприятие, а я не люблю так, но на ПМПК тоже на грани конфликта происходит часто, когда родители пытаются добиться обычной школы...
Удачи вам с комиссией, Оксана. Думаю не нужно спрашивать, я нашла законы в общем-то. Если не решусь на кор. школу, то тогда кину документы по прописке и дело с концом.
-
Девочки, а домашнее обучение во всех школах городах можно оформить?
-
Ну да, я ж про то. Что только для домашнего нужна справочка, у нас просто так детей домой учиться не отправляют.
А так в целом, что бы ребенку-инвалиду попасть в обычную школу никаких разрешений ПМПК не нужно, я этот момент упускала, думала для нас только с разрешения можно попасть в обычную школу.
Это если бы я хотела в коррекционную, то да, без них не возьмут. А так лишний головняк... потому как повторюсь, им нужен уровень интеллекта, а его как я поняла устанавливает ПНД))) Опять ложиться, что б получить этот уровень в выписке... чтоб потом ПМПК написала кор школу, в которую я не пойду. Смысла этой возни вообще не вижу. Зря только врачей обходила к ПМПК(((
По прописке ж обязаны взять и всё. Понятно, что это может быть конфликтное мероприятие, а я не люблю так, но на ПМПК тоже на грани конфликта происходит часто, когда родители пытаются добиться обычной школы...
Удачи вам с комиссией, Оксана. Думаю не нужно спрашивать, я нашла законы в общем-то. Если не решусь на кор. школу, то тогда кину документы по прописке и дело с концом.
Катя,для того что бы установить уровень интеллекта,не обязательно ложится в ПНД. Ты можешь к Филатовой сама без направления подойти . Этот тест можно частным образом пройти. Но опять же в случае с нашим обычным садом ,никто эти бумажки не смотрел и не спрашивал какой диагноз и т.д. ,там смотрят по ребенку. ПМПК все-таки носит рекомендательный характер.
-
.......Думаю не нужно спрашивать, я нашла законы в общем-то. Если не решусь на кор. школу, то тогда кину документы по прописке и дело с концом.
Катя, напишите,пжлст, какие именно законы вам могут помочь при оформлении в школу. Самой скоро этим заниматься предстоит. Спасибо.
-
Катя,для того что бы установить уровень интеллекта,не обязательно ложится в ПНД. Ты можешь к Филатовой сама без направления подойти . Этот тест можно частным образом пройти. Но опять же в случае с нашим обычным садом ,никто эти бумажки не смотрел и не спрашивал какой диагноз и т.д. ,там смотрят по ребенку. ПМПК все-таки носит рекомендательный характер.
Ответила в лс и тут напишу. Мы прошли Филатову. Тесты ее. Заключение дала. Ай кью написано. Это не подходит! Им что-то другое надо. Я попросила привести пример записи, которая им бы подошла, девочка застопорилась и не сказала. Так что хз что им надо вообще. Какой еще может быть уровень интеллекта???
Катя, напишите,пжлст, какие именно законы вам могут помочь при оформлении в школу. Самой скоро этим заниматься предстоит. Спасибо.
http://www.medkrug.ru/community/show_thread/86?thread=69233
Я сюда зашла, там обсуждение и есть выдержки. Закон об образовании я так понимаю.
Да и вообще если в яндексе ввести, то куча информации есть. Действительно, если ПМПК носит РКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ характер, то значит она необязательна. Иначе это просто бессмысленно.
-
Им что-то другое надо.
Им нужно знать , есть УО, или нет УО, это можем шифроваться в диагнозе по МКБ как F-70.***
Отсюда и все их рекомендации - вид обучения.
У меня лежит их красивая бумажка об инклюзивном образовании в общеобразовательной школе по индивидуальной программе с тьюттером и всеми благами человечества для детей инвалидов.
Куда теперь прилепить такую их бесценную рукопись - загадка!!
У меня нога не поднимается заходить в школу с такими запросами.
А в общем пора уже, или можно потянуть резину?
Мне бы... как бы... достаточно было бы получить просто надомное обучение.
Расскажите мне девочки , как это реально организуется и как выглядит ?
А то у нас в теме особые все дети-ляльки-карапузы ...а как школа, так как буд-то все выехали незнамо в какие другие города, и обсуждений жизни особых школьников нема :want_to_eat:
В школе прямиком к директору идти, или может кто другой курирует такие вопросы зачисления детей ?
Рекоменндация на надомное должна быть от лечащего врача? Верно?
Какаие бумажки нужны вообще (ксерокопии паспорта прописки справки...)?
Где точно узнать к какой школе по месту прописки мы прикреплены??? А по месту жительства определиться в школу нельзя случайно? Доходила до меня информация, что педагог к вам будет приходить , только если вы в шаговой доступности от школы, иначе велкам сами в договорное время в школу...
Вот какая там макулатурка выдается по окончании обучения меня вообще не тревожит, поскольку ну чтоб там не было, Чтение сборников вопросов на ГИА охлаждает пыл намертво. И экономит нервные клетки, пригодятся однозначно для более насущных проблем.
-
Анжела, привеееет! Ты где пропала?
-
Про школу по прописке везде пишут и говорят, что можем мы идти, но что будет по факту пока большой вопрос.
Я пока рассматриваю 43 школу - там есть реальная инклюзия, почти по прописке, нам рядышком. Прям на днях хочу дойти до директора пообщаться. Второй вариант 38 школа для слабовидяших, но это ж ехать на Западный нам надо, либо уж 41 с 42...
Свою школу по району посещу уже осенью. Ну вдруг там тоже инклюзия появилась.
А у вас какие планы и мысли? И вообще как у вас дела? Мы в нижний стартуем 18 числа.
-
Им нужно знать , есть УО, или нет УО, это можем шифроваться в диагнозе по МКБ как F-70.***
...
Рекоменндация на надомное должна быть от лечащего врача? Верно?
Какаие бумажки нужны вообще (ксерокопии паспорта прописки справки...)?
Где точно узнать к какой школе по месту прописки мы прикреплены??? А по месту жительства определиться в школу нельзя случайно? Доходила до меня информация, что педагог к вам будет приходить , только если вы в шаговой доступности от школы, иначе велкам сами в договорное время в школу...
...
Позвоните мне, все детально расскажу 8952601два0два1. Виолетта.
-
Позвоните мне, все детально расскажу 8952601два0два1. Виолетта.
Спасибо Виолетта!
Непременно отзвонюсь curtsey
-
Позвоните мне, все детально расскажу 8952601два0два1. Виолетта.
Виолетта, а для общего пользования эту инфо можно разместить??
Меня также интересует вопрос организации надомного обучения..
-
Да, девочки, по возможности делитесь и здесь информацией, пожалуйста :ax:
думаю, для многих это насущные проблемы, только действительно странно, что никто не отписывается, кто, как и куда устроил деток в итоге.
-
Точно! Как будто особые детки в Ростове исключительно в возрасте от 2 до 8 лет,а где остальные ,где учатся ,в каких школах и какие у них сложились отношения со сверстниками в классе,ничего не известно.
-
Девочки, помогите советом!
:bc:
Как узнать какие конкретные школы прикреплены к каким адресам у нас в городе??
По-честному перелопатила все официальные и не официальные порталы Ростова. Вымудрялась в поисковых запросах как могла...без результата.
Даже куда позвонить с этим вопросом, и то не знаю. :bh:
Чувствую себя неандертальцем .... :bg: :bg: :bg:
-
Анжел, зайди в тему первоклассники 2015г и там то ли вначале есть ссылка, либо у девчонок спроси. Помню там это обсуждали, но с планшета ссылку тебе не смогу вставить.
-
Девочки, помогите советом!
:bc:
Как узнать какие конкретные школы прикреплены к каким адресам у нас в городе??
По-честному перелопатила все официальные и не официальные порталы Ростова. Вымудрялась в поисковых запросах как могла...без результата.
Даже куда позвонить с этим вопросом, и то не знаю. :bh:
Чувствую себя неандертальцем .... :bg: :bg: :bg:
В районо по тел. ответят
-
Анжел, зайди в тему первоклассники 2015г и там то ли вначале есть ссылка, либо у девчонок спроси. Помню там это обсуждали, но с планшета ссылку тебе не смогу вставить.
Вот не поверишь, Оксан!
и там была.
В первом посте нашла перечень привязки адресов по школам для Ворошиловского!!! района.
Список на сайте городской администрации, час лопатила этот сайт , что бы найти список для ЖД района- тщетно.
В понедельник в Районо позвоню, если никто раньше не натолкнет на светлую мысль.
-
Девочки, помогите советом!
:bc:
Как узнать какие конкретные школы прикреплены к каким адресам у нас в городе??
По-честному перелопатила все официальные и не официальные порталы Ростова. Вымудрялась в поисковых запросах как могла...без результата.
Даже куда позвонить с этим вопросом, и то не знаю. :bh:
Чувствую себя неандертальцем .... :bg: :bg: :bg:
Постановление Администрации г. Ростова-на-Дону от 9 декабря 2013 г. N 1352 "О внесении изменений в постановление Администрации города Ростова-на-Дону от 10.10.2013 N 1140 "О закреплении муниципальных общеобразовательных организаций города за конкретными территориями города Ростова-на-Дону"
Скачать эти документы можно по ссылкам:
Постановление №1140 http://www.rostov-gorod.ru/?DETAIL=337893&ID=4520
Постановление №1352 (изменения к Постановлению №1140) http://www.rostov-gorod.ru/?ID=4520&DETAIL=353982
-
Да, девочки, по возможности делитесь и здесь информацией, пожалуйста :ax:
думаю, для многих это насущные проблемы, только действительно странно, что никто не отписывается, кто, как и куда устроил деток в итоге.
я за год до школы начала эту тему поднимать,в результате пошли в обычную школу по месту жительства.Директор,как только увидела нас,сразу спросила,что с ребенком? ЗПР,говорю..Ой,это надо в специальную школу! Нет,говорю,это я вам принесу бумажку из ГОРОНО и Вы обязаны на месте организовать 7 вид,поскольку в Ростове нет ни одного класса коррекции!Вот и все.учимся в обычном классе ,конечно успехи умеренные,но прогресс налицо- читает,пишет,считает,учит стихи и пр.Не знаю, что будет дальше:может на второй год оставят,а может проскочим,оценок пока нет,трудно понять,но в Ростове с 7 видом деваться просто некуда. А может,и незачем,на домашнее обучение всегда успеем.Уроки делаем долго и тщательно,свободного времени практически нет.Конечно,были какие-то приключения с одноклассниками,но это пока притирались-тот щипнул,тот сказал что-то не так.Были и в наше время тихие двоечники,учились же как-то...А мы громкие будем,у нас гиперактивность. Как-то так пока...Всем терпения и удачи!
-
спасибо! а в какую школу пошли?
-
спасибо! а в какую школу пошли?
106 школа,это конечная в Александровке.Я знаю,что и на Ленина "наши люди " пошли в обычную школу,там даже как-то дружелюбней был настрой директора
-
У нас сыну в сентябре исполнится 7 лет. Решили пока годик переждать и в школу в следующем году пойти. Но сильно беспокоюсь уже сейчас. Думаю, может в этом году сходить к директору пообщаться? Дело в том, что нам нужен пандус, а школа ничем не оборудована. Высоченные ступени, сын даже в аппарате не поднимется по ним.
Да и не хочет наш товарищ общаться с чужими людьми, редко на контакт идёт. Так болтает дома как тараторка, а с чужими замыкается. Может за год что изменится. И может на подготовку походить этот год? Кто-нибудь водил своих деток?
-
106 школа,это конечная в Александровке.Я знаю,что и на Ленина "наши люди " пошли в обычную школу,там даже как-то дружелюбней был настрой директора
Ой,мы тоже александровцы :az:!Теперь наверное знаем в какую школу пробиваться :bi: Директриса уже подготовленная. Но мы будем наверное тихими двоечниками. А может и тройкосминусниками. Но подождем еще малость и подготовимся лучше со спецами в речи год-два . Спасибо за наводку про школу. Но нам конечно 81 и 94 школа территориально ближе,но разницы наверное сейчас нет какая школа,лишь бы Пролетарский район
-
У нас сыну в сентябре исполнится 7 лет. Решили пока годик переждать и в школу в следующем году пойти. Но сильно беспокоюсь уже сейчас. Думаю, может в этом году сходить к директору пообщаться? Дело в том, что нам нужен пандус, а школа ничем не оборудована. Высоченные ступени, сын даже в аппарате не поднимется по ним.
Да и не хочет наш товарищ общаться с чужими людьми, редко на контакт идёт. Так болтает дома как тараторка, а с чужими замыкается. Может за год что изменится. И может на подготовку походить этот год? Кто-нибудь водил своих деток?
Таня, идите сейчас в районо (или гороно, или, если не ответят, то в министерство) и спрашивайте какую из школ на Западном планируют оборудовать пандусом. В каждом районе по такой школе будет.
