РостовМама

ДЕТИ => Дети до годa => Прикорм => Тема начата: Елена от 04 Сентябрь 2006, 22:47:40

Название: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 04 Сентябрь 2006, 22:47:40
Давайте в этой теме обсуждать педагогическое направление прикорма грудничков.  :ab:
На нашем форуме есть много мам, успешно применяющих такой прикорм и без проблем переводящих годовасиков на общий стол. При условии нормального, здорового питания самих родителей, конечно.

Вот основы педприкорма.

"Когда же начинать прикорм ребенку на грудном вскармливании?

Сейчас много мнений по этому вопросу. От некоторых врачей еще можно услышать рекомендацию начинать вводить яблочный сок, начиная с трех недель. Многие еще продолжают настаивать на введении пюре овощных, фруктовых и кашек с 3-4 месячного возраста. Встречается также мнение, что ребенка надо начинать прикармливать после появления первых зубов.

Консультанты по грудному вскармливанию рекомендуют начинать знакомство малыша с новой пищей только после появления у малыша интереса к ней. Такой прикорм называется педагогическим, потому что основная цель прикорма не накормить ребенка, а познакомить его с новой пищей, научить жевать, научить добывать еду не только из маминой груди. Примерно в полугодовалом возрасте малыши начинают проявлять интерес к содержимому маминой тарелки, и пытаются его попробовать, именно такое поведение и называется активным пищевым интересом и свидетельствует о готовности малыша к знакомству с новой пищей. Пищевой интерес малыша связан не с возникающим у него чувством голода, а с желанием подражать маме. Он хочет делать тоже, что и она, брать с тарелки какие-то кусочки и класть себе в рот.
Каковы же принципы введения прикорма при естественном вскармливании, если мама хочет следовать биологической линии поведения ребенка? Вот они:


Начинают знакомство малыша с введения микродоз (микропроб) продуктов, именно знакомство, без цели накормить ребенка какой-то порцией. Микродоза для мягкой пищи это примерно столько, сколько помещается у мамы между подушечками большого и указательного пальцев, если она их сожмет, или на кончике чайной ложки. Для жидких продуктов - один глоток, наливается в маленькую чашку на донышко.

1. Ребенок может "за один присест" попробовать то, что ест мама и к чему он проявляет интерес в количестве до трех микродоз.

2. В руку малышу даются только твердые куски, от которых он сам много не отъест (твердые яблоки, морковки, кочерыжка, сушки и т.п.)

3. Микропробы даются в течение 3-4 недель. За это время малыш уже может перезнакомиться со многими продуктами, употребляемыми в его семье, и научиться пить из чашки.

4. Прикорм никогда не замещает прикладывания к груди! Ребенок может знакомиться с новой пищей до, после и во время грудных кормлений. Часто дети запивают микропробы маминым молоком.

5. Постепенно количество пищи увеличивают, позволяя ребенку съесть больше.

6. Маме необходимо сохранить у ребенка интерес к еде, сохранить желание пробовать. От полугода до полутора лет ребенок должен познакомится со всеми продуктами, которые едят в его семье. Чтобы сохранить желание пробовать, мама должна до 8-11 месяцев ограничивать пищевой интерес ребенка: если ребенок съел 3-4 чайных ложки одного продукта, и просит еще, ему надо давать что-то другое.

7. Со стороны введение прикорма должно выглядеть примерно так: малыш выпрашивает кусочки, и мама его оделяет, иногда. В такой ситуации ребенок всегда с удовольствием знакомится с новой пищей и не переедает.

8. Ребенок должен учиться работать столовыми приборами. До 8-11 месяцев это ложки (их должно быть много, т.к. они все время падают), своя тарелка появляется у ребенка тогда, когда он начинает есть отдельно, обычно после 8-11 месяцев. До этого возраста малыш может есть сидя у мамы на руках и из ее тарелки.

9. Если ребенок устал есть, потерял интерес, необходимо унести его из-за стола.

Введение прикорма ребенку требует определенных знаний и опыта. Никаких проблем не будет, если малыш здоров, находится на правильно организованном грудном вскармливании, и его маме показали, как вводить такой прикорм. Это действительно нужно показывать, как и все, что касается практики, например, грудного вскармливания и ухода за малышом. Если маме не показывала другая опытная мама, как начинать прикармливать малыша правильно, она может допускать какие-то ошибки, даже не подозревая о том, что она их делает. У некоторых мам все получается успешно. Это мамы, которым повезло. Как повезло, например, мамам, ни разу не видевшим, как кормить малыша грудью правильно, но сумевшим наладить кормление. Можно совершать ошибки, связанные не собственно с кормлением, а с поведением малыша за столом. Например, малыш некоторое время ест, мягко говоря, не очень аккуратно, предпочитает брать рукой еду, класть ее в ложку, и потом нести ее в рот. Многие мамы считают такое поведение недопустимым, отбирают у ребенка ложку и начинают кормить его. У малыша пропадает желание есть самостоятельно. Ребенку может очень нравиться какой-то продукт и он может требовать себе еще и еще и мама ему уступает, получая на следующий день расстройство пищеварения у малыша. При правильном введении прикорма самочувcтвие малыша не ухудшается, животик не “расстраивается”, он продолжает нормально развиваться. Если мама знает варианты нормального поведения малыша и адекватно их оценивает и вовремя корректирует при необходимости, из малыша никогда не вырастает ребенок, не умеющий себя правильно вести за столом, неаккуратный или с плохим аппетитом. К сожалению, то, что умели делать все женщины лет 150 тому назад, сейчас почти никто не помнит…"
 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 04 Сентябрь 2006, 22:48:50
"Признаки неправильно введенного прикорма: ребенок ест в течение некоторого времени очень хорошо, а потом отказывается пробовать и есть что-либо. Значит, ребенка перекормили, он переел. Выход из ситуации: дней 5 брать ребенка с собой за стол, ничего ему не предлагать, не давать и с аппетитом есть в его присутствии.

Очень часто мамы не справляются с введением прикорма как раз потому, что им очень хочется накормить малыша другой едой. В сознании современных мам прочно сидит убеждение, что грудное молоко по своему качественному составу не очень надежная жидкость и его необходимо дополнять другой пищей. Совершенно игнорируется тот факт, что молоко – совершенный продукт, созданный эволюцией именно для выкармливания человеческих детенышей, абсолютно полноценный по своей усвояемости и питательности. Исследованиями доказано, что раннее введение другой пищи ухудшает усвояемость питательных веществ из молока, а полноценно усваивать эти вещества из другой пищи ребенок начинает только после года. Пищевое поведение малыша – не искусственно придумано, а обусловлено особенностями развития его организма, прежде всего желудочно-кишечного тракта. Мамы должны помнить, что их задача не накормить ребенка едой, а познакомить его с ней и поддерживать в ребенке интерес к еде. Если вы хотите, что бы в будущем у малыша был хороший аппетит, никогда не старайтесь накормить ребенка после того, как он потерял интерес к процессу еды. Маме, потратившей полдня на изготовление пюре или открывшей готовую баночку, тяжело смотреть, как ребенок убегает, съев две ложки. Так и хочется его поймать, отвлечь книжкой, игрушкой или телевизором, лишь бы рот открывал. Не делайте этого! Малыш, имеющий возможность приложиться к маминой груди никогда не будет страдать от голода и жажды! Если грудное вскармливание организовано правильно, то все что ребенку нужно, он доберет из маминой груди.

Как же быть с кусочками пищи, если пища малыша не пюре, он же может подавиться?

Еду для малыша не надо измельчать, но начинать надо с маленьких кусочков-микродоз. Если ребенку дается что-то от чего он потенциально может откусить большой кусок, ребенок сидит у мамы на коленях и мама следит за ним и как только большой кусок откусывается, мама делает палец крючком и его отбирает изо рта. Ребенок активно учится и постепенно обучается жевать своими, пока еще, беззубыми челюстями, а потом и зубастыми.

Как быть, если малыш выплевывает даже совсем маленькие кусочки, или пытается их отрыгнуть, вместо того, чтобы глотать?

Многие дети именно так себя и ведут: неделю-две выплевывают все кусочки и периодически “давятся”, потом начинают выплевывать кусочки “через один”, половину – глотают, потом, наконец, начинают глотать все кусочки. Маме надо проявлять терпение и не настаивать. В тоже время ребенок обязательно должен наблюдать, как едят другие люди, не выплевывая кусочки.

Когда же прикорм перестает быть просто знакомством с новыми продуктами и начинает заменять кормления?

Грудное вскармливание и переход на пищу с общего стола – параллельные процессы. Замещений кормлений прикормами не происходит. Дело в том, что основные кормления из груди у ребенка 6-ти месяцев и старше связаны со снами. Малыши много сосут при засыпании на дневные и ночной сны, прикладываются к груди при пробуждении с дневных снов и утром, сосут ночью, особенно ближе к утру. А знакомство с прикормом и еда с общего стола происходят во время маминых завтраков, обедов и ужинов. Относительно большие порции еды ребенок ест уже в возрасте около года и старше. Но и в этом возрасте малыши часто могут запивать пищу молоком из груди. Витамины и прочие полезные вещества ребенок продолжает получать с грудным молоком в достаточных количествах и в оптимальных для усвоения формах, при условии, что его грудное вскармливание правильно организованно, а мама не испытывает недостатка в питательных веществах. "
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 04 Сентябрь 2006, 22:56:21
"Как же быть с солью, сахаром, специями, и, возможно, вредными веществами (например, нитратами), содержащимися в пище взрослых, которую будет пробовать малыш? В детском питании всего этого нет, и поэтому оно может быть полезнее для малыша, чем еда с общего стола?

Пища действительно содержит соль, сахар, нитраты и многое другое. И детское питание содержит. Детское питание сделано так, что ребенок усваивает его без адаптации к продуктам, его составляющим. Нет адаптации пищеварительной системы ни к вкусу, ни к консистенции, ни к составляющим. Задача мамы не накормить ребенка другой пищей, что можно сделать детским питанием, а продолжить медленный процесс адаптации желудочно-кишечного тракта ребенка к другой пище. Эта адаптация началась тогда, когда ребенок начал глотать околоплодные воды, вкус которых изменялся в зависимости от питания матери, и продолжилась с началом питания грудным молоком, вкус и состав которого меняется не только в течение суток, но даже во время одного кормления, а питается мама не детским питанием. Пока ребенок ест маленькие количества пищи, он адаптируется к ее составляющим: и к соли, и к сахару, и к нитратам, а также к другим ее компонентам. А когда он будет съедать значимые количества пищи, он уже вполне будет способен со всем этим справляться.

Нужна ли ребенку дополнительная жидкость в связи с началом введения прикорма?


Основную жидкость малыш продолжает получать из грудного молока. Интересоваться собственно водой и питьем ребенок начинает обычно после года. Обычно малыш интересуется содержимым маминой чашки и пробует его, если налить ему в чашечку немножко питья, на донышко.

Как быть с ребенком старше года, не имеющим пищевого интереса? До года все попытки ввести прикорм не приводили ни к чему. Ребенок плакал, отворачивался, вплоть до рвоты. Сейчас ест очень плохо и не все, а только определенные виды баночного питания. Как приучить ребенка к взрослой пище и повысить аппетит?

Так, обычно, ведут себя дети, не видевшие, что и как едят другие люди. Часто так получается, если из кормления ребенка устраивают отдельный процесс и кормят его чем-то специальным.

Нужно перестать кормить ребенка отдельно. Необходимо сажать его за стол вместе со всеми, или хотя бы с мамой, не пытаться кормить. Всем должно стать безразлично, ест ребенок или нет, по крайней мере, необходимо "делать вид" что это так... Пусть несколько дней смотрит, как едят другие члены семьи. Если начинает просить что-то пробовать - давайте. Наложить в тарелку то же, что и всем. В присутствии малыша необходимо есть с аппетитом. Не пытайтесь отвлечь телевизором, книжками или игрушками. Не ругайте, и не наказывайте, если ребенок что-то разольет или размажет, сразу уберите и демонстрируйте, что все едят аккуратно.

Если малышу почти 5 месяцев, он очень интересуется любой едой, смотрит всем в рот и требует пробовать, можно ли сейчас вводить ему педагогический прикорм?

Малыш - развитой и любознательный ребенок. Ему очень хочется делать с едой то же, что и его мама. Но надо помнить, что желудочно-кишечный тракт ребенка, в неполные 5 месяцев, еще не очень-то готов к знакомству с другой пищей. Ферментные системы только-только начинают созревать. Ситуация в кишечнике сейчас стабильна, вмешиваться в нее раньше времени довольно опасно. Задача мамы - защитить эту стабильность от преждевременных вмешательств. Пищевой интерес у малыша такого возраста следует ограничивать, проще говоря, уносить его из кухни и не есть в его присутствии. Если такой совет не очень нравиться, можно что-то делать, но только на свой страх и риск. Мы уже встречались с ситуацией, когда мама, даже знающая, как правильно вводить прикорм, проявляет нетерпение и в результате которого ребенок получал срыв в пищеварительной системе, с которым приходилось долго потом бороться. Если у мамы есть возможность вводить прикорм под очным руководством консультанта по грудному вскармливанию (оптимальный вариант), тогда возможно будет это делать с 5,5 месячного возраста. Если действовать можно только самостоятельно, вводить прикорм раньше, чем малышу исполнится полгода, не рекомендуется. "
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 04 Сентябрь 2006, 22:56:54
"Есть ли особенности в ведении педагогического прикорма, если малыш или его родители – аллергики?

Особенности, конечно же, есть. Такому малышу медленнее вводятся продукты, начиная с гипоаллергенных, количество прикорма увеличивают намного медленнее, чем обычно. Скорость введения продуктов можно охарактеризовать так: “один шаг вперед, два шага назад”. Мама должна соблюдать гипоаллергенную диету, исключая продукты, вызывающие у нее аллергию или любые другие неудобства. Маме, кормящей грудью, нельзя вводить новые продукты малышу на фоне обострения собственного заболевания. Все пробы продуктов надо заканчивать прикладыванием к груди. Необходимо вводить не больше одного продукта в день и следить за реакцией малыша на него в течение, как минимум, 3х дней.

Почему малыши, питающиеся детским питанием, в 7-8 месяцев могут съедать по 100-200г пюре или каш, а дети, начинавшие с педагогического прикорма, так не делают?

Ребенок второго полугодия жизни ест мало потому, что он пока не хочет наедаться. Он только подражает маме в ее действиях. Наедается он молоком. Возможно, в человеческом детеныше есть генетически заложенный механизм, не позволяющий ему есть много в этом возрасте. Еще пару тысяч лет назад ребенок, наверное, получил бы большие проблемы в пищеварительной системе, если бы ему скормили 100г мяса дичи, принесенной папой с охоты. Другое дело, что тогда никому бы в голову не пришло так поступить с ребенком. Даже нашим прабабушкам, 100 лет назад, готовившим еду на семью из 5-10 человек на печке или дровяной плите не приходило в голову (и не было возможности), с одной стороны, кормить ребенка чем-то специально приготовленным отдельно от всех, а с другой стороны, и в мыслях не было дать малышу побольше общей каши или супа, что бы наелся... Детское питание сделано так, что ребенок может съесть его много. И любого малыша можно им накормить, вот только нужно ли? Есть дети, которые до поры до времени едят эту "детскую пищу" много и с удовольствием, правда, большинство из них приходится в процесс кормежки развлекать, чтобы рты открывали. Многих развлекать в процессе еды приходится довольно долго, некоторых - до подросткового возраста. Часто встречается ситуация, когда ребенок, евший с удовольствием и много, до года - года с небольшим, став старше, начинает отказываться от еды и превращается в малоежку, кормить которого для родителей просто пытка. Еда таких детей совершенно не интересует. Есть, конечно, дети, которые относительно "благополучно" минуют этап детского питания. "Благополучно" поставлено в кавычки, т.к. сейчас только начинают изучаться долговременные последствия введения ребенку больших количеств детского питания тогда, когда он биологически к такой нагрузке не совсем готов, результаты будут не скоро..."
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: remcha от 11 Сентябрь 2006, 12:05:48
Перебазируюсь сюда. Помидор мы едим не пюре, а обсасываем, Огурец грызем. И еще сильно просит мороженое.Даю немного.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 11 Сентябрь 2006, 19:01:18
Мы мороженое тоже давали рано, ничего страшного у нас не произошло. : )
Я старалась делать всё, как прочла в этом и подобных материалах. И получилось. Еще меня поддерживали мамочки с форума, которые были чуть впереди : Котик, Наталья Сам, Карина. Ну и Таня Ларионова. Во всяком случае, многие положения педприкорма интересные с воспитательной точки зрения.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 12 Сентябрь 2006, 12:00:24
Лена, подскажи, пожалуйста, как часто нужно кормить Дашу - ей 7,5 месяцев, упорно не кушает пюрешки, кашки отдельно, выпрашивает яблоко, банан, хлебушек. Умеет пить из кружки.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Сентябрь 2006, 18:52:47
"5 месяцев
Вскармливание и работа пищеварительной системы. В этом возрасте у малышей бывает 6-8 дневных кормлений и 2-3 ночных. Ребенок, которого мать берет с собой за стол, может начать проявлять активный интерес к воде и пище взрослых, тянется к маминой ложке, тарелке или чашке, настаивает на том, чтобы и ему дали попробовать то, что пьют и едят. Это можно позволить сделать, давая лизнуть все съедобные продукты, которые употребляют в семье. Если ребенок проявил активный пищевой интерес, значит, наступило время первых педагогических прикормов.
6 месяцев
Вскармливание. Вскармливание остается грудным, но начинается введение педагогического прикорма. Изменяется режим кормлений. Наиболее активное сосание смещается на последние 2-3 часа перед пробуждением после ночного сна. Период дневного бодрствования малыша можно условно разделить на 2 периода: утренний, когда насосавшийся за ночь малыш редко прикладывается к груди, и вечер, когда прикладывания становятся очень частыми. В общей сложности может быть 6-8 дневных кормлений и 3-4 ночных. Это возраст начала знакомства с пищей взрослых и введения педагогического прикорма. У малыша появляется активный пищевой интерес, который состоит в желании попробовать ту пищу, которую употребляют взрослые. Пока еще ребенок не нуждается в прикормах, ему вполне хватает материнского молока. Он только знакомится с новой пищей, адаптируется к ней. Поэтому проявление активного пищевого интереса не стоит расценивать как свидетельство нехватки молока и проявление у ребенка голода. Просто у малыша возникла потребность познакомиться с новыми продуктами, которые употребляют в его семье. Взаимоотношения матери и ребенка во время грудного вскармливания. Во время кормления малыш начинает упираться ручками в маму, будто отталкиваясь от нее (знакомство с телесными возможностями и начало отделения своего "я" от материнского "я").
7 месяцев
Вскармливание. Сохраняется грудное вскармливание с педагогическим прикормом. Малыш активно пробует все со стола взрослых и в течение дня может непрерывно мусолить то баранку, то кусочек яблока, то печенье и т.д. Режим кормлений остается прежним: 5-7 дневных и 2-4 ночных. Работа пищеварительной системы. В связи с активным знакомством с новой пищей стул у малыша появляется 1 раз в день или через день. Это происходит, как правило, в определенное время: утром или вечером. Взаимоотношения матери и ребенка во время грудного вскармливания. Наступает очередной этап отделения своего "я" и малыш начинает во время кормления прикусывать мамину грудь. "
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Сентябрь 2006, 18:53:39
"8 месяцев
Вскармливание и работа пищеварительной системы. Меняется режим кормлений. Поскольку малыш проявляет высокую двигательную активность и очень занят освоением окружающего пространства, в дневное время он забывает приложиться к груди. В связи с этим число дневных кормлений может сократиться до 4-6 раз. Сокращение дневных кормлений малыш компенсирует за счет увеличения частоты и продолжительности ночных кормлений до 2-5 раз. В этом возрасте можно ввести первый прикорм, т.е. дополнить одно из дневных кормлений другой пищей. Такое смешанное вскармливание всегда должно начинаться или заканчиваться прикладыванием к груди. Желудочно-кишечный тракт ребенка пока еще не может самостоятельно справиться с новой пищей. Материнское молоко помогает ему усвоить инородную пищу, поставляя необходимые для этого ферменты. Грудное вскармливание помогает в усвоении новых продуктов питания и облегчает переход ребенка на новую пищу. Взаимоотношения матери и ребенка во время грудного вскармливания. Малыш может начать щипаться (в частности, мамину грудь), если не делал этого раньше, продолжая процесс отделения своего "я" от матери. В процессе этого осознания он делает попытки самостоятельно найти мамину грудь и достать ее, когда у него появилась потребность приложиться.
9 месяцев
Вскармливание и работа пищеварительной системы. В этом возрасте одно из дневных кормлений можно дополнять другой пищей, как и в предыдущем месяце. Кроме этого у малыша может появиться потребность в постоянном жевании. Это связано с тем, что сейчас у него активно развивается аппарат жевания (зубы и челюсти) и для полноценного развития требуется повышенная жевательная нагрузка. Поэтому малышу следует регулярно давать для жевания кусочки твердого яблока, сухарики, сушки и т.п.
10 месяцев
Вскармливание и работа пищеварительной системы. В этом возрасте у малыша могут участиться прикладывания к груди. В дневное время это 4-6 полноценных кормлений грудью и примерно столько же прикладываний по разным поводам. В ночное время присутствуют 2-4 кормления, причем более активно малыш начинает сосать грудь под утро. В течение дня он постоянно что-то жует и пробует пищу со стола, когда едят взрослые. Взаимоотношения матери и ребенка во время грудного вскармливания. Продолжается процесс отделения личности ребенка от личности матери. Малыш начинает более свободно относиться к процессу грудного вскармливания. Теперь он не только самостоятельно ищет. Но и вытаскивает материнскую грудь, поднимая у мамы рубашку или вынимая грудь из выреза ее платья. Во время кормления малыш может вынимать рукой грудь изо рта и вставлять ее обратно, а также произвольно менять позу по своему усмотрению. Теперь он может сосать грудь из самого невероятного положения.
11 месяцев
Вскармливание и работа пищеварительной системы. Ребенок продолжает активно пробовать все со стола. В этом возрасте у ребенка может появиться 1-2 полноценных прикорма, которые также должны заканчиваться прикладыванием к груди. У ребенка становиться меньше полноценных дневных кормлений грудью (3-4), но появляется больше кратковременных прикладываний, а также сохраняются активные ночные кормления перед пробуждением в период между 4 и 8 часами утра.
12 месяцев
Вскармливание. Режим кормлений и сна остается неизменным. Вскармливание преимущественно грудное с прикормом 1-2 раза в день. При этом малыш часто прикладывается к груди и постоянно пробует на вкус другую еду, не стремясь, однако наесться даже понравившимся продуктом.
После года.
После года малыши становятся активными едоками. Примерно к 1 году 3 месяцам они уже кушают не только в соответствии со своим режимом, но присоединяются к каждому члену семьи, который сел поесть. Примерно с 1 года и 4-5 месяцев малыши начинают активно пить воду. Кроме этого они запивают пищу водой, делая это в процессе еды многократно. Еще одна особенность: дети не могут съесть порцию еды спокойно сидя за столом. Они поглощают еду двигаясь. Это выглядит так: мама сидит и ест, а ребенок, подбегает к ней, берет кусочек пищи и убегает, затем он глотает его и подбегает к маме за следующей порцией. Малыш очень свободно обращается с маминой грудью. Очень часто малыш подбегает к маме и прикладывается к груди, буквально стоя, на бегу. Он может взобраться к маме на руки и пососать подольше, а может, приложившись на несколько секунд продолжить бежать по своим делам. Если взаимоотношения между мамой и малышом очень доброжелательные, если доступ к груди беспрепятственный, то ребенок видит в материнской груди и маминых объятьях полную гарантированную защиту от всех бед и несчастий. Поэтому, если он упал, обижен или его укусила оса (даже!) для успокоения ему достаточно приложиться к материнской груди, чтобы он забыл обо всех несчастьях. Основной суточный период грудного вскармливания смещается на ночное время. Самый активный период сосания - это время между 4 и 8 часами утра. Днем грудное вскармливание заключается в основном в прикладываниях к груди. Полноценных кормлений в течение дня бывает всего 1-2 и, как правило, они связаны с укладыванием спать и пробуждением во время дневного и во время ночного сна.
Отлучение от груди.
Оптимальные физиологические сроки отлучения от груди 1 год и 3 месяца- 2 года и 6 месяцев. У матери постепенно происходит инволюция лактации, изменяется качество молока, а у ребенка сокращается потребность в абсолютной защите, грудное молоко постепенно замещается другой пищей и наступает момент, когда мать уже готова "убежать " от ребенка, а ребенок уже не очень-то и нуждается в прикладываниях к груди. Перед моментом расставания наступает период чрезвычайно активного сосания, которое буквально изматывает мать. Затем ребенок несколько успокаивается и наступает момент расставания. Интересно, что момент прощания с грудью мать переживает более эмоционально, чем ребенок. Она очень жалеет, что теперь между ней и малышом уже нет такой тесной связи, что он уже не нуждается в ней так сильно, как было во время грудного вскармливания.
 
Приведенные данные взяты из учебника для подготовки консультантов по грудному вскармливанию, авторы Ж.В.Цареградская и Е.М.Фатеева, рецензенты В.А.Таболин - заведующий кафедрой детских болезней педиатрического факультета №2 Российского медицинского университета, академик РАМН, И.М.Воронцов - доктор медицинских наук, профессор. Отдельно данные опубликованы в журнале "Наш малыш" за январь 2000 года."
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 13 Сентябрь 2006, 18:57:15
Хорошая книга. Спасибо за сообщение. А то у нас кормление взрослое- цирк и слезы. Упорное ГВ.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Сентябрь 2006, 18:59:37
Мне кажется, что можно предлагать еду так часто, как ест сама мама. 3-4 раза в день. Но мы, честно говоря, не заморачивались подсчетом. Деть вливается в жизнь семьи, а не наоборот. Но при этом, конечно, режим питания семьи должен быть более-менее здоровым во всех смыслах - и частота еды, и содержание.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 13 Сентябрь 2006, 19:06:38
Приходится следить за собой. А то я весь день могу трескать сырую морковку.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 13 Сентябрь 2006, 19:16:00
у нас сейчас классически - Вика ест со всеми, кто садится за стол. И попробуй не дать! и еще - Вика стала пробовать есть ложкой :) ест конечно неаккуратно пока, но я не отбираю ложку, она ее сама мне отдает, когда устает.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Юленька от 14 Сентябрь 2006, 16:09:56
У нас такая же история Никита постояно крутится возле стола если кто-то кушает,даже если он уже поел, все равно выпросит, лишь бы руки и рот были заняты,но сам просто откусывает и выплевывает,ему больше нравится сам процесс,а не еда,потом хожу все собираю.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 14 Сентябрь 2006, 22:14:38
Мы не разрешали баловаться с едой. Балуется - значит, не хочет есть. : )))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 15 Сентябрь 2006, 09:44:01
Девочки, я поняла, в чем причина Дашиного "некушанья". Она боится ложки. Как только я подношу к губам, отворачивается, бьет по ней руками, плачет.
 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 15 Сентябрь 2006, 10:54:47
мы сначала были на обычном прикорме - Димка кушал, но как-то вяло...перешли на пед - теперь попробуй только не дать!!! микродозы его давно уже не устраивают, теперь подавай нормальные порции - каши - так тарелку, супа - то же самое, кабачок - обязательно целый, а лучше еще и кусок маминого, мяса - побольше, как у папы...

хотя пед.прикорм советуют только тем, кто на ГВ, у нас никаких проблем не наблюдается....а вот с баночками/коробочками они как раз были...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 15 Сентябрь 2006, 15:20:14
Так как давать кушать, если ложки боимся?
 Ела я персик, дала кусок в руки, Даша стала играться им, раздербанила на кусочки и все. Как в сказке: по усам текло, а в рот не попало? :bi:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 15 Сентябрь 2006, 17:23:24
Мне кажется, что если разрешать размазывать еду, разбрасывать ее, то это убивает идею педприкорма. А с ложкой можно переждать.
Большие куски фруктов я не давала примерно до года, а давала небольшие кусочки.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 15 Сентябрь 2006, 17:56:26
Так как давать кушать, если ложки боимся?
 
Может ложку другую попробовать? у моих знакомых малыш ел розовой ложкой как в Баскин робинс :))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 15 Сентябрь 2006, 17:58:12
у нас с кусочками хохма - даю Вике большой кусок, она его сама на маленькие раздирает и ест :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 03 Октябрь 2006, 15:25:49
Девочки, вроде у нас получаться стало прикармливаться (ттт).  Были радикальные меры по совету Елены. Начали кушать с одной ложки со мной рагу с кабачками, потом все понемножку. Привередничаем, кушаем крошку и все, остальное молочком. 
 Начало положено, Слава Богу! И вот такой вопрос к прикармливающим мамам. Кушаем чуточку - знакомимся с едой. "Положенные" нормами 100 грамм конечно - это для нас запредельно, Даша отведывает пол-чайной ложки.  А как потом с молоком? Когда дочка станет кушать больше, в груди-то молока полно, куда его девать? Сцеживать - получится, работать дояркой :ad: Или терпеть, и со временем молока станет вырабатываться меньше, а пока терпеть?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 03 Октябрь 2006, 17:02:11
Мне кажется, молоко будет постепенно вырабатываться в нужном количестве. Зачем вам-то пока уменьшать его ? Еще очень рано. : ))) Пусть все идет естественно.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: NATALY от 03 Октябрь 2006, 17:41:47
А как потом с молоком? Когда дочка станет кушать больше, в груди-то молока полно, куда его девать? Сцеживать - получится, работать дояркой :ad: Или терпеть, и со временем молока станет вырабатываться меньше, а пока терпеть?
У нас до 9 меясцев деть кушал не очень хорошо. 1-2 чайные ложки и отворачивался. А щас утром  250 гр кашки ест, днем около 200 гр фруктового или овощного пюре, вечером 100 гр творога. После какждой еды еще грудь требует. И съедает одну грудь полностью. Вот такие аппетиты.  :ae:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 03 Октябрь 2006, 20:38:50
Мне кажется, молоко будет постепенно вырабатываться в нужном количестве. Зачем вам-то пока уменьшать его ? Еще очень рано. : ))) Пусть все идет естественно.

То есть крошку скушали, а потом молочком доели - нормально? А то я все переживаю, что моя крошка что-то недополучает. Зубиков-то до сих пор нет. Или это не показатель?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 03 Октябрь 2006, 21:04:08
То есть крошку скушали, а потом молочком доели - нормально? А то я все переживаю, что моя крошка что-то недополучает. Зубиков-то до сих пор нет. Или это не показатель?
Мне кажется, что это не показатель. : ))) Судя по фото, девочка активная, упитанная и жизнерадостная.
Мы до сих пор иногда помалу едим обычную еду.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 04 Октябрь 2006, 10:10:42
Спасибо, вы меня успокоили. А то как приходишь к педиатру, он начинает читать лекцию о том, что ребятенок должен съедать 100 овощного, 100 фруктового пюре, каши, соки... :aq:
 Вот еще вопрос задам. Мы кормимся по требованию с прикормом? Дашуня может через полчаса попросить сисю. А то в топике Елены о прикорме написано, что 4-6 раз кормиться нужно. Или я не так поняла?
 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 04 Октябрь 2006, 12:57:19
Педиатр пусть придет к вам домой и попробует впихнуть в ребенка эти граммы пюре и каш.
4-6 раз в день, насколько я понимаю, желательно идти на кухню для еды или перекуса, предлагая малышне присоединиться. : )))
И еще мне кажется, если в голове держать упорные мысли о том, что надо прикорм давать, а не грудь, будет только сложнее. Мама должна быть уверена, что она знает как надо и что надо кушать, ИМХО.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alkin от 04 Октябрь 2006, 16:22:29
Да, для меня это стало большим вопросом, стоит ли давать детю играться едой, которую она есть в общем то не собирается... С одной стороны это еда, с другой ей то интересно что, да как? Пощупать, покидать...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 04 Октябрь 2006, 21:17:10
"Не ругайте, и не наказывайте, если ребенок что-то разольет или размажет, сразу уберите и демонстрируйте, что все едят аккуратно."
"У ребенка не должно быть свободного доступа к еде. Он в руки получает только то, что Вы как мама ему выделите. Если ребенок бросил кусок или начал им играть, вы забираете и съедаете, показывая всем своим видом, что едой нельзя баловаться, еду надо только есть."

"В течении дня нужно обеспечить ребенку 4-6 разовое питание. Причем, как сказано выше, не отдельное от всех, а именно с семьей. Если, Вы сами так часто есть не хотите, то идете просто пить чай и перекусывать, главное, что бы ребенок видел, что это не его лично пошли кормить, а это мама пошла есть и его взяла собой.

Если ребенок балуется или начал играть, вы спокойно говорите, что у нас за взрослым столом так не едят и спокойно отправляете его на пол или в комнату. Если он проситься опять, то берете, но при первых признаках баловства, опять «выгоняете» и уже третий раз не берете, до следующего приема пищи.