-
Девочки, может кому-то помогу. Мы в этом учебном году оформляли домашнее обучение. На основании выписки из больницы, в детской поликлинике выдали нам справку с рекомендацией домашнего обучения. С этой справкой мы подошли к директору школы, она вызвала завуча, далее мы стали оформлять кучу бумажек: планы инд. работы, расписание и т.д. Самое главное все это надо было сделать ДО 1 сентября.
-
Ой,мы тоже александровцы :az:!Теперь наверное знаем в какую школу пробиваться :bi: Директриса уже подготовленная. Но мы будем наверное тихими двоечниками. А может и тройкосминусниками. Но подождем еще малость и подготовимся лучше со спецами в речи год-два . Спасибо за наводку про школу. Но нам конечно 81 и 94 школа территориально ближе,но разницы наверное сейчас нет какая школа,лишь бы Пролетарский район
мне все настоятельно рекомендовали программу "Школа России",но в этом году в 81 шк ее не было,а в 94 было под вопросом,будет ли набираться(в 7 тоже не планировали),так что проблема выбора отпала.Через 1- 2 года ситуация может измениться.Лучше заранее поискать учителя,войти с ним в контакт,чего я не сделала своевременно,поскольку не была уверена,что пойдем в обычную школу.Мы "обшарили" всевозможные варианты,включая Аксай,где иногда формируют класс коррекции,и все норовили мягко и вежливо,в виде доброжелательной рекомендации отправить нас куда-нибудь подальше,в какую-нибудь другую школу -к этому надо быть готовым,и смело топать в школу по месту жительства -там не имеют права не взять .Во всяком случае,7 вид.И лучше как-то выбрать учителя,и документы подать пораньше,а то мы дотянули до июля,и попали в к только что пришедшей учительнице,которая с марта благополучно в декрете.Теперь и остальные дети ,поскольку постоянной учительницы нет,тоже в полном объеме не осваивают программу.Так что ищите учителя,это самое главное
-
У нас сыну в сентябре исполнится 7 лет. Решили пока годик переждать и в школу в следующем году пойти. Но сильно беспокоюсь уже сейчас. Думаю, может в этом году сходить к директору пообщаться? Дело в том, что нам нужен пандус, а школа ничем не оборудована. Высоченные ступени, сын даже в аппарате не поднимется по ним.
Да и не хочет наш товарищ общаться с чужими людьми, редко на контакт идёт. Так болтает дома как тараторка, а с чужими замыкается. Может за год что изменится. И может на подготовку походить этот год? Кто-нибудь водил своих деток?
Знаю мамочку,которая водила.Ребенок заранее привыкал. И с директором заранее общались.
-
Таня, идите сейчас в районо (или гороно, или, если не ответят, то в министерство) и спрашивайте какую из школ на Западном планируют оборудовать пандусом. В каждом районе по такой школе будет.
Вклинюсь,пардон....А почему необходимо куда-то идти и что-то спрашивать??? Каждая Школа должна соответствовать нормативным требованиям к созданию доступной среды для инвалидов, т.е. обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов к объектам социальной инфраструктуры, в т. ч. к школам.
Во-первых, согласно ч. 1 ст. 15 Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" Правительство РФ, органы исполнительной власти субъектов РФ, органы местного самоуправления и организации независимо от организационно-правовых форм должны создавать условия инвалидам (включая инвалидов, использующих кресла-коляски и собак-проводников) для беспрепятственного доступа к объектам социальной инфраструктуры: жилым, общественным и производственным зданиям, строениям и сооружениям, спортивным сооружениям, местам отдыха, культурно-зрелищным и другим учреждениям.
Во-вторых, в соответствии с требованиями СНиП 31-06-2009 «Система нормативных документов в строительстве. Строительные нормы и правила Российской Федерации. Общественные здания и сооружения», планировка и оборудование зданий, групп помещений или отдельных помещений, а также участков учреждений общественного назначения, предназначенных для непосредственного обслуживания населения и доступных, в соответствии с заданием на проектирование, для инвалидов и других маломобильных групп посетителей (зрителей, покупателей, учащихся и т.д.), должны соответствовать требованиям СНиП 35-01 (доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения) а также СП 35-101 (свод правил по проектированию и строительству. Проектирование зданий и сооружений с учетом доступности для маломобильных групп населения. Общие положения) и СП 35-103 (свод правил по проектированию и строительству. Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным посетителям) (п.3.1).
Здание Школы является объектом социальной инфраструктуры и общественным зданием, и на него в полном объеме распространяются требования вышеназванных норм, в силу которых здание Школы должно быть приспособлено для доступа инвалидов.
С др. стороны, Школа является бюджетным учреждением, учредителем которого является администрация, которая как собственник, берет на себя содержание принадлежащего школе имущества, т.е. обязанность по установлению пандусов, поручней, ликвидации порогов внутри помещения, расширения дверных проемов и пр. в здании школы полностью возложено на администрацию!!!
-
Девочки, может кому-то помогу. Мы в этом учебном году оформляли домашнее обучение. На основании выписки из больницы, в детской поликлинике выдали нам справку с рекомендацией домашнего обучения. С этой справкой мы подошли к директору школы, она вызвала завуча, далее мы стали оформлять кучу бумажек: планы инд. работы, расписание и т.д. Самое главное все это надо было сделать ДО 1 сентября.
Мне помогаете например! :ab:
А вы по общеобразовательной программе пошли учиться или по коррекционной?
-
на западном в 92 школе делали пандус. по 7 и 8 виду обучали в Школе-интернат № 38 4 вида Для слабовидящих детей. Ростов-на-Дону, просп. Стачки, 235/2.
-
Вклинюсь,пардон....А почему необходимо куда-то идти и что-то спрашивать??? Каждая Школа должна соответствовать нормативным требованиям к созданию доступной среды для инвалидов, т.е. обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов к объектам социальной инфраструктуры, в т. ч. к школам.
Ага, и кстати в районных ВОИ (обществах инвалидов) должен быть инспектор, который проверяет, соответствуют ли учреждения всем этим нормам - ширина проходов (чтобы коляска проезжала), наличие пандусов и т д.
Так что можно с этого года начинать долбить, чтобы придумывали варианты обустройства среды.
-
Девочки, может кому-то помогу. Мы в этом учебном году оформляли домашнее обучение. На основании выписки из больницы, в детской поликлинике выдали нам справку с рекомендацией домашнего обучения. С этой справкой мы подошли к директору школы, она вызвала завуча, далее мы стали оформлять кучу бумажек: планы инд. работы, расписание и т.д. Самое главное все это надо было сделать ДО 1 сентября.
И мне очень важна эта информация!!!! :ax: Если можно чуть поподробней какой врач больницы рекомендовал дом.обучение? и к кому в пол-ке обращаться потом - к педиатру? можно вличку :ah:
Нам 6 лет в школу по возрасту должны пойти в 2016 году. сейчас озаботилась и собираю сведения об учителях кто будет в этом году набирать первоклашек в близлежащих школах. Уже выяснила в 2-х кто полояльней. планирую с каждой пообщаться лично минуя начальство, хочу попробовать договориться за денюшку об подготовке к школе, а там посмотрим что куда выведет.
Вообще я еще в прошлом году и подумать не могла об общеобразовательной школе. Но за год есть изменения мы начали по чуть-чуть разговаривать, мы выучили счет до 20 (только вот сложение/вычитание пока нам не поддается), мы научились читать, но при этом до пересказа нам еще расти и расти :be:. И при всем при этом мы малоконтактные и не социальные. сейчас ходим к психологу в группу с обычными детьми (правда они помладше нас :ah:) 45 мин высиживает. иногда поведение страдает, но все же у нас еще год впереди.
Одна мама мне вчера сказала, что у них д.р. 30 августа, т.е.е на 1 сентября им исполнилось 8 лет. и школа их отправила на ПМПК иначе сказали не имеют права взять :ai:. не буду описывать, но она всеми правдами и неправдами добилась нужной записи, чтоб их взяли в обычную школу и конечно сказала что если есть возможность то лучше туда перед школой не ходить... Я была там однажды и могу сказать - твердо уверилась, что приложу все усилия, чтоб больше не попадать на ПМПК.
простите что много - выговорилась)
-
Мне помогаете например! :ab:
А вы по общеобразовательной программе пошли учиться или по коррекционной?
Мы по обычной программе в 3 класс,обычный ребенок, после травмы - перелома позвонка.
-
И мне очень важна эта информация!!!! :ax: Если можно чуть поподробней какой врач больницы рекомендовал дом.обучение? и к кому в пол-ке обращаться потом - к педиатру? можно вличку :ah:
Назначение было от ортопеда из детской травматологии ГБ №20. Пришли после выписки из больницы к участковому педиатру,показали документы,сказала прийти через 2 дня за справкой для школы. Справка типа ВТЭК,подписана была главврачом поликлиники и заведующей детской консультацией.
Школу надо как можно раньше поставить в известность о том,что ребенок будет учиться дома,чтобы к 1 сентября были готовы планы и т.д. На праздник 1 сентября в школу ходили,это важно для ребенка.
Девочки,спрашивайте,что знаю-отвечу.
Со мной вместе оформляла документы мама ребенка-аутиста. Они учатся так не первый год.
-
Девочки, спасибо за ответы! Наша школа №37, прямо рядом с нашим домом, окна на неё смотрят. 92-я далековато от нас. Не представляю как куда-то бежать каждое утро с коляской, да и зачем, если наша школа рядом. Общалась с депутатом из районной администрации по поводу пандуса, инфраструктуры в 37 школе для детей с ограниченными возможностями. Никто ничего не собирается пока делать. Хочу ещё к директору сходить, заявить, так сказать, о нашем существовании)
Водим сына в детский развивающий центр 2 раза в неделю. Правда тоже детки меньше по возрасту на 1-2 года.
У нас у сына день рождения 16 сентября, поэтому ещё 8 лет не исполнится на 1 сентября 2016 года. Но всё равно не пойму, надо нам или нет на эту комиссию ПМПК идти? Не хотелось бы. Но на сайте 37 школы прочитала в правилах приёма вот что:
"20.Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании психолого-медико-педагогической комиссии ( часть 3 ст.55 Федарального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
-
Девочки, спасибо за ответы! Наша школа №37, прямо рядом с нашим домом, окна на неё смотрят. 92-я далековато от нас. Не представляю как куда-то бежать каждое утро с коляской, да и зачем, если наша школа рядом. Общалась с депутатом из районной администрации по поводу пандуса, инфраструктуры в 37 школе для детей с ограниченными возможностями. Никто ничего не собирается пока делать. Хочу ещё к директору сходить, заявить, так сказать, о нашем существовании)
Таня, чем больше мы звоним,ходим,отстаивая интересы наших детей,тем дольше дело топчится на месте. "По хорошему" договориться с чиновниками не получится, достучаться возможно только письменными обращениями. Пишите письма в Администрацию района,города, области, в Министерство соц развития области, РФ и т.д., вплоть до Путина. Выше я писала на какие нормативные документы стоит ссылаться при нарушении требований к беспрепятственному доступу к об‘ектам соц.инфраструктуры. Чем в большее количество подразделений разошлете свое обращение,тем ближе станет желаемое. Смотришь,к тому моменту,как вам идти в Школу, и пандус появиться у порога вашей Школы...
-
Таня, чем больше мы звоним,ходим,отстаивая интересы наших детей,тем дольше дело топчится на месте. "По хорошему" договориться с чиновниками не получится, достучаться возможно только письменными обращениями. Пишите письма в Администрацию района,города, области, в Министерство соц развития области, РФ и т.д., вплоть до Путина. Выше я писала на какие нормативные документы стоит ссылаться при нарушении требований к беспрепятственному доступу к об‘ектам соц.инфраструктуры. Чем в большее количество подразделений разошлете свое обращение,тем ближе станет желаемое. Смотришь,к тому моменту,как вам идти в Школу, и пандус появиться у порога вашей Школы...
Алина, спасибо! Теперь буду писать, ссылаясь на нормативные документы, которые вы указали. А Путину я уже написала)) Только пока никаких ответов. Может пока спустят в нижестоящие инстанции...
А ПМПК? Обязаны пройти или всё же нет?
-
Алина, спасибо! Теперь буду писать, ссылаясь на нормативные документы, которые вы указали. А Путину я уже написала)) Только пока никаких ответов. Может пока спустят в нижестоящие инстанции...
А ПМПК? Обязаны или всё же нет?
Моей на 1 сент в следующем году уже будет 8 лет, она июльская, но в этом году не хочу спешить отдавать в общеобразовательную школу. попытаюсь попасть на ПМПК проситься на еще год в саду, не знаю уж как ПМПК нас воспримут .... Боюсь, что не слушая наших доводов дадут направление в 48 школу, а мы настроены на общеобразовательную, тогда уж, если в детсаду не разрешат остаться, то пойдем в обычную школу.
Вот думаю, может перестраховаться - подать документы в общеобразовательную... а потом, если что не идти в этом году, а только в следующем...
Нас тогда в следующем не попрут из нее?
-
Ростовская область получит деньги на обучение детей-инвалидов
http://news.rostov-today.ru/news_full.php?id_news=18129
http://www.rostov.aif.ru/politic/bolee_148_mln_rubley_napravyat_na_programmu_dostupnaya_sreda_na_donu
-
может быть, будет кому-то полезным
конференция http://perspektiva-inva.ru/inclusive-edu/news/vw-2437/
-
"20.Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании психолого-медико-педагогической комиссии ( часть 3 ст.55 Федарального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Девочки, я правильно понимаю, что адаптированная программа - это обучение, в конце которого не аттестат о среднем образовании, а справка? Или справка, если ребенок особый учится на условиях инклюзии? А кто решает, сможет ли ребенок с ограниченными возможностями вытянуть обычную среднюю программу? ПМПК? Много вопросов, голова кругом... Яру еще 2 года до школы, но уже хочется знать, чего ожидать...
-
общаясь с мамочками по интернету с разных городов,у которых дети с аутизмом ,но с сохранным интеллектом,я так поняла ,что лучше не показывать бумажки с ПМПК ,а идти и искать адекватного и понимающего преподавателя школы. Договариваться с ней ,чтоб дополнительно еще заниматься или уж на то пошло частную школу ,но и там придется заниматься за деньги. Наши детки всегда смогут перейти на адаптированную программу или домашнее обучение ,но лучше попытаться взять высокую планку или хотя бы заниматься в началке по 7 виду,потом может подтянется до обычной программы.
-
общаясь с мамочками по интернету с разных городов,у которых дети с аутизмом ,но с сохранным интеллектом,я так поняла ,что лучше не показывать бумажки с ПМПК ,а идти и искать адекватного и понимающего преподавателя школы. Договариваться с ней ,чтоб дополнительно еще заниматься или уж на то пошло частную школу ,но и там придется заниматься за деньги. Наши детки всегда смогут перейти на адаптированную программу или домашнее обучение ,но лучше попытаться взять высокую планку или хотя бы заниматься в началке по 7 виду,потом может подтянется до обычной программы.
Вика + согласна
-
общаясь с мамочками по интернету с разных городов,у которых дети с аутизмом ,но с сохранным интеллектом,я так поняла ,что лучше не показывать бумажки с ПМПК ,а идти и искать адекватного и понимающего преподавателя школы. Договариваться с ней ,чтоб дополнительно еще заниматься или уж на то пошло частную школу ,но и там придется заниматься за деньги. Наши детки всегда смогут перейти на адаптированную программу или домашнее обучение ,но лучше попытаться взять высокую планку или хотя бы заниматься в началке по 7 виду,потом может подтянется до обычной программы.
Вика, спасибо за разъяснения... тоже склоняюсь к варианту - не светиться (при условии, конечно, что Бог даст, ребенок действительно будет хорошо компенсирован и подготовлен). А вот еще интересно. тут девочки уже задавали вопрос насчет комиссии перед школой, где психиатр ставит свое заключение... Ведь здоров не напишут тому, кто стоит на учете... вот как здесь быть, если ребенок подтянут к норме, а "след" в "истории" уже оставлен. Что об этом говорят мамочки на форумах? :ah:
-
Вика, спасибо за разъяснения... тоже склоняюсь к варианту - не светиться (при условии, конечно, что Бог даст, ребенок действительно будет хорошо компенсирован и подготовлен). А вот еще интересно. тут девочки уже задавали вопрос насчет комиссии перед школой, где психиатр ставит свое заключение... Ведь здоров не напишут тому, кто стоит на учете... вот как здесь быть, если ребенок подтянут к норме, а "след" в "истории" уже оставлен. Что об этом говорят мамочки на форумах? :ah:
мы сейчас готовимся к ПМПК, вот честно, не пошла бы, но делаю "реверанс" в сторону сада. Удивили мы психиатра районного, я ей в двух словах объяснила что к чему нам написали диагноз и все, была удивлена нашей не до обследованности :ae: на учет не поставила-я спросила про инвалидность, она сказала уже не дадут, я сказала - давай до свидания
по выделенному -должна поставить код заболевания /отклонения
-
[А вот еще интересно. тут девочки уже задавали вопрос насчет комиссии перед школой, где психиатр ставит свое заключение... Ведь здоров не напишут тому, кто стоит на учете... вот как здесь быть, если ребенок подтянут к норме, а "след" в "истории" уже оставлен. Что об этом говорят мамочки на форумах? :ah:
[/quote]
я задала конкретный вопрос мамочкам,про психиатра перед школой ,жду ответа. Недавно комиссия была в дет. саду для детей ,кто уже собирается в школу ,их у нас в группе всего 5,и за одно и всех проверили. Невролог задала вопрос нашему Сколько лет? Фамилия?в каком городе живешь? и как зовут маму с папой. Мой ответил,хотя и тихо. Написала в истории небольшая ЗРР. Вот так проверяют здоровых деток перед школой :scratch:. :scratch:А у кого штамп особого патопсихологи задают каверзные вопросы и здоровый не всякий ответит.Мы тоже в садиковской истории пытаемся ,чтоб не написали лишнего. Максимум зрр .
-
Мы тоже в садиковской истории пытаемся ,чтоб не написали лишнего. Максимум зрр .
И правильно -штампов по навешают потом, не выберешься. Как показывает практика люди на это горазды
-
.......
по выделенному -должна поставить код заболевания /отклонения
насколько я знаю, закон о психиатрической тайне еще никто не отменял. Диагноз озвучивать не имеют права: "Согласно "Закону о психиатрической помощи" сведения об обращении или наблюдении не распространяются - они являются врачебной тайной, охраняемой законом. Врач-психиатр может давать сведения только законным представителям ребенка, следственным органам или суду по их запросу"
и вот еще про страшилики о диагнозе и инвалидности
"Миф 4: Если в детстве обращался к психиатру, то не разрешат водить автомобиль, не подпишут разрешение на работу, и не буду годен для службы в армии
Если человек в детстве наблюдался у психиатра, а потом был снят с наблюдения, амбулаторная карта хранится в архиве 25 лет. Когда он приходит на комиссию для получения водительских прав, на работу, то как правило "детские " диагнозы не являются противопоказанием ни для вождения автомобиля, ни для устройства на работу, ни для службы в Российской Армии."
Из этого следует, что если ребенок "выправился", "компенсировался" (дай Бог!!!), то будущее может быть таким, как и у любого нормативного (ну, в космонавты, в летчики не возьмут...)
-
У моего в районной поликлинике была абсолютно идеальная история болезни, мы туда попросту не ходили, все врачи были частным образом, если уж Оч надо было какие то отметки туда ставить, то все решалось по другому. Именно далеким будущим хорошо скомпенсировавшегося ребенка я и руководствовалась, что бы мне не говорили о том, что нечего так далеко заглядывать и думать о том, что будет через 5-10 лет. А я об этом практически с его рождения думала и сейчас не о чем не жалею! Сейчас бы он не попал в хорошую школу, т к отбор туда как будто в КГБ устраивается ребзь, а не в школу, в спорт секции тоже были бы закрыты многие пути, полагаю, что дальнейшее высшее образование за границей тоже бы могло не случиться, а мы с мужем это для него планируем, у сына хорошая обучаемость к иностранным языкам открылась. Про дальнейшее трудоустройство тоже уже задумываемся, здесь или заграницей... Вот ни капельки не жалею, что мы "не светились". Сейчас и будущем, уверена, тяжело было бы исправлять последствия этих "отметин" и справок.
-
Девочки, разъясните, пожалуйста, у моей инвалидность по слуху - лучше он не станет, т.е. инвалидом она останется на всю жизнь.
Идем в общеобразовательную школу № 57. Она у меня девочка разумная, конечно, в силу своего дефекта страдает понимание, заторможена включенность в процесс, речь немного отстает от сверстников.
В школе сказали, что они готовы принять к обучению деток со сниженным слухом и зрением, но мой будет у них первая такая, сказали, что для нее общеобразовательная программа будет адаптирована.
А что это в целом значит?
Сможет ли она потом перейти на обычную программу, если будет готова?
Что получит по окончанию? Будет ли у нее аттестат в случае, если она все время будет по адаптир. программе учиться и если она потом на обычную перейдет?
-
насколько я знаю, закон о психиатрической тайне еще никто не отменял. Диагноз озвучивать не имеют права: "Согласно "Закону о психиатрической помощи" сведения об обращении или наблюдении не распространяются - они являются врачебной тайной, охраняемой законом. Врач-психиатр может давать сведения только законным представителям ребенка, следственным органам или суду по их запросу"
и вот еще про страшилики о диагнозе и инвалидности
"Миф 4: Если в детстве обращался к психиатру, то не разрешат водить автомобиль, не подпишут разрешение на работу, и не буду годен для службы в армии
Если человек в детстве наблюдался у психиатра, а потом был снят с наблюдения, амбулаторная карта хранится в архиве 25 лет. Когда он приходит на комиссию для получения водительских прав, на работу, то как правило "детские " диагнозы не являются противопоказанием ни для вождения автомобиля, ни для устройства на работу, ни для службы в Российской Армии."
Из этого следует, что если ребенок "выправился", "компенсировался" (дай Бог!!!), то будущее может быть таким, как и у любого нормативного (ну, в космонавты, в летчики не возьмут...)
Тут во многом не соглашусь:
1. Закон о психиатрической тайне... Разглашать то его по закону права не имеют, но соблюдается ли этот закон неукоснительно? Большой вопрос, больше риторический, мы в России живем... Через неофициальные запросы, через третьих лиц добывается любая информация. Приведу конкретный пример, элитная Московская или питерская школа ОБЯЗАТЕЛЬНО! проверит(неофициально, для себя) ВСЮ подноготную данной конкретной семьи, естественно про ребенка тоже. Если их что то не устроит, то вам просто откажут, не аргументируя именно тем, что они "откопали", будь то наблюдения ребенка у психиатра в 4 года или ваш двоюродный брат, имевший проблемы с законом, просто сошлются на какую нибудь пустяковину(тест не прошел ребзь, хотя на самом деле прошел). И что дальше? Куда я пойду жаловаться и что то там доказывать? Никуда, это частная школа. И мне важно, чтобы ребенок учился именно в ней и нигде больше по своим личным соображениям исходя из планов на его дальнейшее будущее.
2. Водительские права, тут проблемы не вижу, все решаемо.
3. Армия, если просто отслужить, не строя на ней карьеру всей жизни, то да, не проблема. Конкуренция в высокие ранги и чины огромна, этот пунктик может сыграть не в пользу ребенка.
4. Летчики и космонавты - прям в точку попали + про армию. Именно туда мы и собираемся, поэтому пишу как я вижу со своей колокольни.
Во многих сферах эти мифы реальность и надо задумываться уже сейчас о "далеком", чтобы потом локти не кусать. Если же нет глобальных целей, а планируется просто отучиться в простой обычной школе(хотя бы!), потом куда-нибудь поступить( Дай Бог! ), а про работу и уж тем более карьеру и мыслей никаких пока нет, то про мифы соглашусь с Ириной, никто просто так что то там разглашать не будет. Но у нас иная ситуация, и я стараюсь заранее обходить подводные камни, которые могут помешать в будущем ребенку. Можем мои мысли окажутся кому то полезными и очень близкими по духу, пишу не для споров на эту тему.
-
Девочки, разъясните, пожалуйста, у моей инвалидность по слуху - лучше он не станет, т.е. инвалидом она останется на всю жизнь.
Идем в общеобразовательную школу № 57. Она у меня девочка разумная, конечно, в силу своего дефекта страдает понимание, заторможена включенность в процесс, речь немного отстает от сверстников.
В школе сказали, что они готовы принять к обучению деток со сниженным слухом и зрением, но мой будет у них первая такая, сказали, что для нее общеобразовательная программа будет адаптирована.
А что это в целом значит?
Сможет ли она потом перейти на обычную программу, если будет готова?
Что получит по окончанию? Будет ли у нее аттестат в случае, если она все время будет по адаптир. программе учиться и если она потом на обычную перейдет?
Кать, я не специалист в это вопросе, но как я поняла, если ребенок учится в обычной школе, то и документы он получает как у всех.
Я так поняла при обучение по 8 виду не выдается стандартный аттестат, а вот по 7му не знаю какие документы. Знаю, что если ребенок учится в школе для слабовидящих, то там выдаются стандартные документы. Но опять же все это знаю со слов других мам. Буду осенью обходить школы и задавать и этот вопрос тоже.