На глазах у ребенка пища не должна выбрасываться, все только доедается Вами или делается вид, что доедается. Нужно сформировать у ребенка ощущение, что пища это ценность, и никто не разрешит обращаться с ней не надлежащим образом."

Это цитаты из рекомендаций консультантов. : )))
Я в принципе согласна и старалась так и делать. Играть едой не давала, ну, по крайней мере, старалась. Пощупать что-то другое можно дать, именно для игры.
Представьте, что на самом деле был бы голод, и каждая крошка пищи имела бы реальную ценность - разве давали бы ребенку играть ?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 04 Октябрь 2006, 21:36:10
Спасибо, спасибо, спасибо!!! :ax:
 Успокоили!  :ax:
 Все-таки лучше спросить бывалых мам, чем бездушную брошюру!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 05 Октябрь 2006, 00:39:53
"Не ругайте, и не наказывайте, если ребенок что-то разольет или размажет, сразу уберите и демонстрируйте, что все едят аккуратно."
"
не дай Бог мне капельку пролить на столик! или крошечка от печенья туда попадет - Вика начинает сразу же возмущаться, пока не уберу :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 05 Октябрь 2006, 10:11:55
А мне кажется, что если ребенок повозит немного едой по столику, это не смертельно. Пусть мои поступки не согласовываются с идеей педприкорма, но так же ребенок познает мир. Какая она, еда? Мягкая, теплая, жидкая, с комочками...  Потом все это исследуется и попадает в ротик.

(http://g.foto.radikal.ru/0610/41ee94391d3ct.jpg) (http://foto.radikal.ru/f.aspx?g061041ee94391d3cjpg)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 05 Октябрь 2006, 10:16:09
Это личное дело каждой мамы и каждой семьи, как кормить, какие идеи взять из какого метода прикорма.  :ab:
 Необязательно следовать в точности всем рекомендациям, так ведь ? Главное, чтобы еда приносила удовольствие, съедалась с аппетитом и шла на пользу растущему организму.  :ba:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 05 Октябрь 2006, 10:18:11
Согласна! Жить по инструкции просто невозможно. Самое главное- что мы кушаем.
 Вообще, у меня появилась мысль, что я просто поспешила прикармливаться тогда. Малышка просто не была готова.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Близняшки от 06 Октябрь 2006, 12:54:58
Weleta, а что вы такое кушаете?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 06 Октябрь 2006, 21:34:00
На фото или вообще?
 На фото свекла, а потом черносливина помусолить.
 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Irma_mama от 27 Октябрь 2006, 21:36:18
гм, а как быть, если я раньше позволяла детюшке и повозюкать руками по размазанной еде и облизать после руки (а порой деть просто об голову или одежу их вытирал), и покормить проходяшую мимо собачку... в целях "познать мир  и ознакомиться с новыми и явно такими приятными оЧуЧениями (хоть мне все это и не нравилось, но разрешалось исключительно из человеко- и свободолюбия и во имя "познания", как я уже сказала,  детем всего-всего). Теперь мой "невоспитанный" деть устраивает бурную сцену, если я не позволяю всего этого, затем портится настроение и у меня...
Я тоже хочу, чтобы деть стал есть и, главное, с удовольствием!!!   :ak:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Irma_mama от 27 Октябрь 2006, 21:43:19
потихонечку-полегонечку. :ab: кормить, когда просит, а не тогда когда по-вашему время пришло, а просят они в этом возрасте когда видят еду, так? то есть сели за стол кушать сами, чаду своему положите в тарелку ровно чайную ложку еды и ложку в руку, пусть съест, если попросит еще - добавить столько же. Начали баловаться -  значит наелись. Можно еще сказать - мама не размазывает еду, папа тоже  :ap:
оки, примем к сведению, а то в последнее время и впрямь стали привязаны к какому-то дурацкому графику (наверно, влияние бабушки, мы сейчас у нее в гостях)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Irma_mama от 30 Октябрь 2006, 15:44:36
девочки, хочу поблагодарить всех за поддержку, материалы в статьях и реальные советы! Взяли на вооружение идею педприкорма всего несколько дней назад и результаты не замедлили появиться! ТТТ! Действительно, учиться и переучиваться никогда не поздно!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 30 Октябрь 2006, 22:21:35
Irma, мы за вас очень рады ! Это хорошо, если еда доставляет радость малышу и идет ему на пользу. Подходы в прикорме могут быть разные, но результата хочется добиться одного - нормального аппетита, аккуратности и самостоятельности в еде. Так ведь ?
Несмотря на то, что далеко не все согласны с идеями педприкорма, в нем достаточно много полезных идей для всех. : )
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 02 Ноябрь 2006, 15:35:06
мы недавно в пликлинике педприкорм обсуждали
Наталья Владимировна рассказала, что перестала рекомендовать педприкорм после того как мамы стали детям 6-7 месячным давать действительно взрослую еду, отчего у них случались аллергии, поносы и запоры. Теперь она осторожно рекомендует только если мама вменяемая. Ну правда - какой дурой надо быть, чтобы в 6 месяцев давать ребенку жареную картошку или чипсы с кока-колой?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Надежда от 02 Ноябрь 2006, 15:42:24
Я думаю, что про пед.прикорм просто необходимо говорить, хотябы просто для информации. А родители уже сами принимают решение. Ну а если мамочка невминяемая, так она может такого понаделать услышав, что-нибудь и от кого-нибудь (как часто и бывает)...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Irma_mama от 02 Ноябрь 2006, 15:49:58
ну ни чего себе, в полгода настоящая еда! Мы в полгода только-только начинали все варено-пареное пробовать по каплям (больше выплевывали!). Я и сейчас с осторожностью даю жареное - буквально крохи (нечего раньше времени канцерогенами всякими наедаться)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Надежда от 02 Ноябрь 2006, 15:55:00
У меня доченька полностью на ГВ была до 8 месяцев, а после пед. прикорм, но до года практически полностью на груди. После года ест все подряд с общего стола, который я считаю в нашей семье достаточно здорОвый.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Irma_mama от 02 Ноябрь 2006, 15:58:29
Я думаю, что про пед.прикорм просто необходимо говорить, хотябы просто для информации. А родители уже сами принимают решение. Ну а если мамочка невминяемая, так она может такого понаделать услышав, что-нибудь и от кого-нибудь (как часто и бывает)...
ППКС!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 02 Ноябрь 2006, 16:12:24
Врачу не так обидно приезжать на вызов, если ей в лицо не говорят: "Это вы же мне говорили!"
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 04 Ноябрь 2006, 23:13:35
Я тоже согласна с тем, что педприкорм требует вдумчивого отношения и более-менее здорового основного питания семьи. Если семья ест нездоровую пищу, лучше кормить баночно-коробочным или готовить отдельно.
Как раз начало прикорма - подходящее время для разумных родителей - попытаться перестроить свой рацион, изменить привычки. Ведь очень важная составляющая педприкорма и вообще естественного прикорма - воспитание уважительного отношения к еде, равноправие членов семьи в еде. Родители и дети едят вместе, одно и то же, а не отдельно приготовленное в разное время. Отсюда - меньше капризов и плохих аппетитов, ИМХО. И меньше мороки. Дети очень хорошо понимают, что им в тарелку кладут одно, а сами родители едят другое. Это нехорошо, мне кажется.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Irma_mama от 06 Ноябрь 2006, 00:42:48
Я тоже согласна с тем, что педприкорм требует вдумчивого отношения и более-менее здорового основного питания семьи. Если семья ест нездоровую пищу, лучше кормить баночно-коробочным или готовить отдельно.
Как раз начало прикорма - подходящее время для разумных родителей - попытаться перестроить свой рацион, изменить привычки. Ведь очень важная составляющая педприкорма и вообще естественного прикорма - воспитание уважительного отношения к еде, равноправие членов семьи в еде. Родители и дети едят вместе, одно и то же, а не отдельно приготовленное в разное время. Отсюда - меньше капризов и плохих аппетитов, ИМХО. И меньше мороки. Дети очень хорошо понимают, что им в тарелку кладут одно, а сами родители едят другое. Это нехорошо, мне кажется.
ППКС! Убедилась на личном опыте и продолжаю убеждаться - деть с удовольствием поедает содержимое родительских тарелок, отпихивая их законных владельцев (то бишь нас) в сторону. И как я раньше сама до такого не додумалась?..
Но, конечно, ЭТО возможно при условии правильного и здорового питания родителей
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Стрела от 06 Ноябрь 2006, 02:50:06
А мы в питании под ребенка подстроились! Сами стали здоровее питаться! )))
wmouse я испытала шок, когда соседка рассказала, что старшую прикармливала рыбой с пивом, т.к. муж был алкаш и дома есть было нечего! Так, что чипсы отдыхают
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 06 Ноябрь 2006, 14:23:07
А мы в питании под ребенка подстроились! Сами стали здоровее питаться! )))

Мы тоже теперь едим только то, что можно Филиппу. Уже так привыкли, что у родителей уже едим с трудом жареное, жирное, сильно приправленное.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 06 Ноябрь 2006, 18:30:33
Мы тоже теперь едим только то, что можно Филиппу. Уже так привыкли, что у родителей уже едим с трудом жареное, жирное, сильно приправленное.
ага, колбаса такой туфтой кажется :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 06 Ноябрь 2006, 21:20:27
ага, колбаса такой туфтой кажется :)

Ну от колбасы мой муж еще не в силах отказаться, но ест ее обычно с чаем вечером, когда Фил уже спит:))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 06 Ноябрь 2006, 23:33:04
Да,мы тоже более здоровой пищей стали питаться-раньше я могла на бутербродах целый день сидеть,а теперь то кашка,то супик,красота!Но даже ,когда и вредное едим,ребятёнку всегда что-нибудь пожевать тоже даём,хотя бы яблочко или сухарик,что бы ей обидно не было.А недавно видела папашу,сторонника педприкорма-стоит с малышом на улице,курит и пиво пьёт-и дитю отхлебнуть даёт!Хорошо,хоть сигаретой его не угостил.Еле сдержалась,что бы ему это пиво на голову не вылить-но прав на это я же не имею,он ведь папа всё-таки.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Irma_mama от 07 Ноябрь 2006, 02:17:10
ой, ну значит не одни мы такие "извращенцы" - питаться стали молочными кашками да диетическими супами! :) Хотя, конечно, я всегда была за здоровое питание и к чипсам с кока-колой как-то никогда не тянуло. Сейчас - тем более, весьма тщательно подходим к выбору блюд и их ингредиентов, ибо деть все исследует и пробует и обижается, если ему чего-то нельзя
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 07 Ноябрь 2006, 11:13:56
А я теперь завязала с шоколадными конфетками :ak: :ab: - Даша все видит и не понимает, почему мама ест, а ей не дает :ae:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Stervoza от 11 Ноябрь 2006, 13:10:32
Вот и мне предстоит завязать со сладостями.  :ak:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 11 Ноябрь 2006, 13:14:04
А я ем конфеты и шоколад, но когда Фил спит:)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 11 Ноябрь 2006, 21:22:53
А мы даем шоколадки (киндер-шоколад). : )
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 11 Ноябрь 2006, 22:03:26
А мы даем шоколадки (киндер-шоколад). : )
Ну вы-то уже совсем большие :) У вас уже и не педприкорм вовсе, а полноценная еда.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 11 Ноябрь 2006, 22:10:02
Ну вы-то уже совсем большие :) У вас уже и не педприкорм вовсе, а полноценная еда.
В принципе, да. : ) Но мы и раньше давали шоколадки, мармеладки... Понемногу.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 11 Ноябрь 2006, 22:19:17
Не, мы жутко аллергичные, поэтому сладости и вредности не даю совсем, а в киндере к тому же молоко, у нас на него аллергия :(
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 13 Ноябрь 2006, 11:58:32
Девочки педприкармливающиеся!
 Есть ли какие-то нормы, сколько детка должна съедать в нашем возрасте? А то у Даши все по настроению - может скушать в один день борщ, банан, кашу, курицу, а в другой - ничего, кроме сиси. И наотрез отказывается пробовать кефир, творог.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 13 Ноябрь 2006, 12:00:06
Девочки педприкармливающиеся!
 Есть ли какие-то нормы, сколько детка должна съедать в нашем возрасте? А то у Даши все по настроению - может скушать в один день борщ, банан, кашу, курицу, а в другой - ничего, кроме сиси. И наотрез отказывается пробовать кефир, творог.
Так на то он и педприкорм, чтоб норм никаких не было. Что ребенок хочет, то и ест.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Ноябрь 2006, 13:11:10
Да, да, в педприкорме норм нет. Ориентироваться надо на свой здравый смысл и аппетит ребенка, и постепенно, потихоньку. : )))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 15 Ноябрь 2006, 20:45:09
Вот она, акселерация...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 15 Ноябрь 2006, 20:53:06
У меня паника.... Что делать.... Перечитала все что можно, ребенок постоянно со мной, ем естественно с ней. Появился четкий пищевой интерес! Еду отбирает! Для интереса откусила кусок яблока, дола ей - сосет, да жадно как, об зубик шкрести пытается. Вчера у папы (о педприкорме рассказывала) отобрала кусок хлеба и часть схомякала! А я невидела! Мы ж еще очень маленькие! Может есть прятаться пока от нее... Я расчитывала что раньше 7-8 месецев ничего не будет, бабушек заинструктировала до тошноты, а они теперь счастливы. И ребенок умный, и они, мы ж , блин, говорили... Что делать? Пока не ем сама, но это порочный метод, а начинать педприкармливать не рановато ли?

Мне кажется, если нет возможности есть без ребенка, давать что-то погрызть-пососать. Это пока ознакомление с вкусами. : )
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ANNA от 18 Ноябрь 2006, 23:20:22
У нас Ваня тоже обсасывает яблочко, овсяное печенье. Я не считаю, что это катастрофа, согласно с Еленой, что это знакомство с "взрослыми" вкусами. Гораздо хуже, когда с 4-х мес. начинают пичкать детей консервами или соком ИМХО.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 19 Ноябрь 2006, 00:34:57
Мне кажется, если нет возможности есть без ребенка, давать что-то погрызть-пососать. Это пока ознакомление с вкусами. : )
Да, значит мы уже знакомимся со вкусами: Оч. понравились Ане толстенькие хлебные палочки, она их сосет, причмокивает, а как расквасятся - попробуй забери, обеими руками держит, отворачивается :)
Пробовала грызть корочку белого хлеба, лизнула яблочко:)
А когда я ем при ней, тоже за каждой ложкой следит, кружку с чаем пытается схватить.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Стрела от 19 Ноябрь 2006, 02:03:22
Мы даем шоколад самый обычной по оч маленькому кусочку. Он оч любит и конфеты ем галопом, а ему чуть чуть отламываю
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: МышоноК от 19 Ноябрь 2006, 03:05:04
Настя у нас тоже без куска чего-нить на кухне вместе со мной за столом спокойно не сидит! Обязательно надо что-то дать! Сегодня капусту тушила, пока готовила (Настя в слинге была) она мне весь обзор собой закрывала, тянула руки к столу и очень раздраженно кричала... Я дала ей морковку, доча ее со всех сторон облизала, десны почесала и потеряла интерес к ней, демонстративно выбросила "заборт", подальше от меня!  :ag: Дала Насте лист капусты, вот ему она очень обрадовалась,  то с одной стороны, то с другой пробовала прикусить... И хлебушек (корочка) тоже привлек внимание...
Кать, eka, а что это за хлебные палочки такие??? Может нам тоже они по вкусу будут?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 19 Ноябрь 2006, 14:06:03
Кать, eka, а что это за хлебные палочки такие??? Может нам тоже они по вкусу будут?
Рядом с нами большая пекарня-производство, так они делают эти палочки и сладковатые и солоноватые. Ессно сладковатые Ане по вкусу, толщиной чуть больше см, длиной20см, разламываю. Ей держать удобно:)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 19 Ноябрь 2006, 19:57:47
У нас Егорусь сухарь любит обсасывать, и чесать им же десенки, ток и следи... успеть бы пока не откусил)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 21 Ноябрь 2006, 14:58:25
Девочки, что-то у нас проблемки. Кушаем, как обычно, педагогически, жуем долго, но, видно, не все прожевываем. Вчера кусочек картошки вареной, сегодня - каша пшеничная - жевали, жевали - и вырвали.
 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 21 Ноябрь 2006, 21:21:50
Девочки, что-то у нас проблемки. Кушаем, как обычно, педагогически, жуем долго, но, видно, не все прожевываем. Вчера кусочек картошки вареной, сегодня - каша пшеничная - жевали, жевали - и вырвали.
 
это ничего
просто детка напихала себе в рот много, там в кусок все сбилось
следи, чтобы она проглатывала по небольшому кусочку
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 25 Ноябрь 2006, 01:44:50
А у нас педагогически освоены палочки хлебные, сушки-баранки (самые долгоиграющие), обсасывали морковку и кусок яблока, все оч. понравилось, не отнять :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: A1ita от 08 Декабрь 2006, 11:09:30
как вы думаете реально от обычного перейти к педприкорму, или совмещать?
и как быть если хочется практиковать пед, но есть проблемы с весом....?
и еще, микродозы надо с ложки давать?  в таком возрасте как мы можно наверное уже по-больше давать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 08 Декабрь 2006, 11:23:03
у нас совмещение из-за желудка пед и обычного
сейчас только обычный - это жуть! скоро-скоро нам разрешат наш обычный рацион...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: A1ita от 08 Декабрь 2006, 11:37:35
у нас совмещение из-за желудка пед и обычного
сейчас только обычный - это жуть! скоро-скоро нам разрешат наш обычный рацион...

а что у вас с желудочком?
мы из обычного - налегаем на каши.
последнии дни стала брать сынулю себе на руки когда кушаем. раньше он капризничал, лез к нам, а это сидит смирно, смотрит как мы кушаем, руку мою постоянно хватает, себе в рот тянет. я ему по чуть-чуть даю, сама при этом вообще почти ничего поесть не успела, он все просит и просит.
мы уже все доели, а он ждет, ждет, стал аж капризничать, руку мою в рот тянуть, еще хотел!!!
вообщем опыт у нас маленький , но уже очень нравится!!!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 10 Декабрь 2006, 22:23:30
Оля, да все нормально будет. : ) Но я таких ситуаций старалась избегать - если что-то совсем не хотела давать, то и не показывала. Понимаю, что не всегда это получается.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 09 Январь 2007, 01:12:23
Оля, может, меньше давать пить из поильника ?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 09 Январь 2007, 13:08:52
у меня пьет соки из кружечки сам уже полтора месяца, грудь ест и ночью и днем, как мне кажется, выедает как и раньше.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 09 Январь 2007, 13:27:46
Лиза прикармливается по педприкорму. Мне кажется, очень много ест. Но меня сначала это не смущало, пока мы не начали пить из поильника. Второй день я чествую что она не выпивает свое молоко, т.е. грудь даже начинает болеть. Я пока сцеживаюсь (готовлю стратегические запасы на отлучки  ), но я боюсь что наше кормление скоро закончится, причем "естественным" путем. А вариант "дотянуть" до года меня не устраивает, я хочу кормить дольше. Грудь она берет всегда, т.е. как я понимаю отказа нет, но не сосет, сыта. Если ограничивать в еде, то как? Просто не давать? Есть реже самой? Она следит "голоднющими" глазами за всеми, отбирает еду у папы, соседей, меня... Пристает к людям на улице... Нас уже пытался мужичок кормить     

Подскажите, в нашей ситуации не пострадает ли ГВ? Во сне ест нормально. Может мне просто перестать волноваться?

Я спросила в консультациях, может еще пообсуждаем?
У нас примерно месяцев в 8 такое было, вообще не хотел грудь, только человеческую еду ему подавай, но потом это прошло, потом пару раз были кризисы, что кроме груди ничего не хотел. Может так и должно быть?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Annushka от 23 Январь 2007, 22:21:13
А у нас похожая ситуация, как у Оли (ОГРИ).
Ириша ест слишком много со стола.
Наш папа сказал, что скоро она променяет сисю на холольник!
Доходит до крика, она ест как мерин!!! И ей подавай все, ей даже соленые помидоры нравятся :(((
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 27 Январь 2007, 15:24:50
Девочки, моя Дашка пытается меня накормить!
 Мы садимся кушать вместе, она вылавливает кусочки из своей тарелки и сует мне в рот до тех пор, пока я не съем из ее рук еду.
 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ольга от 27 Январь 2007, 15:30:55
Моя тоже так делает:)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 27 Январь 2007, 15:38:43
Мы так жалко выглядим? С голодным блеском в глазах? :ae:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 27 Январь 2007, 23:22:26
Девочки, моя Дашка пытается меня накормить!
 Мы садимся кушать вместе, она вылавливает кусочки из своей тарелки и сует мне в рот до тех пор, пока я не съем из ее рук еду.
 
и моя меня кормит печеньем или окунет пальчик в кашу и мне в рот сует, я оближу, потм окунет себе в рот и т.д.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ольга от 02 Февраль 2007, 10:02:14
Девочки,хочу спросить.У нас тут пед.прикорм получается уже в чистом виде,так вышло:).Когда едим,то Яна может еду разбрасывать,но не похоже,что балуется.Она возит по столу руками и может сбросить кусочки еды.То ли ей интересно как они падают,то ли интресно как собака их подбирает(местный пылесос),но не знаю ка реагировать.Когда я четко вижу,что балуется,то я из за стола выгоняю,а тут не пойму...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: elo4ka от 02 Февраль 2007, 10:10:10
Девочки когда можно сыр давать .. я по утрам чай всегда с сыром пью.. егор выхватывает .. даю мизерные кусочки .. а вообще можно его?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ольга от 02 Февраль 2007, 11:42:34
Да так тогда дитя вообще не накормишь:))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Annushka от 02 Февраль 2007, 11:44:06
Девочки когда можно сыр давать .. я по утрам чай всегда с сыром пью.. егор выхватывает .. даю мизерные кусочки .. а вообще можно его?
Катюша, я даю сыр, трескаем за оби щеки.
Вот только иногда к небу прилепает и Иришка злится. :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 02 Февраль 2007, 11:47:51
Девочки,хочу спросить.У нас тут пед.прикорм получается уже в чистом виде,так вышло:).Когда едим,то Яна может еду разбрасывать,но не похоже,что балуется.Она возит по столу руками и может сбросить кусочки еды.То ли ей интересно как они падают,то ли интресно как собака их подбирает(местный пылесос),но не знаю ка реагировать.Когда я четко вижу,что балуется,то я из за стола выгоняю,а тут не пойму...
У меня по столу всю еду размазывает :aq: и по волосам. А в чистом виде это как?

А я все боюсь сыр давать, надо попробовать. Моя вчера пыталась соленый лгурец схомячить еле выдрала, соленый огурец очень вреден? Если совсем чуть-чуть?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Annushka от 02 Февраль 2007, 11:59:38
А мы смокчем соленый огурец, и помидорчик пробовали. и селедочки совсем капельку... :ae:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ginger от 02 Февраль 2007, 12:02:56
Девочки когда можно сыр давать .. я по утрам чай всегда с сыром пью.. егор выхватывает .. даю мизерные кусочки .. а вообще можно его?

конечно можно!  Антошка раньше сыр очень любил, потом как-то охладел
зато хлеб по-прежнему - наше все!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ольга от 02 Февраль 2007, 14:39:58
Мы соленую капусте пробалаи,так понравилось,аж затряслась:))!И давай с блюдца двумя руками быстро в рот запихивать,таскает с тарелки только успевай поворачиваться:))).Я испугалась и забрала.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 02 Февраль 2007, 15:05:51
О, квашеная капуста - это да, не оторвать!
 Я щи варила из квашеной капусты, Дашка аж тряслась над тарелкой.
 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Надежда от 02 Февраль 2007, 15:12:21
Девочки когда можно сыр давать .. я по утрам чай всегда с сыром пью.. егор выхватывает .. даю мизерные кусочки .. а вообще можно его?

Ой, конечно можно! У нас по сей день сыр любимая еда, а теперь еще и плавленный.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 02 Февраль 2007, 15:24:29
Читала, что плавленные сыры лучше не давать маленьким детям, так как они содержат соли-плавители.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 02 Февраль 2007, 18:27:38
Вик как поест сыра, даже чуток, на следующий день у нее красная попка :(
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ernesta от 02 Февраль 2007, 19:29:55
а моя племяшка очень любит сыр плавленный... ей бабушка покупает какой-то специальный детский..... не знаю как называется. но в супермаркетах продается... может он не вредный?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 02 Февраль 2007, 19:35:01
В "Мама. это я " написано, что сыр можно давать с года, потому что там много соли
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 02 Февраль 2007, 19:56:52
В "Мама. это я " написано, что сыр можно давать с года, потому что там много соли
ну уж не больше, чем в соленых огурцах или квашеной капусте. К тому же вряд ли ребенок съест больше 10-15 г..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Настюшка от 02 Февраль 2007, 22:54:37
А я тоже даю сыр, но в микродозах - больше боюсь. А еще мы попробовали микродозу докторской колбасы -  понравилось :))))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 02 Февраль 2007, 23:18:50
А я тоже даю сыр, но в микродозах - больше боюсь. А еще мы попробовали микродозу докторской колбасы -  понравилось :))))))
вот с колбасой поосторожнее, а то у нас микродозы переросли в колбасно-сосисочный завтрак  :ag: и ни на что другое больше не соглашается :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 02 Февраль 2007, 23:23:41
И мы сыр в микродозах пробовали) и хлеб - нравится, так что почти бутерброд получился))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 02 Февраль 2007, 23:32:47
мы пробовали сегодня карбонад)))) судя по всему понравился)) а вот йогурт чистый никак не пьет, ток с добавками фруктов
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 02 Февраль 2007, 23:35:52
мы пробовали сегодня карбонад)))) судя по всему понравился)) а вот йогурт чистый никак не пьет, ток с добавками фруктов
Надо попробовать "йогурт чистый" с карбонадом вприкуску))) может тоже понравится)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 02 Февраль 2007, 23:38:38
Йогурт чистый - это какой ?
Я знакомила Игу с колбасой и сосисками, но он остался довольно равнодушен к ним. Изредка-изредка понемногу ест.
А йогурт уважает только Агушу.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 02 Февраль 2007, 23:48:05
Йогурт чистый - это какой ?
Я знакомила Игу с колбасой и сосисками, но он остался довольно равнодушен к ним. Изредка-изредка понемногу ест.
А йогурт уважает только Агушу.
я про Агушу  говорю... тот что с 8 мес. зеленый.. вот с добавками- виногралик, яблочко-пьет.. а чистый-неа(
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 02 Февраль 2007, 23:51:49
Поняла теперь. : ) Мы ж тоже с фруктовыми вкусами покупаем.
А чистый я делаю сама (см. тему про Кисломолочку).
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 03 Февраль 2007, 00:09:51
мы пробовали сегодня карбонад)))) судя по всему понравился)) а вот йогурт чистый никак не пьет, ток с добавками фруктов
а моя аж трусится над натуральным Агушей, а с фруктами ест с неохотой
она вообще любитель чистых вкусов - любит есть вареную картошку в мундире без кожуры, потом мясо, а не вместе
гурман :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 03 Февраль 2007, 00:12:53
Мясо отдельно от картошки и др. гарнира - это вроде бы правильно ? Мясо вообще лучше есть с овощами (кроме картошки). В принципе, Ига так и ест мясо отдельно.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 03 Февраль 2007, 00:15:10
а моя аж трусится над натуральным Агушей, а с фруктами ест с неохотой
она вообще любитель чистых вкусов - любит есть вареную картошку в мундире без кожуры, потом мясо, а не вместе
гурман :)
а  у нас кеся-меся))) мясо-молоко-овощи-желток-оливковое масло-картошка))) вот горошек сегдня давала,он его зацепит пальчиками и на пол, седит как и куда падает)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 03 Февраль 2007, 00:41:59
Мясо отдельно от картошки и др. гарнира - это вроде бы правильно ? Мясо вообще лучше есть с овощами (кроме картошки). В принципе, Ига так и ест мясо отдельно.
я Вике никаких правил не насаживаю, считаю, что она чувствует свой организм и знает как и с чем что есть
сегодня творог лопала "пустой", без добавок и плакала, когда кончился :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 03 Февраль 2007, 00:44:56
я Вике никаких правил не насаживаю, считаю, что она чувствует свой организм и знает как и с чем что есть
сегодня творог лопала "пустой", без добавок и плакала, когда кончился :)
Это правильно ! В том-то и дело, что если ребенку дать определенное право выбора, не навязывать ему ничего, то он сам выберет нужную последовательность отдельных продуктов. Нужное количество. И т.п. Но при условии, что будут предлагаться нормальные (более менее здоровые) виды пищи.
Я читала еще давно, что детям давали на выбор много разных продуктов. Они вначале съедали фрукты, компот. Потом гарнир. А мясо под конец.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 03 Февраль 2007, 00:47:21
Это правильно ! В том-то и дело, что если ребенку дать определенное право выбора, не навязывать ему ничего, то он сам выберет нужную последовательность отдельных продуктов. Нужное количество. И т.п. Но при условии, что будут предлагаться нормальные (более менее здоровые) виды пищи.
Я читала еще давно, что детям давали на выбор много разных продуктов. Они вначале съедали фрукты, компот. Потом гарнир. А мясо под конец.
у нас так, только перед этим еще и сиси надо поесть :) для разгону наверно
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 03 Февраль 2007, 00:53:04
у нас так, только перед этим еще и сиси надо поесть :) для разгону наверно
Так это святое. : ))) Об этом в старой книге речь не шла. : )))))))))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2007, 12:57:25
Девчонки, нам 7 мес. Мы уже месяц на педприкорме. Едим все подряд но очень маленькими дозами. сейчас уже побольше. Самое главное не переборщить в количестве, чтобы не загубить пищевой интерес. И для желудочка не вредно. Вчера съели 5 чайных ложек куриного супа, чуть-чуть мяска. Закусили сисей и порядок. А вот творожок Агуша  не идет у нас. Срыгивает. я уже проследила.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ольга от 03 Февраль 2007, 12:58:49
ну и не давай пока,предложи месяца через 2
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 03 Февраль 2007, 13:10:39
Девчонки, нам 7 мес. Мы уже месяц на педприкорме. Едим все подряд но очень маленькими дозами. сейчас уже побольше. Самое главное не переборщить в количестве, чтобы не загубить пищевой интерес. И для желудочка не вредно. Вчера съели 5 чайных ложек куриного супа, чуть-чуть мяска. Закусили сисей и порядок. А вот творожок Агуша  не идет у нас. Срыгивает. я уже проследила.
Агуша разве считается педприкормом? ты же сама его не ешь? :)
с творогом вы еще успеете, у нас он около года пошел
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2007, 14:03:28
Да я и сама Агушу точу неплохо. Вот только маленькому больше не даю. А вообще педприкорм-чудо. Никаких проблем. Главное не бояться, что малыш подавится, а просто контролировать. Сейчас в 7 мес могу смело сказать, что мы жевать научились, хотя зубов нет. Моя мама сначала скептически относилась к такому кормлению, а сейчас умиляется.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Чехова от 03 Февраль 2007, 14:18:37
девочки я уже поняла чего такое- педприкорм!!... но поясните мне со скольки мес. это надо "вводить"???? :an: может ссылку дадите??? где почитать
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2007, 14:23:07
Если малыш на полном грудном вскармливании, то не раньше 6 мес, а почитать можно вначале этой темки.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Чехова от 03 Февраль 2007, 14:39:47
спасибо... все сохранила буду изучать :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 03 Февраль 2007, 15:13:50
Мне кажется, все зависит от детки- когда вводить педприкорм. Моя дочка в 6 мес орала как на пожаре, когда я попыталась впихнуть в нее пюрешку, зато в 7 мес сама с одной моей  тарелки руками скушала рагу овощное. Олина Огри Лиза кушать начала в 5 мес - Оля Огри, не дай соврать.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2007, 16:05:17
Да, конечно, вы совершенно правы. Все зависит от наличия пищевого интереса. У нас тоже интерес рано появился, в4.5 мес. Арсик первый раз потянулся за моей ложкой. Потом вообще огого было, но я тянула до 6 мес.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2007, 16:10:10
Да и сейчас стараюсь ограничивать его.Ведь самое важное до года  сохранить пищевой интерес и привить основы поведения за столом. Думаю все остальное он сам себе насосет пока.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2007, 16:37:01
Оля, а сейчас вам сколько и как кушаете?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2007, 17:14:36
Вы даете сколько просит малыш, без ограничений? Я боюсь пока. Все-таки еда с общего стола.  Ну нам может еще и рано. Ну а супа половник мы тоже почти съедаем.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Annushka от 04 Февраль 2007, 20:38:25
Соленый огурец - рулит! А сельдь не давала - сами не ели, а скумбрию ели.