-
Тут во многом не соглашусь:
1. Закон о психиатрической тайне... Разглашать то его по закону права не имеют, но соблюдается ли этот закон неукоснительно? Большой вопрос, больше риторический, мы в России живем... Через неофициальные запросы, через третьих лиц добывается любая информация. Приведу конкретный пример, элитная Московская или питерская школа ОБЯЗАТЕЛЬНО! проверит(неофициально, для себя) ВСЮ подноготную данной конкретной семьи, естественно про ребенка тоже. Если их что то не устроит, то вам просто откажут, не аргументируя именно тем, что они "откопали", будь то наблюдения ребенка у психиатра в 4 года или ваш двоюродный брат, имевший проблемы с законом, просто сошлются на какую нибудь пустяковину(тест не прошел ребзь, хотя на самом деле прошел). И что дальше? Куда я пойду жаловаться и что то там доказывать? Никуда, это частная школа. И мне важно, чтобы ребенок учился именно в ней и нигде больше по своим личным соображениям исходя из планов на его дальнейшее будущее.
2. Водительские права, тут проблемы не вижу, все решаемо.
3. Армия, если просто отслужить, не строя на ней карьеру всей жизни, то да, не проблема. Конкуренция в высокие ранги и чины огромна, этот пунктик может сыграть не в пользу ребенка.
4. Летчики и космонавты - прям в точку попали + про армию. Именно туда мы и собираемся, поэтому пишу как я вижу со своей колокольни.
Во многих сферах эти мифы реальность и надо задумываться уже сейчас о "далеком", чтобы потом локти не кусать. Если же нет глобальных целей, а планируется просто отучиться в простой обычной школе(хотя бы!), потом куда-нибудь поступить( Дай Бог! ), а про работу и уж тем более карьеру и мыслей никаких пока нет, то про мифы соглашусь с Ириной, никто просто так что то там разглашать не будет. Но у нас иная ситуация, и я стараюсь заранее обходить подводные камни, которые могут помешать в будущем ребенку. Можем мои мысли окажутся кому то полезными и очень близкими по духу, пишу не для споров на эту тему.
Saly, ваши мысли очень близки мне по духу, часто задумываюсь про дальнейшую жизнь ребенка именно в этом ключе, спасибо что делитесь с нами своим опытом.
-
Тут во многом не соглашусь:
...................пишу не для споров на эту тему.
Очень отрадно читать, что бывают случаи, когда ребенок будучи аутистом на тяжелых препаратах, полностью компенсировался, пошел в школу (частную) и возможно станет летчиком или успешным военным. Это действительно может обнадежить родителей малышей, у которых только появляются те или иные проблемы. Дай Бог! Алла, искренне желаю исполнения Ваших устремлений :ba:.
Однако, я (и не только я) ищу информацию, как оно бывает в современном мире, в нашей стране, с детьми, которые УЖЕ стоят на учете по части психиатрии и имеют официальный диагноз "аутизм" (об этом и шла речь в постах выше), а не о том, как было бы, если бы... В нашем случае сослагательные наклонения уже не применимы.
-
насколько я знаю, закон о психиатрической тайне еще никто не отменял. Диагноз озвучивать не имеют права: "Согласно "Закону о психиатрической помощи" сведения об обращении или наблюдении не распространяются - они являются врачебной тайной, охраняемой законом. Врач-психиатр может давать сведения только законным представителям ребенка, следственным органам или суду по их запросу"
Хорошо, предположим, но что он тогда должен написать в мед. карте при поступлении в школу-здоров?
-
ой,девочки! прочитала тут и про летчиков-космонавтов и про водительские права,наверное правильно,что я сделала инвалидность по психиатрии,по крайней мере мой не сильно внимательный ребенок не сядет за руль и не будет подвергать и себя и других опасности,но зато может стать отличным программистом (он знает комп с 2 лет) . У нас действительно не глобальные паны. Сделать ребенка счастливым и чтоб он занимался любимым делом и нашел себя. А мы будем как в песне " Таких не берут космонавты".Теперь я понимаю ,что у половины чиновников было в детстве или зпр или уо. Только они недообследованные в детстве :ag:
-
Хорошо, предположим, но что он тогда должен написать в мед. карте при поступлении в школу-здоров?
Олесь, если бы я знала ответ, я бы не спрашивала в этой теме
ой,девочки! прочитала тут и про летчиков-космонавтов и про водительские права,наверное правильно,что я сделала инвалидность по психиатрии,по крайней мере мой не сильно внимательный ребенок не сядет за руль и не будет подвергать и себя и других опасности,но зато может стать отличным программистом (он знает комп с 2 лет) . У нас действительно не глобальные паны. Сделать ребенка счастливым и чтоб он занимался любимым делом и нашел себя. А мы будем как в песне " Таких не берут космонавты".Теперь я понимаю ,что у половины чиновников было в детстве или зпр или уо. Только они недообследованные в детстве :ag:
Вика, ну ты жжОшь :ag:
-
Мы тут сдали документы на ПМПК от сада, так девушки, что принимала документы сказала, что сейчас очень много детей пропускают через их комиссию, сами школы инициируют это :ac:
-
Мы тут сдали документы на ПМПК от сада, так девушки, что принимала документы сказала, что сейчас очень много детей пропускают через их комиссию, сами школы инициируют это :ac:
с одной стороны - печально,а с другой - может так хоть обозначится проблема, что таких детей много и что-то изменится в самих школах... и чиновники задумаются... утопия, наверное, но верить хочется
-
Мы тут сдали документы на ПМПК от сада, так девушки, что принимала документы сказала, что сейчас очень много детей пропускают через их комиссию, сами школы инициируют это :ac:
школам выделяется финансирование для реализации инклюзивного обучения, они заинтересованы в освоении эти денег, поэтому им нужны такие детки, которых они могли бы протащить под свои программы - ИМХО.
Вот 57 лицей год назад получил оборудование, что-то там организовал и готовы обучать у себя по адаптированной программе деток с нарушением слуха, зрения и опорно-двиг системы, а деток таких у них пока нет, вот и не могут они отчитаться
все ИМХО
-
Девоньки, в школу уже давно как отменили карту и прочие мед документы.
Зачем вам вообще туда что-то нести?
Даже справку об инвалидности показывать не нужно. Ничего не нужно.
Если уж прошли ПМПК (что тоже по своему желанию) и там обозначена спец программа (7 вид), то приносите, под вашего ребенка напишут программу обучения. Если не хотите не несите ничего и пробуйте на самом высоком уровне.
Обучение по 7 виду это почти обычная программа с небольшими послаблениями, которая подразумевает в случае успешного ее освоения, выдачу аттестата общего образца и так же не ставит крест на дальнейшем переходе к обычной программе, если ребенок в состоянии ее освоить. Обучение по 8 виду может быть реализховано любой школой города, но при наличии условий. Если у школы условий нет и она их создавать не желает, имеет право отказать. Таким образом 8 вид может быть реализовать только в 41 и 42 школах. По их окончании аттестата нет, в ПТУ не берут.
-
Девоньки, в школу уже давно как отменили карту и прочие мед документы.
Зачем вам вообще туда что-то нести?
Как отменили то, если сейчас ровесники перед школой бегают мед.карты заполняют, спецов проходят
-
Как отменили то, если сейчас ровесники перед школой бегают мед.карты заполняют, спецов проходят
А вот так приказ № 32) минобра и науки 22 января 2014, а до него был приказ от 2012 года №107, по которому тоже уже можно было ничего не предоставлять :ab:
Пусть бегают)
У меня подруга бегает, хотя я ей сказала, что можно не надо) Но она хочет ребенка обследовать, типа когда еще соберешься.
А мне это не надо, ребенок донельзя обследованный вдоль и поперек, для галочки перепроходить всю это котовасию не хочу
-
А вот так приказ № 32) минобра и науки 22 января 2014, а до него был приказ от 2012 года №107, по которому тоже уже можно было ничего не предоставлять :ab:
Пусть бегают)
У меня подруга бегает, хотя я ей сказала, что можно не надо) Но она хочет ребенка обследовать, типа когда еще соберешься.
А мне это не надо, ребенок донельзя обследованный вдоль и поперек, для галочки перепроходить всю это котовасию не хочу
Ой не знаю - не знаю.... прям очень сильно заставляют сдавать мед.карты, родительнице нашего одноклассника у старшего ребенка весь мозг вынести учитель/зауч и в конце концов директор. к новому году принесла наконец, так учительница была очень рада, ее на каждом педсовете носом тыкали, было очень неприятно и никакие законы им не важны были...
-
у нас в школе сразу обозначили мед. карту как добровольно-принудительную меру, мол можете конечно не нести, но вам же хуже, кто не сдал ооочень долго напрягали, пока родители не сдали(
-
у нас в школе сразу обозначили мед. карту как добровольно-принудительную меру, мол можете конечно не нести, но вам же хуже, кто не сдал ооочень долго напрягали, пока родители не сдали(
тоже про это подумала, и так идем со своими особенностями в школу, это тяжело людям не подготовленным, нужно быть только лицом повернутым к школе, по крайней мере я так буду
как в фильме приключения Шурика
-разгрузка угля -я
-кроме того-я
-
Ну а я не хочу таскать ребенка по душным поликлиникам - за этот год провели там немало времени. В школе в итоге все будет зависеть от учителя, как мне кажется. Если он с душой будет, то все будет хорошо. А если попадется не заинтересованный и без энтузиазма, там хоть с картой, хоть с тромбоном ходи, толку не будет.
Тем более прививок у нас почти никаких нет, манту нет. Принесешь без этого всего, мозг точно вынесут. А так нет документов - нет проблемы :ab:
Я уже помню как в садике муниципальном тащила им все, что просили и помощь оказывала какую просили, ребенок был трудный и все такое. А в итоге послали, как и всех неугодных потом. Забыли и про все стройматериалы и про деньги :ab: Я документы даже оттуда не забрала, и мне ни разу не позвонили, узнать, что с ребенком, почему пропуски. При том, что мы там числились. Вот такие бывают ситуации.
-
Ну а я не хочу таскать ребенка по душным поликлиникам - за этот год провели там немало времени. В школе в итоге все будет зависеть от учителя, как мне кажется. Если он с душой будет, то все будет хорошо. А если попадется не заинтересованный и без энтузиазма, там хоть с картой, хоть с тромбоном ходи, толку не будет.
Тем более прививок у нас почти никаких нет, манту нет. Принесешь без этого всего, мозг точно вынесут. А так нет документов - нет проблемы :ab:
Я уже помню как в садике муниципальном тащила им все, что просили и помощь оказывала какую просили, ребенок был трудный и все такое. А в итоге послали, как и всех неугодных потом. Забыли и про все стройматериалы и про деньги :ab: Я документы даже оттуда не забрала, и мне ни разу не позвонили, узнать, что с ребенком, почему пропуски. При том, что мы там числились. Вот такие бывают ситуации.
Да,тут очень важен человеческий фактор.Нам надеюсь повезет и со школой,так же как и с садиком. Если учитель невзлюбит ребенка,может и здорового загнобить .Катя,в какую вы школу собираетесь?
-
Тем более прививок у нас почти никаких нет, манту нет. Принесешь без этого всего, мозг точно вынесут. А так нет документов - нет проблемы :ab:
У нас тоже прививок нет и у старшему сделала только за год до школы какие-то, манту сделала все же перед школой чтоб зав.поликлиникой все подписала.... А в школе на все пишу бумажку с отказом и на ту же манту тоже и все ОК.
-
Внимание!
Ресурсный класс ищет учителя!
В общеобразовательной школе №81 (г.Ростов-на-Дону) с нового учебного года будет открыт Ресурсный класс для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Для учеников этого класса (6 человек) мы ищем учителя – педагога начальных классов, имеющего опыт работы с детьми с ОВЗ.
Наличие дефектологического образования приветствуется! Наличие заинтересованности в возможности участвовать в новом и очень важном деле – обязательно!
Трудоустройство официальное.
За информацией обращаться по телефону (863) 256-22-80
(http://s005.radikal.ru/i212/1508/30/f9cac0ef49ad.jpg) (http://www.radikal.ru)
-
Ресурсный класс в Александровке это хорошо))))
А в Октябрьском р-не нет такого? :ah: и вообще где искать эту инфу в отдел образования идти?
-
Ресурсный класс в Александровке это хорошо))))
А в Октябрьском р-не нет такого? :ah: и вообще где искать эту инфу в отдел образования идти?
я эту школу закончила,рядом с нашим домом она :ay:
-
Ресурсный класс в Александровке это хорошо))))
А в Октябрьском р-не нет такого? :ah: и вообще где искать эту инфу в отдел образования идти?
этот класс на сегодняшний день единственный. Его создание - полностью родительская инициатива.
-
Ресурсный класс в Александровке это хорошо))))
А в Октябрьском р-не нет такого? :ah: и вообще где искать эту инфу в отдел образования идти?
А вы в каком районе огромного октябрьского района? А идти действительно лучше в районо или отдел образования. Сколько лет ребенку?
-
я эту школу закончила,рядом с нашим домом она :ay:
Я по рождению Александровская))) 25 лет там прожила, пока замуж не выщла. Начинала учится в 81 школе, а заканчивала 106)))
А вы в каком районе огромного октябрьского района? А идти действительно лучше в районо или отдел образования. Сколько лет ребенку?
Сейчас мы Военведовские. Но я рассматриваю школы в центре, северном и на западном. Многие рекомендуют не заморачиваться, а идти в школу рядом с домом на домашнее обучение. Но мне так хочется чтоб он пошел в общество)))) Вот прямо на сегодняшний день нам 6,5 лет. Мы февральские 2009 года. О-ч-ч-чень планируем в сл.году пойти в школу.
-
мне кажется готовность к школе ,это не письмо и чтение,хотя и это важно,а понимание обращенной речи,выполнение без подсказки инструкций учителя(возьмите учебник математики,откройте на 20 странице и т.д.) и конечно нужно выседеть хоть пол часа спокойно. Да и каждый ребенок индивидуален,кому домашнее,а кто в школу сможет ходить.
-
мне кажется готовность к школе ,это не письмо и чтение,хотя и это важно,а понимание обращенной речи,выполнение без подсказки инструкций учителя(возьмите учебник математики,откройте на 20 странице и т.д.) и конечно нужно выседеть хоть пол часа спокойно. Да и каждый ребенок индивидуален,кому домашнее,а кто в школу сможет ходить.
Да я с вам полностью согласна. Мы вот на сегодняшний момент высиживаем 1 час (60 мин.) индивидуальной подготовки к школе. С сентября начнем заниматься по 3 часа. 45 мин. учения 15 мин.перерыв. Привыкаем к нагрузкам. Читаем по слогам (но со сложными словами еще проблемы. простые слова читает легко). знаем счет до 20 и обратно. сейчас будем биться 1+1 и т.д. и т.п. с этим пока сложности. и у нас еще есть год в запасе будем работать)))
НО с понимаем речи, ответами вопросами, обращенной речью пока проблемы(((( буду думать над рекомендациями обучения по 7 виду. т.к. судя по окружающему миру, литературе и по прочим урокам по программе 2100 старшего ребенка, наши проблемы только начинаются и усугубятся.... :be:
-
Да я с вам полностью согласна. Мы вот на сегодняшний момент высиживаем 1 час (60 мин.) индивидуальной подготовки к школе. С сентября начнем заниматься по 3 часа. 45 мин. учения 15 мин.перерыв. Привыкаем к нагрузкам. Читаем по слогам (но со сложными словами еще проблемы. простые слова читает легко). знаем счет до 20 и обратно. сейчас будем биться 1+1 и т.д. и т.п. с этим пока сложности. и у нас еще есть год в запасе будем работать)))
НО с понимаем речи, ответами вопросами, обращенной речью пока проблемы(((( буду думать над рекомендациями обучения по 7 виду. т.к. судя по окружающему миру, литературе и по прочим урокам по программе 2100 старшего ребенка, наши проблемы только начинаются и усугубятся.... :be:
Так если есть еще и старший ребенок, то может лучше младшего в ту же школу? Идите на ПМПК, гооврите, что хотите, чтобы ребенок учился по инклюзии, пусть школа расрабатывает индивидуальную программу, на какие уроки и в каком объеме ребенок будет ходить... Где вместе с классом, а где индивидуально. Для этого вам от врачей понадобится справка на домашнее обучение с частичным посещением и усё! И нет смысла искать школу где бы то ни было. Все можно организовать в школе по месту жительства.
-
Да я с вам полностью согласна. Мы вот на сегодняшний момент высиживаем 1 час (60 мин.) индивидуальной подготовки к школе. С сентября начнем заниматься по 3 часа. 45 мин. учения 15 мин.перерыв. Привыкаем к нагрузкам. Читаем по слогам (но со сложными словами еще проблемы. простые слова читает легко). знаем счет до 20 и обратно. сейчас будем биться 1+1 и т.д. и т.п. с этим пока сложности. и у нас еще есть год в запасе будем работать)))
НО с понимаем речи, ответами вопросами, обращенной речью пока проблемы(((( буду думать над рекомендациями обучения по 7 виду. т.к. судя по окружающему миру, литературе и по прочим урокам по программе 2100 старшего ребенка, наши проблемы только начинаются и усугубятся.... :be:
вы будете посещать индивидуальную подготовку к школе,что 3 часа или это обычная групповая подготовка? Мы тоже собираемся с сентября на подготовку к школе. но это будет групповые занятия 2 урока 2 раза в неделю + оставим индивидуальные занятия с дефектологом.А у нас читает бегло.но с пониманием текста еще проблемы. Пишет старательно в клеточках. а с математикой полный ноль. просто зазубриваем пока. Не любит он математику.хотя считает.На вопросы не все отвечает. Хотя и этому рада. потому что первый раз заговорил около 5 лет. нам 6,4
-
Мне кажется или это правда так, что при надомном обучении, ребенок все же имеет права посещать некоторые уроки, даже если в справке не прописано частичное посещение...
Я что-то лоханулась и взяла просто справку о надомном, без этих частичных посещений. Не уверена, что будем пока посещать, но все же хотелось бы знать точно...
-
Мне кажется или это правда так, что при надомном обучении, ребенок все же имеет права посещать некоторые уроки, даже если в справке не прописано частичное посещение...
Я что-то лоханулась и взяла просто справку о надомном, без этих частичных посещений. Не уверена, что будем пока посещать, но все же хотелось бы знать точно...
Я вам точно говорю, что без этой фразы у школы нет оснований пускать ребенка в класс. Идите за новой справкой!!! И помните, всегда можно посещать рисование, труд, возможно физкультуру...., даже по пол урока, даже по четверти. Важно все правильно организовать и когда ребенок втянется постепенно можно будет добавлять и прочую нагрузку.
-
Так если есть еще и старший ребенок, то может лучше младшего в ту же школу? Идите на ПМПК, гооврите, что хотите, чтобы ребенок учился по инклюзии, пусть школа расрабатывает индивидуальную программу, на какие уроки и в каком объеме ребенок будет ходить... Где вместе с классом, а где индивидуально. Для этого вам от врачей понадобится справка на домашнее обучение с частичным посещением и усё! И нет смысла искать школу где бы то ни было. Все можно организовать в школе по месту жительства.
Спасибо большое за подсказку!!!! :ax: А точно нужно идти на ПМПК :ah:, мы с ними никак не связаны ни садом ни инвалидностью. Может просто к врачам? (тешу себя надеждой)
вы будете посещать индивидуальную подготовку к школе,что 3 часа или это обычная групповая подготовка? Мы тоже собираемся с сентября на подготовку к школе. но это будет групповые занятия 2 урока 2 раза в неделю + оставим индивидуальные занятия с дефектологом.А у нас читает бегло.но с пониманием текста еще проблемы. Пишет старательно в клеточках. а с математикой полный ноль. просто зазубриваем пока. Не любит он математику.хотя считает.На вопросы не все отвечает. Хотя и этому рада. потому что первый раз заговорил около 5 лет. нам 6,4
О мы такие же, заговорили в 5, мало отвечаем, математику не любит(
Мы будем заниматься индивидуально дома с преподавателем (не из школы а просто) оставим дефектолога и психолога.
-
Я вам точно говорю, что без этой фразы у школы нет оснований пускать ребенка в класс. Идите за новой справкой!!! И помните, всегда можно посещать рисование, труд, возможно физкультуру...., даже по пол урока, даже по четверти. Важно все правильно организовать и когда ребенок втянется постепенно можно будет добавлять и прочую нагрузку.
Спасибо за ответ. А если я уже отдала справку в школу, могу я новую им принести, или это уже все, на год наша участь расписана?
-
:ab:
-
жаль,мы не из этих районов,а то бы попробовали позаниматься.Жаль ,что к ней нельзя приезжать.
-
Спасибо большое за подсказку!!!! :ax: А точно нужно идти на ПМПК :ah:, мы с ними никак не связаны ни садом ни инвалидностью. Может просто к врачам? (тешу себя надеждой)
Если нужен инклюзивный класс, индивидуальная программа или, например, облегченная программа 7 вида, рекомендации по доп. занятиям с логопедом, дефектологом, то это дает ПМПК. Врачи определяют где ребенок будет получать образование в школе или на дому. ЕСли у вас есть какие-то сомнения, то самый простой вариант это справка на домашнее обучение с частичным посещением, а вот что ребенок будет изучать индивидуально, а что в классе определяется методом научного тыка непосредственно в школе с учителем. Может и в класс полностью сядяет. Тут бы желательно походить в эту школу на подготовку и посмотреть как пойдет...
-
Спасибо за ответ. А если я уже отдала справку в школу, могу я новую им принести, или это уже все, на год наша участь расписана?
А при чем тут школа :). Если на сегодняшний день врач меняет рекомендацию, значит ему - врачу виднее :). Дело школы исполнять :). Приведу пример, не дай бог, конечно..., но тем не менее. Например ребенок в течении года учебного получает травму при которой он физически не может посещать школу несколько месяцев... Его же никто из школы не выгоняет :), просто учитель приходит на дом и продолжает обучение, пока врач не отменит свое решение. У таких справок есть срок. Они могут выдаваться на весь год или на часть учебного года. Все на усмотрение врача.
-
А при чем тут школа :). Если на сегодняшний день врач меняет рекомендацию, значит ему - врачу виднее :). Дело школы исполнять :). Приведу пример, не дай бог, конечно..., но тем не менее. Например ребенок в течении года учебного получает травму при которой он физически не может посещать школу несколько месяцев... Его же никто из школы не выгоняет :), просто учитель приходит на дом и продолжает обучение, пока врач не отменит свое решение. У таких справок есть срок. Они могут выдаваться на весь год или на часть учебного года. Все на усмотрение врача.
Еще раз спасибо, я поняла :ax:. Начнем в любом случае пока индивидуально. Как ребенок начнет слышать учителя (ему на это требуется время), будем пробовать в класс. Может и так навстречу пойдут, разрешат потихоньку ходить))) Если нет, потопаю за справкой.
-
Если нужен инклюзивный класс, индивидуальная программа или, например, облегченная программа 7 вида, рекомендации по доп. занятиям с логопедом, дефектологом, то это дает ПМПК. Врачи определяют где ребенок будет получать образование в школе или на дому. ЕСли у вас есть какие-то сомнения, то самый простой вариант это справка на домашнее обучение с частичным посещением, а вот что ребенок будет изучать индивидуально, а что в классе определяется методом научного тыка непосредственно в школе с учителем. Может и в класс полностью сядяет. Тут бы желательно походить в эту школу на подготовку и посмотреть как пойдет...
Спасибо будем дерзать. :ax: :ax: :ax: Как хорошо что на форуме можно получить поддержку друг друга! :az:
-
В настоящее время, для приема в школу, и пр. обучающие заведения - не требуется медицинская справка и/или карта.
Разве что если вам нужен тьютор (несущественная проблемка, не так ли... мы год искали человека...).
Хорошо, когда вы, мамы, знаете закон. Имеете на руках ВСЕ выписки, можете достучаться до директора. Можете привести СВОЕГО тьютора, с программой. ПМПК - дает рекомендательный характер, и только вам решать, принимать эти рекомендации или нет, требовать от уч. орг. или нет.
А ещё лучше ресурсный класс... в АВА-формате... плюс флортайм.... Идеал... :autumn: (подтверждено сотнями научных исследований, посему - не реклама метода!!!) :witch:
-
Девочки может, кто то занимался и занимается у ХОРОШЕГО репетитора, для подготовке к школе? Буду благодарна за телефончик.
-
Девочки, а как попасть на ПМПК? Где её искать самим или кто-то должен нас направить? Мы в Советском районе живём.
Я вообще не хотела идти на комиссию с ребёнком, но почитала ваши посты и поняла, что надо. Только для того хотя бы, чтобы в ПМПК дали заключение, что ребёнку, например, нужны занятия с логопедом, адаптированная программа, частичное посещение уроков, а частично дома.
Но это будут только рекомендации. А на основании рекомендаций врач даёт справку, что может посещать некоторые уроки и частично домашнее обучение. Правильно я понимаю? И кто эту справку даёт - просто педиатр или лечащий врач-невролог?
И кто такой тьютор? В каких случаях он нужен?
пс: В субботу первый раз были с сыном на подготовке. Перед классом расплакался, и в классе всплакнул. Но потом вроде всё нормально было, учительница сказала. Задания в тетради выполнял вместе со всеми. Сидел на первой парте перед учителем. Всё хорошо, только пандуса нет в школе, высоченные ступени.
-
На ПМПК направляет психиатр (то есть наверное врач, по специальности которого у вас диагноз, но не уверена).
Там 2 бланка - в одном обход 4 врачей - лор, окулист, невролог, психиатр
На втором - педиатр пишет заключение о ребенке.
Как получили направление, записываетесь на ПМПК по телефону. Сначала вам скажут прийти просто с доками для проверки правильности их оформления без ребенка, на этом визите назначут дату прохождения комиссии.