Пригодились мои заметки?
Оля, ты куда мне выслала подборку??? :ai:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 04 Февраль 2007, 22:24:19
Оля, где вы нашли информацию про энергетический прикорм? На Рожане? Ничего систематезированного найти не могу. Сбросьте ссылочку, если не трудно. Спасибо.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 05 Февраль 2007, 12:29:54
Аня наелась сейчас сыра, не совсем педагогически получилось))) Не могла оторвать) изо рта моего почти вынимала) Запила молочком)Посмотрим, что будет
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ginger от 05 Февраль 2007, 12:34:40
Да, на Рожане, но ссылкой не поделюсь - выбирала сидела, теперь сама не знаю.

у меня в подписи "Самое полезное для молодых родителей" - там есть бооооольшущая подборка про пед.прикорм, с Рожаны
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: elo4ka от 05 Февраль 2007, 13:54:17
Аня наелась сейчас сыра, не совсем педагогически получилось))) Не могла оторвать) изо рта моего почти вынимала) Запила молочком)Посмотрим, что будет

 Все будет хорошо .. мы уже дня 4 его точим .. кстати егор у меня еще и переберает .. дед ему свой Тельзитер сует он не ест ... а вот маасдам за обе щеки.. да его и давать поудобней .. он поплотнее.

мы вот с баночного переходим на педагогический .. странно получается .. ну уж как есть ..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Annushka от 05 Февраль 2007, 19:25:54
не знаю.... упс... вот порадуется кто-то  :ag: :ag: :ag: И глянуть не могу - винду переставляли. Брось в личку адрес.


Да, на Рожане, но ссылкой не поделюсь - выбирала сидела, теперь сама не знаю.
Ха=ха-ха!!!  :ag: :ag: :ag:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 05 Февраль 2007, 22:19:41
Все будет хорошо .. мы уже дня 4 его точим .. кстати егор у меня еще и переберает .. дед ему свой Тельзитер сует он не ест ... а вот маасдам за обе щеки.. да его и давать поудобней .. он поплотнее.

мы вот с баночного переходим на педагогический .. странно получается .. ну уж как есть ..
Да мы тоже сырок уж неделю как едим, но сегодня - ударная доза))) Кстати, это Тельзитер так хорошо пошел у нас)))
А мы из баночек еще ни разу не ели :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Annushka от 06 Февраль 2007, 10:11:58
И мы масдам трескаем, но в гостях у бабушки и от росийского не отказались! :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: МышоноК от 07 Февраль 2007, 01:08:50
Ну коль речь пошла о сыре, так мы эту вкуснятину уже месяца 2 точно кушаем.. да с таким аппетитом, что не оторвать от этого процесса. А еще сегодня у папы из тарелки пыталась сосиску свистнуть.. Не получилось!! :) Зато удалось схватить жменьку риса! Настя была довольна добычей!!!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 07 Февраль 2007, 06:18:58
Ну коль речь пошла о сыре, так мы эту вкуснятину уже месяца 2 точно кушаем.. да с таким аппетитом, что не оторвать от этого процесса. А еще сегодня у папы из тарелки пыталась сосиску свистнуть.. Не получилось!! :) Зато удалось схватить жменьку риса! Настя была довольна добычей!!!
Девочка-добытчица растет!))) Что сама ухватила - тем и сыта)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: МышоноК от 07 Февраль 2007, 12:26:46
Кать, не то слово добытчица.. Все выхватывает из рук и в рот.. не зависимо от того, съедобно или нет ))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 07 Февраль 2007, 12:29:57
А мы вчера попробовали мяско!)))))Говядинка нежненькая такая пришлась по вкусу Ане)))Отщипывала маленькие кусочки и ей давала и еще 3 вермишельки съели)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 07 Февраль 2007, 12:35:03
а мы ели рагу, ложечкой помяли конечно и вчера тушенню капустку, все нравится))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 07 Февраль 2007, 13:34:16
Насколько же дети умнее взрослых - дщерь взяла за правило завтракать овсяночкой, и вынь и положь ей супик на обед.  У меня с таким рационом желудок болеть перестал!  :ag: :ag: :ag:
)))Ты ей прикорм, она тебе здоровое питание)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 07 Февраль 2007, 14:55:39
Я перестала есть вредные продукты благодаря дочке. ТОже польза от педприкорма.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: J vs J от 07 Февраль 2007, 15:06:57
Насколько же дети умнее взрослых - дщерь взяла за правило завтракать овсяночкой, и вынь и положь ей супик на обед.  У меня с таким рационом желудок болеть перестал!  :ag: :ag: :ag:
А у меня почему-то наоборот :al: Два дня подряд овсянку поем утром - и желудок болит. Или мюсли с молоком.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 07 Февраль 2007, 15:08:29
 я сегодня тушила овощную смесь, так Арсику мини  кукурузки больше всего понравились.Еще я  такие макароны крупные начинила печенкой куриной молотой. Ох какая прелесть взять макаронинку в руку и кушать.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 07 Февраль 2007, 15:55:26
Куриную печень отварила, перемолола на мясорубке, чуть-чуть подтушила, посолила, добавила немного жареного лука и в макаронину,импортные  есть, см.2 в диаметре. Не помню как называются.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 07 Февраль 2007, 18:00:01
Такой маленькой ложкой, меньше, чем чайная, но макаронины достаточно большие, так что удобно.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 07 Февраль 2007, 20:47:09
Ой, хорошая идея, надо Филу так сделать, а то он не дает себя кормить, а сам может есть или жидкое или то что руками брать можно. Начиненные макароны - хорошая идея.
А я сегодня сыночку суп сварила из цветной капусты по рецепту "Едим дома", он аж причмокивал, целую тарелку съел:))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 08 Февраль 2007, 13:40:26
Марина, напиши рецепт супа, пожалуйста.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 08 Февраль 2007, 13:44:42
Марина, напиши рецепт супа, пожалуйста.
http://www.edimdoma.ru/recipt_iz_p_local.php?ppe=%D1%EA%F3%EC%E1%F0%E8%FF%20%E2%20%E2%E8%ED%E5&ppd=2007-02-04
тут рецепт
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ORBIT от 08 Февраль 2007, 13:51:34
Марин.ты прям по рецепту и горчицу тоже? или как?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 08 Февраль 2007, 13:52:21
Куриную печень отварила, перемолола на мясорубке, чуть-чуть подтушила, посолила, добавила немного жареного лука и в макаронину,импортные  есть, см.2 в диаметре. Не помню как называются.
а зачем ляле жареный лук?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 08 Февраль 2007, 13:58:18
не все его любят
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: olchik от 08 Февраль 2007, 14:00:34
С ним вкуснее  :ab:
тогда еще хрена или горчички...еще чтобы вкуснее было  :be:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 08 Февраль 2007, 14:07:50
Блин!!! Я же еще хрен не давала!!!!! Надо купить!  :ag: :ag: :ag:
Оль, а водочку не пробовала?  :be:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: olchik от 08 Февраль 2007, 14:10:14
Оль, а водочку не пробовала?  :be:
"даме водку? обижаете...чистый спирт"  :az:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: vlada от 08 Февраль 2007, 14:14:22
Перебазируюсь сюда. Помидор мы едим не пюре, а обсасываем, Огурец грызем. И еще сильно просит мороженое.Даю немного.

Помидор мы не обсасываем, а ВЫСАСЫВАЕМ! так что только кожура остается!))
Мороженое даю понемногу тоже, огурец выкидываем, и обожаем вафельки.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 08 Февраль 2007, 14:14:58
Ты что... дразнишься, да? Алкоголь нельзя ни в каких дозах - печень еще несовершенна, сразу по ЦНС бьет. Вот теперь страдаю - что с причастием делать...
а ты думаешь печень рада хрену будет?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 08 Февраль 2007, 14:17:15
Марин.ты прям по рецепту и горчицу тоже? или как?
Не, ну адаптированно для ребенка, конечно, без горчицы, перца. Капуста вареная, лук, чеснок, сметана, сыр.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: remcha от 08 Февраль 2007, 14:17:53
У нас папа пристрастился к баранине, так Димка тоже за обе щеки уплетает. А еще борщик полюбляет очень, и чтобы со сметанкой.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ORBIT от 08 Февраль 2007, 14:20:03
Не, ну адаптированно для ребенка, конечно, без горчицы, перца. Капуста вареная, лук, чеснок, сметана, сыр.
Спосибо.надо попробовать
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: olchik от 08 Февраль 2007, 14:37:06
Столовой ложке - и моя взбунтуется, а микродозе - пусть пробует, даже не микродозу а 1/5 микродозы.

столовой ложке даже я взбунтуюсь....
ну не понимаю я такие продукты даже в педприкорме :-\
у нас выходит смешанный прикорм
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 08 Февраль 2007, 18:16:13
Столовой ложке - и моя взбунтуется, а микродозе - пусть пробует, даже не микродозу а 1/5 микродозы.

а с какой целью? а если понравится и просить будет?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 08 Февраль 2007, 18:34:01
Будет просить - будет с нами есть. Но я как на Рожане прикармливаю, Ларионова по-другому советует.
Что значит с вами будет есть? если ты намажешь хрена на хлеб толстым слоем и дочка просить будет - ты дашь?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 08 Февраль 2007, 18:45:01
а почему нет? ты же нре кусок хлеба с хреном ей дашь, а чуть облизать -  и что с этого? ребенок все равно откажется, зато вкус попробует
а если не откажется?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 08 Февраль 2007, 18:46:32
Ну, а как к ядам раньше приучали ? Понемногу каждый день. : )))))))
Шучу. Мы все-таки хрен и пробовать не давали.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 08 Февраль 2007, 18:49:25
 Девочки, вы овощи замороженные даете, покупные. Я вот 2 раза дала, нравится детенышу там всякая кукурузка, брокколи. Сейчас засомневалась. Хотя сами же едим. Да и ему микродозами наверное пойдет, а?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ORBIT от 08 Февраль 2007, 18:53:32
Девочки, вы овощи замороженные даете, покупные. Я вот 2 раза дала, нравится детенышу там всякая кукурузка, брокколи. Сейчас засомневалась. Хотя сами же едим. Да и ему микродозами наверное пойдет, а?
я даю
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Annushka от 08 Февраль 2007, 22:22:00
И я даю лечо, аже с грибами (замороженное) готовлю, тушу. иришка ест.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ANNA от 08 Февраль 2007, 22:33:36
моя мама дает Ванюхе сало пососать  :ai:, я сначало была в шоке, но вроде, реакции нет отрицательной, теперь  не возражаю, особенно смотря, как он смачно его обсасывает
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 08 Февраль 2007, 22:36:34
моя мама дает Ванюхе сало пососать  :ai:, я сначало была в шоке, но вроде, реакции нет отрицательной, теперь  не возражаю, особенно смотря, как он смачно его обсасывает
Аня, настоящая мужская еда))), сало, мясо и хлеба еще дай)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ANNA от 08 Февраль 2007, 22:42:50
О, а хлеб и мясо уже во всю жует!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Pilulkin от 10 Февраль 2007, 21:01:03
"...тогда еще хрена или горчички...еще чтобы вкуснее было ..."

"...Блин!!! Я же еще хрен не давала!!!!! Надо купить!..."

"...а водочку не пробовала? ..."

:)))))))
Барышни готовятся к дню валентина!?
:))))))

А ещё книзу забыли и шашлычку, шашлычку!

Вообще лук, поджарку, до 1,5-2 лет, это круто, новое слово в диетике детей России!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 10 Февраль 2007, 21:05:11
у меня с полугода ест лук и поджарку...и дальше что?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 10 Февраль 2007, 21:07:09
более того, мне тоже с того же возраста те же продукты давали...и проблем с желудком у меня никогда не было
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Annushka от 10 Февраль 2007, 21:11:21
Каждый решает сам что давать своему ребенку.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 10 Февраль 2007, 21:15:33
С Пилюлькиным полностью согласна. зачем спрашивается взвалить на еще несозревший желудочек,при недостаточном кол-вом ферментов такую убойную дозу того, что и взрослым то вредно?? для чего??????
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 10 Февраль 2007, 21:20:33
С Пилюлькиным полностью согласна. зачем спрашивается взвалить на еще несозревший желудочек,при недостаточном кол-вом ферментов такую убойную дозу того, что и взрослым то вредно?? для чего??????
Ир, я тоже этого не пойму
ни один врач такое меню не разрешит, но это ж не значит что они все дураки???
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 10 Февраль 2007, 21:31:01
не помню в какой теме был вопрос про замороженные овощи, в частности про то, что неизвестно как они хранились и размораживались или нет...напишу тут..так вот, хочу сказать, что повторно замороженные овощи распознать легко - они в пакете лежать или одним большим куском, или несколькими, но тоже крупными. Нормальные овощи должны быть не сморозившимися, рассыпчатыми, если можно так выразиться
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: J vs J от 10 Февраль 2007, 21:34:41
С Пилюлькиным полностью согласна. зачем спрашивается взвалить на еще несозревший желудочек,при недостаточном кол-вом ферментов такую убойную дозу того, что и взрослым то вредно?? для чего??????
А может,если немного лучка в поджарке (это ведь та штука, которую в борщ кладут?  :ah: ), то это не страшно? Если лук не прожаренный, а спассерованный... Может, ребенку что-то такое надо, что в луке есть... Он же ест с удовольствием, а не насильно :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 10 Февраль 2007, 21:36:30
А может,если немного лучка в поджарке (это ведь та штука, которую в борщ кладут?  :ah: ), то это не страшно? Если лук не прожаренный, а спассерованный... Может, ребенку что-то такое надо, что в луке есть... Он же ест с удовольствием, а не насильно :al:
спасерованный в чем?
что-то мне сомнительно, чтобы что-то важное было в жареном луке для организма ребенка
во всяком случае в вареном луке будет то же самое :) а в жареном еще и канцерогенчики...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 10 Февраль 2007, 21:48:17
канцерогенчики возникают в растительном расле. Я зажарку делаю исключительно на сливочном или жире.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 10 Февраль 2007, 22:42:50
А я считала всегда, что канцерогенные вещества образуются в масле при длительном поджаривании. Или если неоднократно используют масло для обжаривания.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 10 Февраль 2007, 22:47:35
ТАк лук нельзя сырой? А если вареный то можно? Мне педиатр наоборот сказала в супчик лук добавлять
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 10 Февраль 2007, 22:50:21
Мы в супы добавляем лук, естественно. А вот что касается зажарки, мы ее не используем, поскольку борщи не варим. : )
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 10 Февраль 2007, 22:52:07
А я малой сварила борщик без зажарки, очень вкусно, даже сама ем теперь
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 10 Февраль 2007, 22:54:01
Действительно, многие неполезные приемы приготовления пищи можно с успехом заменить на полезные, и это будет вкусно. : )
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 10 Февраль 2007, 23:36:11
А я не думаю, что зажарка в супе - это какая-то супервредная вещь, сколько там той зажарки...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 10 Февраль 2007, 23:41:15
Это логично. Есть много других более вредных провоцирующих рак факторов. Шепотом - прививки. Но это в другой теме.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Stervoza от 11 Февраль 2007, 00:17:30
Ир, я тоже этого не пойму
ни один врач такое меню не разрешит, но это ж не значит что они все дураки???
Вот и я не понимаю.  :al: Насколько я поняла педприкорм это когда микродозы, а остальная пища соответсвенно возрасту.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 11 Февраль 2007, 00:24:17
Я внимательно читаю эту тему, и некоторые высказывания, процитированные Пилюлькиным, я считаю шуткой. То есть, девочки шутили. О каких убойных дозах вредных продуктов тут говорится ?
Педприкорм - это и есть пища, соответствующая возрасту (при более-менее нормальном и полезном питании семьи), на фоне того, что основа питания (остальная пища) - ГВ. ИМХО
И еще мне кажется, что если родители питаются разнообразно и полезно, то прикорм их ребенка никак не относится к сфере интересов педиатрии. Почему прикорм - медицинская проблема ? : )
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Stervoza от 11 Февраль 2007, 00:27:06
Лена, и так думала. Но как поняла, многие на полном серьезе кормят взрослой и не совсем полезной едой. Может, я дура и читаю не правильно, но со стороны это выглядит именно так.
И я сижу и думаю, как им (мамам и деткам) повезло, а вот мы в год и три съели орешек и кусочек тортика и слегли с дискенезией и отравлением.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 11 Февраль 2007, 01:12:23
Почему прикорм - медицинская проблема ? : )
потому что последствия такого прикорма могут запросто ею стать.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 11 Февраль 2007, 08:56:40
Лена, и так думала. Но как поняла, многие на полном серьезе кормят взрослой и не совсем полезной едой. Может, я дура и читаю не правильно, но со стороны это выглядит именно так.
И я сижу и думаю, как им (мамам и деткам) повезло, а вот мы в год и три съели орешек и кусочек тортика и слегли с дискенезией и отравлением.
в теме уже обсуждалось, что видимо у всех ресурс поджелудочной, желчного пузыря и других органов ЖКТ разный. Только зачем этот ресурс проверять и начинать расходовать как можно раньше - не пойму! Что такое дискенизия я по себе знаю, это всю жизнь может аукаться :( и опять приведу пример своей тети, которая в 52 года с удивлением случайно узнала, что у нее диабет, хотя до этого с самого-самого детсва тащила со стола все, что можно и кормили ее долго грудным - до 1,5 лет, и проблем с желудком у нее не было никогда. Так что нормальный желудок в 25-30 лет еще ни о чем не говорит, ресурсы могут исчерпаться и к 40 годам, и к 50... Это все конечно ИМХО, и каждая мама вольна кормить своего малыша всем, чем ей хочется, просто я свою позицию так обозначаю.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 11 Февраль 2007, 11:17:09
Мне кажется, что проблемы могут возникнуть именно из-за неправильного понимания и незнания сущности и принципов педприкорма. О чем мы говорим вообще ? Педприкорм в его правильном здоровом проявлении проверен тысячелетиями. Это естественно, так же как дышать и кормить грудью.
А прикорм медицинско-педиатрический возник не так давно, и его последствия еще неясны. Конечно, в последние десятки лет человечество придумало много разных вредностей для питания, и в целом питание людей стало менее естественным. Но для меня это не является причиной кормить ребенка сразу как больного человека. Впрочем, я считаю, что питание ребенка - очень важная вещь, и вредного нужно как можно меньше. Но это мое дело, а не дело врачей.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 11 Февраль 2007, 11:59:27
Лен, но разве кормили наши пра-пра-пра... бабушки хреном, аджикой, жареным луком, грибами?
Кстати никогда не задумывалась над тем, что кормлю ребенка как больного человека, но разве здоровая еда повредит здоровому?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 11 Февраль 2007, 12:25:47
а вы никогда не замечали, что дети намного умнее нас в еде? у меня ребенок сосиски и колбасу не есть. Попробует и кладет обратно  :ai:, а аджику домашнюю все ж таки любит, е мое  :ag: по чуть-чуть
это как приучишь
у многих на форуме дети душу продать готовы за колбасу или сосиску, и я таких детей видела вживую
а вот аджика, хм... не для желудка ребенка ИМХО, я ее сама не ем и Вике не дам. Моя мама на Кавказе родилась и на ней выросла, а в итоге сидит на диете №5 уже лет 10.
Наташ, было бы просто и удобно, если бы дети ели только то, что им нужно, но откуда тогда аллергия берется?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 11 Февраль 2007, 12:34:34
аллергия - это ваще больная тема. Понятие не имею(((( но на аджику ее нет у нас)))))
аджика как все острое может потихонечку обжигать слизистую, а зарубцевывается она ооочень долго :(
мама должна следить и вмешиваться в питание ребенка, без этого никак :( это моя мечта - чтобы Вика ела то, что можно мне, но у нее болит живот даже от того, что я ей через молоко даю :( попа красная от сыра, чеснока, молока, сыпет от цитрусовых, шоколада и т.п.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lapochka от 11 Февраль 2007, 12:46:33
а вы никогда не замечали, что дети намного умнее нас в еде? у меня ребенок сосиски и колбасу не есть. Попробует и кладет обратно  :ai:, а аджику домашнюю все ж таки любит, е мое  :ag: по чуть-чуть
Не замечала...моя дочь , как сказала Надя,душу продать готова за колбасу или сосиску, но мы не приучали ее к этому, но иногда давали...теперь мы даже себе не покупаем,чтобы не было в доме вообще...спрятать то можно, но съесть в тихаря не возможно, поэтому решили отказаться совсем...Теперь когда идем на базар, доча ностальгически показывает на прилавки с колбасой
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 11 Февраль 2007, 12:47:21
у нас видимо аджика другая, сами делаем, не жгучая, но это мелочи))))
аааа
я имела в виду жгучую, настоящую, кавказскую
а если домашняя и легкая, то ради Бога! это правда просто для разнообразия :)
плиз, кинь рецепт в асю или личку!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 11 Февраль 2007, 13:26:54
Лен, но разве кормили наши пра-пра-пра... бабушки хреном, аджикой, жареным луком, грибами?
Кстати никогда не задумывалась над тем, что кормлю ребенка как больного человека, но разве здоровая еда повредит здоровому?
Это вопрос не к педприкорму, а к неправильному его пониманию. Я считаю, что нельзя давать детям все подряд со взрослого стола. А хрен, жареный лук и грибы, думаю, давали всегда на Руси, но не с полугода, а позже. Если внимательно изучить народную кухню, думаю, там много мудрого. Но в современности мы сильно отошли от мудрости, конечно.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 11 Февраль 2007, 18:08:45
Но ведь речь идет о микродозах, кусочках, которые прячутся между большим и указательным пальцем. В этом и смысл, чтобы до года малыша ознакомить, а не накормить той пищей, которую мама кушает. Мы , например, плохо реагируем на яблочное пюре, эато хурму дольками точим без проблем, а как мы любим мандарины!!! Просто мама беременная и сейчас объедается этими вкусняшками, вот считаю и сын поэтому хорошо переносит.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 11 Февраль 2007, 18:27:36
Но ведь речь идет о микродозах, кусочках, которые прячутся между большим и указательным пальцем. В этом и смысл, чтобы до года малыша ознакомить, а не накормить той пищей, которую мама кушает. Мы , например, плохо реагируем на яблочное пюре, эато хурму дольками точим без проблем, а как мы любим мандарины!!! Просто мама беременная и сейчас объедается этими вкусняшками, вот считаю и сын поэтому хорошо переносит.
если до года микродозы, то после года еда увеличивается
это и жареное, и соленое, и острое - зачем оно ребенку??? Только на пюре и кашах держать ребенка тоже недопустимо, но есть же и золотая середина - вкусные и полезные блюда.
В вашем случае мандарины и хурма это не вредная еда :) это просто аллергичные фрукты, и если их ребенок переносит нормально, то кушайте на здоровье!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Pilulkin от 11 Февраль 2007, 20:37:47
"...а аджику домашнюю все ж таки любит..."
Вот и я о том, слово "деньги" у меня порождает вопрос, какие, а потом спрашиваю сумму. :)))
Что Вы выказывали под словом "аджика"?
Рецепт мне, да можно и готовой. :)))
Вот и прояснилось, что мышьяку надо маленькую толику, и здоровущий организм завалился в вечном сне, всё равно меж каких пальцев и с чьего стола.
Одному пользительно а другому вредное.
Зачем передёргивать, и смысл пед/прикорма доводить до гротесскового шаржа на него. :)))
Думаю стоит, поддерживаю предложение, даёшь слово "аджика", которой потчуется ребёнок, выкладывай рецепт! :)))
"...В этом и смысл, чтобы до года малыша ознакомить, а не накормить той пищей, которую мама кушае..."
Но нато она и мама, чтобы деть "таскал" меж двумя пальцами пользительное, как китайцы палочками, а не угробительное, разум дан взрослому а деть только навыки его развития. :)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 12 Февраль 2007, 00:01:37
Браво, Дмитрий !
Я и говорю, что нужно не переиначивать смысл здорового педприкорма. Мне кажется, что проблемы не от педприкорма, а от его незнания, неверного толкования и неадекватного использования. И от того, что родители сами неправильно питаются.
Я еще раз хочу высказать свои мысли по поводу педприкорма. Мне кажется, что педприкорм является естественным продолжением ГВ, и это предусмотрено природой человека и эволюцией. Но природа не предполагала, что появятся чипсы, газировка и консерванты. : )))
А в целом нигде в природе животные не кормят своих грудных детенышей отдельно приготовленной особой пищей. Детеныши на ГВ потихоньку приучаются именно к пище родителей, входят в пищевую нишу своих сородичей.
Кстати, что касается собак, например, для них перец, консерванты и подобная бяка действительно крайне опасны, их ЖКТ не приспособлен к такой еде и быстро дает сбой. Человек в этом плане более вынослив и гибок, поскольку уже много тысячелетий питается иначе. (Конечно, не стоит злоупотреблять этой выносливостью.)
Я уже неоднократно перечисляла основные блюда, которые готовятся в нашей семье. Некоторые из них, "тяжелые", например, блины и оладьи, мы едим редко. Для разнообразия.
Основа питания у нас - мясо (тушеное или запеченое в духовке, котлеты), по возможности маложирное, овощи (капуста, картошка, морковь, лук, фасоль и т.д.), фрукты (яблоки, бананы, апельсины и сезонные), молочные продукты (йогурты, кефир, творог, молоко), гарниры (рис, гречка, макароны, чечевица), яйца, хлеб (домашний), супы без наваристых бульонов. Со времени появления детей мы стараемся применять менее вредные способы приготовления пищи.
Начинали педприкорм мы с фруктов (бананов, яблок, груш), круп (рис и гречка) и мяса (серединка котлеты, фрикадельки).
Думаю, для нас разумным является определенный компромисс в питании. Многие вредные продукты очень вкусны, без них трудно обойтись, но мы их потребление сводим к минимуму. И, повторяю, мы не давали и сейчас не даем со своего стола все подряд.
Согласна с tarsusha в том, что при естественном прикорме ребенок ест очень помалу (вначале микродозы) и о накармливании большими порциями речь не идет. О специях я уже говорила (свое личное мнение). А соленое и острое - зачем оно ? Для пробы, для освоения новых вкусов. Да, мы иногда даем кусочек вяленой рыбки (кстати, она полезна), кусочек соленого огурчика, деть наш в 2,5 года съедает граммов по 5. Что в этом страшного ? К колбасе и сосискам деть относится спокойно, да и мы их редко подаем на стол.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 12 Февраль 2007, 13:52:56
Здесь рецепт размести. Или в общем столе. Мне тоже интересно - наша острая.

Я тоже спрошу у мамы. Она делает аджику для себя-язвенницы. Не острая, как кетчуп, только порезано кусочками. Вкусно.

 
Это вопрос не к педприкорму, а к неправильному его пониманию. Я считаю, что нельзя давать детям все подряд со взрослого стола. А хрен, жареный лук и грибы, думаю, давали всегда на Руси, но не с полугода, а позже.

Читала советы детского диетолога, он советует грибы давать детками позже - аж к 3-5 годам. Причины таковы:  1. ими можно легко отравиться (наши вешки и шампиньоны не в счет). 2. - они долго перевариваются, что тоже нехорошо.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 12 Февраль 2007, 13:59:22
Марин, так я про грибы не утверждаю ничего. : ) Я просто предположила, что народная кухня и народные обычаи учитывали все это. Наверное, гораздо позже давали грибы.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 12 Февраль 2007, 14:02:17



Девочки - прикармливающиеся!
Нужен ваш умный совет!
 Мы кушаем чуточку. По 2-3 чайной ложки. Сисю очень любим.
 И наотрез отказываемся от творога.
 Умная дочка сама знает, что ей нужно?
 а я вчера заметила, что ноготки слоятся. Значит, не хватает чего-то. Кальция?
 Что делать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 12 Февраль 2007, 14:05:09
Марин, так я про грибы не утверждаю ничего. : ) Я просто предположила, что народная кухня и народные обычаи учитывали все это. Наверное, гораздо позже давали грибы.

Конечно, учитывали. Иначе все крестьяне вымерли бы от гастрита и язвы :ab:. А они вот какие были здоровые...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 12 Февраль 2007, 14:07:34
Конечно, учитывали. Иначе все крестьяне вымерли бы от гастрита и язвы :ab:. А они вот какие были здоровые...
Ну это еще и не известно здоровые они были или не очень. Продолжительность жизни тоже вроде небольшая была
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 12 Февраль 2007, 14:09:38
Марина, не знаю, насколько мой совет окажется умным... Но раз творог пока не идет, можно выждать и попробовать позже. Не думаю, что это так необходимо. Ноготки и у Иги немного слоятся, но мы ничего не предпринимаем.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 12 Февраль 2007, 14:13:22
Лена, она им давится, даже небольшим кусочком, даже растертым с вареньем или Агушой - он вообще там как густой йогурт.
 Я уже думаю: может, самой кальция поесть? Мелки погрызть и скорлупу яичную?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 12 Февраль 2007, 14:14:11
Моя творог ест только вперемешку с фруктовым пюре, может так попробовать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 12 Февраль 2007, 14:16:39
Если честно, я не вижу такой уж сильной необходимости в твороге для детей на ГВ. Мы давали очень редко, правда...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 12 Февраль 2007, 14:18:59
И я теперь очень редко даю, он ее крепит :(
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 12 Февраль 2007, 14:35:05
Моя творог ест только вперемешку с фруктовым пюре, может так попробовать?

Попробуем так.
 Лена, у меня, видно, в молочке мало кальция - у самой зубы посыпались.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 12 Февраль 2007, 14:36:22
Попробуем так.
 Лена, у меня, видно, в молочке мало кальция - у самой зубы посыпались.
Это другое дело. Хотя и сомневаюсь. Может, ты сама больше творога поешь и витаминов ?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 12 Февраль 2007, 18:38:10
Попробуем так.
 Лена, у меня, видно, в молочке мало кальция - у самой зубы посыпались.
попей витамины
мне в деле кальция помог Алфавит-Мамино здоровье
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Pilulkin от 12 Февраль 2007, 19:00:31
"...к слову, моему ребенку 2,5 года, он и хлеб с чесноком любит ..."

Ну да, а в чём тогда проблема в связи с педприкормом? :(
Разговор о догодовалых, а вы троянского конька о 2,5 годах подставили. :))))
Тогда трёп случился. :))))

Так. мамы ногти заслоились. Как сами к молочному относитесь, непереносимость имеется?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lapochka от 12 Февраль 2007, 23:57:55


Так. мамы ногти заслоились. Как сами к молочному относитесь, непереносимость имеется?
у моей дочи тоже ногти слоятся, но она у меня кушает каждый день 100 гр. творога, сама я очень люблю молоко.

 Моя доча не кушала долго творог, а теперь стабильно на ночь Агушу.Я тогда тоже очень переживала по этому поводу, а теперь понимаю, ну не хотелось ей его и все...
Но вот что меня озадачивает на сегодняшний день, то что она совершенно не любит овощи, с этим у нас проблема...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Настюшка от 13 Февраль 2007, 00:46:07
Вот вам, кстати, что ели наши предки...
Цитировать
До 18 века наши русские прапрадеды в основном ели репу. Ее варили, пекли, добавляли в щи, квас, клали в пироги. Популярными были брюква и редька. А также капуста. 'Вкусный журнал' нашел первое упоминание о капусте в летописях за 1150 год: 'смоленский князь Ростислав Мстиславович подарил епископу Мануилу огород с капустняком'. Славяне позаимствовали эту культуру от греческих колонистов в Крыму и долго думали, как бы ее заготавливать на зиму: начали квасить, при этом поначалу капуста была привилегией знати. Зато грибы были доступны всем (их запекали в сметане). В конце 17 - начале 18 века к грибам присоединился картофель (предполагают, что он пришел к нам через Камчатку, Сибирь и Урал). Таким образом, русская кухня поэтапно вбирала (и творчески перерабатывала) разные кулинарные традиции: от татаро-монгольской до французской. Так что модное нынче направление фьюжн (смешение) нашей кухне присуще издревле. Однако при всех изысках повседневный стол нашего предка-русича был скромен: овощи, каши, грибы, мучные блюда, реже - рыба, и совсем нечасто - мясо (постов было много и почитались они строго).

Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Февраль 2007, 00:50:41
А мои предки не были русскими. : )))
А вообще, полезными продуктами питались предки.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: МышоноК от 13 Февраль 2007, 15:04:40
Простите, что не в тему,Оля, ты уже тут отписаться успела!!! Вот шустрая!)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Февраль 2007, 15:07:52
А по-моему, корейцы остроту добавляют еще по желанию клиента, а в целом острота у них умеренная (при продаже на рынке). У нас деть немного корейскую морковь пробует, но не особо острую.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 13 Февраль 2007, 17:09:18
"...к слову, моему ребенку 2,5 года, он и хлеб с чесноком любит ..."

Ну да, а в чём тогда проблема в связи с педприкормом? :(
Разговор о догодовалых, а вы троянского конька о 2,5 годах подставили. :))))
Тогда трёп случился. :))))

Так. мамы ногти заслоились. Как сами к молочному относитесь, непереносимость имеется?
Не имеется. Кушала раньше тоннами и литрами, когда появилось свое - охладела. Ногти - это серьезно?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Pilulkin от 13 Февраль 2007, 20:32:53
"...у меня ребенок пробовали аджику, покривился и выплюнул, так что нечего тут.... ногти лечите..." :ay:
Читаю - МОДЕРАТОР   :bf:
Как скажите.  :ad:
Шучу.
Ошибся, что доступно и мне, как и любому человеку, в отношении вашего ребёнка, плюющего на аджику в 9 месяцев. :ah:
Вы своего знаете лучше, живёт он с Вами. :ad:
ЕЛЕНА
Мне Ваша мысль близка. Проблема ребёнка, проживающего в той или иной семье, какой культурологический уровень-слой, преобладает в бытовом мышлении той или другой семьи, о чём  и постовалось.  :ab:
Вы подметили, что я чуть-чуть оговариваю всё улыбаясь, но ведь это инет, что узнал, сто раз проверь и улыбнись.  :ar:
Слово "аджика", для многого населения инет, это очень "острое" и "жгучее"  слово.  :ad:
Это я знаю аджику в разных составах и ежемесячно наблюдаю как её готовят, вот и просил рецепт.  :ab:

Общение - это ежеминутный труд, правда? :ad:

Лена, проблема в том, что в наши "кухонные" условия вносятся привычки и особенности многих национальных кухонь, что мало учитывает наши культурологические особенности, а значит и физиологически-биологические привязанности.
Корейцам, истинным, природой запрещено молочное. Врождённая (национальное, как у немцев к глютену), лактазная недостаточность. Приходится многим корейским семьям, что проживают в моём ведении, адаптировать местные условия их организменным привязанностям.
Молоко, поставляет кальций и белок, что позволяет балансировать наличие его в организме. Сам кальций без вит Д, белка и фосфора - это просто ещё одна проблема для кишечника и почек ребёнка, особо до года. Важно что и в каком составе, и каком соотношении мы можем дать ребёнку и что его организм готов взять из предлагаемого, без вреда для себя, после взятия или отказа. Всё что накапливается в кишечнике, и плохо всасывается и плохо выводится, часто создаёт проблему (лактоза, при лактазной недостаточности, вызывает повышенное газообразование и диарею).
Слоятся ногти - это может быть сезонное проявление авитоминоза, а может быть и грибковое. Желателен взгляд медика и консультация в разделе у нашего ПЕДИАТРА, а иначе флуд. :bh:

Если идёт "разнообразие" в питании малыша, которое может мешать усвоению нужных элементов, из предлагаемых блюд, аналогично и для мамы, что "поставляет" грудное молоко, может быть и такая проблема.
На это, часто, сказываются пищевые привязанности в быту.
Кои мне и приходится изучать и корректировать, в быту, откуда взял, туда и положил, ИМХО.  :ah:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Февраль 2007, 20:59:49
Дмитрий, обязательно будем оговаривать и уточнять. А какой форум у тебя ?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 13 Март 2007, 15:58:36
Девчонки, у кого детки на педприкорме, помогите откорректировать поведение сынка за столом. Последнюю неделю я стала позволять ему самому кушать ручками из его тарелки. Сильно ли это плохо?  Он конечно с радостью. На Рожане не нашла внятной информации. Где-то пишется, что со своей тарелкой может делать что угодно, а где-то , что нельзя, чтобы пачкал стол, короче не пойму!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 13 Март 2007, 16:19:56
Если по неосторожности и неумению - пусть пачкает. Если играется и балуется - нельзя
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 13 Март 2007, 16:27:00
А ручками кушать можно, или лучше ложкой кормить?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 13 Март 2007, 17:36:29
Девчонки, у кого детки на педприкорме, помогите откорректировать поведение сынка за столом. Последнюю неделю я стала позволять ему самому кушать ручками из его тарелки. Сильно ли это плохо?  Он конечно с радостью. На Рожане не нашла внятной информации. Где-то пишется, что со своей тарелкой может делать что угодно, а где-то , что нельзя, чтобы пачкал стол, короче не пойму!
мне по душе такой вариант- ребенку интресно,что в тарелке, ложке, что в ротик идет и что с этим всем там происходит, позволяю удовлетворить любопытство и жду когда он рассмотрит, поковыряет, во рту распределит пальчиком.. потом мою ручки и начинаем есть по-взрослому
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Март 2007, 19:52:56
А ручками кушать можно, или лучше ложкой кормить?
Я давала ему отдельную ложечку примерно в вашем возрасте. А понемногу докармливала другой ложкой. Так постепенно деть к году полностью сам стал кушать, не разрешая себя кормить. Только сам. Но баловаться я не разрешала, по возможности.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 13 Март 2007, 20:18:34
Я давала ему отдельную ложечку примерно в вашем возрасте. А понемногу докармливала другой ложкой. Так постепенно деть к году полностью сам стал кушать, не разрешая себя кормить. Только сам. Но баловаться я не разрешала, по возможности.
а мой до сих пор сам ложкой не ест. Одно время очень активно пытался, а потом как-то сошло на нет и сейчас дж не хочет. Руками ест часто, я разрешаю.. почему нет?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Март 2007, 20:21:09
Руками и наш иногда ест, если удобнее. : ))) А приучала есть самого я именно кашами. Средней вязкости, чтобы на ложке хорошо держалась и не капала. : )))
И вилки у нас были просто десертные, с удобными зубчиками. Мясо, картошечку, быстро научился есть.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 13 Март 2007, 20:23:10
Руками и наш иногда ест, если удобнее. : ))) А приучала есть самого я именно кашами. Средней вязкости, чтобы на ложке хорошо держалась и не капала. : )))
И вилки у нас были просто десертные, с удобными зубчиками. Мясо, картошечку, быстро научился есть.
Из каш ест только гречку и рис, рассыпчатые.
Может нам тож купить какую-то более удобную вилку или ложку, большой ведь уже..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 13 Март 2007, 20:24:57
У нас обычные чайные и десертные ложки. Ну, и рис можно кушать ложкой. Ничего страшного. Главное, чтобы аппетит был. : )
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 13 Март 2007, 20:28:48
У нас обычные чайные и десертные ложки. Ну, и рис можно кушать ложкой. Ничего страшного. Главное, чтобы аппетит был. : )
спасибо, будем пробовать :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Aksi от 14 Апрель 2007, 22:20:13
У меня возник вопрос! Мы иногда берем кусочек и ходим с ним во рту.....мы даже однажды тайно легли с ним спать...проснулись и опять ходим и сосем.... Иногда мы можем взять дольку апельсина, сок высосать, а кожуру выплюнуть. Короче говоря, иногда глотать нам совсем не хочется...стоит ли что-то с этим делать? Или пусть носит свои кусочки мой хомячок???
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Светлана от 21 Апрель 2007, 01:26:57
о, кусочки наша больная тема... мы едим ложку еды, затем следом сразу ложку жидкости, иначе не глотает, если это мясо-овощное... с кашей и творогом всё хорошо, а вот обед только так. Может нельзя так, но если соком или чаем не дать запить мясо-овощ, всё назад... это если размолотое, а про кусочки в еде я вообще молчуууу...  :ac:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 21 Апрель 2007, 17:17:18
у нас реакция на сухие однородные перемолотые пюрешки подобная была до года где-то, а вот кусочки махонькие - с рисинку размером, Вика ела с удовольствием. Может вы куски большие даете? Запивать сразу вредно даже взрослому - слюнные железы плохо будут работать, а значит и пища плохо перевариваться
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Светлана от 21 Апрель 2007, 17:50:41
спасибо... да печеньки сам ест детские, а обед сегодня опять запивал с ложечки... а ещё кто нибудь подскажет Растишку йогурт с какого возраста дают? Борьке нравится и особенно эти махонькие печеньки, кот с баночкой идут. Просто обожает их.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 21 Апрель 2007, 17:55:21
все, где на упаковке возраст не указан, дается с 3 лет
у меня малыш знакомый в 2 года траванулся ею так, что еле спасли, уже думали, что потеряли...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ORBIT от 21 Апрель 2007, 18:02:00
Растишка вообще вредный,от него может и завороток кишок быть.
В ЦГБ есть целая палата детокс отравлениями,ее так и называют "Растишка"
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Светлана от 21 Апрель 2007, 18:06:40
 :ai:  :ai: испугали...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: J vs J от 22 Апрель 2007, 00:37:48
Девочки, извините, если не в ту темку отпишусь. Я совсем в прикормах запуталась, поэтому поскольку ребенок,ттт, не алергичный, даю ей раз в день чего-нибудь: размятые овощи(картошка, морковка, брокколи) или фрукты (яблоко, фруктовые пюре разные). Объем - максимум 3 столовые ложки за раз. Воду не даю.
 Вопрос в чем: последние пару недель плохо со стулом, т.е. может быть до 3 дней запора. Может ли это быть результатом несистематического питания или недостатка жидкости, как думаете?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 01:11:18
с началом прикорма нужно давать воду
картошка здорово крепит, яблоко бывает тоже, особенно пюрешное из банки
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: J vs J от 22 Апрель 2007, 01:12:58
А воду в каких объемах? И когда (до пюре, после...)?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ORBIT от 22 Апрель 2007, 01:14:37
А если сисю предлогать?
Мы воду в вашем возрасте тоже пили или сок,предлогала есть желание пил
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 01:25:05
А воду в каких объемах? И когда (до пюре, после...)?
ребенок сам подскажет какие объемы нужны :) между приемами пищи давай
после того как Вику раз 10 вырвало от смеси сися+банан+яблоко, я теперь даю прикорм отдельно, сися отдельно
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: J vs J от 22 Апрель 2007, 01:27:12
Спасибо! А сок воду не заменяет, да?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 01:29:27
сок водой нужно разводить и вообще-то многими врачами до года вообще не рекомендуется
но мне кажется, что вода это все-таки другое, это жидкость без  нагрузки на желудок, почки и т.п.
Название: .
Отправлено: Pavla от 22 Апрель 2007, 01:31:56
.
Название: .
Отправлено: Pavla от 22 Апрель 2007, 01:34:36
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 01:37:21
чтобы ребенок начал их различать, нужно хотя бы подавать немного того и того :)
мы соки не пили до года
Название: .
Отправлено: Pavla от 22 Апрель 2007, 01:47:39
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 01:50:26
я читала, что если ребенок до года и 3 отказывается от груди, то это говорит об ошибке в уходе и в частности о неправильно введенном прикорме, а чаще всего именно раннем как у вас. Хорошо, что с животиком проблем нет, это человечку жизнь облегчает :)
Название: .
Отправлено: Pavla от 22 Апрель 2007, 02:18:30
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 02:26:31
а тебе не приходило в голову, что прикорм просто неправильно был введен мамой? раз и твоя сестра и твоя дочка отказались от ГВ в одно и то же время? ГВ не только для живота полезно, это и почки, и сердце, и связь мамы с дитем, а прикорм это только еда и не более того. Думаю, что если ребенка приучить рано к прикорму, он вскорости сделает выбор в пользу него хотя бы из-за того, что им быстрее и надолго насыщается, манной кашей раньше прикармливали как раз из-за этого. Только польза будет ли от этого? Сомневаюсь... Это все же перегрузка даже детской едой для организма...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 02:38:14
Все с сайта www.detki.de
Естественно, для информации. Решение принимает мама совместно с педиатром, которому доверяет.
: )))


Признаки готовности к вводу прикорма

Прикорм вещь специфическая, жутко индивидуальная. Не существует готовых моделей для всех детей. Есть лишь предположительные вариации, из которых вы выбираете то, что наиболее подходит конкретному, жутко индивидуальному малышу.

Итак, ваш малыш находится на вскармливании адаптированной пищей (грудное молоко или адаптированная смесь последнего поколения). И вы уже задумываетесь, когда же предложить ребенку прикорм.

Тут, если собрать воедино хотя бы рекомендации РАМНа, АПП, ВОЗа - можно запутаться. Одни заявляют: вводите в 3 месяца! Другие говорят «ждите возраста 4-6 месяцев». Третьи - «на адекватном питании ребенок ранее возраста полугода в прикорме не нуждается!». Так что же прав?

Ну сразу хочется сказать, что рекомендации РАМНА противоречат рекомендациям ВОЗа. Причем аргументация хромая на две ноги. Почему не стоит вводить прикорм ранее 4-х месяцев (и тем более почему не с соков), пожалуй, будет иметь смысл вынести в отдельную статью. Сейчас тут я лишь порекомендую посмотреть главу 8.2 «Рекомендаций ВОЗа» о сроках физиологического созревания и развития, и сделать свои выводы.

Ладно, сие было похоже больше на лирическое отступление, поэтому вы возвращаемся к нашей основной теме - как определить, что данный, конкретный ребенок готов к прикорму, каким возрастным рекомендациям следовать.

Вот тут сразу хочется сказать: прикорм вводится отнюдь не по достижению какого-то возраста - возраст лишь один из факторов. О готовности можно судить лишь по наличию совокупности факторов:

   1. Возраст не менее 4х месяцев. (для деток, которые родились раньше срока, за основу берется гестационный возраст).
   2. Ребенок удвоил вес от рождения. Для недоношенных деток коэффициент х2,5.
   3. У ребенка ушел выталкивающий рефлекс языка. Есть дать попить из ложки, то ее содержимое не окажется на подбородке (а прикорм даем ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО с ложки, чтобы он проходил обработку слюной).
   4. Ребенок умеет сидеть. Может наклониться корпусом по направлению к ложке или отклониться назад, отказываясь от еды. Умеет контролировать поворот головы - может в случае отказа отвернуться. Или наклонить голову.
   5. Если искусственник, то ест более литра смеси в день, и не наедается. Если на грудном вскармливании, то в каждое кормление съедает обе груди и очень хочет еще.
   6. Ребенок может что-либо зажать в кулачок и засунуть целенаправленно в ротик.
   7. И главное - дети проявляют ОГРОМНЫЙ интерес к пище родителей и стремятся ее попробовать. Природа сама дает знать, когда организм ребенка уже в состоянии принять иную еду, кроме адаптированной (смесь или молоко мамы).

У каждого ребенка этот период, когда уже проявлены ВСЕ факторы готовности, приходит индивидуально. В среднем в промежутке между 5 и 9 месяцами. Кстати, даже двойняшки могут по-разному давать признаки. Есть ситуации, когда ребенок дает все признаки готовности уже в 4 месяца, а есть ситуации, когда ребенок может ждать и до года - но это больше экстремальные ситуации, хотя они так же являются вариантом нормы.

Поэтому НЕ ТОРОПИТЕСЬ с прикормом. Лучше "чуть-чуть" позднее, чем поторопиться. Если у ребенка хорошее адекватное питание (грудное молоко или хорошая адаптированная смесь) - он не будет обделен источником пищевых веществ.


Будьте осторожны в принятии решений,
Анна Павлюк


Чем вреден ранний прикорм

В данное время существует несколько способов введения прикорма: один - начинать прикорм до полугода с соков и фруктовых пюре, другой - начинать прикорм нужно в среднем не раньше полугода либо с каш (если есть недостаток веса), либо с овощных пюре (если есть перебор веса). Мне больше импонирует второй способ введения прикормов, и именно за него я везде агитирую.

Вводить прикорм нужно тогда, когда ребенок будет готов к нему. Это можно выяснить по некоторым факторам. В среднем это происходит где-то в промежутке между 5-ю и 9-ю месяцами. Но есть дети, которые могут находиться исключительно на формуле (смеси) или грудном молоко (без какого-либо прикорма) больше 9-ти месяцев, и даже год! Но также есть и такие малыши, которые по всем признакам готовности к прикорму будут готовы к нему и в 4 месяца, но такие ситуации скорее исключение, чем правило. Но совершенно точно, никакой малыш не может быть готов к прикорму РАНЬШЕ 4-х месяцев. У большинства детей готовность происходит в полгода.

По какой же совокупности факторов можно выяснить, готов ли малыш к прикорму?

    * ребенку не менее 6-и месяцев;
    * ребенок удвоил вес от рождения ( а в случае ранних родов до 37 недели - вес умноженный на 2,5);
    * ребенок умеет самостоятельно сидеть и может отодвинуть или отвернуть голову, отказываясь от еды;
    * Ваш ребенок хорошо держит голову. Даже протертую детскую пищу нельзя давать ребенку до тех пор, пока он не научится хорошо держать голову, когда его устраивают в сидячем положении; с пищей в виде целых кусочков следует подождать до тех пор, пока ребенок не научится сидеть самостоятельно, что обычно происходит не ранее семи месяцев.
    * ребенок съедает ежедневно более литра смеси (или более 12 прикладываний, когда съедаются обе груди) и хочет еще;
    * язык малыша не совершает рефлекторных выталкивающих движений. Этот рефлекс заставляет младенцев выталкивать изо рта незнакомые предметы (врожденный механизм, защищающий их от угрозы подавиться инородным предметом). Попробуйте провести следующий тест: вложите с кончика пальца или чайной ложки в рот своего ребенка немножко детской рисовой каши, разведенной грудным молоком или искусственной смесью. Если пища вытолкнется назад языком и это повторится после нескольких попыток, то выталкивающий рефлекс еще присутствует, и ребенок пока не готов есть с ложечки;
    * Способность двигать языком вперед-назад, а также вверх-вниз. Вы можете установить это посредством наблюдения;
    * Ребенок способен вытягивать вперед нижнюю губу, чтобы брать еду с ложечки;
    * и самое главное - ребенок проявляет ОГРОМНЫЙ интерес к пище родителей, причем это не интерес знакомства с новым вкусом, а желание укусить и съесть. Ребенок протягивает руки или еще каким-то образом проявляет интерес к пище на столе. Малыш, который стремится вырвать вилку из ваших рук, берет хлеб с вашей тарелки и с интересом провожает взглядом каждый кусочек, попадающий вам в рот, готов попробовать взрослую пищу;
    * Однако бывают случаи, когда малыш, по всем внешним признакам готовый к приему твердой пищи, должен подождать - обычно из-за наследственной предрасположенности к аллергии. До тех пор, пока ситуация с развитием аллергии не станет более ясной, детей с такой наследственностью в течение большей части первого года жизни обычно советуют кормить исключительно грудным молоком или вводить в рацион твердую пищу очень осторожно)

Из всего вышеперечисленного делаем вывод, что в среднем вводить прикорм раньше 4-6 месяцев не целесообразно, так как ферментивные системы малыша еще не совсем готовы переваривать новые продукты (тем более, такие агрессивные, по своему составу, как соки и фруктовые пюре. Пользы от них малыш в таком возрасте и в таком количестве не получит никакой, зато нагрузку на почки малыша - в полном объеме). Обычно ребенок готов к прикорму именно в 4-6 месяцев (как я уже писала - кто-то раньше, кто-то позже).

При раннем введении прикорма поджелудочная железа малыша напрягается, из-за того, что она пытается выработать некоторые необходимые и нужные ферменты, чтобы переработать прикорм (то есть продукты, которые еще не были известны малышу и его поджелудочной). Отсюда может выползти диатез, расстройство пищеварения и Бог знает что еще. Поэтому для нормального развития ребенку до полугода достаточно только грудного молока или адаптированной смеси первого уровня, которые разработаны специалистами с учетом потребностей грудного малыша в витаминах, минералах и т.д. Эти смеси максимально приближены по составу к грудному молоку. Каши в качестве первого прикорма желательно делать либо на воде, либо на смеси, либо на грудном молоке и ни в коем случае не на коровьем молоке!

Раньше нормальных смесей не было, поэтому-то малышей и кормили коровьем молоком (ведь надо было хоть чем-то кормить). Но стало известно, в материнском молоке и максимально адаптированных смесях (приближенных по составу к грудному молоку) соотношение сывороточного белка и казеина составляет где-то 60% на 40%. В неразбавленном коровьем молоке и изготовленных из него кисломолочных продуктах содержание протеина в два раза выше, а соотношение сывороточного белка и казеина составляет 20% на 80%. Почки маленьких детей не способны справиться с таким избытком натрия, и, наверное, поэтому природа сделала грудное молоко питанием с очень низким содержанием натрия (всего лишь 5 мг натрия на 235 г по сравнению со 120 мг в коровьем молоке). Поэтому коровье молоко плохо переваривается, создавая повышенную нагрузку на почки и систему обмена веществ малыша.

Как я уже писала выше, коровье молоко не содержит в своем составе всех питательных веществ, которые необходимы ребенку в первые месяцы жизни, и в нем значительно больше соли и протеина, чем в грудном молоке или искусственной смеси, а этот избыток вызывает чрезмерную нагрузку на почки. В нем также не хватает железа. Малышам, которые питаются исключительно коровьим молоком, как и тем, кто получает не обогащенную железом искусственную смесь, требуются добавки железа в виде витаминно-минеральных капель (позднее усиленная железом каша сможет восполнить недостаток этого элемента). Кроме того, у некоторых младенцев коровье молоко вызывает небольшое кровотечение в кишечнике. Хотя кровь выходит со стулом и ее обычно не видно невооруженным глазом, кровотечение представляет опасность для здоровья ребенка, поскольку способно привести к анемии.

Вообще, строго говоря, новорожденный первые полгода умеет переваривать только материнское молоко или на худой конец смесь, но никак не соки, пюре и каши. Более менее поджелудочная готова к введению прикорма не раньше 6 месяцев от рождения (у каждого ребенка, конечно, все по-разному, но есть некий средний срок).

Если все же мамочка хочет ввести прикорм раньше 4-6 месяцев, то тем более лучше начать это делать не с соков, а с каш (у них менее агрессивное воздействие на ЖКТ малыша). Те, кто рекомендует начинать прикорм с соков, ратуют за его необычайную витаминизированность, но все дело в том, что биологическая доступность микроэлементов и минералов в соках составляет 1,5-2%. То есть из всего количества выпитого сока за день усвоится ТОЛЬКО 2%. Выпьет ребенок 200 г сока - усвоится 2% от 200 г. Выпьет малыш литр сока, все равно усвоится только 2 % от 1 литра сока (но Вы ведь понимаете, чтобы достичь того, что ребенок будет навитаминизирован при помощи сока на 100%, ему нужно будет выпить не один литр сока, что невозможно ни с теоретической, ни с практической точки зрения).

Все необходимые витамины находятся либо в смеси, либо в грудном молоке и они полностью покрывают необходимую витаминную нужду у ребенка. Обычно именно к полугоду снижается повышенная проницаемость слизистой оболочки кишечника, отмечается созревание ряда пищевых ферментов, формируется достаточный уровень местного иммунитета кишечника и созревают механизмы проглатывания полужидкой и твердой пищи (проходит рефлекс так называемого выталкивания ложки). Каша - более мягкий прикорм, нежели овощи, соки и фруктовые пюре (в фруктах содержится фруктоза, которая пока не нужна малышу, но агрессивно действует на желудок и поджелудочную малыша) А каши же обычно вводят без сахара, соли и молока (если только на сцеженном грудном или на смеси, которую обычно кушает малыш). Поэтому нагрузка при таком виде прикорма на поджелудочную - минимальная (при введении прикорма до полугода); и вообще отсутствует (при введении прикорма после полугода).

Поэтому сейчас современные "продвинутые" педиатры рекомендуется вводить прикормы с каш (или хотя бы с овощей при переизбытке веса у ребенка), а уже только потом вводить фруктовые пюре. А соки....

А о соках можно вообще забыть до года минимум! И вводить их нужно будет в сильно разбавленном виде. Поверьте, отсутствие в рационе ребенка соков приблизительно до года (ну хотя бы до 8 месяцев!!) никак не отразится на его самочувствии и здоровье, а вот его наличие может навредить. Зачем же рисковать здоровьем своего ребенка!?

С уважением, Анна Лифар (Анютины Глазки)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Pavla от 22 Апрель 2007, 02:44:19
-
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 02:51:58
длительное ГВ другому длительному ГВ рознь, воспитание элементарных навыков поведения никто не отменял, моя доча ждет до дома или до ближайшего места назанчения :)
ты знаешь, судить по 3-4 детям неправильно. Ты же не знаешь досконально как и чем их кормили, может их на ГВ кормят жирной свининой или у них лактазная недостаточность, или невылеченная инфекция в животе - отсюда и понос? У нас живот болен из-за роддомовского стафа, ему и спасибо одному, он за собой и клебсиеллу привел и ту же самую лактазную недостаточность. Теперь вот потихоньку с помощью ГВ и и родного бифидума возвращаемся к нормальной жизни, и микробиолог нас предупредила, что ГВ это наше спасение, равно как и прикорм после 6 мес. Не верить ей? у меня нет для этого оснований.
Название: .
Отправлено: Pavla от 22 Апрель 2007, 02:58:58
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: пято4ка от 22 Апрель 2007, 03:01:08
по поводу мальчиков, сосущих грудь долго!

абсолютно согласна с мнением, что для психо-сексуального здоровья- это очень не полезно! :av:

но это уже ОФФТОП
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 10:08:09
конечно, если б я оказалась в твоей ситуации, я б не своевольничила, но стаф из роддома, ты ж в 5-ке по договоренности рожала, я в шоке...
нам врач сказала, что 90% детей стафом заражены, просто у кого-то это проявляется сразу - например как у меня из-за плохой моей наследственности, а у кого-то за всю жизнь не вылезет. А что меня в старом корпусе поразило 5-ки так это то, что дети больных мам лежат вместе со здоровыми - затылок в затылок дышут. Вот потому у них инфекции цветут и пахнут там... Согласись - за деньги детей из сервиса могли бы и отдельно класть...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 10:09:55
по поводу мальчиков, сосущих грудь долго!

абсолютно согласна с мнением, что для психо-сексуального здоровья- это очень не полезно! :av:

но это уже ОФФТОП
мне психолог знакомый сказал, что мальчикам предпочтительнее кормиться до 3 максимум, лучше всего до 2-2,5 лет, а девочкам желательно до сознательного возраста, чтобы она запомнила кормление как первый опыт ГВ
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 22 Апрель 2007, 12:02:58
Лиля, каюсь...  :an:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Лебедева от 22 Апрель 2007, 12:57:52
А влияние длительного ГВ на малыша не изучено, и сейчас в России проводятся исследования на эту тему.

Не соглашусь. Изучено и опубликовано.
Название: .
Отправлено: Pavla от 22 Апрель 2007, 13:22:31
.
Название: .
Отправлено: Pavla от 22 Апрель 2007, 13:27:44
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: J vs J от 22 Апрель 2007, 19:14:41
А зачем тогла проводятся опросы???
Так все время же новые исследования проводятся... Как статистику подводят периодически, так же и опросы. Мне это не кажется странным :al:
Вообще периодически заходит речь о если не вреде, то ,так скажем, сомнительной пользе ГВ. Как в послевоенные годы, например. Но за этим же целая государственная политика стояла, нельзя же это всерьез воспринимать! Вот недавно вычитала, якобы английские врачи доказали негативное влияние ГВ в смысле появления у ребенка аллергии. Так лично мне и без англицких врачей понятно, чт через ГВ я могу ребенку занести аллергены. Но ведь сколько полезного молоко содержит! Взять хотя бы иммуноглобулины, которые защищают детеныша от болезней.

Люба, кстати, я помню, как мне Леша рассказывал (Катюше тогда месяца 4 было), что она долго ходила в туалет по-большому раз в несколько дней и какала с клизмой.  :ad:

Еще я согласна с Wmouse, что нельзя судить о пользе/вреде ГВ на основании нескольких знакомых. Взять хотя бы меня и Еву: она с рождения склонна к запорам. Иногда и клизмы делаем. Но я-то не образец для подражания кормящей матери: ем что попало и безрежимно :ah:
Название: .
Отправлено: Pavla от 23 Апрель 2007, 00:17:00
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: J vs J от 23 Апрель 2007, 00:19:39
Короче, наши папы много чего рассказывают:) Когда Женя сказал моей подружке, что мы до полугода Еву никакими моющими средствами не мыли, я оч удивилась :ab: Тем более, что купали мы ее чаще всего вместе :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Pavla от 23 Апрель 2007, 00:22:45
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Апрель 2007, 07:46:13

А запоры у нас были после роддома около 2 недель, когда я стояла на своем, что  воду давать нельзя, а стала давать воду и все закончилось. Причем той воды нужно было целых 10 мл. Кстати ребенок сам выбирал между водой и ГВ.
И если она пить не хотела, то воду в нее не впихнуть, губы сожмет и отворачивается, то же самое и насчет молока. Вот интересно ты сама пыталась на жаре напиться молоком горячим?

А вообще ГВ очень полезно, но, мне кажется, что ребенок не должен себя помнить на ГВ - это вредно для его психики. И ребенок сам решит когда нужно с ГВ уйти.
 
без толку доказывать уже что-то, но во-первых запор запору рознь, и  во-вторых, у нехватки жидкости есть много симптомов. Возможно, ты просто мало давала съедать заднего молока - оно как раз пожирнее и послабительнее, а может в квартире действительно было жарко - воду иногда все же нужно давать, и консультанты тоже об этом пишут. 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 23 Апрель 2007, 10:42:44
Лиля, ты мама и именно ты это должна решать, а не деть. Примерно полбанана или чуть больше я давала до года. Заранее откладывай нужное количество, а потом отвлекай.
Название: .
Отправлено: Pavla от 23 Апрель 2007, 11:26:05
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена от 23 Апрель 2007, 11:29:23
Я не ограничивала. Так уж получалось. Но не у всех без проблем это пройдет. Поэтому я написала для ориентира то, что вспомнила. : )))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Апрель 2007, 11:31:13
Лиля, а какая обычная реакция на банан? ты пробуй давать небольшими порциями, так быстрее насыщение происходит
Название: .
Отправлено: Pavla от 23 Апрель 2007, 11:38:57
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alabama от 23 Апрель 2007, 11:59:15
Короче, наши папы много чего рассказывают:) Когда Женя сказал моей подружке, что мы до полугода Еву никакими моющими средствами не мыли, я оч удивилась :ab: Тем более, что купали мы ее чаще всего вместе :al:
Наш папа любит на вопросы доктора в поликлинике отвечать) ответы на ходу придумывает!