Адрес: 344038 г.Ростов-на-Дону, ул.Ленина 44\2
Телефон: +7 (863) 245-52-23
ПМПК определяет вид обучения - по обычной программе для детей с сохранным интеллектом, по программе для детей с зпр, по программе для детей с УО.
Форму обучения (то есть на дому, или в классе, или частичное посещение) вам определит врачебная комиссия на основании заключения ПМПК и ваших пожеланий (так было у нас). На практике я принесла заключение ПМПК психиатру, она сама сходила на эту комиссию и по моим пожеланиям выдала нам заключение о надомном.
Тьютор - человек сопровождающий ребенка на уроках в классе. Он требуется если ребенок не может без моральной поддержки находится на уроках, не может к примеру сам организовать свое рабочее место, может закричать/занервничать и его надо успокоить, это для детей скорее с ментальной инвалидностью. Его необходимость так же могут прописать на ПМПК в их заключении.
-
нам направение на ПМПК дала участковая невролог, у которого мы на учете.
-
Спасибо большое за такие подробные ответы!
Получается, что общая городская комиссия для всех детей. А по районам разве они не принимают?
-
Спасибо большое за такие подробные ответы!
Получается, что общая городская комиссия для всех детей. А по районам разве они не принимают?
Нет районных нет. Это городская ПМПК, есть еще областная, но как к ним попасть не знаю, по идее так же, те же документы, потому что мне на городской предлагали как-то все отдать и идти на областную.
-
Нет районных нет. Это городская ПМПК, есть еще областная, но как к ним попасть не знаю, по идее так же, те же документы, потому что мне на городской предлагали как-то все отдать и идти на областную.
Понятно. Я просто помню, что старшего сына, т.к. он плохо разговаривал, направляли на ПМПК из садика в соседний садик, где заседала эта комиссия. Дело было весной, каждый апрель, но это было в 2002-2004 годах.
-
Понятно. Я просто помню, что старшего сына, т.к. он плохо разговаривал, направляли на ПМПК из садика в соседний садик, где заседала эта комиссия. Дело было весной, каждый апрель, но это было в 2002-2004 годах.
Если ребенок посещает сад, то и сейчас на базе садиков проводится эта выездная комиссия. Они с марта по июнь по садикам.
-
Нет районных нет. Это городская ПМПК, есть еще областная, но как к ним попасть не знаю, по идее так же, те же документы, потому что мне на городской предлагали как-то все отдать и идти на областную.
Катя,не помните,чем в городской ПМПК мотивировали,что можно идти на областную комиссию?
С какого возраста необходимо прохождение ПМПК? Если ребёнок в полных 7 лет,например, не идёт в школу, причина должна быть обозначена в заключении ПМПК? Или как тогда?
-
Девочки, прочитала все 14 страниц, но сделала вывод , что так и не открыли ни где класс для деток с ЗПР, малокомплектный, пусть бы и частный. Поделитесь информацией. :ax:
-
Девочки, прочитала все 14 страниц, но сделала вывод , что так и не открыли ни где класс для деток с ЗПР, малокомплектный, пусть бы и частный. Поделитесь информацией. :ax:
в 81 школе открыли. Вопрос только в том действительно ли всем надо в малокомплектный класс или просто продумать процесс инклюзии, подобрать тьютора и т.д.
-
Катя,не помните,чем в городской ПМПК мотивировали,что можно идти на областную комиссию?
С какого возраста необходимо прохождение ПМПК? Если ребёнок в полных 7 лет,например, не идёт в школу, причина должна быть обозначена в заключении ПМПК? Или как тогда?
Да помню, конечно) Я не согласна была с их решением. Они и предложили пойти туда, "может там вам выдадут, что хотите". Правда потом удалось получить у них нужное заключение без похода в областную.
Нет, причины не нужно. Мы в 7 лет ничего не проходили. Пришли перед тем, как с школу собрались. Просто сказала, что раньше был не готов и всё.
-
в рамках учебных работ студенты сертификационного курса по АВА на кафедре прикладного поведенческого анализа Московского института психоанализа готовят и проводят свои вебинары по утвержденным руководителем кафедры и курса темам. Некоторые из студентов (а это 5ый модуль курса, то есть третий год обучения) дали согласие на свободный доступ к прослушиванию своих вебинаров. В частности, запись замечательного вебинара по тьюторству АВА-терапевта из Минска Юлианы Пьянковой можно послушать по этой ссылке. Большое спасибо студентам МИПа и преподавателям за предоставленную возможность.
Коллега из Минска (студент 5 модуля, в АВА четвёртый год) прекрасно, доступно, легко и интересно рассказывает о своей работе и о том, что важно в плане тьюторства.
АВА - тьюторство!!! :ba: Запись длится 1 час (и чуть более).
https://my.webinar.ru/record/659979/?i=1d39a3a146d7ca07a839b7dba7d0c207
Полезно ВСЕМ, кто собирается отдавать своего ребёнка в школу, в детский сад. Всем, кто занимается с детьми с аутизмом и др. нарушениями.
-
Подскажите пожалуйста, может тут уже писали.
Кто знает, что за частная школа для аутистов на Лесопарковой, в районе Ботанического сада? Может ссылка на их сайт есть? Или телефончик? Поделитесь , пожалуйста.
-
Подскажите пожалуйста, может тут уже писали.
Кто знает, что за частная школа для аутистов на Лесопарковой, в районе Ботанического сада? Может ссылка на их сайт есть? Или телефончик? Поделитесь , пожалуйста.
Может быть вы имеете в виду центр "Свеча" - они приблизительно там и у них есть школ Вальдорфская http://svecha.ucoz.ru/
-
отмечусь :ab:
-
И опять я пишу Вам, Есения! :ah:
Я Вам не скажу можно ли забирать ребенка из этой школы ежедневно, но я слышала очень хорошие отзывы об этой школе. У знакомой есть знакомая у той сын пошел в эту школу -они очень довольны. Я сама рассматриваю эту школу как один из вариантов - у нас косоглазие, остроту зрения определили на глазок, хотя тоже придется очень далеко ездить. Надо попросить уточнить про этот момент.Да и вообще поподробнее расспросить саму маму надо.
вы уже ходите в эту школу? как впечатления?
-
вы уже ходите в эту школу? как впечатления?
Мы в этом году идем.
-
Мы в этом году идем.
поняла. спрошу через год. :ax:
-
Если нужен инклюзивный класс, индивидуальная программа или, например, облегченная программа 7 вида, рекомендации по доп. занятиям с логопедом, дефектологом, то это дает ПМПК. Врачи определяют где ребенок будет получать образование в школе или на дому. ЕСли у вас есть какие-то сомнения, то самый простой вариант это справка на домашнее обучение с частичным посещением
идем на ПМПК в июне, те я могу попросить комиссию рекомендовать обенгченн. программу с доп.занятиями лого и дефектолога, совсем не хочется отправлять детку в Зерноград, сердце разрывается от этой мысли...у нас ЗПРР, дизартрия и 2 уровень ОНР в июне исполняется 8 лет и я так понимаю, что до исполнения 8 лет нужно успеть подать документы в школу
-
Катя, нет, не прям до исполнения 8ми лет надо подать документы. Как будет готово пмпк вот с ним и иди.
Мне кажется вам надо просить обучение в обычной школе, но на домашнем. Ну не так уж все и плохо у Тимофея!
Звони хоть, поболтаем!
-
идем на ПМПК в июне, те я могу попросить комиссию рекомендовать обенгченн. программу с доп.занятиями лого и дефектолога, совсем не хочется отправлять детку в Зерноград, сердце разрывается от этой мысли...у нас ЗПРР, дизартрия и 2 уровень ОНР в июне исполняется 8 лет и я так понимаю, что до исполнения 8 лет нужно успеть подать документы в школу
Катя, в обычную школу идите с легкой программой типа "школа России"///
Нам в сентябре 7 и мы в обычную собираемся, хотя и у нас почти такие же проблемы, хотя в последний год рывок серьезный произошел..
-
Катя, нет, не прям до исполнения 8ми лет надо подать документы. Как будет готово пмпк вот с ним и иди.
Мне кажется вам надо просить обучение в обычной школе, но на домашнем. Ну не так уж все и плохо у Тимофея!
:hi!:
Оксана, привет!
читала тему и запуталась :al:
Врачи определяют где ребенок будет получать образование в школе или на дому. ЕСли у вас есть какие-то сомнения, то самый простой вариант это справка на домашнее обучение с частичным посещением
Т.е. мне до ПМПК нужно взять заключение врача, где должно быть написано про домашнее обучение или после ПМПК бежать к врачу за справкой и кто ее дает психиатр, невролог?
В ПНД мы не были и честно говоря боюсь туда идти :fence:
Когда записывалась на ПМПК, милая девушка мне сказала, что домашнее обучение проходит по той же программе, что и в обычных школах и спрашивать с него будут так же, он должен усвоить программу как и все....инклюзи за детей с речевыми патологиями в Ростове нет и специализированных учреждений нет, кроме интерната в Зернограде
честно говоря я поражена, что в нашем городе отсутствуют школы для деток с речевыми проблемами и в садах закрывают логопедические группы
Нам в сентябре 7 и мы в обычную собираемся, хотя и у нас почти такие же проблемы, хотя в последний год рывок серьезный произошел..
Мы с вами ходили в одну группу, если я не ошибаюсь :hello:
-
Катя, звони мне. Это долго писать. Все что знаю расскажу
-
Когда записывалась на ПМПК, милая девушка мне сказала,
честно говоря я поражена, что в нашем городе отсутствуют школы для деток с речевыми проблемами и в садах закрывают логопедические группыМы с вами ходили в одну группу, если я не ошибаюсь :hello:
На пмпк это единственная милая девушка, но она только документы собирает :ac: Мы тоже думаем по поводу школы, куда нам бежать :al:
-
:hi!:
Оксана, привет!
читала тему и запуталась :al:Т.е. мне до ПМПК нужно взять заключение врача, где должно быть написано про домашнее обучение или после ПМПК бежать к врачу за справкой и кто ее дает психиатр, невролог?
В ПНД мы не были и честно говоря боюсь туда идти :fence:
Когда записывалась на ПМПК, милая девушка мне сказала, что домашнее обучение проходит по той же программе, что и в обычных школах и спрашивать с него будут так же, он должен усвоить программу как и все....инклюзи за детей с речевыми патологиями в Ростове нет и специализированных учреждений нет, кроме интерната в Зернограде
честно говоря я поражена, что в нашем городе отсутствуют школы для деток с речевыми проблемами и в садах закрывают логопедические группыМы с вами ходили в одну группу, если я не ошибаюсь :hello:
Домашнее всегда взять успеете, попробуйте походить в школу, поговорите с директором, учителем, чтобы пускали вас с ребенком в класс... Многие школы так работают
-
Мы с вами ходили в одну группу, если я не ошибаюсь :hello:
[/quote]
Так и сейчас ходим и Тимофей наш друг, столько разговоров о нем :group:
(Думала, ты в курсе)
-
Катя, звони мне. Это долго писать. Все что знаю расскажу
Хорошо, позвоню
Так и сейчас ходим и Тимофей наш друг, столько разговоров о нем :group:
(Думала, ты в курсе)
:ah: я не знала сколько вам лет, честно говоря, думала вы выпустились в прошлом году
папа привозит и забирает Тима ему от работы ближе, так что я знаю только воспитателей :sorry:
кстати вы снова на выпускной идете?
-
Хорошо, позвоню :ah: я не знала сколько вам лет, честно говоря, думала вы выпустились в прошлом году
папа привозит и забирает Тима ему от работы ближе, так что я знаю только воспитателей :sorry:
кстати вы снова на выпускной идете?
Катя, я в личку напишу..
-
Девочки, кто прошел уже комиссию ПМПК, как впечатления?
Я что то в прострации нахожусь...
Получили направление на пмпк от невролога с диагнозами ММД, ЗПР, энцефалоастенический синдром, дизартрия.
Пока бегали по врачам, оказалось, что зрение наше вообще ухудшилось... Было +4 и +4,5, стало +6 и +6,5 и добавилась дистрофия сетчатки. Офтальмолог рекомендует 38 школу.
получили заключение патопсихолога Филатовой, не очень радужное... Она рекомендует обучение по 7 виду.
психиатр же говорит, что в 38 школу не берут с 7 видом, сказала что нам предложат или домашнее обучение или 41(42) школу...
чтоб этого не случилось, шлепнула печать "интелект соответствует возрасту" и пожелала удачи на пмпк.
Внимание вопрос :scratch:
Как вести себя на ПМПК, чтобы получить направление в 38 школу(зрение)?
ведь они за 2 минуты поймут, что ребенок не готов к школе.
попросят нарисовать дом и все... :ac:
-
:az:
-
НАСТЯ, с таким диагнозом лучше всего в 43 школу идти. Там понимающая директор.
Там уже много лет именно аутисты собираются. Главное чтобы ребенок усваивал программу, а с поведением там умеют справляться. Хотя возможно и придется посидеть в коридоре Вам.
Подождать еще год со школой- правильное решение. Но придется на следующий год идти на пмпк и объяснять почему ребенок идет в школу после 8ми лет. Это минус летних детей.
-
:az:
-
Ьез пмпк нельзя. Но не обязательно же указывать реальную причину. Частоболеющий ребенок тоже может позже идти в школу. Часто простуды? Ходим в пк, все записываем....
-
:az:
-
В принципе верно.
Но надо запастись записями. И еще пообщаться с директором не помещает. С пропиской тоже решить.
Ну и инвалидность не так уж страшна. В космонавты и министры обороны Вы вряд ли ребенка готовить будете, а финансово полегче. Опять же, чем лучше результаты реабилитации, тем сложнее получить инвалидность. И вот ребенок и не норма, и инвалидность не дают. Лучше сейчас ее делать. Пока явных проблем больше.
Наша психиатр утешает, что после 5 лет не посещения ее карточка ребенка уходит в архив и никто ее оттуда не может достать. Насколько правда- не знаю....
-
:az:
-
Если вы в течении 5 лет не обращаетеся к психиатору, то пациент снимается с учета... никто в прошлом не копается, для всяких прав, трудоустройства и тд делается запрос стоит (стоял) ли человек на учете в течении последних 5 лет и все... В 43 школе сейчас только по прописке, следовательно, вам надо прописать ребенка в микрорайон школы, более того, любые отклонения от стандартной учебной программы только на основании мед документов, а лучше заключение пмпк, вас все равно обяжут ее проходить, так идите сразу.
-
пмпк никак не связано с инвалидностью, они вас на освидетельствование не направят, им это все равно. Они определяют программу обучения вашего ребенка, дадут рекомендации школе как с вашим ребенком должны заниматься
-
:bravo:
-
для всяких прав,
в прошлом году мне сказали справки принести от психа со всех мест прописки за 10 лет... это я вначале сама хотела пройти через поликлинику по прописке, а потом в платном центре сделала за 3 дня... в общем выход есть, а прописок было несколько за это время и не все Ростовская область...
-
Девочки, а пмпк можно самим придти ? Или врач из поликлиники направляет? Педиатр? Или по профилю заболевания? На пмпк со скольки лет детей смотрят?
-
Можно самим пройти. Бланки есть в поликлинике и на Ленина 44 (в нашей поликлинике были Октябрьский р-н).
-
Можно самим пройти. Бланки есть в поликлинике и на Ленина 44 (в нашей поликлинике были Октябрьский р-н).
Бланки и на их сайте можно скачать
-
На сайте пмпк? Спасибо девочки :ax: А 3 , 3,5 года не рано для прохождения этой комиссии? Нам сказали перед мсэ пройти
-
На сайте пмпк? Спасибо девочки :ax: А 3 , 3,5 года не рано для прохождения этой комиссии? Нам сказали перед мсэ пройти
да на сайте центра
http://cdkrostov.ru/pmpk/
3,5 года не рано, для мсэ - обязательно + надо если вам нужна логопедическая группа или спец педагоги в дет саду
-
:az:
-
На ПМПК обход врачей ОБЯЗАТЕЛЬНО - это же - Психолого-Медико-Педагогическая комиссия (ПМПК), вот медико - это обход врачей (в бланк), а психолого - это и психиатр и их специалист, педагоги - то же они
Зачем нести рисунки? Там у них все есть и картинки, и книжки, и пр, если надо будет что-то нарисовать, попросят
-
Если вы в течении 5 лет не обращаетеся к психиатору, то пациент снимается с учета... никто в прошлом не копается, для всяких прав, трудоустройства и тд делается запрос стоит (стоял) ли человек на учете в течении последних 5 лет и все... В 43 школе сейчас только по прописке, следовательно, вам надо прописать ребенка в микрорайон школы, более того, любые отклонения от стандартной учебной программы только на основании мед документов, а лучше заключение пмпк, вас все равно обяжут ее проходить, так идите сразу.
Не для всех диагнозов так, например, умственная отсталость снимается лишь специальной комиссией после получения полного среднего образования, а она является противопоказанием к управлением автомобилем и целому ряду профессий да и аттестат получить с этим диагнозом не так легко. Поэтому не все стремятся на комиссию ПМПК, тем более, что бумажка (т.е. диагноз) на такой комиссии порой важнее реальных способностей ребенка. По моему мнению, если ребенок плохо-бедно говорит и соображает, нужно идти в общеобразовательную школу в 7 лет, а к психиатру и ПМПК не спешить за рекомендацией отложить обучение на год. Мнение основано на личном опыте общения с ПМПК.
-
да на сайте центра
http://cdkrostov.ru/pmpk/
3,5 года не рано, для мсэ - обязательно + надо если вам нужна логопедическая группа или спец педагоги в дет саду
. Спасибо :ax:
-
Не для всех диагнозов так, например, умственная отсталость снимается лишь специальной комиссией после получения полного среднего образования, а она является противопоказанием к управлением автомобилем и целому ряду профессий да и аттестат получить с этим диагнозом не так легко. Поэтому не все стремятся на комиссию ПМПК, тем более, что бумажка (т.е. диагноз) на такой комиссии порой важнее реальных способностей ребенка. По моему мнению, если ребенок плохо-бедно говорит и соображает, нужно идти в общеобразовательную школу в 7 лет, а к психиатру и ПМПК не спешить за рекомендацией отложить обучение на год. Мнение основано на личном опыте общения с ПМПК.
ПМПК не имеет никакого отношения к диагнозу умственной отсталости. Диагноз ставит только врач!!! А ПМПК глядя на диагноз врача рекомендует форму обучения. Все! Заключение ПМПК ногсит рекомендательный характер. Вы его можете в унитаз спустить... Но если вы хотите для ребенка спец условий, спец школы... то тогда без этого документа никуда. Для школы и садика это является основанием для внесения изменения в учебный план, хотя могут тоже не послушать... ибо и для них бумага ТОЖЕ носит рекомендательный характер!!! Но если вы хотите в спец школу, то тогда ПМПК дает направление и без него вас не возьмут. ПМПК может рекомендовать вам обучение по программе для детей с УО только с вашего согласия. Нет согласия - нет направления в спецшколу. Я тоже была на ПМПК и вышла оттуда абсолютно нормально, без эксцессов и более того, мне написали все, что мне было нужно ибо я знала зачем конкретно туда иду, чего от них прошу, чего надо школе!!!!!! Никаких скандалов. Улыбки и пожелания успехов!
У меня есть к вам вопрос. Вы действительно считаете, что человек с УО может управлять машиной в нашей стране? И еще. Какие конкретно профессии в списке вы считаете приемлемыми для лиц с УО из тех, что противопоказаны при таких особенностях здоровья? Вы действительно считаете, что ребенок с УО может получить и продемонстрировать знания достаточные для получения аттестата (полного среднего образования)?
-
ПМПК не имеет никакого отношения к диагнозу умственной отсталости. Диагноз ставит только врач!!! А ПМПК глядя на диагноз врача рекомендует форму обучения. Все! Заключение ПМПК ногсит рекомендательный характер. Вы его можете в унитаз спустить... Но если вы хотите для ребенка спец условий, спец школы... то тогда без этого документа никуда. Для школы и садика это является основанием для внесения изменения в учебный план, хотя могут тоже не послушать... ибо и для них бумага ТОЖЕ носит рекомендательный характер!!! Но если вы хотите в спец школу, то тогда ПМПК дает направление и без него вас не возьмут. ПМПК может рекомендовать вам обучение по программе для детей с УО только с вашего согласия. Нет согласия - нет направления в спецшколу. Я тоже была на ПМПК и вышла оттуда абсолютно нормально, без эксцессов и более того, мне написали все, что мне было нужно ибо я знала зачем конкретно туда иду, чего от них прошу, чего надо школе!!!!!! Никаких скандалов. Улыбки и пожелания успехов!
У меня есть к вам вопрос. Вы действительно считаете, что человек с УО может управлять машиной в нашей стране? И еще. Какие конкретно профессии в списке вы считаете приемлемыми для лиц с УО из тех, что противопоказаны при таких особенностях здоровья? Вы действительно считаете, что ребенок с УО может получить и продемонстрировать знания достаточные для получения аттестата (полного среднего образования)?
Диагноз ставит врач на основании заключения медицинского психолога, который общается с ребёнком 15 минут.
Сам этот процесс - стресс для ребёнка, он может смешаться и не показать своих способностей, особенно если он стеснительный.
ПМПК носит рекомендательный характер для тех, кто идёт в школу в 7 лет, если ребёнок идёт в 8 лет, обязательна справка из управления образования, которая выдаётся только при предъявлении решения ПМПК.
Насчёт скандалов, ни в коем случае нельзя ругаться с ПМПК, впрочем как и изливать им душу. Хорошо, что вас их рекомендации устроили, но возможности некоторых детей (особенно сирот) эти комиссии сильно ограничили, по причине того, что педагогическая запущенность и скованность ребёнка принимали за малую способность к обучению.
О том, справится ли ребёнок со школьной программой или нет, можно говорить только после освоения начальной школы, по моему мнению. Тем более когда ребёнок читает, считает и пишет к моменту поступления в школу, он вполне на это способен, было бы желание родителей и ребёнка. Насчёт профессий для людей с диагнозом умственная отсталость считаю, что нет предела совершенству, впрочем, это лишь моё скромное мнение, ни в коем случае его не навязываю, хотя и рекомендую не опускать руки и бороться за будущее своих детей. Сам этот диагноз считаю дискриминирующим, ведь он будто бы говорит о том, что одни люди имеют творческое начало, а другие нет. Но тут уж точно со мной мало кто согласится, хотя моя мысль и не нова.
К Вам большая просьба - не вводить людей в заблуждение об автоматическом снятии психиатрического диагноза через 5 лет непосещения врача.
-
да на сайте центра
http://cdkrostov.ru/pmpk/
3,5 года не рано, для мсэ - обязательно + надо если вам нужна логопедическая группа или спец педагоги в дет саду
Спасибо большое!! :knitting:
-
Все что нужно для ПМПК, можно посмотреть тут: http://cdkrostov.ru/pmpk/
-
Девочки! Нужна помощь!
Ребенок обучается в лицее в 4 классе по общеобр. программе Школа России. Интеллект полностью сохранен. Но передвигается с помощью ходунков, травма позвоночника. Инвалидность есть. Нужно найти школу лифтом в Ростове и прилегающих территориях.
Подскажите пожалуйста!
Интернет ни чего не видит, или я не там ищу))
Юлия.
-
Девочки! Нужна помощь!
Ребенок обучается в лицее в 4 классе по общеобр. программе Школа России. Интеллект полностью сохранен. Но передвигается с помощью ходунков, травма позвоночника. Инвалидность есть. Нужно найти школу лифтом в Ростове и прилегающих территориях.
Подскажите пожалуйста!
Интернет ни чего не видит, или я не там ищу))
Юлия.
напишите официальный запрос в Районо городское или областной Мин образования. Желательно отправить письмо Почтой с уведомлением
-
напишите официальный запрос в Районо городское или областной Мин образования. Желательно отправить письмо Почтой с уведомлением
Я писала запрос в минобр Ростовской обл. Но по электронке. Ответила Бромштейн Ирина Ивановна, мы побеседовали. Она посоветовала- направить письмо в администрацию Ростова на Дону. Направила. Ответ такой- вы выбираете школу- мы ее оборудуем необходимым. Под этим подразумевают- пандус и туалет. А мне нужен именно лифт. И только он. Но это очень дорогое удовольствие и ни кто этим не будет заниматься.
Поэтому я ищу уже "готовую" школу. Пока безуспешно.
-
Боюсь, что не найдете. Я ни разу не слышала о такой школе в Ростове или области. Разве что, ,узнать в школе-интернате для сколиозников. Лифта, думаю, там нет, но может там есть какие-то особые условия для обучя малоподвижных детей. Загипсованные детки там учатся.
https://www.google.ru/search?q=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2&oq=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2&aqs=chrome..69i57.34721j0j7&client=ms-android-huawei&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8
-
Еще как вариант поузнавать в новых школах. Например, в Ливенцовской. Она в ссоответствии с программойним "доступная среда" может быть оборудована подъемником. Не лифт, но хоть что-то.
-
Еще как вариант поузнавать в новых школах. Например, в Ливенцовской. Она в ссоответствии с программойним "доступная среда" может быть оборудована подъемником. Не лифт, но хоть что-то.