У многих детки не едят овощи, а у меня обратная ситуация. Фрукты, ну о-очень тяжело ест. Буквально пару ложек. Даже банан не охотно. Про мясо я вообще молчу! Баночное вызывает рвоту. Получается давать только маленькими кусочками (микродозами)  Он у меня пюрешки вообще не уважает, вот мы и педприкормомничаем.
Название: .
Отправлено: Pavla от 23 Апрель 2007, 13:42:31
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Апрель 2007, 14:26:50
В смысле реакция? Аллергии у нас уже ни на что нет. Мы сейчас съедаем чуть меньше половины банана. Вернее, я столько даю. Проблема в том, что мы ж поздно прикармливаться из-за аллергии стали. И начали с баночных фруктовых пюре. И теперь в него овощи и мясо просто не втолкнешь ни под каким предлогом. Сейчас стараюсь давать разные продукты. Очень любит сыр, фрукты, творог. Но ни мяса, ни овощей, ни картошки не ест. Педиатр предложила смешивать картошку с бананом, например, и давать так. А потом постепенно убирать банан, оставляя один картофель. Но мне не очень нравится этот вариант смешанного питания  :al:
Лиля, а как поздно вы стали прикармливаться?
дело в том, что каши по чуть-чуть и бананы мы начали есть с 6,5 месяцев, остальное Вика не ела до 10 месяцев, картошку не могла есть до года
педиатр наша (Сливина) говорила, чтобы мы расслабились и отстали от ребенка :) и что всему свое время - ребенок никому ничего не обязан. Так и получилось - после года мы стали есть и мясо, и картошку, а до 10 месяцев, повторюсь у нас прикормом была каша 1 раз в день и те же самые бананы
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Апрель 2007, 18:54:00
Лиля, поняла тебя
но боюсь, что тема "Педприкорм" не для вас  :ac:
у нас из-за стафа похожая ситуация была, правда на рис не сыпало, но разрешали только его и гречку из каш
картошку можно заменить цветной капустой, она считается гипоаллергенной, но бывает деток на нее сыпет, можно брокколи, правда может не понравится. Про груши до 2-3 лет придется наверно забыть, равно как и про огурцы-помидоры, тем более что дизбак был. Кстати от жареной пищи он может опять проявиться, его еще "механическим дизбаком" называют, так что осторожнее. Попробуй курицу, крольчатину, баранину, телятину нам гастроэнтеролог не разрешала до года - велик риск аллергии, свинина нежирная, запеченная в духовке может пойти. Ну и бананы, бананы и еще раз бананы :) Творожок без ароматизаторов? Йогурт еще можно натуральный.
мда, невелик список...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Апрель 2007, 19:05:27
Спасибо за совет. Мы понемногу ели уже все, в том числе и груши, и творожки с добавками, и капусту. Вроде не сыпет (т-т-т). Потому и подумала, может, хотя бы элементы педприкорма использовать. Моего молока уже явно не хватает  :ac:
нас на творожки тоже поначалу не сып+ало, а потом...
аккуратнее, осторожнее! ох как я тебя  понимаю...
мясо попробуй педприкомом ввести, у нас это хорошо получилось
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Апрель 2007, 19:58:30
аллергия может быть и у взрослого человека без дизбака... меня вот недавно от пастилки от кашля высыпало
про груши написала потому, что уже не первый раз читаю, что их раньше 3 лет не рекомендуют
тебе кстати закваска не нужна? я наделала много...
Название: =)
Отправлено: msJUHB от 24 Апрель 2007, 01:52:54
=)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 24 Апрель 2007, 09:10:10
а от тебя до меня ехать долго?
я тебе могу конечный продукт сделать, но его больше суток кажется хранить нельзя
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lapochka от 24 Апрель 2007, 09:14:05
Мне тоже нужна....Мне ехать не далеко....плиз...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: J vs J от 24 Апрель 2007, 09:17:49
А закваска не продается в аптеках? Мне какой-то врач давно советовал купить в аптеке специальную закваску с бактериями. Это не то?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 24 Апрель 2007, 09:31:40
эвиту купить и все..мне сегодня 2 банки привезут
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 24 Апрель 2007, 09:32:13
эту закваску  сейчас глянула
лучше я ее того
как выздоровею, сделаю новую, я в аптеке Наринэ покупаю
просто там получается много, мне меньше половины надо на всю семью, для 1 литра конечного продукта мне нужна 1 столовая ложка всего лишь
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 24 Апрель 2007, 10:00:36
да я ее тебе так отдам - готовую :) получится кисломолочный напиток
еще если йогурт мне на обмен принесешь, я тебе из детского 1 йогурта таких 8 сделаю :) и будете с Дениской трескать :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 24 Апрель 2007, 11:03:10
детский Агуша натуральный посвежее
мы пока болеем, гостей не пускаем....
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ksana от 24 Апрель 2007, 11:47:39
Девочки, а скажите вы даете деткам кефир? и если да то какой, он есть специально какой-то детский или нет? какой лучше выбрать? Мы искуственники нам сейчас почти 8 месяцев прикармливаемся уже давно. У нас сейчас получается такое меню утром смесь, потом кашка и фруктовый сок или пюре, потом в обед супчик или овощное пюре с мясом и сок, потом опять каша и что-нить фруктовое и вечером смесь.  Но проблема вот в чем если утром смесь хоть как-то едим, то вечером вообще ни в какую не хотят они её и всё тут. Я думаю попробовать как-то вечером хоть смесь  плюс кефир или целиком вечернее перейти на кефир, вот тока не знаю какой выбрать...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 24 Апрель 2007, 13:17:41
есть бифидокефир Агуша, еще можно самим готовить
мы недавно попробовали бифи-кефир Вике дать - нормально! Пьет с удовольствием, хотя лет до полутора любую кисломолочку на дух не переносила
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mery от 24 Апрель 2007, 14:57:43
Самим готовить это Эвиту или Нарине?
А когда можно уже взрослый кефир давать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: elle. от 24 Апрель 2007, 15:12:26
Мы до годика все-таки ели детскую кисломолочку...Агушу, например. Если не хотите сладкое, тогда лучше самим заквашивать.
Название: .
Отправлено: Pavla от 24 Апрель 2007, 15:16:43
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Zorro от 24 Апрель 2007, 15:58:40
Девочки , а Нарине этот со скольки можно давать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: elle. от 24 Апрель 2007, 16:11:57
Я думаю, взрослый кефир отличается от детского не рецептурой, а лучшей асептикой продукции.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alabama от 25 Апрель 2007, 11:11:15
у меня доча "На лугу" 2,5% пьет с 7 мес.
ого!!!  :ai: мне наша доктор сказала, что даже детский еще рано давать!!! 
Название: .
Отправлено: Pavla от 25 Апрель 2007, 13:31:38
.
Название: =)
Отправлено: msJUHB от 25 Апрель 2007, 16:36:44
=)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 25 Апрель 2007, 17:05:33
А почему нельзя кефир? По педприкорму - можно ВСЕ что ест мама. Или мамы кефир не едят?
у Pavla ребенок уже не грудничок, и они не на педприкорме

вообще, товарищи, сейчас тему буду чистить - здесь в кучу свален педприкорм, педиатрический прикорм и ГВ
Название: .
Отправлено: Pavla от 25 Апрель 2007, 19:34:32
.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 26 Апрель 2007, 00:36:04
Ну и приятного аппетита. Мы иногда можем активией побаловатися....
ну, я бы не назвала активию из-за обилия всяких консервантов-загустителей-ароматизаторов полезной едой для взрослого человека
а для ребенка тем более. Лучше уж "На лугу" ИМХО
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 10 Январь 2008, 18:48:21
Девочки педприкармливающие! Хочу задать вопрос.
Нам 7 мес. Уже месяц иногда даю ребенку пюрешки овощные (в основном собственного приготовления) для нормализации стула (без них первое время никак) и пробуем чего-нибудь по чуть-чуть, что мама кушает или пьет (яблоко, виноградик, груша, хлеб).
Недавно решила все сделать по классике.
Приготовила еду, которую теоретически он мог бы попробовать - пюре картоф, овощи-замарозка вареные, курица вареная(если схватит и не успею отнять). Посадила его на колено рядом с собой. Кушаю. Он всегда так тянется к тарелке, еле удерживаю. Ну, думаю, пусть попробует ребенок, что ему хочется! Он запустил руку в пюре  и ... размазал по столу! Потом схватил овощи и ... тоже! Причем каждый кусочек очень тщательно разбрасывал и НЕ ОДИН даже не попытался попробовать! Это что? Отсутствие пищевого интереса? Почему он все, что в поле его зрения тащит в рот, а еду - нет????
Ничего не понимаю! :al: :al: :al:
Я подумала, может, не голодный? Повторила эксперимент за ужином с кашей гречневой с кусочками чернослива. На столе еще - яблоки запеченые. И тоже самое. Рука - в кашу - и по столу! На яблоко даже не взглянул. А почему в рот не тащит?
Может, я что не правильно делаю?  :be:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 10 Январь 2008, 19:03:26
Кто разрешил в тарелку? Низзя! Мама дает микродозу. А то что было описано - это не педприком , это игрища с едой, по педприкорму - пинком под зад из-за стола.

Как отличить пищевой интерес от любопытсва - ребенок ооочень просит то что ест мама, но пустой ложкой не отвлекается.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 10 Январь 2008, 22:14:48
Вот здесь много чего хорошего про пед прикорм.


Этап  педагогического прикорма. Начинается с появления у ребенка стремления попробовать пищу, которую употребляют взрослые, но не ранее 5ти месяцев. Активный интерес к пище взрослых проявляется между 5ю и 7ю месяцами. Этап педагогического прикорма заключается в том, что ребенок пробует пищу с общего стола, получает ее в микродозах, которые не способны обеспечить питание ребенка, их функция заключается в том, что они подготавливают пищеварительную систему к   дальнейшему питанию. Нужно, чтобы эти микродозы пищи прошли через всю пищеварительную систему и подготовили базу для собственно питания. Длится 1-2 мес., заканчивается формированием способности ребенка питаться рационом с общего стола, т.е. когда этот рацион станет для ребенка хоть сколько-нибудь полезен. Энергетического значения не имеет, но очень сильно стимулирует созревание ферментов.
·   Этап переходного питания. Начинается с возникновением у ребенка способности питаться рационом с общего стола, т.е. когда пища, проходящая через пищеварительную систему, начинает усваиваться и удовлетворять энергетические потребности ребенка. Начинается с 6,5-8 мес., у ребенка появляется возможность насытиться, ребенок начинает использовать новую пищу в качестве источника энергии, витаминов, микроэлементов. При этом грудное вскармливание сохраняет свою питательную ценность, более того, 2й год жизни – самый грудной возраст, когда кормление грудью необходимо ребенку для нормального роста и развития. В этом возрасте собственные способности малыша насыщаться за счет другой пищи весьма ограничены: получить все за счет другого питания он не может в принципе
·   Этап завершения грудного вскармливания. Происходит на 3-4м году жизни на фоне угасания сосательного рефлекса и инволюции молочной железы.  Сосательный рефлекс угасает за счет созревания нервной системы. Одновременно у мамы изменяется состав молока и значительно уменьшается его продукция. Состав молока по истечении  1-1,5 лет начинает изменяться в сторону преобладания ферментов и иммуноглобулинов, становится меньше белков и жиров, но больше биологически активных веществ. Молоко реагирует на состояние ребенка: если ребенок заболел и отказался от другой пищи, молоко изменяет свой состав и становится источником всех необходимых ребенку питательных веществ. Когда ребенок выздоравливает, состав снова изменяется до нормы. Кроме того, молоко помогает усваивать продукты общего рациона.
Функции молока: помогает справляться с другой пищей, организует защиту от инородных агентов, активизирует и стимулирует созревание собственных ферментов, создает для малыша дополнительный запас прочности, чтобы и после окончания грудного вскармливания он благополучно мог справляться с пищей. Все, что происходит на 3-4м году жизни, имеет пролонгированное действие, рассчитанное еще на 2-3 года вперед. Это нужно, чтобы осуществить завершающий этап.
·   Полная адаптация пищеварительной системы к общему рациону. Условно начинается с завершения грудного вскармливания и продолжается до 8ми лет. До 8ми лет пищеварительная система человека незрелая, и не может справляться со всей пищей, которую он ест. В частности, не усваивается клетчатка, т.е. растительная пища усваивается очень плохо, и нужно 8 лет адаптации, чтобы получить возможность ее усваивать.

Основные навыки пищевого поведения:
·   Умение глотать твердую пищу. Если умение сосать – рефлекс, то умение глотать твердую пищу – навык, приобретаемый между 5 и 8 мес., когда начинается педагогический прикорм. Возможность глотать твердую пищу развивается за счет того, что угасает рефлекс выталкивания. Навык формируется в течение 2-6ти мес. с начала тренировок, у каждого ребенка свой срок. Навык должен развиться на этапе педагогического прикорма. Дети начинают глотать всю твердую пищу, которую взяли, к году. В самом начале обучения дети часть глотают, часть выплевывают.
·   Умение жевать. Тоже навык, формируется с момента начала знакомства с твердой пищей, когда ребенок мусолит во рту кусочки твердой пищи. Сначала ребенок учится жевать деснами, по мере появления зубов учится жевать и кусать зубами. Окончательное формирование навыка происходит к тому моменту, когда вырастут все зубы – к 10ти годам. Все время, пока растут молочные зубы, пока они выпадают и пока растут коренные, обучение не прекращается. Более-менее навык оформляется к моменту вырастания всех молочных зубов – к 3м годам. Чтобы ребенок научился жевать и глотать твердую пищу, ему необходимо давать твердую пищу, не пюреобразную и не гомогенизированную (протертую, доведенную до однородного состояния), такая пища должна занимать не более 20% рациона, иначе навык не сформируется, что очень  вредно для пищеварительной системы, т.к. она должна приспосабливаться к твердой пище, а ее лишают такой возможности. Последствия: дети в возрасте от 3х до 7ми лет не знают, как обращаться с твердой пищей; возникают заболевания желудочно-кишечного тракта (гастриты, колиты, поражения зубов, запоры, дисбактериоз).
·   Умение обращаться с различными видами пищи. Формируется в процессе повседневных наблюдений за поведением взрослых, подкрепляемых личным опытом. Навык включает в себя знание о том, какую часть пищи употреблять (морковь – ботву или корнеплод). Ребенок должен знать, как очищать продукт, как готовить его к употреблению, как продукт выглядел изначально,  какие продукты едят вообще. Срок приобретения этого навыка строго ограничен – до 3х лет, после – развитие. Пока ребенок осваивает разные виды продуктов, в его головном мозге формируется информационная база о химическом составе и вкусовых качествах разных продуктов. Период приобретения этой базы – между 5мес. и 1,5 годами. Если какой-то сезонный продукт не узнан вовремя, то лет до 4х ребенок будет утверждать, что это не едят, пока не наступит очередной виток и не начнется новое знакомство. Точно так же усваиваются способы приготовления пищи, т.е. ребенок не станет есть пищу, приготовленную неизвестным ему способом.
·   Умение обращаться с посудой. Начинает приобретать с 5-6 мес., раньше, чем с пищей. Тренировки должны проходить самостоятельно. Первоначально малыш обучается пользоваться тарелкой, чашкой, вилкой (к 1-1,2 года), затем – ложкой (к 2м годам). Ложку и вилку ребенок учится держать правильно к 5ти годам, т.к. в руке еще много хрящевой ткани, рука еще не способна держать правильно; держат за счет руки, а не за счет пальцев. К 5ти годам рука становится крепкой, тогда обучение навыку составляет 3 недели.
·   Умение есть пищу разной температуры (к 1,5-2м годам). Ребенок должен знать, что пище может быть разной температуры: холодной, теплой или горячей. Теплую пищу можно использовать сразу, холодную – или сразу, или подогревать, горячую – ждать, пока остынет.

Основные принципы формирования пищевого поведения:
·   Постепенная адаптация к пищевой экологической нише. Ребенок начинает адаптироваться к  той нише, в которой он живет, ничего специального ему не требуется. Все его системы способны употреблять ту пищу, которой питаются взрослые. Пища для ребенка должна обладать теми же вкусовыми качествами, как для взрослых: соленая, перченая, кислая, сладкая, … Ребенку не нужно пресное питание, т.к. в соленой и другой пище содержатся минеральные вещества, необходимые ребенку (нуждается в них больше взрослых). Биологическая задача ребенка – приспособиться к пище, которую используют взрослые.
·   Незаменимость грудного вскармливания в процессе адаптации к новым продуктам. Очень важно, чтобы на этапе адаптации к новой пище (педагогический прикорм и переходное питание) ребенок ел буквально из тарелки мамы, поскольку грудное молоко помогает усваивать пищу, которую они едят вместе с мамой. Мама оказывает информационную поддержку в виде ферментов и фрагментов ферментов, которые попадают в пищеварительную систему малыша. Вырабатываются через 2 часа, в кишечнике встречаются с пищей, помогают переваривать пищу, насколько это возможно, стимулируя тем самым созревание собственных ферментов, необходимых для обработки именно этой пищи. Поэтому на этапе педагогического прикорма и в начале переходного питания (5-9 мес.) мама и ребенок должны есть одну и ту же пищу, желательно из одной тарелки. Позже, когда ребенку исполнится 9 мес., он приобретает большую уверенность, он может и должен оставаться без мамы, должен есть без нее. Предполагается, что мама вернется, будет есть ту пищу, которую приготовили, «из одного котла» - ребенок снова получит поддержку. В сознании ребенка питание с общего стола и кормление грудью не связаны, два абсолютно разных процесса, поэтому заменить грудное кормление невозможно, оно незаменимо. Есть мама – есть грудное вскармливание, нет мамы – есть с общего стола; – отношение 9тимесячного ребенка к маме и еде.
·   Поддержка пищевого интереса. Иначе угасает и не воскресает. Пищевой интерес ребенка возникает естественным образом в 5-7 мес., пищевая активность и активный пищевой интерес сохраняются в течение всего периода пищевого прикорма и переходного питания.  Примерно в 9-10 мес. пищевой интерес угасает, т.к. предполагается, что к этому возрасту ребенок научился использовать продукты, распознавать чувство голода, дозировать пищу: сколько и когда ему надо съесть. Активный пищевой интерес, совершенно не ориентированный на чувство голода, уже не нужен, т.к. ребенок уже должен сознательно регулировать этот процесс, рефлекторный интерес не нужен, ребенок стал сознательным.
Пищевой интерес тесно связан с развитием интеллекта, поддержка пищевого интереса чрезвычайно важна для правильной работы мозга. Человек – хищник, скорость его мыслительных процессов тесно связана со способом добычи пищи: если за добычей нужно гоняться, то думать нужно очень быстро, травоядным животным не нужно думать с такой скоростью. Если ребенок добывает пищу, то его мозг работает активно.





Способы поддержания пищевого интереса:
·   Принцип соревновательности: когда мама начинает кормить ребенка со своей тарелки, она ограничивает его стремление засунуть в рот как можно больше еды, она «жадничает»; ребенок хочет «забраться в тарелку», а мама выдала несколько кусочков и отпустила, сама быстро все съела. Это необходимо для поддержания пищевого интереса, мама делает правильно, т.к. на этапе педагогического прикорма ребенку не нужно больше, его пищеварительная система не выдержит.
·   Принцип разделения: вся еда в доме принадлежит маме или другой старшей женщине в семье (не папе – папа приносит мамонта к дверям, сдает его маме, и мамонт принадлежит маме, и больше никому, только мама решает, кому сколько выдать), доступ ребенка к еде строго дозирован. Мужчины отвечают за внешнюю территорию, женщины – за внутреннюю. Малыш должен знать, когда и у кого он может что-нибудь попросить. Вся еда принадлежит маме, пока она не раздала ее по тарелкам, кому тарелку дали, того еда. Малыш должен знать, что пока мама не раздала еду, просить можно у мамы, а когда раздала, просить можно и у того, чья тарелка. Очень развивает интеллект, т.к. нужно знать подходы к каждому. Ребенок должен еду выпрашивать – добывать. Кроме того, этот принцип формирует у ребенка уважительное отношение к чужой еде, не позволяет ему лазить в тарелки и ковыряться в общей кастрюле. Если схватил – не отбирать, он добыл.
·   Принцип территориальной принадлежности: ребенок должен кушать в отведенном ему месте. Для еды в помещении должна быть отведена своя территория, где могут есть все. Необходимость выполнения этого правила должна быть для ребенка очевидной, все члены семьи должны придерживаться этого правила. Ребенок во время еды не сидит на месте, он двигается и должен знать, по какой территории он может бегать со своим куском.
·   Принцип самостоятельности: мама поддерживает самостоятельность ребенка в приобретении навыков пищевого поведения. Принцип разделения дает возможность ребенку стать собственником пищи: пища мамы – ее тарелка, ее холодильник. Она может давать ребенку по своему усмотрению. Тот кусочек, который мама дала ребенку – это его кусочек, и с ним он может делать все, что ему хочется. Этот принцип позволяет ребенку исследовать еду, понять ее свойства, что с ней станет, если ей постучать, помусолить, …  На каком-то этапе ребенок устает от исследовательской деятельности, начинает разбрасывать еду. Нужно отслеживать этот момент, забрать пищу.
·   Принцип бережного отношения к пище: если мама увидела, что ребенок устал и сейчас начнет «свинячить», пища забирается, и ребенка отправляют на свободу (обласкав, поцеловав). Ребенок не должен знать о том, что пища может быть выброшена: если есть возможность еще использовать в пищу, то использовать, если такой возможности уже нет, то отложить, сделав вид, что потом этот кусочек будет куда-то использован. Если ребенок, получив кусочек, замечтался, мама может подойти и прямо из руки съесть, вымыть ребенка и отпустить. Если опомнился, дать еще кусок.
·   Принцип определенности: каждый процесс имеет свое начало и конец. Трапеза начинается, когда сели за стол, или дали ребенку кусочек; когда начинается стадия «свинства», нужно поставить очень определенную точку: забрать еду, вымыть и отправить ребенка, прибрать кухню. Хорошо воспитанные дети воспринимают начало и конец совершенно безропотно. Если дети решили сопротивляться, то они будут всячески показывать, что еще хотят есть; в конце концов, точку можно поставить 2 раза.







Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 11 Январь 2008, 11:41:08
Фух!  :be: Голова кругом идет! :be:
Супер! спасибо огромное! Столько информации я еще не получала... Теперь буду читать, как мантру, т.к. боюсь с первого раза не дойдет... :an:
Очень интересно. И мне нравится. Все логично. В баночки я не верю. А педприкорм - то, что надо. Главное, не навредить своему чаду.

Спасибо! :ax:

Что не понятно, еще спрошу :ah:

Слава Богу, благодаря Форуму Ростовмамы, я не одинока и всегда смогу получить и информацию и поддержку! Спасибо!!! :bi:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 11 Январь 2008, 12:02:44
Мне тоже очень понравился этот материал, описано все доступно и подробно, и обоснованно. Мне такой подход к прикорму кажется очень разумным и естественным.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ЭмильКа от 03 Февраль 2008, 16:43:11
Девочки, очень интересно узнать, каким долгим в вашем конкретном случае был процесс перехода с микродоз на нормальные порции, и что считать в педприкорме нормальной порцией? случались ли аллергии, может даже незначительные высыпания, и что вы тогда делали? отменяли все, потому что понять невозможно на что сыпет, но ведь малыш просит и привык, что ему дают во время еды. Пользовались ли вы детским стульчиком - сын тяжеленький, да и вставать приходится несколько раз маме во время семейной трапезы, а если малыш сидит отдельно - то ему сразу давать свою тарелочку приходится, а тарелочка летит частенько вниз из-за интереса к полетам, а не потому что еду выбрасывает... Вот сколько вопросов накопилось за 2 месяца педприкорма :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 03 Февраль 2008, 16:57:56
У нас порции до сих пор нормальными я бы не назвала... Но считаю, что это для нас нормально, поэтому скажу, что переход к таким порциям осуществился примерно от года до полутора лет. Примерно так. Нас ни на что не сыпало ни разу, с тех пор, как отменили все прививки. Сыпь была только после прививки АКДС. Стульчиком пользовались. Бросать тарелку не давали. Но клали немного еды.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2008, 17:00:00
Первые нормальные порции у нас мес в 9-10 появились.2 половника супа-борща, я так считаю. Незначительные высыпания были, но проходили за несколько часов к вечеру или утру. Ничего не делали. Микродозы они на то и микродозы, чтобы знакомит ферментативную систему малыша с новой пищей. В этом нет ничего страшного. Были дни, когда только ГВ было. Да и до сих пор иногда бывает. Крмить лучше на коленках до года. Так лучше себя сын вел. А в стульчик потом отсаживала. Стульчик в год продали и перешли на отдельный стул. Свою тарелочку еще рановато. Будут свинячить.  Вообще, мне такой способ тренировки кушать самому подошел и понравился. мы купили маленький столик и на нем постоянно стоит какая-нить еда. Лежит рядом вилка или ложка. Малява подходит-пару ложе-вилок в рот и дальше гулять.Это лишь для тренировки, а основные приемы пищи за столом. Сейчас уже на подушкесидит и хрумкает деловня. Кушает сам прекрасно и жидкое и густое. Умеет десертным ножом омлет или банан порезать, а потом вилкой съесть. Короче, педприкорм-это СУПЕР!!!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 03 Февраль 2008, 17:26:07
А у нас нормальные порции в 6,5 начались - тряслась дико я, но по прочим фокторам (стул, поведение, запах) стало ясно что это ее индивидуальная особенность.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ЭмильКа от 03 Февраль 2008, 18:50:51
Спасибо!
Крмить лучше на коленках до года. Так лучше себя сын вел. А в стульчик потом отсаживала.
Таня, т.е. вы садились всей семьей, ты давала несколько ложек еды и отсаживала в стул? И что Арсюша делал - смотрел, как вы едите? Я просто из вычитанного поняла, что ребенок передвигается и просит у кого захочет, но наш, если видит, что мы за стол - рвется к нам, а стульчик его придвинут к нашему столу - и он как-будто с нами.
Стульчик в год продали и перешли на отдельный стул.
Настоящий??
 девочки, понимаю, что все индивидуально, но иногда очень помогают ваши практические советы  :ba:

еще вопрос про ложки? Если уже сейчас их  давать - то с какой целью? мы её просто в рот засовываем без еды всякой и жуем, а еду рукой ему хочется брать. Я сначала, покормлю ложкой, а потом её ему даю, или у меня - одна, а у него своя, но еду, особенно жидкую,  стараюсь в этот момент держать подальше..
Кстати, Кирилл у меня без педприкорма  с ложками-вилками-ножами был на ты.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 03 Февраль 2008, 23:09:35
В стул я отсаживала, когда шла посуду мыть, а сынок мог посидеть с булочкой или яблочком, например. У нас тоже стульчик был придвинут.А вообще лучше на пол после еды спускать ползать. Но наш орал, если мы еще сидели, или только папа оставался.

Да перешли на настоящий стул с подушкой. Ложки нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО давать , чтобы учился держать , развивал моторику, пусть они летят на пол поначалу. Лишь бы с едой не баловался.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 04 Февраль 2008, 01:49:06
а мы не сидели за столом до 2 лет где-то, а стояли   :be: прямо на стуле стояла Вика, раза 3 наверно с него слетела пока научилась границы соблюдать, но ТТТ без последствий
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 04 Февраль 2008, 07:05:11
Девочки, очень интересно узнать, каким долгим в вашем конкретном случае был процесс перехода с микродоз на нормальные порции, и что считать в педприкорме нормальной порцией? случались ли аллергии, может даже незначительные высыпания, и что вы тогда делали? отменяли все, потому что понять невозможно на что сыпет, но ведь малыш просит и привык, что ему дают во время еды. Пользовались ли вы детским стульчиком - сын тяжеленький, да и вставать приходится несколько раз маме во время семейной трапезы, а если малыш сидит отдельно - то ему сразу давать свою тарелочку приходится, а тарелочка летит частенько вниз из-за интереса к полетам, а не потому что еду выбрасывает... Вот сколько вопросов накопилось за 2 месяца педприкорма :ab:

порции...а что считать нормальной порцией? деть может и большую тарелку каши в 3-мя огромными котлетами схомячить, а может парой ложек и мааааленьким кусочком мяса удовлетвориться...причем второе случается чаще первого (худышкой ну никак не назовешь)...а вообще микродозы у нас быстро закончились....недели за 2, а то и меньше

аллергии не было ни разу

на стульчик сразу отсадила, но мне просто неудобно было держат на коленях - сидеть за столом приходилось втиснувшись в очень ограниченное пространство. тарелку кидать не давала
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 04 Февраль 2008, 11:54:54
а мы не сидели за столом до 2 лет где-то, а стояли   :be: прямо на стуле стояла Вика, раза 3 наверно с него слетела пока научилась границы соблюдать, но ТТТ без последствий

Сейчас Арся тоже стоит частенько на стуле ( но не падает ТТТ) или кушает за маленьким столиком стоя.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Flower от 25 Февраль 2008, 13:13:09
Девочки, объясните бестолковой!Нам уже почти 6,5 месяцев.Когда иду кушать, беру дочу с собой. Сажаю на колени, вручаю ей чайную ложку, а сама трапезничаю.Так вот, кроме этой ложки доче ничего не нужно, что там мама ест доче "по барабану":( .В итоге доча играет, я кушаю. Получается она еще не готова к педприкорму?Может ее еще не брать с собой кушать? Или брать, пусть изучает хотя бы ложку)))?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 25 Февраль 2008, 13:16:22
Мне кажется вы все верно говорите.Подождите чуток. Мой прямо изо рта куски выхватывал. Попробуйте предложить. Садитесь за стол не менее 5 раз. Сами хотя бы чаек пейте.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: AnveGriss от 25 Февраль 2008, 13:18:59
Я когда ем сына норовит все у меня забрать, и рукой пощупать, а лучше двумя. Пресекаю. Иногда даю совсем чуть-чуть попробовать. Лицо надо видеть...  :ag: Сморщивается, вид полнейшего недоумения, типа "вы чего подсунули?????" Но тянется к тарелке/кружке снова.

И вообще я так этого прикорма ждала, а теперь страшно. И растеряность полная. Хотя столько читала изучала. А что -то давать боязно. короче  :be: :be:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 25 Февраль 2008, 13:22:27
По-моему, и то, и другое - нормальное поведение в начале педприкорма. Всему свое время, ИМХО. Желательно почаще садиться за еду, ненавязчиво предлагать. Ну, в общем, выложены же принципы...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 01 Март 2008, 21:36:59
Девочки, которые успешно прошли педприкорм! Спасибо огромное за советы! Педприкорм - это вещь! :ay: Очень довольна. Сын лопает супчики-борщики и котлетки паровые :ad: Я вот только не пойму - КОЛИЧЕСТВО, которое ему можно давать. Нам через неделю 9 мес. Мальчик у нас получился не худенький и покушать любит. Молочка моего ему явно уже мало, кричит, как резаный, если не дай Бог я сяду кушать за стол и без него! Меня несколько настораживает размер порций, которые он может умять. Утром - кашка (около 100гр), в обед - супчик-борщик (100-150), вечером кашка или пол-котлетки, в промежутках- яблоки-морковки-сухарики, но они не в счет. Я понимаю, что если заменять ГВ, то мое дите голодает. Но, если учесть, что сися примерно каждые 2-3 часа круглосуточно, сколько он может кушать другой еды? Если давать по аппетиту - он может и больше слопать. Не хочу, чтоб молока уменьшилось из-за прикорма и боюсь перекормить - вдруг организм не справится с человеческой едой? Но и недокормить боюсь - мы уже измучились - жор страшный у обоих! :ai:

Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 01 Март 2008, 21:38:25
Света, я в вашем возрасте ограничивала Арсю, чтобы сохранить пищевой интерес.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 01 Март 2008, 21:41:19
Танюша, а можно описать примерное количество, на котором надо останавливаться? Я вот читаю начало темы - 3-4 ложки. Чайной или столовой? Я боюсь, мы так до года не дотянем... Не знаю как он, а я точно истощусь вся... Я во время беременности так много не ела! А сейчас лопаю в огромных количествах, а сын все равно голодный. :ac:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 01 Март 2008, 21:44:44
Ой, Света, надо смотреть по малышу. Но до года , я думаю, надо ограничивать, если много кушает. Они после года по любому хуже кушать начинают.  Смотри, чтобы именно тянулся за едой, а не автоматически рот открывал. Давай самому понемногу кушать.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 14 Март 2008, 17:40:27
"В одном семействе заболел ребенок лет 2 и мать вызвала врача на дом. Вместо участковой тетки пришел здоровенный мужик с волосатыми лапами. Без лишних слов осмотрел ребенка, выписал больничный матери, и пошел на выход. Бог знает почему, но мамочка задала вопрос доктору в спину: "Скажите, а можно ребенку давать сок манго?"
Доктор, не оборачиваясь, и не снижая скорости буркнул: "Это - для негров и обезьян. Нашим - яблоки и морковку".
Мамочка надолго зависла с открытым ртом."

настоящий педприкорм!
где б себе такого для Лисенка найти... чудо доктор!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 15 Апрель 2008, 16:20:59
Значицца так... пед. прикорм.... читала-читала я о нём. Хорошая весчь, но спорная. Я решила, что попробую совместить пед.прикорм и обычный. То есть буду коримть ребёнка за общим столом и ты.пы. ну, как в статьях по пед.прикорм, но гипоаллергенной пищей.
Сегодня сварила гречку. Сижу, трескаю, типа вкуууусно мне :af:  (ага. одну гречку. без соли  :at: ) Тим вроде верит. Сидит у мя на коленях, аж изгибается, за каждой ложкой внимательно следит и причмокивает. Тогда я сую ему в рот заранее заготовленые пол-ложки протёртой с молоком гречки. Он её нямкнул...сильно удивился  почмокал, часть проглотил, часть обратно выплюнул... 
Потом заел сисей, и был очень доволен   :ab:
Вот так начали пед.прикорм  :bf:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Xenia от 15 Апрель 2008, 16:27:50
Ну и молодцы :ab: Мы примерно так же действовали. Зато у мамы рацион улучшится и самочувствие тоже :ay:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 15 Апрель 2008, 16:31:39
(ага. одну гречку. без соли  :at: )

без соли она реально вкуснее - я так уже лет 10 ем. А ты себе еще котлету кинь, и жуй. А когда пороосит - дай ту часть что без подливки
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 15 Апрель 2008, 16:36:13
котлету в 6 месяцев - это круто... может, попозже как-нить )))
Кста, спасибо за поддержку!  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 15 Апрель 2008, 16:40:30
У мя вопрос: можно ли вводить прикорм на фоне лактационного криза? Я вот что-то засомневалась... у мя молока меньше последние 2 дня стало.  :al: Но так уже было 3 ме-ца назад, всё наладилось т-т-т...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Xenia от 15 Апрель 2008, 16:48:20
Я думаю, что можно.. ИМХО. Сколько там сейчас того прикорма.. Ты же микродозы даешь пока. Грудь предлагай как и раньше, и все само собой отрегулируется :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 15 Апрель 2008, 16:49:04
спасиб. я тоже так подумала...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 15 Апрель 2008, 16:51:38
котлету в 6 месяцев - это круто... может, попозже как-нить )))
Кста, спасибо за поддержку!  :ab:

себе котлету)))))))))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 15 Апрель 2008, 23:20:40
котлету в 6 месяцев - это круто... может, попозже как-нить )))
А что в этом крутого ? Обычное для педприкорма дело. А протертая с молоком гречка, ИМХО, не педприкорм. : )
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 16 Апрель 2008, 09:11:48
А что в этом крутого ? Обычное для педприкорма дело. А протертая с молоком гречка, ИМХО, не педприкорм. : )
Лен, я в курсе ) Я же написала, что постараюсь совместить пед.прикорм с обычным. Т.е. начинать прикорм с гипоаллергенных продуктов, без соли и специй и хим. добавок. Но в то же время поддерживать у ребёнка пищевой интерес и желание есть САМОМУ. Ну вот так примерно )
Я вообще-то против любых крайностей. Кормить Тима аджикой, грибами  etc.,  как тут в темке кто-то писал, уж точно не буду.
У нас парень очень непредсказуемый в плане аллергических реакций. В роддоме вон вообще анафилактический шок выдал. На витамин В  :al: С тех пор вот "на воду дую"...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 16 Апрель 2008, 09:16:21
Так котлетка из середины - самое то...  :bf:
Специи можно не добавлять. Соли минимум.  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: kiss off от 16 Апрель 2008, 09:48:13
ой..... а я вчера дала своему детю попробовать ( четверть чайной ложки) пюре яблочного "бабушкино лукошко"..... она такую рожу скорчила :at:  :ag:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: gridina от 16 Апрель 2008, 09:59:50
ой а я рада,что ввязалась в эту авантюру с предприкормом.... :ay: :ay: :ay:...мы своими 2мя зубами передавливаем все кусочки... :bf:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 16 Апрель 2008, 13:12:00
Кормить Тима аджикой, грибами  etc.,  как тут в темке кто-то писал, уж точно не буду.
У нас парень очень непредсказуемый в плане аллергических реакций. В роддоме вон вообще анафилактический шок выдал. На витамин В  :al: С тех пор вот "на воду дую"...