Спасибо! Видимо так и придется делать)) :aha:
-
Боюсь, что не найдете. Я ни разу не слышала о такой школе в Ростове или области. Разве что, ,узнать в школе-интернате для сколиозников. Лифта, думаю, там нет, но может там есть какие-то особые условия для обучя малоподвижных детей. Загипсованные детки там учатся.
https://www.google.ru/search?q=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2&oq=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2&aqs=chrome..69i57.34721j0j7&client=ms-android-huawei&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8
Про нее уже читала. Я так понимаю, что обучение на время реабилитации только. А учат понятно что слабенько.... Честно говоря, не хочу понижать планку. Учится дочка отлично, лицей очень сильный. Но вот из-за отсутствия лифта и внятных действий от администрации лицея и города- приходится менять место жительства. Я не из Ростова)
-
Да, учат там слабо. Туда еще очень не просто попасть.
Тут на форуме есть очень сильная тема по семейному обучению. Может вас заинтересует на крайний случай.
-
Да, учат там слабо. Туда еще очень не просто попасть.
Тут на форуме есть очень сильная тема по семейному обучению. Может вас заинтересует на крайний случай.
Спасибо большое! Это на самый-самый крайний случай))) дочка любитель общения, нужно быть в коллективе. Будем искать дальше!
-
Спасибо большое! Это на самый-самый крайний случай))) дочка любитель общения, нужно быть в коллективе. Будем искать дальше!
тем более зайдите в эту темку, и узнаете, что дефицита общения у семейников нет))
-
Опять же, чисто теоретически, в порядке фантазии. У нас есть "Лицей №1. Классический". Это одна из самых сильных школ в городе. Лицей небольшой. Всего два этажа. Центральная лестница- мраморная и очень широкая. Чисто технически там не сложно сделать подъемник. Директор лицея-женщина очень амбициозная. Любит быть "впереди планеты всей" в хорошем смысле этого слова.
Может, она и загорится идеей стать первым в городе лицеем, где есть реальные условия для обудучения инвалида . Опять, же, если администрация города готова оплатить и посодействовать, то это не кажется мне сильно нереальным.
Директор потом, телевидение пригласит , попиариться.... И ей и Вам хорошо)))
-
А ей не сложно будет сидеть в обычной школе все шесть или семь уроков? Мой сын после травмы год был на домашнем обучении. И у нас был седьмой класс. Сейчас вышли в школу. Очень трудно ему столько сидеть, но высиживает, а дома потом спит три часа(((.
У вас всего четвертый класс, мне кажется домашнее это реальный выход
-
А ей не сложно будет сидеть в обычной школе все шесть или семь уроков? Мой сын после травмы год был на домашнем обучении. И у нас был седьмой класс. Сейчас вышли в школу. Очень трудно ему столько сидеть, но высиживает, а дома потом спит три часа(((.
У вас всего четвертый класс, мне кажется домашнее это реальный выход
Некоторые дети просто не способны обучаться дома. Моя дочка, когда у нее в 8 классе был сложный перелом руки и ходить было нельзя (ей даже на второй этаж дома не рекомендовали подниматься -обитала в гостиной) - больше четверти ВООБЩЕ не училась. Хотя мозги при переломе не пострадали. Вот не могла и все: ни уговорами, ни ультиматумами.
Причем, все догнала в последней четверти, когда сняли ограничения. Школа, физио и музыкалка - для всего нашлось время.
-
Только не путайте домашнее с семейныи. Это две разных формы. Тут еще надо понять, какая в каком случае выгоднее.
-
Про нее уже читала. Я так понимаю, что обучение на время реабилитации только. А учат понятно что слабенько.... Честно говоря, не хочу понижать планку. Учится дочка отлично, лицей очень сильный. Но вот из-за отсутствия лифта и внятных действий от администрации лицея и города- приходится менять место жительства. Я не из Ростова)
Началку там хвалят, дальше не знаю. Обучение не только на время реабилитации, дети с 1 по 9 класс там учатся. И там, кстати, учатся лёжа.
-
Еще сейчас полностью реконструировано школа №53. Вот там может и есть подъемник. Сейчас попытаюсь узнать.
-
Я озадачила, кого смогла. В 99 школе есть подъезд с пандусом и отдельный кабинет для занятий на первом этаже в рамках инклюзивного образования. Но как это реально пока никто не знает. Не одна же она там будет заниматься?
В 78 школе есть пандус ведущий в холл и на втором этаже туалет для инвалидов. Как между ними перемещаться ни кому не известо. Страна дураков((((
Завтра обещали в министерстве образвание узнать еще о каких -нибудь наших достижениях в этой области. Если будет инфа-напишу.
-
В 99 пандус есть, да. В началке есть кабинеты на 1 этаже, как раз один из 4-х классов на 1 этаже занимается. А вот в средней школе не знаю точно, но вроде тоже кабинеты на 1-ом есть.
-
Еще сейчас полностью реконструировано школа №53. Вот там может и есть подъемник. Сейчас попытаюсь узнать.
Нет там подъемника
-
Еще как вариант поузнавать в новых школах. Например, в Ливенцовской. Она в ссоответствии с программойним "доступная среда" может быть оборудована подъемником. Не лифт, но хоть что-то.
да, тоже подумала о Ливенцовке, еще большую современную школу строят в Суворовском, может у них в проекте есть лифт?... тогда как вариант временно обучаться на семейном или в школе "для сколиозников", а потом туда...
Если в школе на Суворовском лифт не запланирован, возможно, хотя я предполагаю как это трудно вносить такое добавление в проект..., но все же, возможно, вам стоит писать дальше и просить о таком в лифте в новой школе... или же делать как вам предложили, т.е выбрать школу, чтобы ее оборудовали под вас, а временно переждать на семейном
-
А ей не сложно будет сидеть в обычной школе все шесть или семь уроков? Мой сын после травмы год был на домашнем обучении. И у нас был седьмой класс. Сейчас вышли в школу. Очень трудно ему столько сидеть, но высиживает, а дома потом спит три часа(((.
У вас всего четвертый класс, мне кажется домашнее это реальный выход
Нет конечно))) сейчас высиживает по 6 уроков (с внеурочкой), потом гулять, потрм уроки. Энергия прет))))
-
Я озадачила, кого смогла. В 99 школе есть подъезд с пандусом и отдельный кабинет для занятий на первом этаже в рамках инклюзивного образования. Но как это реально пока никто не знает. Не одна же она там будет заниматься?
В 78 школе есть пандус ведущий в холл и на втором этаже туалет для инвалидов. Как между ними перемещаться ни кому не известо. Страна дураков((((
Завтра обещали в министерстве образвание узнать еще о каких -нибудь наших достижениях в этой области. Если будет инфа-напишу.
Огромное спасибо! Я опять буду звонить Бромштейн- она обещала всячески содействовать. Очень на это надеюсь.
-
Опять же, чисто теоретически, в порядке фантазии. У нас есть "Лицей №1. Классический". Это одна из самых сильных школ в городе. Лицей небольшой. Всего два этажа. Центральная лестница- мраморная и очень широкая. Чисто технически там не сложно сделать подъемник. Директор лицея-женщина очень амбициозная. Любит быть "впереди планеты всей" в хорошем смысле этого слова.
Может, она и загорится идеей стать первым в городе лицеем, где есть реальные условия для обудучения инвалида . Опять, же, если администрация города готова оплатить и посодействовать, то это не кажется мне сильно нереальным.
Директор потом, телевидение пригласит , попиариться.... И ей и Вам хорошо)))
Очень интересная информация) у нас в лицее поменялся с марта этого года директор. Предыдущая была большая умница, планов громадье, она начала проводить политику по выбиванию под'емника. Но пришел новый человек, которому все равно. И нетолько на нас, но и на всю школу....и все заглохло. К моему сожалению, я не могу перепрыгнуть через ее голову. А она не шевелится совсем((
-
да, тоже подумала о Ливенцовке, еще большую современную школу строят в Суворовском, может у них в проекте есть лифт?... тогда как вариант временно обучаться на семейном или в школе "для сколиозников", а потом туда...
Если в школе на Суворовском лифт не запланирован, возможно, хотя я предполагаю как это трудно вносить такое добавление в проект..., но все же, возможно, вам стоит писать дальше и просить о таком в лифте в новой школе... или же делать как вам предложили, т.е выбрать школу, чтобы ее оборудовали под вас, а временно переждать на семейном
Там несложно поменять проект. Это просто ооочень дорого. И сам лифт, и смета, и проект- это допзатраты, и не маленькие. Короче- засада везде))
-
Опять же, чисто теоретически, в порядке фантазии. У нас есть "Лицей №1. Классический". Это одна из самых сильных школ в городе. Лицей небольшой. Всего два этажа. Центральная лестница- мраморная и очень широкая. Чисто технически там не сложно сделать подъемник. Директор лицея-женщина очень амбициозная. Любит быть "впереди планеты всей" в хорошем смысле этого слова.
Может, она и загорится идеей стать первым в городе лицеем, где есть реальные условия для обудучения инвалида . Опять, же, если администрация города готова оплатить и посодействовать, то это не кажется мне сильно нереальным.
Директор потом, телевидение пригласит , попиариться.... И ей и Вам хорошо)))
Вот, кстати, да. Марина Григорьевна могла бы такое и потянуть. В началке у нас же практикуется инклюзия в хорошем смысле этого слова. С подъемами на 2 этаж у нас, конечно, тоже проблема. Но вообще результаты очень впечатляют. Когда мальчишка аутенок выходит на сцену, объявляет номер на концерте, а потом дуэтом с младшим братом исполняет довольно сложную композицию... это здорово.
-
Ответ министерства образования: подъемники по документам должны быть в школе №115 и в школе № 53.
Может они там просто пока не установлены за ненадобностью? Надеюсь, хоть чем-то вам помогла.
-
Посмотрела по карте- №115 это как раз и есть Ливенцовка. Так, что мы и так все варианты перебрали. Их, увы, не много((((
-
.
-
Я сама заканчивала эту школу. В этом году у нас было 30 лет выпуска и нам , в начале лета, делали экскурсию по обновленной школе. И вот я что-то смутно припоминаю, что Вера Ивановна что-то такое говорила о подъемнике. Я ,собственно, поэтому и вспомнила про 53 школу.
Во всяком случае по документам он там есть. А там хз, у нас всякое возможно.
-
Ответ министерства образования: подъемники по документам должны быть в школе №115 и в школе № 53.
Может они там просто пока не установлены за ненадобностью? Надеюсь, хоть чем-то вам помогла.
Огромное спасибо!!!
-
Девочки, спасибо вам всем большущее спасибо! :aw:
Честно- когда писала сюда вопрос- совсем не надеялась на ответ. Вы очень помогли на самом деле. Теперь мне легче ориентироваться в этом вопросе.
Огромное спасибо!
:ba:
-
Для информации. Написано на сайте школы № 96 "Эврика-Развитие" (на Северном): объявляется набор первоклассников в коррекционный класс для детей с РАС (в заключении городской ПМПК должен быть указан вариант 8.1 или 8.2 ). Дополнительные консультации - у администрации школы
-
Реклама платная.
По вопросам размещения пишите в личку КО
-
Есть, конечно, и ещё школы в Ростове, где серьезно относятся к детям с ОВЗ, поэтапно интегрируют их в компанию сверстников. Пишите - если смогу - с удовольствием помогу
-
Для информации. Написано на сайте школы № 96 "Эврика-Развитие" (на Северном): объявляется набор первоклассников в коррекционный класс для детей с РАС (в заключении городской ПМПК должен быть указан вариант 8.1 или 8.2 ). Дополнительные консультации - у администрации школы
Обходите эту школу стороной.
Директриса дура конченная, как и весь ее коллектив
-
Обходите эту школу стороной.
Директриса дура конченная, как и весь ее коллектив
А можно конкретнее в личку, мы подумываем именно об этой школе на след.год
-
Обходите эту школу стороной.
Директриса дура конченная, как и весь ее коллектив
Ну не говорите так про 96 школу. Там хороший молодой директор, которой сейчас очень нелегко. Из школы часть учителей перешло работать в другие школы. Информация про эту школу есть на этом сайте. В 96, действительно, планировали открытие коррекционного класса (1) для детей с ОВЗ.
-
Для информации. Написано на сайте школы № 96 "Эврика-Развитие" (на Северном): объявляется набор первоклассников в коррекционный класс для детей с РАС (в заключении городской ПМПК должен быть указан вариант 8.1 или 8.2 ). Дополнительные консультации - у администрации школы
а 8.4 не берут?
-
как правило, не берут.
В личку Вам предложила разные варианты
-
Девочки, привет . В 103 школе открыли класс коррекции- ни кто не идёт в этом году?
-
Добрый вечер!
Я ищу школу на следующий (2019) год для своей дочери с аутизмом. Знаю, что в Ростове уже действует проект "Ресурсный класс", но никак не выйду на родителей, кто также как я собирается отдать ребенка в школу в следующем году. Может среди вас есть такие, или вы знаете как выйти на тех, кто организовывает подобные классы, напишите, пожалуйста.
-
удалить
-
Добрый день.
есть ли тут мамы, чьи дети ходят в школу-интернат № 42? хочу услышать отзывы?