это я писала)))) Ну кавказцы мы)))

А от витамина я отказалась))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 17 Апрель 2008, 12:17:50
Я тоже хочу сказать большое спасибо всем девочкам, которые мне советами помогали на пути педприкорма! Я и,главное, сын очень довольны! Папа сначала был против, а потом, куда деваться, стал привыкать к нашим супчикам-борщикам без зажарки и ... понравилось! Иногда, когда сильно скулит, нажарю ему картошки - пусть отрывается!
А так чудно - ребенок ест уже практически все, что мы едим. А баночки я иногда куплю для проверки - дам ему ложечку (пюре какое-нибудь фруктовое), он кривится, машет головой "нет" и чапает из-за стола... Приходится все в доме несъедобное папе скармливать... :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 17 Апрель 2008, 13:04:47
это я писала)))) Ну кавказцы мы)))

А от витамина я отказалась))
А-а-а  :ab: понятно, что в каждой семье своя гастрономическая культура...или как там это называецца. :ab:

Рассказываю дальше: третий день почти пед.прикармливаемся. Сегодня гречку не перетирала, а просто разложила на тарелочке, слегка  примяв крупу вилкой. Тимыч тут же просёк, что щас бум кормицца, и стал елозить по тарелке обоими руками, а потом руки в рот тянуть. Я скармливала ему микродозы, а он рот широко открывал, как галчонок. Прикольно  :ab: Не знаю, сколько там в действительности он схрумкал....... Но ему явно пнравилось! Потом закусили сисей.
Собс-на вопросы:1)  ребёнок ТОЛЬКО САМ должен брать еду с тарелки, или можно ему из своих рук давать кусочки?
2) нужно ли покупать стул для кормления (и какой)? Или нам ещё рано?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 17 Апрель 2008, 13:25:45
1) Пока только мама - типо главная.
2) В "классике" - стула нет вообще, а дальше - как интуиция подскажет. У меня стул появился сегодня)))) в 1,7)))) Другие знаю ставили как только сидеть начал.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 17 Апрель 2008, 14:33:10
Понятно. пасибо. Тогда дальше.
Тезис: "Микропробы даются в течение 3-4 недель. За это время малыш уже может перезнакомиться со многими продуктами, употребляемыми в его семье, и научиться пить из чашки." - А что будет после 3-4 недель? Дозы увеличивать, да?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 17 Апрель 2008, 15:40:21
Мы купили стул после 7 мес,долгое время им пользовались,то в стуле,то на ручках ели,если в стуле,то получалось так,что тарелку нашу я ставила на маленький столик,и мы  вдвоём ели-у нас не было возможности придвинуть к общему столу его,именно по этой причине я его и убрала некоторое время назад-получалось,что ребёнок отдельно ото всех сидит,а это не очень.Когда убрали стульчик,ели или на ручках,или на взрослом стуле,потом перешли полностью на свой взросл.стул,хотя иногда и на ручках едим,я не заморачиваюсь.
У нас он в маленький стул превращается,и стол-поэтому такой вариант удобен-сейчас на нём лепим-рисуем.
Микродозы потом увеличиваются постепенно.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: gridina от 17 Апрель 2008, 15:52:59
1) Пока только мама - типо главная.
2) В "классике" - стула нет вообще, а дальше - как интуиция подскажет. У меня стул появился сегодня)))) в 1,7)))) Другие знаю ставили как только сидеть начал.

а мы купили...дааавно стул...но сидеть в нем не хочим... :al:...хомячим на маминых руках
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 17 Апрель 2008, 16:48:36
а я тут писала уже - у нас сразу стул появился, ибо маме приходилось сидеть втиснувшись в маааааааааааааааааалюсенькое пространство и на руки ребзя взять было просто невозможно
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ЭмильКа от 17 Апрель 2008, 17:25:33
У нас стул месяцев в 9 появился - сначала было очень даже удобно, но рано радовались!!! Эмиль в нем не хочет сидеть больше 5 минут, потом просто встает и пытается есть стоя, слегка раскачиваясь - прямо как акробат :be: все заканчивается ручками. Но вот были неделю у бабушки - так чинно сидел за взрослм столом на обычном стуле - просто класс! много всякой еды перепробовал. В общем, я довольна, что пытаюсь выдержать педприкорм, чуть взрослые за стол - и сынок тут как тут. Даже если это был творожок или йогурт - по-взрослому за столом вместе со всеми.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 17 Апрель 2008, 17:32:55
А что будет после 3-4 недель? Дозы увеличивать, да?

можно увеличивать количество микродоз. можно продолжать также кормить. А смотря на поведение и какашки после 4 недели иногда(!) начинаются не микродозы, а энергетический прикорм.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 17 Апрель 2008, 19:36:47
можно увеличивать количество микродоз. можно продолжать также кормить. А смотря на поведение и какашки после 4 недели иногда(!) начинаются не микродозы, а энергетический прикорм.
А что такое "энергетический" прикорм?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 17 Апрель 2008, 20:12:15
А что такое "энергетический" прикорм?

Когда бабушки умиленно причмокивают  - полкотлеты, половник борща и  т.д.

Но обязательно смотреть на поведение и какашки. В стеле не должнобыть неперевареннх микродоз. Ты поймешь - они прям кусочками выходят сначала. Как дала.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: feya_tatiana от 18 Апрель 2008, 11:30:47
Ой, девочки, чевой-то мне страшно становится за сына. Но обо всем по порядку. Нам 8,5 месяцев, в 6 начали педиатрический прикорм, до 7 как будто бы ел нормально, а потом... Подношу ложку - отворачивает голову  и отталкивает руку, десны сжаты, реветь, конечно, не ревет, но мычит, как игрушечный мишка, когда его переворачивают на спину. Силком запихивать не хочу, решилась на педприкорм. Уже 4 день сидим вместе за столом: я ем, он смотрит. Изредка, ну очень изредка проявляет интерес  к чему-нибудь в тарелке, даю - кривится  и больше не просит. Детка на грудном вскармливании по требованию, сисю кушаем 4-6 раз в день (и почти всю ночь) , но не очень долго (2-3 минуты). До 6 месяцев вес набирали стабильно по 800 гр., за 6-ой месяц (до введения прикорма) всего 250гр., потом с прикормом 300гр., 450гр. Знаю, что микродозы даются 3-4 недели и за 4 дня результатов может никаких не появиться, но мне почему-то боязно, что детка чего-нибудь не получает. Борюсь с собой, то есть с желанием накормить детку силой!!!  :ai:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 18 Апрель 2008, 11:36:22
А каких результатов вы ждёте?Каков ващ вес сейчас?И с каким родились?Вас только вес волнует?До полугода вы больше нормы набирали,даже,сейчас всё меньше и меньше будут прибавки,это же нормально.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 18 Апрель 2008, 11:37:37
есть деть на груди, то бояться нечего. до года прикорм - это не напичкивание ребенка едой, а всего лишь знакомство со взрослой пищей. если хотите - можете накормить силой, но тогда готовьтесь к тому, что проблемы с едой будут очень и очень долго

я сама начинала с педиатрического. чуть не загубила весь пищевой интерес. вовремя остановилась и сделала перерыв на месяц, а потом на педагогический перешла. что такое уговаривать ребенка кушать я не знаю
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: gridina от 18 Апрель 2008, 11:40:36
feya_tatiana...вот только ответить хотела меня опередили....чего боятся  :ad:...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: feya_tatiana от 18 Апрель 2008, 11:52:28
Я это и сама понимаю, получается как в анекдоте: "Лучше полчаса подождать, чем потом всю ночь уговаривать"

Как остановились? Совсем ничего не давали? Ели сами с ребенком на руках или его даже не сажали за стол? Сын интересуется моей кружкой и  хлебобулочными (сушки, овсяное печенье) и фруктами (яблоки апельсины и грейфруты). Даю, но чуть-чуть.



Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 18 Апрель 2008, 11:57:28
а что давать если ребзь от всего кривится? с собой за стол сажала (но так всегда было, т.к. кушать мне лично хочется чаще 1 раза в день). как попросил - так и дала....как дала - так и начал есть....
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Чудка от 18 Апрель 2008, 12:18:47
у меня та же ситуация... при росте 69 в 7 месяцев мы весим 7250... традиционный прикорм ввели с 5 месяцев, а вес все равно не улучшался.... ну и по совету пк начала кормить насильно по несколько раз в день и она у меня вообще от прикорма отказалась от любого и даже сисю есть стала реже ... за месяц пичканья у нас живот к спине прилип и прибавки 0.... пришлось от традиционной схемы отказаться... едим только сисю и по крошке со стола... но аппетит у нас заметно подрос!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: feya_tatiana от 18 Апрель 2008, 12:24:45
Буду кормить грудью и тем, чем заинтересуется. Никакого насилия. Деть - он тоже человек! Спасибо! Чуть успокоилась.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 18 Апрель 2008, 13:14:30
Когда бабушки умиленно причмокивают  - полкотлеты, половник борща и  т.д.

Но обязательно смотреть на поведение и какашки. В стеле не должнобыть неперевареннх микродоз. Ты поймешь - они прям кусочками выходят сначала. Как дала.
Ой, мы вчера так кормились - мама моя сидела напротив и говорила - ой, какая вкусная ка-а-а-ашка ))) только я не знала, что это так называется. :ab:
какашки вчера подробно рассматривала.... ничего криминального не обнаружила  :af:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 18 Апрель 2008, 13:49:05
))))))))) Суть не в словах)))) Суть в количестве сожраного))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 23 Апрель 2008, 16:58:18
Блин... чё-та у Тима какашки зелёные с тали. С комочками  :al: никогда такого не было  :ac: Может, не стОит пока пед.прикорм давать?  :al: :al: :al:

пы.сы.: вот как это бывает (http://i008.radikal.ru/0804/ef/45cb45a275f9t.jpg) (http://radikal.ru/F/i008.radikal.ru/0804/ef/45cb45a275f9.jpg.html)  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 23 Апрель 2008, 17:23:35
Мне кажется, что при начале прикорма (любого вида) стул у грудничка меняется. Ведь начинает перестраиваться пищеварение.
По довольному личику видно, что нравится !  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 23 Апрель 2008, 18:53:49
Правильно. Больше 5 микродоз не давай и сиди спокойно. Так и задумано. А как каки станут колбаской и просить будет - можно и энергетический.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 23 Апрель 2008, 19:00:44
Правильно. Больше 5 микродоз не давай и сиди спокойно. Так и задумано. А как каки станут колбаской и просить будет - можно и энергетический.
Так он просит! ещё как! при ребёнке вообще есть невозможно - он такими глазёнками смотрит, аж стыдно становится!  :ab:
Меня смутило, что есть кусочки неперевареной пищи в каках...может, я слишком много ему даю? Съедаем примерно 1 чайную ложку в день.... Но от так просит!  :al:

Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 23 Апрель 2008, 19:10:21
Вот пока неперевареные - не давай. Ложку дай облизывать. Сырую морковь большущим куском. Дури, короче.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 23 Апрель 2008, 19:37:24
Вот пока неперевареные - не давай. Ложку дай облизывать. Сырую морковь большущим куском. Дури, короче.
   
то есть мы садимся за стол. Тимкин просит еду, я даю ему морковку. Полизать. Так? А кашу продолжать давать? Или пока не надо? 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 23 Апрель 2008, 20:58:25
микродозу можно. ложками-половниками - не надо.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 26 Апрель 2008, 00:57:25
Скажите, мы все-таки переходим на еду с общего стола, педприкорм, т.к. у нас просто пропал в 7.5 месяцев пищевой интерес. Начиналось все очень хорошо, прям как по учебникам - с овощей, потом каши, потом мясо.. Варьировали.. А потом как отрезало. Лиза ест только с моей тарелки сейчас и только из моих рук... От ложки отворачивается сразу и зажимает крепко рот. И долго она так будет? И вот есть какие-то продукты, которые ну категорически нельзя давать даже микродозами? Или давать ВСЕ что ест мама (исключаю конечно кетчупы, майонезы и проч)? И я так понимаю, педприкорм - это каждый раз, когда мама садится за стол, надо брать ребенка себе на колени и предлагать то, что хочет ребенок? Вот например, сегодня утром я ела кашу (специально ту, которую она не ела коробочную, себе развела) - мы сеъли ложки 2 не больше (руками конечно это не дашь). ПОтом погрызли вместе яблоко. В обед Лиза уже ела с моих рук картошку отварную и маленькие кусочки запеченой свинины. Ужинали с мужем - Лиза пробовала макароны (съела макаронину целую крупную), адыгейский творожный пресный сыр (штуки 3 микродозы), загрызала прохладным огурцом. Потом лизнула сметаны. Хлеб мы жевать любим.. Любим из борща картошку..
Не много ли взрослой еды для ребенка 8 месяцев???
Озадачена я, КАК НАКОРМИТЬ РЕБЕНКА??? Пока только практически на груди ребенок..
Еще проблема вся в том, что мне надо к году перевести ее на более-менее нормальную пищу, а сися будет только утром, вечером и ночью..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Скрепка от 26 Апрель 2008, 01:06:11
Присоеденись к вопросу тоже....для нас это актульно, т.к. Ваня баночное и т.п. питание не очень уважает. Думаю о педприкорме, но мы аллергики. И ещё, возможно ли вводить педприкорм и давать иногда питание из банок ( которое любит)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 26 Апрель 2008, 01:16:28
Ларис, уточню, мы тоже аллергики. Но давно уже не сыпет, ТТТ. Только сегодня были розовощекие к вечеру. Думаю на сметану, т.к. на молочку нас сыпало (когда я ее употребляла)

Да, и еще.. Лиза наотрез отказывается есть пищу без соли.. Да и себе мы же солим еду.. Не вредно это будет ей?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 26 Апрель 2008, 12:23:35
Во-первых, твоя задача не накормить а познакомить. Наесться это Лизкина задача. Если ты хочешь уменьшить количество кормлений - уменьшай. С количеством слопаного это не связано. Начинай отлучатся, не можешь - больше гуляй. В води ограничения. Но это не связано с прикормом.

Количество микродоз в начале за сутки всего - 5. Не увлекайся.

категорически нельзя - только то что нельзя именно Лизе.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: gridina от 26 Апрель 2008, 13:25:59
помню как я этого прикорма боялась... :ag:..у меня Олежик будет открывать ротик до тех пор пока не насытится...а потом чик...и все отвернулся и песни петь.. :ag:..мужик.... :ap:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 27 Апрель 2008, 22:29:13
Олечка, спасибо за ценные советы)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lleana от 27 Апрель 2008, 22:39:38
Девочки, ну подскажите мне как давать ребенку пищу кусочками. Как она жевать должна? Все что она откусывает, я забираю, она же так вообще не научится! Боюсь, что подавится, короче замкнутый круг :ac:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 27 Апрель 2008, 22:42:53
Давать вначале микродозами. Пусть их учится жевать.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 27 Апрель 2008, 22:43:09
Кусочки должны быть маленькие, размером с рисинку, тогда не подавится, а жевать научится, глядя на тебя.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: feya_tatiana от 27 Апрель 2008, 23:04:03
Не знаю, как быть! Перешли на педприкорм, так как баночно-коробочное питание детка есть перестала. Ходили к врачу: за 3 недели месяца ребёнок совсем ничего не прибавил в весе. Из микродоз едим все, что есть на столе, но ограничиваемся 2-3 микродозами, дальше, если предлагаю, отворачивается. Вчера поругались с мужем. Он говорит, что я морЮ сына голодом, что это из-за моего педприкорма он вес не набрал. А правда, как быть с педприкормом, если детка не набирает вес, будучи только на грудом вскармливании? То, что на 1 году жизни грудное молоко - лучшее, что можно дать ребенку, знаю, но как быть с весом-то? Подскажите, кто может!!! :at:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 27 Апрель 2008, 23:05:35
И я ж все про вес переживаю... А то "худеет" у меня ребенок..)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: kotik от 27 Апрель 2008, 23:12:07
Как только детки начинают активно двигаться (ползать или ходить), они очень плохо набирают в весе, а то и совсем не набирают в какой-то месяц. Ты же силком не будешь прикорм пхать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 27 Апрель 2008, 23:12:54
После полугода мы перестали взвешиваться в поликлинике регулярно, вес нас не волновал...  :af:
Если мама (или папа) считает, что естественным и полезным для ребенка будет поглощение определенных количеств пюрешек и каш, то что мешает накормить ими ?  :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 27 Апрель 2008, 23:18:06
Если не покормить мою кузину (одну из))))) то она упадет в голодный обморок. Серьезно. Девке 14 лет.

А деть с голоду не порет - не дурак потомушта)).
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 27 Апрель 2008, 23:18:51
а за предыдущий месяц вы сколько прибавили?А рост за эти 3 нед на сколько изменился?
Не мог ребёнок совсем ничего не прибавить.,вас на тех же весах взвешивали?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 27 Апрель 2008, 23:21:59
Мог-мог.

Мы как поползли - так и минус был в какой-то месяц. потому что это электровеник. Зато в росте дала - уууууу. Много.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 27 Апрель 2008, 23:29:21
А силком попробуй запхать)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 28 Апрель 2008, 00:26:08
при известной сноровке - можно))))))))) Моя ж тетя справилась)))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: YuliaKh от 28 Апрель 2008, 00:36:55
По поводу веса не заморачивайтесь, и если педиатр пугает - такой значит "граммотный" педиатр. У нас сколько раз была, что не набирали, то в рост шли, то активность перла полным ходом (Огри уже говорила). Мы и до сих пор живчики и вес у нас большой, я переживаю периодически, муж успокаивает, мол, все о.к! Вот только что прочитал мне статью из последних "Родителей", что хуже когда дите бутус настоящий - есть повод для беспокойства, хотя принято, что чем больше, тем лучше((((
А педприкорм у нас был пару недель всего, не пихала, если не хотел. Потом стал кушать банки-коробки без особого интузиазма и до сих пор никаких эмоций на еду... У всех по-разному!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: gridina от 28 Апрель 2008, 09:23:51
А силком попробуй запхать)))

 :av: вот этого как я понимаю делать не надо...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 28 Апрель 2008, 10:32:30
:av: вот этого как я понимаю делать не надо...

а мы стебемся)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 28 Апрель 2008, 10:42:10
Что-то я среди ночи подумала: 5 микродоз одного нового продукта можно в день, или 5 микродоз разных продуктов в день?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: feya_tatiana от 28 Апрель 2008, 10:53:01
а за предыдущий месяц вы сколько прибавили?А рост за эти 3 нед на сколько изменился?
Не мог ребёнок совсем ничего не прибавить.,вас на тех же весах взвешивали?

За предыдущий месяц прибавили 450гр., но тогда мы ели детское питание 3 раза в день по табличке, не насильно, конечно, но с уговорами. А взвешивались на одних весах в поликлиннике. Выросли на 1см.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 28 Апрель 2008, 10:56:33
если муж бухтит - могу предложить только одно, пусть он, предварительно покушав хорошенько, так, чтобы кушать совсем не хотелось, попытается запихать в себя тарелку овощей каких-нибудь....почему тарелку? сравните размеры мужа и размеры ребенка
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 28 Апрель 2008, 12:39:21
Что-то я среди ночи подумала: 5 микродоз одного нового продукта можно в день, или 5 микродоз разных продуктов в день?

вот тут я не разобралась - все равно у мненя средне выходило. 5 новых - небыло, но и 1 продукта часто парочку- две ели.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 28 Апрель 2008, 13:03:09
Ага, спасиб...
Оказывается я люблю овсяную коробочную кашу с яблочным пюре)))) (пришлось полюбить). А от ложки мы все равно категорически отворачиваемся... Может ложку поменять?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 28 Апрель 2008, 14:26:21
Ксюш, у Дашки было три ложки. Ей все не нравились - маленькая настырная семимесячная привереда. Пока мы не нашли ее - нашу ложку! До сих пор кушает с нее.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 28 Апрель 2008, 14:35:06
Очень интересно, Марин, что за ложка? Мы пробовали уже и обычной чайной, и нуковской детской, и даже из маминой столовой ложки ... ЗАжимает рот. Я вот думаю может от того, что мы частенько даем Лизе играться ложками, а может оттого, что недавно давала лекарства..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 28 Апрель 2008, 14:39:43
у нас Дим тоже перебирает...не то чтобы прям совсем...но у нас большая часть ложек (столовых, он давно только такими ест) одинаковая, а есть 2, которые отличаются - одна достаточно сильно, а вторая еле заметно...так он эту еле заметную все равно примечает и требует обычную....


а что ложками давала играть влиять не должно...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 28 Апрель 2008, 14:41:51
Может, и такая негативная ассоциация на невкусные лекарства у Лизочки.
 Ложки были: обычная чайная, пластиковая хипповская, серебрянная с позолотой даже...
 Оказалось, общий их недостаток был в том, что они были глубокими. Я купила Курносики, набор ложка/вилка, ложка была широкая и плоская, вот эта у нас пошла.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 28 Апрель 2008, 14:43:39
И я ж все про вес переживаю... А то "худеет" у меня ребенок..)

Ксюш, у меня Дашка, как поползла, в весе остановилась.
 Ползать я ей разрешала везде, не ограничивала манежом и прочими загончиками, энергии у нее уходило ого-го сколько.
 А потом пошла - и вес понемногу стала набирать.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 28 Апрель 2008, 14:45:55
девочки,вы только из-за веса не нервничайте! моя лопает взрослыми порциями борщи и свинину,молока у меня -залейся! и сосет целый день,потому что зубы.но она так бегает,что похудела на 600 грамм))))возраст сейчас такой)
Ксю,у меня не пойми какой прикорм,но я малой даю ложку и она сама ковыряет в тарелке,а я сбоку прикармливаю сижу.Но тут играет роль,что она не играет едой,а именно ест сама.даже не сильно пачкает вокруг))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 28 Апрель 2008, 14:50:41
А Лизе надо именно поковыряться, пожмакать руками кашу...И я не разрешаю. Может не правильно делаю?
Мариш, Спасибо, попробую сменить ложку (есть еще парочка на примете)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 28 Апрель 2008, 14:52:13
У меня Дашка ела руками, мяла еду.
 Я разрешала, хотя по строгим канонам педприкорма - еда - это не игрушка.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 28 Апрель 2008, 14:53:41
если просто жмакает,я бы не давала.а если жмакает и руки в рот тащит потом,то может и можно так?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 28 Апрель 2008, 14:55:47
Жмакает, в рот не тянет.. Ей нравится процесс... Если разрешу - все будет в каше (пюре и всем чем можно..)
Хотя, как ребенку не дать изучить и понять, какая еда - мягкая-жесткая, теплая или холодная, кусочками или пюре..? Все равно ж моторика развивается..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Keksa от 28 Апрель 2008, 15:00:41
Я вот думаю может от того, что мы частенько даем Лизе играться ложками, а может оттого, что недавно давала лекарства..
Мне кажется, что только из-за этого! Лекарства лучше давать из шприца или мерного стаканчика!
А у нас лучше всего получается есть ложкрй Фруто Няня, которая в подарок к каше шла
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 28 Апрель 2008, 15:02:48
Алён сама знаешь ЧТО любит размазывать,изучая формы и консистенции))))))))))))но я ей не даю.может вам рано еще?
вчера вообще у свекрови очередной раз слушала,как мужу моему до трех лет зажимали голову под мышкой,открывали насильно рот и кормили.а он выплевывал.....
вот сидит Лизун у тебя на руках,а ты ешь.Она не следит за ложкой?или когда она играет едой,не получается сунуть ей пару ложечек в рот?
кстати, Алена первую ложку берет с трудом в рот,боится,что гадость дам(хотя мы ж лекарств не пили :al:).а потом распробует и дальше ест
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Keksa от 28 Апрель 2008, 15:08:14
И мы первую ложку, когда едим, так кривимся...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 28 Апрель 2008, 17:07:14
Лер, я не думаю, что рано, раньше ведь все было хоршо. Да и 8 месяцев я считаю что надо прикарпливать. Насильно конечно я не буду запихивать!
вот сидит Лизун у тебя на руках,а ты ешь.Она не следит за ложкой?или когда она играет едой,не получается сунуть ей пару ложечек в рот?
Пару ложек получается, КОГДА ИГРАЕТ, когда отвлечется. Но это ж совсем не то, она ж не понимает, что это прием пищи! Она просто принимает это как должное, проглатывает и дальше играет.. Может я что-то не понимаю.. Хотя.. Раз на раз не приходится, иногда она с удовольствием открывает рот и ест все что я ей дам.. Может это аппетит надо подгадать?? Сейчас съела кусочек курицы и пару макаронин, запила чаем. С удовольствием.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 28 Апрель 2008, 18:03:58
Ксю,может делать паузу час-два ничего не давать(сисю тоже).еще и на улице погулять.потом прийти с аппетитом сесть кушать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Скрепка от 28 Апрель 2008, 21:30:00
что-то мне так никто и не ответил, можно ли совмещать педагогический и классический прикорм?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 28 Апрель 2008, 21:50:45
Можно. Можно и отдельно, и совмещая. Это выбор каждой мамы, как и чем кормить.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 28 Апрель 2008, 23:23:24
Лариса,я совмещаю))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 28 Апрель 2008, 23:37:08
Вот сейчас вспоминаю,как у нас было-когда только начинали,доча у меня еду именно выпрашивала,т.е.я ем,если она потянется и попросит,даю чуть-чуть.,чаще со своей ложки,вначале,или кусочки(хлеб  и т. д.)Попозже я  ей стала наливать отд.тарелочку,но кормила сама из ложки,иногда ложка была маленькая в её ручке,постепенно училась сама ею пользоваться,что зачерпнёт,то и съест.,еду я предлагала,не больше.так и кормились.Ест-хорошо.Не хочет-гуляй.С едой я баловаться не  разрешал,мне это не нравится,может,в самом начале только,но у нас не было к этому большого стремления.
Т.к.у нас склонность к аллергии,я  для нас выбрала совмещение педиатр.и педприкорма.Банок не было.С 6 мес-сушки-корочки хлеба,яблоки.С 7 мес-углев.классич..прикорм-каши.С 7,5 примерно-добавила овощи.С 8,5-белковый(мясо)и т.д.Но всё я начинала давать микродозами.Потом их объём увеличивался при желании.Основное-ГВ.Если ела что-то неподходящее ребёнку,у него в руках было то,что ему можно-яблоко,или бублик и т.д.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Кубик от 29 Апрель 2008, 12:54:19
Девочки!Всем привет!Вот читала вас и решила зарегистрироваться... :ab:
Не знаю с чего начать... :ah:Нам через неделю 6 месяцев...Но моя Катюшка так заглядывает в наши чашки,тянется за кружкой-пару раз давала из своей кружки компотик-пила...Пока только титю кушаем(и собираемся это делать долго :ab:)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 29 Апрель 2008, 13:21:50
Дай пустую ложну в лапки - если отвлечется, то просто любопытствует, это еще не пищевой интерес - не отвлечется будет просить - начинай микродозы.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Кубик от 29 Апрель 2008, 13:34:45
 Я вот почитала-по ходу несколько вопросиков назрело... :au:
-как давать банан,яблочко?отламывать самой микродозы?
-как давать хлебушек?он же сухой-может подавиться...
-кашку наверное варить на воде?я вот сама варю себе на молоке-опять же молочное не рекомендуют.Значит на воде придется себе варить...
-сама обожаю и ем каждый день творог-здесь прочитала,что до годика нельзя творог...
-котлеты делаем в пароварке-неужели можно микродозу котлетки такой давать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ninchik от 29 Апрель 2008, 13:45:51
что-то мне так никто и не ответил, можно ли совмещать педагогический и классический прикорм?
если кусочек хлебушка , выпрошенный за обедом и помусоленный , а также сворованный картофель считать педприкормом , то и я совмещаю . Нет абсолюта в этом мире - все совмещено  :as:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 29 Апрель 2008, 13:56:49
банан и яблоко ел сколько хотел
хлеб, сушки - тоже, ни разу не давился
каши варю на воде всегда, так что такой проблемы нет
творог не ел и до сих пор не ест - не нравится ему
котлеты делала не в пароварке, давала из середины, ничего страшного в этом не вижу
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Anta от 29 Апрель 2008, 14:35:37
Фух) принимайте в ряды "педприкармливающих" мам))) Нам сегодня 6 месяцев, ждем "вразумитерльного" пищевого интереса и начинааааем!!! Страшно-то как!!!!
Грешным делом сижу и думаю, а может за "баночками" сгонять?!  :ap:
Меня саму до школы едой напихивали(((( Надеюсь, с сыном такого делать не буду!
Когда стала изучать эту тему, удивилась, честно говоря, что в Ростове столько сторонников педприкорма! Это вселяет уверенность, что мое решение правильное)) А там посмотрим, что и как...
Пожелайте удачи, пожалуйста!!!
 :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 29 Апрель 2008, 14:37:25
Удачи вам! и никаких баночек! фу,какая кака!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 29 Апрель 2008, 14:45:50
Желаем удачи!


 
Я вот почитала-по ходу несколько вопросиков назрело... :au:
-как давать банан,яблочко?отламывать самой микродозы?
-как давать хлебушек?он же сухой-может подавиться...
-кашку наверное варить на воде?я вот сама варю себе на молоке-опять же молочное не рекомендуют.Значит на воде придется себе варить...
-сама обожаю и ем каждый день творог-здесь прочитала,что до годика нельзя творог...
-котлеты делаем в пароварке-неужели можно микродозу котлетки такой давать?

 Мои ответы:
 яблоко мы облизывали, если случайно деснами откусывался кусок, он спокойно забирался из ротика.
 С бананом сложнее - он мягче.  Поэтому давала только твердые овощи/фрукты - яблоко, груша, морковка.

 Хлеб - подсушенная корочка, сушка - есть такие славные детские сушки.

 Кашку для детки можно сварить на своем молочке. И вкусно, и полезно.

К творогу были равнодушны, но почему не дать крупинку попробовать? Веди суть педприкорма в том, что мы знакомим малыша с едой.
 
Котлетка из пароварки - самая идеальная. Не жареная, а пареная.
 Удачи и вам!

Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 01 Май 2008, 23:44:11
Фух) принимайте в ряды "педприкармливающих" мам))) Нам сегодня 6 месяцев, ждем "вразумитерльного" пищевого интереса и начинааааем!!! Страшно-то как!!!!
Грешным делом сижу и думаю, а может за "баночками" сгонять?!  :ap:
Меня саму до школы едой напихивали(((( Надеюсь, с сыном такого делать не буду!
Когда стала изучать эту тему, удивилась, честно говоря, что в Ростове столько сторонников педприкорма! Это вселяет уверенность, что мое решение правильное)) А там посмотрим, что и как...
Пожелайте удачи, пожалуйста!!!
 :ab:

Рекомендую сгонять за баночками и дать ребенку хоть одну ложечку. Он такое лицо сделает, что, думаю, педприкорм будет совершенно логичным :ab: Мне тоже страшно было начинать прикармливать. Я давала сначала дитю разные баночки для пробы, он так кривился, что душа моя не выдержала! А мою еду обсасывал с превеликим удовольствием. Сейчас лопает практически все (в разумных для детского меню пределах). И супчик-борщик, и котлетку с пюре. А сися сама собой. Это не еда, а удовольствие :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 02 Май 2008, 00:06:45
Я вот почитала-по ходу несколько вопросиков назрело... :au:
-как давать банан,яблочко?отламывать самой микродозы?
-как давать хлебушек?он же сухой-может подавиться...
-кашку наверное варить на воде?я вот сама варю себе на молоке-опять же молочное не рекомендуют.Значит на воде придется себе варить...
-сама обожаю и ем каждый день творог-здесь прочитала,что до годика нельзя творог...
-котлеты делаем в пароварке-неужели можно микродозу котлетки такой давать?
Банан отламываем микродозу, яблоко кусочком с кожурой в ручку и пусть точит, но под надзором.
 Кашу давала на молоке тоже. Суть в микродозах. Даем все(в меру0 , но очень маленькими дозами.
Творог тоже давала сразу. Маленький кусочек и вперед.
 Котлетки, да еще из пароварки, тоже давайте, но лишь кусочек, чтобы спрятался между вашими указательным и большим пальцем, с рисинку.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Настюшка от 03 Май 2008, 04:28:07


 Кашку для детки можно сварить на своем молочке. И вкусно, и полезно.

всегда завидовала тем, кто мог это сделать )) К 3 месяцам у меня уже ничего не сцеживалось руками, только сыном ))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 03 Май 2008, 04:30:34
Вот и я хочу пополнить ряды педприкармливающих, т.к. сама помню с детства, что еда была моим самым страшным наказанием лет до 8-ми, наверное. Но мне, похоже, прийдется совмещать пед и педиатрический, т.к. у нас ну очень жидний стул, прямо..хм.. до неприличия и моя педиатр уже прямо спит и видит меня, прикармливающую масю кашами.
Сегодня сварила гречку. Сижу, трескаю, типа вкуууусно мне :af:  (ага. одну гречку. без соли  :at: ) Тим вроде верит.
Вот именно так я наш педприкорм себе  представляю :ag: :ag: :ag:
Вообще мы девушки поздние - у нас все с опозданием месяца на 1,5. Погремушка в 5 месяцев только входит в нашу жизнь и то без особого интузиазма. И вряд ли в 6 месяцев (сейчас нам 5) у нас появится пищевой интерес.
Единственное, на днях заинтересовались печеньем, которое мама ела. Дала потрогать его, в рот не потянула.
-кашку наверное варить на воде? я вот сама варю себе на молоке-опять же молочное не рекомендуют.Значит на воде придется себе варить...
А если есть нацеженное молоко, которому месяца 3-4. Стоит в морозилке. Его можно перекипятить и пустить в дело - на варку каш или новое цедить надо а это вылить?
И вот еще вопрос: Есть лекции по педприкорму в Улыбке вроде. Стоит сходить или ничего нового я там не услышу? Кто был - поделитесь впечатлениями, можно в личку :ax:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Настюшка от 03 Май 2008, 05:09:55

Единственное, на днях заинтересовались печеньем, которое мама ела. Дала потрогать его, в рот не потянула.А если есть нацеженное молоко, которому месяца 3-4. Стоит в морозилке. Его можно перекипятить и пустить в дело - на варку каш или новое цедить надо а это вылить?
Это вылить. Где-то была информация о том сколько хранится сцеженное молоко. Лучше у консультантов по ГВ спросить
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 03 Май 2008, 07:38:25
ну так сцеженое молоко опдогреть и скормить - это одно а прокипятить - может совсем другое :al:
А сведения противоречивые. Где-то я видела, что и пол года можно хранить, а где-то 3 месяца
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 03 Май 2008, 10:10:07
это зависит от того,как сцеживались,и где хранили.Если одномоментн.сцеживание из одной груди,то в морозилке можно хранить до 6 мес.Если две порции молока,то до 2 мес.Это из брошюры о ГВ. :ad:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Настюшка от 03 Май 2008, 14:57:24
Там еще что-то про температурный режим было
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 03 Май 2008, 16:41:17
я бы вообще его не использовала.я пару раз сцеживала и ставила в морозилку и уходила(чтобы пока меня нет,можно было разморозить и покормить).оставалось-выбрасывала.жалко,но я лучше свежим накормлю))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 03 Май 2008, 23:14:12
Да,неск.темп.режимов-до 25 гр,в холод.камере,и в морозильн.камере.Речь шла о морозилке,там дольше всего можно хранить.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Кубик от 04 Май 2008, 20:49:55
Девочки!Большое спасибо за ответы и советы!!! :ad:
Еще несколько вопросов...
-Педприкорм-это обязательно всегда садить ребенка с собой(завтрак,обед,полдник и ужин...)или можно что-то пропустить(не навредит ли это?)
-стоит ли давать что-то пить,кроме тити?
-сегодня дала кстати пару глотков компота-у Катюши на ножках сыпь слегка красная и эти места как-бы шершавые(в районе коленочек)...На компот может быть такая сыпь? :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 04 Май 2008, 21:52:40
1. Да брать с собой. Чем чаще - тем лучше. Раз 5 в день. Но если пропустишь - никто не помрет.
2. Запить титей обязательно. А другое - предлагай, не пьет - не страшно.
3. Запросто.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 04 Май 2008, 22:11:34
Вобщем у нас педприкорм рулит! Ребенок ест по 100 грамм каши, сегодня картоху с мясом и кабачком дала (обдурила - положила кучку в свою тарелку) - за ужином слопала за милую душу, запила сисей, пьет компоты, запивает водичкой, вобщем как я рад как я рад!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Nataliti от 04 Май 2008, 22:21:17
Завидую белой завистью тем, кто на педе, для меня это или темный лес или всетаки не подходит. Основная поблема я ем не по режиму, могу вообще не есть, а ребенка то кормить надо или это не проблема, может помимо того, что даю иногда если позволит рацион давать из своей тарелки, как вы думаете?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 04 Май 2008, 22:22:39
Можешь и не есть - но за стол садись и мусоль. Никто ж не заставляет обжираться.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 04 Май 2008, 22:26:52
Наташ, я ела не по режиму. Пришлось) Будем вместе щеки и попы наедать))Главное создать видимость))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Nataliti от 04 Май 2008, 22:59:09
Можешь и не есть - но за стол садись и мусоль. Никто ж не заставляет обжираться.
Так я ж не из-за обжираться, просто на себя времени нехватает, ем обычно пока спит - хочу не хочу, а надо, а то брякнусь на прогулке
Наташ, я ела не по режиму. Пришлось) Будем вместе щеки и попы наедать))Главное создать видимость))
А по поводу щек, все давать микродозами, а откуда же щеки возьмуться, даже если их постепенно увиличивать, у меня то уже кормления заменены, вот я и думаю просто в добавку к педиат. можно ввести пед?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 04 Май 2008, 23:01:18
Педприкорм можно добавлять, ИМХО, куда угодно.  :ab:
Он не помешает, потому что естественный.  :bd:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 04 Май 2008, 23:30:27
по поводу щек, все давать микродозами, а откуда же щеки возьмуться, даже если их постепенно увиличивать
Наташ, мы начинали с микродоз, видишь на какие порции уже перешли?)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: gridina от 05 Май 2008, 09:05:34
тож хотела написать,что микро это временно.. :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 06 Май 2008, 14:25:13
Нужен ростовмамовский совет :bc:
Вчера педиатр нащупала у нас зубы, говорит - через 2 недели ждите.
Говорит, что педприкорм - это очень хорошо и посоветовала давать доче сушку маленькую, она и педприкормится и зубки легче вылезут. Нам сейчас 5 мес. и 1 неделя. Для прикорма рановато вроде... но ведь зубки леут, а прорезыватели она не уважает.
и вообще барышня у меня очень застенчивая :ah: - кроме одной пчелки и шуршащих пакетиков ничем не интересуется. переворачиваться ей лень - не зачем ей это, так же как и ползти пытаться.
В полне возможно, что настоящего пищевого интереса я у нее могу вообще не дождаться, давать пробовать ей тогда или нет? А то только испорчу все.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 06 Май 2008, 14:44:09
Я знаю прогрызики пекут. Из спецального дитячьего теста. ИМХО - сушкой не испортишь. За стол бери, сама не предлагай. кроме сушки в ручки.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 00:23:35
nose,я совмещаю прикормы,не сильно соблюдаю все нюансы,но сушки аж бегом с 5 месяцев грызли))это же так вкусно))и зубки почесать и измазюкаться))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: olar от 07 Май 2008, 00:42:08
Девчат,а в сушках ведь глютен.Его же нельзя таким малышикам.Тем более,что он ничего до этого не ел.Мы только в год их стали есть.Может поздно,но я ограничиваю пшеничную муку и сахар
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 07 Май 2008, 00:46:22
Диета больных дитей обсуждается в другой теме.

А вообще есть безглютеновые печеньки. Как и безлактозное молоко.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 07 Май 2008, 00:50:25
Нашла - тут

http://www.forum.rostovmama.ru/index.php/topic,11149.0.html
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: olar от 07 Май 2008, 01:06:08
Диета больных дитей обсуждается в другой теме.

А вообще есть безглютеновые печеньки. Как и безлактозное молоко.
Если вы нас имеете в виду,то мы здоровей здоровых.Просто за здоровое питание.Считаем,что поджелудочную надо беречь, как и честь, с молоду.И просто ОГРАНИЧИВАЕМ,а не лишаем.Так что не посылайте нас
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 01:42:05
я так понимаю,смысл педприкорма-познакомить ребенка со всей едой до года.то есть можно все,но в маленьких количествах.и если я сама ем сушки,то и ребенку даю.если бы свою поджелудочную жалела,то и ляльку бы не кормила чем попало)))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: olar от 07 Май 2008, 02:23:10
я так понимаю,смысл педприкорма-познакомить ребенка со всей едой до года.то есть можно все,но в маленьких количествах.и если я сама ем сушки,то и ребенку даю.если бы свою поджелудочную жалела,то и ляльку бы не кормила чем попало)))))
я не считаю,что можно все,например,шоколад и прочие диатезные продукты.И повторю опять ОГРАНИЧИВАТЬ НЕ РАВНО ЛИШАТЬ.Ограничивать_это и есть давать,но в меру.И 5 месяцев не равно тем же 10. До года понятие растяжимое.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 02:33:43
что я кормлю ребенка не по какой либо системе,а по своему наитию.шоколад тоже дам к году.ну может не шоколад,а конфету.потому что даю то,что ем сама)))а вот перца чили не дам,потому как сама не ем))и если будет какая сыпь.то продукт уберу из рациона,но не навсегда.
ну может я нерадивая мамашка,что поделать)))хотя знаю некоторых мам,у которых ребенок в 3 года жареного и сладкого вообще не пробовал,для меня тоже странно..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidia от 07 Май 2008, 02:41:30
Лера,ты кажется не допоняла смысл педприкорма - приучать к своему столу,НО (большое такое НО :ad:), стол должен быть здоровым и если мама ест сникерсы запивая пепсиколой, то это вовсе не значит что и ребенок до года должен это попробовать ибо ж на педприкорме   :ad:
Лично я шоколад собираюсь не давать как можно дольше - здоровее будет,смысла в нем все равно нет -только вкус,а пользы никакой...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 07 Май 2008, 02:42:27
Если вы нас имеете в виду,то мы здоровей здоровых.Просто за здоровое питание.Считаем,что поджелудочную надо беречь, как и честь, с молоду.И просто ОГРАНИЧИВАЕМ,а не лишаем.Так что не посылайте нас

Хорошо что я ошиблась.

Девочки это не тема ЗА и ПРОТИВ, это обсуждение КОНКРЕТНОГО вида прикорма. Мы ж в педиатрическом не комментим что все хреново и надо делать не так.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 07 Май 2008, 02:43:47
Лида - это особенности педа. В классике - ВСЕ что ест мать. Не ешь сама и проблема снята.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidia от 07 Май 2008, 02:49:13
Оля,ну мы ж об одном и том же, либо выборочно кормим,ограничивая ребенка (но не самих себя) в определенных продуктах, либо отказываемся от этих определенных продуктов сами и тогда кормим малыша всем что едим сами. смысл един - здоровое питание малыша.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 02:49:54
Лид,может и недопоняла,я ж говорю-кормлю как попало))но ест малая из моей тарелки.то есть майонеза-кетчупа там нет. жаркое не зажаренное,как мы любим,а больше пропаренное.ну это так,к примеру.супы я стала варить без зажарки,но борщ зажариваю,правда тоже больше пропариваю,если чесно)))
а вот сладкое.ну ем я его.как наркоманка.Ульке не давала до 2 лет вообще никак.сахар с полутора в кашу разрешила.но у Ули не было пищевого интереса вообще))и сейчас нет))
а Алёна заглядывает мне в рот бешенными глазами и ест 4-5 раз  в день-и со мной и  с папой))я что-то думаю,что конфета ей в рот перепадет таки)))))бабушкино сердце уж точно не выдержит))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 02:52:26
кстати,как относится педприкорм к тому,что ребенок ест не только из маминой тарелки,но и из папиной?я вот утром не ем,а малая с утра голоднющая!сидим возле папы на кухне,она ложку в руки и лезет к нему в тарелку.можно ли вот так кормить -то папа,то мама?или я должна рядом сесть и кормить?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: olar от 07 Май 2008, 03:00:52
Мой братик болел до 6 лет диатезом,после того как сердобольная бабулечка дала ему попробывать кусочек сникерса.До 6 лет он не смог больше есть ни шоколад,ни красное,ни цитрусы и т.д.И не забывайте,что сыпь появляется не только на коже,но и на органах,я бы так легкомысленно не относилась.И почитайте про молекулярное проникновение того же шоколада в кровь-любое количество опасно.Я за золотую середину.И пусть лучше шоколад,чем непонятная  начинка конфеты.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 03:02:42
читала,спасибо))у меня старшая -диатезница жуткая))более конфеты в день не получает)я про "познакомить" ферменты с продуктом))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 07 Май 2008, 03:07:21
кстати,как относится педприкорм к тому,что ребенок ест не только из маминой тарелки,но и из папиной?я вот утром не ем,а малая с утра голоднющая!сидим возле папы на кухне,она ложку в руки и лезет к нему в тарелку.можно ли вот так кормить -то папа,то мама?или я должна рядом сесть и кормить?

можно, но не рекомендуется. типо мамка усех главнее. Но если мамка занята - папа может покормить. Главное не то что папка кормит, а мамка лопает одна.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 03:13:27
у нас папка любимый))а мамка по утрам спит,так что будем считать нормально)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Nataliti от 07 Май 2008, 11:56:16
Я почти созрела постепено перейти на пед.прикорм, но в голове "сто тысяч почему", как в песенке поется :ab:
Сегодня в свой завтрак посадила Егора в его стул и придвинула вплотную к столу, он весь перегибался, чтоб увидеть, что я ем и с замиранием наблюдал, а я ела бутерброд-тост с маслом и сосиской плюс чай, дать ему вроде нечего, но он так на меня смотрел, что я не выдержала и дала чуть-чуть из середки тоста с маслом, он сразу рукой хотел взять, но потерял, я еще даю, открывает рот как галчонок, довольный пожевал и съел, просит еще, но я решила больше не давать, поэтому взяла банан и также дала маленький кусочек (банан мы уже ели во всю, но жидкий, не кусками), потом решила не хорошо кормить с руки, надо же к хорошему тону приучать, взяла ложку -  :av: все с ложки не хотим!
Итак, что я правильно и не правильно делала?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 14:35:20
у меня сегодня так было.сварила манной каши(Уля попросила).Алёна посидела у меня на руках,поела ложек 10.ушла.я сижу с Улей,она медленно умирает над тарелкой))взяла ее на руки и что-то рассказываю,она ест.тут притопала Алёна и басом мне "ааам"))))я взяла ложку и ее дала ей(она на полу стоит).я думала,он ложку-две съест и уйдет дальше играть,а она еще пол тарелки умяла)))ну вот не по канонам педприкорма,но так нравится))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 07 Май 2008, 14:36:48
Наташ,а он отдельно сидит? моя так тоже не хочет с ложки есть.так только из рук или сама ложкой в тарелке.а когда у меня на руках,то я ем и она ест.только первую ложку запихиваю-потом сама все сметет))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 07 Май 2008, 14:59:58
Лиза тоже с ложки не всегда хочет есть. Не знаю с чем это связано, но твердые кусочки я лучше между пальцами разомну и дам. Перерастет, думаю.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lleana от 08 Май 2008, 15:40:47
У меня еще вопрос назрел :ah: У меня у дочи уже пять зубов, причем выросли  примерно наполовину длины. Когда даю ей что-нить типа морковки или яблока, она уже пытается откусить. А если что-то помягче, то сразу откусывает, причем достаточно большие куски. Что делать с  этими кусками? Забирать? Как тогда она будет учиться жевать? Боюсь, что подавится  :ai:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 08 Май 2008, 15:47:08
следить. начинает давиться - палец крючком и все изо рта выгребается
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lleana от 08 Май 2008, 15:52:38
Вот этого я и боюсь, понимаю, что нельзя бояться, нужно быть уверенней, но не могу себя никак пересилить :bg:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эльфячий Трындень от 08 Май 2008, 15:53:31
ну чтобы меньше боялись - мой ни разу не подавился...вообще ни разу....жевать научился практически моментально
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 08 Май 2008, 16:41:23
А моя подавилась 1 раз, хоть куски жевала всегда, в от в 1,10 от жадности - подавилась.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Nataliti от 08 Май 2008, 16:46:08
А у меня как старичок, дала ему сегодня кусочек свининки запеченной, ну крошку с рисинку, так он ее по рту гонял, а она изо рта вываливается, на губе висит, так смешно, и так со всем, изо рта все вываливается, раза с третьего удается проглатить
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 08 Май 2008, 16:52:57
Девочки, а вот брокколи мы ели вчера и сегодня.. Я люблю ее, кусочками отщипывала зелененькое и давала.. так они непереваренные и вышли, не бояться? И вобще.. бывает банан откусывает и такие же куски выходят.. Что ж там усваивается?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 08 Май 2008, 16:53:50
Пока так выходит - микродозы. Как начнет колбаской - корми сколько хочет.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Кубик от 08 Май 2008, 18:28:31
Девочки!Вот я каждое утро ем такую кашу-с вечера заливаю геркулес водой,утром добавляю молоко,мед и грецкий орех.
Как в таком случае быть с Катюшей-чем ее потчевать...ни геркулесом же(он же не вареный...) :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 08 Май 2008, 18:48:46
почему? ну дай 1 крупинку.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Anta от 08 Май 2008, 18:59:23
Ой, девочки, "ржу-не-могу"...
Вчера ббыли у педиатра, говорю ей: "Вот, мы такие редиски, решили педприкорм вводить", и жду её реакцию... Она такая: "Ну и что?" Оказывается, она думала, что педприкорм, это когда с яблочка начинают..... а вот про такоооое, она даже не слышала. так тетка вроде довольно молодая (до 40)... что ж с бабулек взять.... и как специалиста я её уважаю.....
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lleana от 08 Май 2008, 21:14:31
 :ag: Я сейчас у дочи еле отобрала куринную ножку. Муж ужинал, решили дать ей попробовать. Какое было счастье, ее аж трясти начало :ag: Понадкусывала она ее капитально, муж наблюдал и просил ему оставить, хоть чуть-чуть...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 08 Май 2008, 21:30:33
Шкурку для начала сдирайте и не увлекайтесь. А вообще - рада за вас)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Micra от 08 Май 2008, 21:40:04
Привет! Я живу далеко от вашего города, но так рада за то, что тут так много мам, кот вводят педприкорм. Я тоже так делала. Сейчас доче 2 года, ест все что дам, нет проблем накормить, пихать  еду развлекая. И еще хотела написать. У одной подруги у сынишки такая проблема. Хочет какать и не может неделю, когда совсем припрет, то очень плачет и говорит, что больно. Гастроэнтеролог сказала, что все это из-за пюрешек. Желудок не учится правильно функционировать. Вот такая ситуация, а педиатры ведь только за пюрешки!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lleana от 08 Май 2008, 22:04:58
Шкурку для начала сдирайте и не увлекайтесь. А вообще - рада за вас)))

Спасибо :az: Шкурку сдираем, конечно!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 08 Май 2008, 22:16:16
А в куриной ноге может еще и мясо сдирать??? Не с мясом же давать...?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 08 Май 2008, 22:20:12
да нет - с мясом, моя 1,5 зубами шустренько по волокнам разбирала.

Курочку я скорее парила чем жарила. Без масла и соли (мне так вкуснее) но с чесноком и перцем. Мы вообще острое едим.

А косточку погрызть, это ваааааще кайф. Просто - десны поточить))) Я и из супа давала, и из вторых блюд. Только из гриля не давала, а мы его и сами не едим-то.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lleana от 08 Май 2008, 22:22:02
А в куриной ноге может еще и мясо сдирать??? Не с мясом же давать...?
Ну она же не всю ногу съела! Облизала, покусала, если микродозу проглотила, то хорошо..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 08 Май 2008, 22:38:13
Моя шестю зубами всю ногу проглотит, я боюсь..)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: lleana от 08 Май 2008, 22:49:13
Моя шестю зубами всю ногу проглотит, я боюсь..)
Да у нас тоже пять..Я в руке курицу держала, Машу на коленях, и когда она совсем в нее впивалась, я забирала, раздразнила, короче, ребенка, она обиделась :ag:

А еще, я  при ней теперь не могу есть банан, она начинает орать и не замолкает до тех пор, пока я ей его не дам! А вот от банок, к сожалению (или, наверное, к счастью) она отказалась совсем! Даже от  любимой ранее брокколи теперь плюется и делает вид, что вообще есть не хочет))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 09 Май 2008, 02:22:05
Читала вчера подборку Рожановскую :be:
То ли я не так понимаю это все, то ли одно из двух... "Ребенок не дурак - съест только то, что его организму необходимо... одно время ел у меня только картошку фри". Блин, я эту фри самоприготовленную (!!!) себе не позволяю, а тут из Макдоналдса детю дают :ai:
Девочки, только вчера смотрела ролик про то, что весь фастфуд 10 недель лежал в банках - сгнил,а с картошкой из макдоналдса так ничего  не произошло. Выглядела так, как буд-то купили вчера.
Возможно, это я после бессонных ночей не так поняла просто, но по-моему там консультант советы раздавала про то, что ребенок фигню не съест, и раз есть фри, значит ему НАДО... Перечитаю завтра.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 09 Май 2008, 09:19:00
Не стоит даже предлагать вредное, ИМХО. Тогда ребенку это будет НЕ НАДО.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Weleta от 09 Май 2008, 09:26:04
Я не согласна с тем консультантом.
 Как ребенок определит количество канцерогенов в фри?
 Я не думаю, что масло для жарки картошки используется один раз, а при последующем использовании масла вода и растительное масло соединяются в не очень хорошее вещество с мудреным названием.
 Кроме того, не удивлюсь, что во многих продуктах используется глутамат натрия  - для усиления вкуса и запаха. Скорее всего, на это и клюет малыш.
 Кстати, о Макдональсе. Давно хотела спросить, да все забывала...

Но это уже здесь -  http://www.forum.rostovmama.ru/index.php/topic,13857.msg628471/topicseen.html#new
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 09 Май 2008, 11:11:34
nose - я помню этот момент, ты все правильно поняла. Только это не консультант пишет. Просто мамка - типо меня. Не забивай голову всем бредом что в людЯм в голову приходит. На Рожане вообще надо быть крайне осторожным. Там иной раз  такооооооое пишут. Мария Борисовна - вот ее читай. Еще парочка есть, именно консультантов. А так - это примерно такого же уровня что бабка на улице посоветует давать детю столовую ложку керосина в день (а может, есть такая ересь).
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 09 Май 2008, 22:29:05
девочки,а моя жует!(смайлик со страшными глазами)прямо мясо пережевывает!Я проверяла-пальцем доставала.Сухарь сегодня откусывала!!!куриную ляжку ест подчистую!
у нее 2 зуба внизу,КАК она это делает????
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: kotik от 09 Май 2008, 22:51:32
Моя козявочка пока без зубов,но жуёт мамадарагая! Дёсенками. И подвывает от счастья. Попыталась сунуть ей детскую кашу из коробки - подавилась,бедняга...

Она у меня мясоедка. Овощи только в виде супа или борща принимает. Сыр не любит... Дашка сыр обожала. Вообще, Машка покушать очень любит. Если без неё что-то кушать,будет орать дурниной, пока не отщипнёшь кусочек. Так мы плавно всем семейством перешли на здоровое питание. :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 09 Май 2008, 22:58:15
Так сыр говорили что нежелательно... Можно его или нет.. Моя ест, лишь бы солененькое что было.. Я сама любитель соленого! О, пошла рыбу заточу))))))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: kotik от 09 Май 2008, 23:00:54
В качестве педприкорма можно. Но Дашка у меня им просто запихивалась, фиг оторвёшь(((.
Машка уже всю нашу еду перепробовала. Вспомнила, она ещё яблоки сильно уважает.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 09 Май 2008, 23:35:51
У нас к году были любимые ням-нямки-сыыыыыр,обожает!огурцы в любом виде грызёт,суп с фрикадельками,яблоки,перец болгарский.Это основные и любимые.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 09 Май 2008, 23:44:58
А зелень свежую можно дать погрызть?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Nataliti от 10 Май 2008, 00:04:51
Слушаете, а где можно вообще почитать, что можно давать, что только микродозами, а что нельзя ни в каких количествах или о каждом продукте здесь спрашивать :al:
Я например думаю о маной каше кот. я обожаю и о яйцах, кот. мы часто едим в разных видах - омлеты, яичницы и т.д.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 10 Май 2008, 00:07:11
Я так поняла, и Оля Огри подсказала. Ни в каких количествах не давать тех продуктов, на которые у ребенка аллергия, ну и конечно кетчупа с майонезом и горчицей я дитю пока не дам.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Nataliti от 10 Май 2008, 00:14:05
Ксюш, так если не было никакой аллергии, просто яйца страшно и манку страшно (у меня в детстве был диатез, из-за чего прикорм был отменен до 9 мес.), ладно это я не дам, а вдруг есть что-то, что нельзя давать, а я об этом и не догадываюсь :an:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 10 Май 2008, 00:18:50
Есть ли особенности в ведении педагогического прикорма, если малыш или его родители – аллергики?

Особенности, конечно же, есть. Такому малышу медленнее вводятся продукты, начиная с гипоаллергенных, количество прикорма увеличивают намного медленнее, чем обычно. Скорость введения продуктов можно охарактеризовать так: “один шаг вперед, два шага назад”. Мама должна соблюдать гипоаллергенную диету, исключая продукты, вызывающие у нее аллергию или любые другие неудобства. Маме, кормящей грудью, нельзя вводить новые продукты малышу на фоне обострения собственного заболевания. Все пробы продуктов надо заканчивать прикладыванием к груди. Необходимо вводить не больше одного продукта в день и следить за реакцией малыша на него в течение, как минимум, 3х дней.

Приведенные данные взяты из учебника для подготовки консультантов по грудному вскармливанию, авторы Ж.В.Цареградская и Е.М.Фатеева, рецензенты В.А.Таболин - заведующий кафедрой детских болезней педиатрического факультета №2 Российского медицинского университета, академик РАМН, И.М.Воронцов - доктор медицинских наук, профессор. Отдельно данные опубликованы в журнале "Наш малыш" за январь 2000 года.
прислала Лилия Казакова.
 :ab:

А вообще давать нужно простую пищу, в которой уверены : каши, хлеб, мясо, фрукты, овощи. Постараться без консервантов, избытка специй, соли, сахара. Это будет на пользу всем.  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Кубик от 26 Май 2008, 17:34:25
Девочки!Всем приветик! Мы начали педприкорм :ab:Вроде Кате нравится...Педприкармливаемся уже пару недель...Нам 6,5 месяцев...
Помимо того,что начали педприкармливаться-второй день садимся из положения на четвереньках!!! :ae:Сами!!!Умничка моя... :ah:
Девочки такой вопросик...Когда можно увеличивать микродозы...Я боюсь,чтоб не пропал интерес у ребенка...
На данный момент утром съедаем где-то десертную ложку в общей сложности каши(кашу варю на молоке1:1,каши едим обыкновенные-пять злаков,рисовую,геркулес).В обед кушаем супчик-а именно морковку,картошечку,лапшичку-все енто дело мну вилкой).Пробовали уже творожок,котлетку-из серединки,курочку.Ну и фрукты обсасываем-яблочки,бананы.
Как быть со свежими огурцами-можно давать?Спасибо заранее :ah:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 26 Май 2008, 17:40:04
Кубик, на первой странице этой темы расписано, что и когда давать. Если это педприкорм.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Кубик от 26 Май 2008, 19:03:19
Прочитала-сделала вывод...До 8-11 месяцев даже при сильном желании ребенка не давать продукта более чем 3-4 чайных ложки...
Опять же до 8-11 месяцев-понятие растяжимое... :ac:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 26 Май 2008, 22:00:38
ребенок сам покажет,когда еще хочет.насильно не пихать-это да.моя может и взрослую порцию умять за раз,а может чайную ложку.все относительно
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 26 Май 2008, 22:14:35
Я тоже отчитаюсь!
Помните, Лиза вобще потеряла пищевой интерес и зажимала рот на замок? Я еще впихивала первую ложку..
ВОбщем мы пошли другим путем: Никаких игр с ложками - они для еды (обычно давали, чтобы отвлекалась - она их мусолила) ну и посадили на одну сисю - еду со стола не предлагать, но на колени брать. Ребенка хватило ровно на пол дня. Она в шоке, наверное подумав "нифигасебе" стала отбирать у меня ВСЕ что я ела. А ела я конечно же специально приготовленную для Лизы еду))))) Ну и пошло-поехало. Результат (ТТТ): утром - примерно 100 грамм каши +сися, день: примерно 100 грам овощного и мясного пюре (или супчики размятые вилкой) + обязательно сися (святое дело), вечер грамм 50 фруктового пюре.
Для меня это прогресс! Ну и плюс педприкорм за каждой едой.
Да, и еще как результат педприкорма - ребенок стал маленькие кусочки жевать, а большие не глотать и давиться, а выталкивать языком изо рта (так мы поступаем с морковкой, яблоком и сушками)
Хочется конечно разнообразить меню.. но не знаю что придумать.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ummagumma от 26 Май 2008, 22:20:13
молодцы! разнообразить-своей едой с общего стола)))так быстрее подготовитесь к твоему выходу на работу)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: kukla32 от 14 Июнь 2008, 23:32:48
Не знаю, где лучше спросить, попробую здесь.
Ребенку моему год и месяц. ГВ и педприкорм, но... педприкорм в очень маленьких дозах. О полноценной порции на завтрак обед или ужин речи вообще нет. Так, подбежала, откусила кусочек от моего (к примеру, бутерброда) и убежала. Вцелом за день получается 200-250 гр. (а иногда вообще в течение дня только грудь). ГВ как основное питание не только ночью, но и днем. Все бы ничего, но в год Элька весила 10 кг. И постоянные комментарии со стороны "Какая она худенькая...", "Почему ты ее ничем не кормишь?", "Бросай кормить грудью, ребенок начнет нормально есть!"... а последнее вообще меня убило - доктор пришел и сказал, что с нашим крупным весом при рождении (4400) у ребенка сейчас дистрофия.
Подскажите, как было у вас? Может это период такой? Вообще, сколько в день ребенок после года должен съедать взрослой пищи? Может правда стоит отлучить, чтобы Эля нормально кушать начала?
Заранее спасибо за любые комментарии.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Подснежник от 14 Июнь 2008, 23:35:47
Да нет, Юль, я думаю отлучение - фигня это все...
У Аnuta Алису ты видела? 8200 в год и 3. Худенькаяяяяяя...
Они пообщались с перинатальным психологом в НИИАПе и сомнения все ушли, все нормально, ест сколько ей надо. Тебе надо с Аней поговорить, что этот психолог ей рассказал, но что то очень интересное, не помню уже... типа заинтересовать в еде и посадить за стол чтобы сама брала и ела все что захочет... что-то типа этого.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Настюшка от 14 Июнь 2008, 23:43:57
Если ты ее отлучишь, есть она будет больше, но вот то, что весить будет больше - не факт.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 14 Июнь 2008, 23:51:37
Юля,если переживания окружающих-это единственная причина,а ребёнок доволен,радостен и счастлив-перестаньте сомневаться,кормите грудью ,вам ещё корнмиться и кормиться,и предлагайте взр.пищу.Конечно,в этом возрасте чаще всего детки так мало едят,кот.на ГВ(с нашей точки зрения-мало),но они едят столько,сколько им необходимо.
  Дитёнок крупненький родился,мы вот,тоже-4300!,и это выше нормы-и такие детки в год-два выравниваются с остальными в весе,т.е.прибавки могут быть меньше ,и это нормально,организм сам массу тела нормализует.Долженствующая масса тела по другому рассчитывается у крупных деток,не переживайте.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 01 Июль 2008, 22:30:53
а какой обычно продукт в педприкорме дают самым-сымым первым??????....ну в принципе мы все же более менее одинаково питаемся....печенье? глоточек супа? картошку?? что? ума не приложу..
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 01 Июль 2008, 23:18:04
Мы давали микродозы бананов и груш. А также мяса.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 02 Июль 2008, 00:17:12
У нас были яблоки,корочки хлеба,бублики,печенюшки,потом-гречка.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ЭмильКа от 02 Июль 2008, 10:30:29
у нас тоже бананы, яблоки, сушки - а потом как-то быстро и все остальное - мясо, картошка, супчики пюре из разных овощей (но мы в семье их сами с удовольствием едим - это не было спецпитание)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 03 Июль 2008, 21:56:58
Спасибо за ответы...и еще плиззз просветите: если я часто перекусываю не за столом на кухне, а в нашей комнате за телеком или компом (знаю, плохая привычка), и если Софийка будет просить и тогда еду-давать????
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 04 Июль 2008, 01:02:19
Ну ты ж ешь. Или сама не ешь  или давай, или жри втихую, по ночам))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: olenenok от 04 Июль 2008, 22:48:38
Подскажите, можно ли деткам хлебцы давать. Я их сама часто ем, и муж тоже - Яна раз выпросила - весь сгрызла так понравилось............Теперь, когда даже упаковку видит, аж подпрыгивает от радости
А я не знаю, не вредно ли это для желудочка 8ми месячного ребенка :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 04 Июль 2008, 23:37:58
точно помню, что с года можно, а до года давайте немного пробовать и следите за реакцией организма.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 05 Июль 2008, 14:46:21
а с какого возраста мона давать фруктики (абрикосы, яблочки,сдивы) давать пососать-полизать? лето проходит -то))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 05 Июль 2008, 17:24:56
после полугода :) будте вводить потихоньку все со своего стола, тогда же и фрукты.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 05 Июль 2008, 17:37:40
)))) это оч размывчатый срок "после полугода" )))))))))))))......мы еще не педприкормимся, только планируем, и я вот пытаюсь придумать как и с чего б начать...просто читаю что соки вредны для почек, а цельные фрукты? и ели я ими все время питаюсь, значит и через молоко их вкус тож попадает ребенку? тогда в принципе с ними не нужно долго тянуть и через недели две после начала педприкорма можно будет начинать??? я прально понимаю или опять напутала? :bc: :bc: :bc:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 05 Июль 2008, 17:43:33
в принципе правильно, только суть педприкорма еще и в том, чтобы у ребенка был пищевой интерес :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 05 Июль 2008, 18:06:35
в принципе правильно, только суть педприкорма еще и в том, чтобы у ребенка был пищевой интерес :)
уж он у нас ,поверьте,уже есть! :ag: :ag: :ag: сегодня в саду был таааакой рев был слышен из-за того что мама посмела съесть абрикос при Соньке и не поделиться!
Спасибо всем ,что отвечаете))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Облачко от 05 Июль 2008, 18:12:52
Ответьте мне, бестолковой, кто-нибудь! Почему фруктовое пюре можно, а сок из этого же фрукта - не рекомендуют? Я давала с 5 мес. яблочко тертое на пластм. терке, сливу, абрикоску. Если выжать пюре - будет сок :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 05 Июль 2008, 19:09:28
в педприкорме мало кто пюре ест :) сок нельзя из-за большой концентрации всяких там кислот, солей и т.п. - большая нагрузка на почки, желудок и т.п.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 05 Июль 2008, 22:39:00
)))) это оч размывчатый срок "после полугода" )))))))))))))......мы еще не педприкормимся, только планируем, и я вот пытаюсь придумать как и с чего б начать...просто читаю что соки вредны для почек, а цельные фрукты? и ели я ими все время питаюсь, значит и через молоко их вкус тож попадает ребенку? тогда в принципе с ними не нужно долго тянуть и через недели две после начала педприкорма можно будет начинать??? я прально понимаю или опять напутала? :bc: :bc: :bc:
лучше всего начинать с овощей или каш, если проблемы с весом. Фрукты сладкие и дети после них неохотно овощи едят, а в овощах полезного много :as:
Права я или нет?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Облачко от 05 Июль 2008, 22:56:18
Детские каши в основном тоже сладкие. Наш овощи (свекла, кабачок, морковь) ел с большим удовольствием! После сладкого молочка маминого такое разнообразие!  А особенно мясо понравилось! Правда, как мясо попробовали с ГВ проблемы появились. Может я много его давала и наедаться стал :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Sharfik от 05 Июль 2008, 23:10:01
Ответьте мне, бестолковой, кто-нибудь! Почему фруктовое пюре можно, а сок из этого же фрукта - не рекомендуют? Я давала с 5 мес. яблочко тертое на пластм. терке, сливу, абрикоску. Если выжать пюре - будет сок :al:

соки выступают в качестве стимуляторов ферментативной деятельности для ребенка, получающего большое количество «тяжелых» продуктов - когда в питании ребенка уже введены каши, овощи, фрукты, мясо, рыба, кисломолочные продукты.

Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 05 Июль 2008, 23:16:52
лучше всего начинать с овощей или каш, если проблемы с весом. Фрукты сладкие и дети после них неохотно овощи едят, а в овощах полезного много :as:
Права я или нет?
насколько я помню, если проблемы с весом в плане недобора - надо с каш начинать, если перебор - с овощей, потом к ним фрукты подсоединяются, т.е. 2-ой ступенькой. Но это что касается классического прикорма, к педприкорму это имеет опосредованное отношение - в каждой семье свои пищевые заморочки.
ой, как же давно это было!  :be:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 05 Июль 2008, 23:32:42
что-то темки педприкорма и прикорма пересекаются-перепутываются....и в голове с каждым днем у меня все больше каши((((...но дуща к прикорму ну не лежит.....
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 09 Июль 2008, 09:26:54
Детские каши в основном тоже сладкие.
Вчера попробовала у подружки остатки каши Хайнц после прикорма. Вкус просто никакой :be:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 09 Июль 2008, 09:33:45
Угу.Никакущие!
Но я доче до сих пор сахар в кашу не добавляю,не вижу смысла в этом.
А что не понятно по педприкорму?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 09 Июль 2008, 17:48:47
я не пойму КАК вводить продукты....понятно что микродозами, но непонятно в каком порядке и какие нужно попридержать напотом а какие уже сейчас можно давать не боясь......читаю-все понятно, сажусь за стол, и сомневаюсь что это будет полезно ребенку(((
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 11 Июль 2008, 02:19:11
а вы за такой стол сажайте, чтобы полезно было всем  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 17 Июль 2008, 15:51:24
перерыла весь инет...искала мнения гастроэнтерологов по поводу педприкорма,а так же реальные минусы......либо метод действительно природно-идеальный, либо  как то подозрительно подобрана инфа)))) ....у меня такое ощущение складывается что на нас и наших детях ставят опыты и пишут по нам медицинские диссертации...моих маму с тетей в мединституте учили о кормллении по часам,прикорме в 4 месяца и соке по каплям в полтора.....теперь резко объявили что это все ВРЕД.....а через десяток лет что мы нового узнаем о тех методах, на которых мы воспитали наших детей???? или моя дочь тоже будет меня упрекать в том как неправильно я кормила и воспитывала ее????...вот такой вот крик души...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Облачко от 17 Июль 2008, 15:59:15
Согласна полностью! Не одно поколение здоровых детей (и мы в том числе) выросли на питании по часам и раннем прикорме! И тогда считалось правильным спать отдельно (ни один педиатр 80-х вам бы не посоветовал класть с собой ребенка)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 17 Июль 2008, 19:22:32
девочки, о кормлении по часам и прикорме с месяца не тут пишите, тут про педприкорм.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 18 Июль 2008, 23:38:45
девочки, о кормлении по часам и прикорме с месяца не тут пишите, тут про педприкорм.
дык я как раз и спрашиваю, может ли педприкорм быть таким же опытом над нашими детьми как режим кормления итд........человек же имеет право сомневаться...вот хочу я положиться полностью на педприкорм, а все таки сомнения берут...ворт и хочеться услышать опытных мамочек,и получить может даже и поддержку)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 18 Июль 2008, 23:55:24
Совет-наиболее мягкая схема,на мой взгляд-совместить пед прикорм с осн.понятиями педиатр.классич.прикорма,а самый главн.совет,не заморачиваться на еде,всё пройдёт гладко при спокойн.и уверенной маме рядом,это всего лишь еда.Понимаю,сложно,собенно вначале,но,как только введёте один-два продукта,всё пойдёт как по маслу,ребёнок вас направит и подскажет,плюс -мамина интуиция.-самый верный фильтр в мире для отсеивания ненужных и неподходящих вещей для вашего малыша!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 19 Июль 2008, 00:51:11
если вы морально не готовы к тому что за столом малышка полезет к вам в тарелку с борщем или схватит кусок колбасы, то ответ очевиден- кормите по педиатрическому. кого-то это не шокирует и эта философия им близка, вы соневаетесь, вопрос-тогда зачем?
по педиатрическому- как появитяс пищевой интрес, у анс появился рано, стол у нас по нынешним меркам-вредный- жаренно-солненый-острый, чего ж ребенка провоцировать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 21 Июль 2008, 20:36:36
колбаса к педприкорму отношения не имеет  :ab:
стол должен быть здоровым или тогда обычный классический прикорм. Можно просто давать все подряд со стола, не задумываясь о пользе-вреде, но это также не имеет отношения к педприкорму.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 22 Июль 2008, 22:35:27
Не одно поколение здоровых детей (и мы в том числе) выросли на питании по часам и раннем прикорме!
Питание по часам и ранний прикорм были введены всего лишь для того, чтобы мамаша побыстрее выходила на работу. Так же, как и мнение, что после 6 месяцев полезного в молоке ничего нет. Кормление по требованию существовало веками. Не думаю, что женщины раньше вообще смотрели на часы перед тем, как дать ребенку грудь :al:

У меня с педприкормом возникли трудности:
1. Крошка моя изо рта у меня не выхватывает еду (хотя нам уже почти 8 мес.) и я думаю, что этого не будет - у нее характер такой. Ей дай игрушку - играется, забери - ну и ладно :al: Возмущаться не будет. Получается, что надо просто подкармливать, когда просить будет?
2. Посоветовалась с врачом, она говорит, что те овощи, которые у нас продаются на рынке, неизвестно на чем выращены. Возможно и химикаты всякие и т.д., ну и рекомендует хотя бы для первого прикорма - баночки, а я вообще не хотела пюре давать, она и кусочками ест неплохо :al:
А самовыращенных овощей нет. Или плюнуть на химикаты и давать? Всеж ребенку дальше такое всю жизнь придется есть. Кто овощи с рынка давал ребенку сразу же?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Июль 2008, 00:01:20
Жень, мы тоже игрушки не забирали, не выбирали и т.п. - и к еде равнодушна была, а как в 10 месяцев появился пищевой интерес, так сразу стала в рот заглядывать и у всех с тарелки еду таскать :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 23 Июль 2008, 00:06:07
Мы не давали банки-по одной простой причине-доча их не ела.
Насчёт химикатов-ну не знааааю,слабо верится,что в банках их нет.Вернее,совсем не верится.
Не давайте "первые" овощи-фрукты.
Скоро яблоки пойдут,наши-отличное начало.
картофель-вымачивайте.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Июль 2008, 00:20:09
я давала в банках то, чего у нас нет в Ростове в то время года, когда начинали прикорм - в феврале-марте-апреле и т.п.
свое перемолотое дите плевало куда подальше, баночное ела с удовольствием, хотя у нас выбор был небогат из-за диеты :ac:
а на педприкорме ела уже все с рынка-магазина, картошку мы до сих пор вымачиваем на ночь - привычка  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 23 Июль 2008, 12:13:05
так педприкорм и баночные пюрешки можно совмещать????
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Июль 2008, 12:15:55
можно конечно :)
нам надо было стул выранивать, поэтому частично мы сидели на баночном, частично на педприкорме.
После года полностью на педприкорм перешли.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 23 Июль 2008, 12:27:29
 :be: тю...ну спасибо хоть одернули вовремя, а то мой ребенок бедный седня яблоко грыз зло так, пойду куплю ей че -нит вкусненького))))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Облачко от 23 Июль 2008, 14:31:36

2. Посоветовалась с врачом, она говорит, что те овощи, которые у нас продаются на рынке, неизвестно на чем выращены. Возможно и химикаты всякие и т.д., ну и рекомендует хотя бы для первого прикорма - баночки, а я вообще не хотела пюре давать, она и кусочками ест неплохо :al:
А самовыращенных овощей нет. Или плюнуть на химикаты и давать? Всеж ребенку дальше такое всю жизнь придется есть. Кто овощи с рынка давал ребенку сразу же?

Я давала в баночках брокколи (мы ее сами не едим) и мяско иногда. В основном все делала сама. Но мы прикармливались уже в сентябре, овощей полно на рынке без химии. Варила морковь и свеклу, кабачок, картошку, цв. капусту на пару. Терла на пластм терке, капала олив масло и солила. Но это не педприкорм, просто у нас в 5 мес недобор веса вроде как педиатр увидела (за мес набрали 200 гр.) Мы стали в 5,5 мес есть каши и овощи, мясо в 8 мес.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Шоkоладkа от 23 Июль 2008, 15:37:14
Подскажите, пожалуйста, нам сейчас пости 5 мес, но пищевой интерес есть - когда ем, а сын на руках сидит, то тянется ко всему, что я в рот несу. Если не отвлечь чем-нибудь, то плачет. Пытается из чашки пить - даю компотик, но может пару глотков попадет в рот, остальное на маму выливается  :ap: Давала пососать корочки хлеба, персик. Давала микродозу нречки - поперхнулся, хотя дала одну крупинку, значит ли это, что не готов пока к педприкорму? Но у нас проблема с весом - вес большой. С чего стоит начинать и пора ли уже? Педиатр сказала - начинать с каш  :an:  :ag:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Micra от 23 Июль 2008, 15:43:51
у нас появился пищевой интерес на 6-7 мес. стала давать все крупинками. дочь не давилась. мы и картошку из макдоналдса давали мес в 8. не вижу ничего страшного, если в семье у нас так принято. она же потом тоже это будет есть. пусть сразу привыкает :)))  вообще когда описывают проблемы с прикормом( а заодно и гв), мне кажется решение одно- не париться. типа- а давать ли яблоки с рынка , а как лучше, ой он наверно голодный. действительно, раньше ведь никто не задумывался. давали что на столе есть. я вообще ничего отдельно не готовлю, с 6 мес. на нашем столе. тол ько конечно стол должен быть нормальный. а не одно острое, жаренное, жирное.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Seroglazka от 23 Июль 2008, 16:14:46
Анна,я понимаю,вам четыре месяца с хвостиком-однозначно рано давать взр.еду,тем более,вес большой,тем более-каши.
Попробуйте дать ему ложку во время вашей еды.Или много ложек-пусть их перебирает,пробует.
Начинать в 6 мес .Овощи-фрукты.Яблоко погрызть,сушку пососать,корочку.и т.д.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Июль 2008, 16:57:12
у нас появился пищевой интерес на 6-7 мес. стала давать все крупинками. дочь не давилась. мы и картошку из макдоналдса давали мес в 8. не вижу ничего страшного, если в семье у нас так принято. она же потом тоже это будет есть. пусть сразу привыкает :)))  вообще когда описывают проблемы с прикормом( а заодно и гв), мне кажется решение одно- не париться. типа- а давать ли яблоки с рынка , а как лучше, ой он наверно голодный. действительно, раньше ведь никто не задумывался. давали что на столе есть. я вообще ничего отдельно не готовлю, с 6 мес. на нашем столе. тол ько конечно стол должен быть нормальный. а не одно острое, жаренное, жирное.
а картошка из Макдональдса разве вареная? меня смущает не только это, но и неизвестно на каком масле ее готовили  :at:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: eka от 23 Июль 2008, 17:01:05
.. только конечно стол должен быть нормальный. а не одно острое, жаренное, жирное.
Вот именно.
Думаю, и картошка макдональсовская к пед прикорму не имеет отношения.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: RICHGIRL от 23 Июль 2008, 17:02:45
Помоему  вариантов еды для таких маленьких детей очень много, но уж точно не жаренная картошка и тем, более не с Макдональдса, не известно сколько времени она была заморожена.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 23 Июль 2008, 17:12:30
мы и картошку из макдоналдса давали мес в 8. не вижу ничего страшного, если в семье у нас так принято
я где-то писала уже про картошку из Макдоналдса - смотрели ролик про нее,  там несколько разных видов фаст-фуда разных производителей положили в банки и закрыли. Все сгнило через несколько недель, черви завелись, а картошка из Макдоналдса какая была такая и осталась по виду. Считаю, что как бы не было принято в семье - вы взрослые, это ваш выбор, а ребенок еще ничего не понимает, стоит ли смолоду портить ему желудок :al:
Дело Ваше, конечно,  это пишу больше для того, чтобы не начитались молодые мамочки особо впечатлительные и не рассказывали потом, что на Ростовмаме рекомендуют картошку из Макдоналдса давать детям :ag:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Шоkоладkа от 23 Июль 2008, 19:03:08
Анна,я понимаю,вам четыре месяца с хвостиком-однозначно рано давать взр.еду,тем более,вес большой,тем более-каши.
Попробуйте дать ему ложку во время вашей еды.Или много ложек-пусть их перебирает,пробует.
Начинать в 6 мес .Овощи-фрукты.Яблоко погрызть,сушку пососать,корочку.и т.д.
Ложки даем, он их обсасывает, в рот засовывает  :ab: Я понимаю, что нашу еду еще рано, он просто не умеет ее есть  :ab: Пока готовлюсь, ищу инфу что и как. Значит будем начинать с овощей, как и предпологала  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Марин от 12 Август 2008, 17:18:57
Очень интересует пед прикорм, но настораживают некоторые моменты. Например, из экономии времени (я работаю дома) готовится все на 3 дня, хотя и относительно здоровая пища, т.к. на ГВ, сама стараюсь ни чего вредного не есть, и муж привык, но вон дать дитю что-то двух дневной давности не решаюсь. Поэтому готовлю пюрешки, кашки, благо, сложного в этом ни чего нет, в плане поведения за столом стараюсь придерживаться принципов пед прикорма. И еще читала, что на мясном бульоне ребенку еще не скоро можно будет что-то давать. А у нас соусы всякие и рагу довольно часто в меню, не говоря о супчиках. Просветите, может, я излишне переживаю :al:. Нам уже 11 мес.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: YuliaKh от 18 Август 2008, 00:01:41
Марин, я не заморачивалась по поводу блюд на мясном бульоне, главное чтобы мяско было свежим и постным, на печень не давило. Что касается двухдневной еды, то я с года давала вчерашние супы (сваренные спец. для сына).
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эдуарда от 18 Август 2008, 00:10:44
А я вообще не знаю-правильно ли кормлю ребенка-седня ели арбуз-поделилась,кусочек сыра,кусочек сливы,вчера форель давала из духовки..пюре.
Придерживаюсь: все должно быть не соленным,не жирным,не перченым.....  по чуть-чуть.думаю про супы..баночки с кабачками и цветной капустой энтузиазма не вызывают,но фруктовые пюре даю,соки тоже ,но стараюсь по-меньше.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 18 Август 2008, 00:15:14
Очень интересует пед прикорм, но настораживают некоторые моменты. Например, из экономии времени (я работаю дома) готовится все на 3 дня, хотя и относительно здоровая пища, т.к. на ГВ, сама стараюсь ни чего вредного не есть, и муж привык, но вон дать дитю что-то двух дневной давности не решаюсь. Поэтому готовлю пюрешки, кашки, благо, сложного в этом ни чего нет, в плане поведения за столом стараюсь придерживаться принципов пед прикорма. И еще читала, что на мясном бульоне ребенку еще не скоро можно будет что-то давать. А у нас соусы всякие и рагу довольно часто в меню, не говоря о супчиках. Просветите, может, я излишне переживаю :al:. Нам уже 11 мес.
педприкорм подразумевает с 6 мес малыш пробует ВСЕ, что едят в его семье(не пиво, чипсы, кола и т.д.) Супы мы пробовали с самого начала, соусы, плов, все так как рекомендовано при педприкорме. Просьто нужно не спешить стараться накормить малыша, а до 8 мес мы просто зНАКОМИМ.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Sharfik от 18 Август 2008, 00:19:41
а в педприкорме можно до года сыр?? это же очень большая нагрузка на почки :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эдуарда от 18 Август 2008, 00:26:51
а в педприкорме можно до года сыр?? это же очень большая нагрузка на почки :al:
вот честно-не знаю,но думаю 5гр.погоды не сделают..
Кстати Агушу и продукт из нее мы едим,на нем написано с 6 мес...
Сыр и творог-очень радикально отличаются?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 18 Август 2008, 00:28:56
сыр мы пробовали с 6 мес, но именно пробовали. В 8 мес уже съедал кусочек. Ведь суть в мягкой адаптации неперетертой пищей. Подготовка ферментативной системы своеобразная.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Sharfik от 18 Август 2008, 00:35:11
http://www.forum.rostovmama.ru/index.php?topic=15026.msg718759

я даю фрукты и овощи неперетертые, сыр до года давать не буду
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 18 Август 2008, 00:37:34
речь идет о педагогическом прикорме. а не о педиатрическом. По педиатрическим меркам давать что-то-это минимум ложка чайная, а по педагогич-ркусочек с рисовое зернышко. разница есть...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: annawook от 18 Август 2008, 00:38:05
Сыр и творог-очень радикально отличаются?
Конечно!! В сырах много соли, особенно для деток
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Sharfik от 18 Август 2008, 00:44:03
речь идет о педагогическом прикорме. а не о педиатрическом. По педиатрическим меркам давать что-то-это минимум ложка чайная, а по педагогич-ркусочек с рисовое зернышко. разница есть...

я вижу название темы)) но зачем давать вредное, пусть даже и чуть-чуть?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 18 Август 2008, 00:47:59
Вредное-понятие относительное. Супы на мясном бульоне тоже вредное. но в малых дозах приемлимое.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 18 Август 2008, 01:47:57
уж со сколькими врачами-педиатрами общаюсь, всеми поддерживается мнение, что педприкорм это только способ введения продуктов в рацион малыша.
Если до года запрещен сыр, то в 6 месяцев, во время начала прикорма, он ничего хорошего, кроме нагрузки на почки-печень-желудок и т.п. не сделает и дай Бог, чтобы она оказалась померной для организма малыша. Может они и неправы  :al: но у меня есть свои основания им доверять.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 21 Август 2008, 23:36:43
что-о  у меня пеприкорм микродозами не получается..у меня деть вгрызается во все что я подношу ко рту......сегодня целый день с ней едим.....яблоки, печенье, отобрала у меня кусок мяса из духовки, облизала ложку с чаем, клюнула немного пюре картофельного...потом я все таки дала ей детской каши и творога......и так может повоторяться по несколько раз в день.......душа радуется, а сердце боится перекормить(((((......никогда б не подумала что буду получать кайф видя как ребенок открывает рот ))))......вопрос: арбуз кто нибудь негодовалому ребенку давал? кроме отравления (ТТТ) какие могут быть последствия? слабит или крепит?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ассоль от 21 Август 2008, 23:43:03
что-о  у меня пеприкорм микродозами не получается..у меня деть вгрызается во все что я подношу ко рту......сегодня целый день с ней едим.....яблоки, печенье, отобрала у меня кусок мяса из духовки, облизала ложку с чаем, клюнула немного пюре картофельного...потом я все таки дала ей детской каши и творога......и так может повоторяться по несколько раз в день.......душа радуется, а сердце боится перекормить(((((......никогда б не подумала что буду получать кайф видя как ребенок открывает рот ))))......вопрос: арбуз кто нибудь негодовалому ребенку давал? кроме отравления (ТТТ) какие могут быть последствия? слабит или крепит?
Пробовали мы с Мишанькой арбуз - реакция нормальная. Не слабит и не крепит. Может только писал чуть чаще чем обычно какое-то время, а так все замечательно.  :ay:Сейчас грамм 40 арбузного сока в бутылочку наливаю - за уши не оттянешь :ar:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Марин от 23 Август 2008, 22:39:27
спаисбо за советы, бум пробовать :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Olleksenok от 23 Август 2008, 22:44:24
не боитесь арбуз давать?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: AnЮshA от 23 Август 2008, 22:47:03
А я кусочком арбуз попробовала-что-то не впечетлилась доча от него :al:..........а сок в соковыжималке выдавливали?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Sharfik от 23 Август 2008, 22:51:17
......вопрос: арбуз кто нибудь негодовалому ребенку давал? кроме отравления (ТТТ) какие могут быть последствия? слабит или крепит?

большая нагрузка на почки - до года не рекомендуют
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Эдуарда от 23 Август 2008, 23:10:10
большая нагрузка на почки - до года не рекомендуют
Не знаю как деткам,но мне в свое время врач рекомендовал арбузную диету-почки чистить..ТТТ,6 лет ни одного приступа Пиэлонфрита,и беременность прошла без отклонений :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ассоль от 24 Август 2008, 00:17:41
не боитесь арбуз давать?
С точки зрения влияния на организм малыша - однозначно не боюсь. Начинали то ведь с грамочки - последствий и реакций нет. А то, что много арбузов сейчас химией накачаны - так я же сначала его сама пробую :ag:

Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 24 Август 2008, 01:45:19
Не знаю как деткам,но мне в свое время врач рекомендовал арбузную диету-почки чистить..ТТТ,6 лет ни одного приступа Пиэлонфрита,и беременность прошла без отклонений :al:
взрослым - да, рекомендуют, а детям до года нельзя арбуз
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 01 Сентябрь 2008, 15:14:56
мамочки-педприкормщицы,разъясните!!!! соки малышам до года давать не советуют-нагрузка на почки( я имею ввиду советы приверженцев педприкорма), арбуз вы сказали нельзя..... а остальные фрукты можнол????????????
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 01 Сентябрь 2008, 15:51:16
Я начинала давать фрукты с бананов и груш, весной. Остальные позже подключились, летом-осенью. И давать - микродозами, по-педприкормовски. Постепенно и без фанатизма, ИМХО.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 01 Сентябрь 2008, 16:41:02
ну допустим микродозы у нас уже в прошлом, мы кушаем по четвертинке-пловинке в зависимости от фрукта..но ведь вопрос в чем: соки кот вредны (якобы) для почек) и на другой чаше весов живые фрукты ну либо пюре из них.....то есть и то и то вредно для почек получается?????
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 01 Сентябрь 2008, 17:19:29
соки это грубо говоря концентрат  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 01 Сентябрь 2008, 17:23:38
а когда фрукт сочный ешь-то из него сок течет! значит вредно ребенку??? люди,чет я совсем заморочилась..видимо надо плюнуть и давать все что деть не попросит..блин...так тож нельзя..мы вон паур дней назад гематоген у мамы откусили)))))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 01 Сентябрь 2008, 17:29:07
у меня от съеденного яблока живот не болит, а от сока болит - почему?  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 01 Сентябрь 2008, 17:49:50
во-во!!!! у меня так же!!! одна надежда,что у ребенка есть природное чутье на то что ему конкретно нехватает в данноый момент! не пьет-не есть,значит не надо
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 02 Сентябрь 2008, 16:12:58
Фрукты содержат полезную клетчатку, которой в соках нет. Вот и вся проблема в этом.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Носик от 15 Сентябрь 2008, 10:17:29
Вот и мы вернулись к этой теме :ac:
Читала про педприкорм давно, но у нас пищевого интереса не было особо. В 7,5 месяцев начала давать овощи. Потом ввела кашу (педиатрически). Недавно малявка заболела (нам 9,5 мес.) и перестала есть все. Потом вроде интерес проснулся, но через пару дней опять перестала есть прикорм, хотя мы уже выздоравливаем. Перечтала еще раз про педприкорм. Пытаюсь так прикапмливать, но есть вопросы:
1.Допустим, я ем кашу гречневую с жареной рыбой. Кашу даю, даю хлебушек, когда просит, а рыбу не даю. Действительно нельзя давать больше 3-х микропроб каши? И можно ли дать щипулечку рыбы с серединки?
2. Если я потушу мясо, надо первую воду сливать или можно готовить как обычно?
3. Я пью ройбуш (ройбос) с сахаром. Можно ребенку дать глоточек или без сахара лучше пить?
4. Если я готовлю на несколько дней, ребенка прикармливать тоже одним и тем же или стараться разное все время давать?
5. Дала гречку, посмотрела на следующий день на какашки - крупинок гречки нет, есть какие-то черные точки. Значит уже переваривает гречку? Можно больше давать?

Ждать с прикормом не хочу :ak: Мы такие маляпуси. Не выросли за лето почти, в весе прибавляем плохо. :ac:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: FeeVerte от 18 Сентябрь 2008, 21:32:30
у нас тоже с прикормом не складывается
овощи не ест, фрукты только посмоктать даю
в общем подумываю о пед прикорме, пищевой интерес начал появляться рано, но я тогда не давала ничего, да мне то со своего стола и предложить нечего
сейчас как и не было, т.е рукой в тарелку лезет а когда ей я даю  она отворачивается.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Натафка от 18 Сентябрь 2008, 21:39:29
у меня тоже когда пытаюсь дать что-то - не ест, а недавно сама банан у меня взяла и начала его есть
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Черника от 18 Сентябрь 2008, 21:44:04
Завтра в Ростов приезжает специалист из Рожаны с курсом Мама+Малыш от 1 до 3, конечно это детки чуть старше, но педприкорм они рекомендуют очень активно. Кто - нибудь идет на эти курсы?  :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 19 Сентябрь 2008, 00:17:39
А денег сколько? Я б с радостью... но вот деньги...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Черника от 19 Сентябрь 2008, 08:07:52
5 тыс.. :ac:, можно в рассрочку на несколько месяцев.... :bh:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 19 Сентябрь 2008, 08:59:56
Нормально - гораздо дешевле чем в Москве, но я все равно не потяну...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: micka от 12 Ноябрь 2008, 09:06:21
А мне вот что не совсем понятно. Если вдруг малышу очень нравится прикармливаться и он требует чуть ли не тарелку каши, например, все равно не давать, только по-нескольку микродоз? И с какого возраста можно давать уже в более-менее больших количествах? С года?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 12 Ноябрь 2008, 09:14:57
По-моему, микродозы даются несколько дней и постепенно можно перейти к нормальным количествам - по аппетиту ребенка (но и разумно, конечно).
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Близняшки от 12 Ноябрь 2008, 09:17:53
А мне вот что не совсем понятно. Если вдруг малышу очень нравится прикармливаться и он требует чуть ли не тарелку каши, например, все равно не давать, только по-нескольку микродоз? И с какого возраста можно давать уже в более-менее больших количествах? С года?
я бы не давала, нужно проверить какая будет реакция на ту еду, что даём. А вдруг плохая реакция( и малыш, например съел не ложку, а 10 ложек, есть же разница.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: yula-la от 14 Ноябрь 2008, 21:38:02
нам только 3 месяца, а я уже начала задумываться о том, что надо в прикорме разбираться потихоньку.
думала не раньше полугода начинать.

какого же было мое удивление, когда сразу несколько знакомых мамаш 3-4 месячных малышей признались, что втихаря (почему интересно?) уже вводят деткам соки и скоро все остальное начнут... :ai:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Мамин Сон от 15 Ноябрь 2008, 15:33:22
-
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Близняшки от 15 Ноябрь 2008, 15:34:03
нам только 3 месяца, а я уже начала задумываться о том, что надо в прикорме разбираться потихоньку.
думала не раньше полугода начинать.

какого же было мое удивление, когда сразу несколько знакомых мамаш 3-4 месячных малышей признались, что втихаря (почему интересно?) уже вводят деткам соки и скоро все остальное начнут... :ai:
сок это жесть(((((((((((
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 16 Ноябрь 2008, 13:38:31
А можно ли совмещать нормальный педиатрический прикорм и модный педагогический???? И как быть исскуственникам и деткам на СВ?

Я бы вашу фразу сформулировала бы наоборот - НОРМАЛЬНЫЙ педагогический и УСТАРЕВШИЙ(а ранее МОДНЫЙ) педиатрический. Во все времена, пока педиатры не появились на свет и не доказали всему миру, что БЕЗ НИХ деткам прожить нельзя, использовался педагогический прикорм. А потом некие дяти и тети стали учить мам кормить деток из баночек по придуманным ими схемам, а потом больных деток лечить, лечить и лечить....
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Sharfik от 16 Ноябрь 2008, 14:00:22
А можно ли совмещать нормальный педиатрический прикорм и модный педагогический???? И как быть исскуственникам и деткам на СВ?

я совмещаю)  все, что в баночках ввожу по классической схеме, все, что с нашего стола - педприкорм. насколько знаю, деткам на  ив прикорм тоже вводят с 6 мес
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 16 Ноябрь 2008, 14:07:55
всем привет.Я пробовала своей дочери (5м)давать каши бэпэшки,но на 3й раз кормления-всё срыгивала :at:.Это каша плохая или рано даю?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 16 Ноябрь 2008, 14:10:09
Думаю, в 5 месяцев рано. ИМХО
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 16 Ноябрь 2008, 14:20:24
Лен,а вот тертое яблоко проходит.Мы гемоглобин им повышали+феррум лек
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 16 Ноябрь 2008, 14:23:51
Чтобы повысить гемоглобин, это ж сколько тертого яблока надо съесть ?  :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 16 Ноябрь 2008, 14:27:14
я в пюрэ добавляла одну мерную ложку.и так-раз в день.50-пюрэ и железо
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 16 Ноябрь 2008, 14:36:56
Насчет того, что 50 г яблока существенно поднимет гемоглобин, лично я сомневаюсь.  :ab:
Препараты железа - другое дело. А про яблоко - надо подсчитать, сколько железа в 50 г входит, и какова усвояемость его именно из яблока.  :av:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 16 Ноябрь 2008, 14:45:21
в 4,5 м.у нас вылезли зубки.говорят-творог нужно давать,когда зубы
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 17 Ноябрь 2008, 00:43:13
А при чем здесь зубки ? И кто именно говорит ? Сказать можно разное.  :al:
Творог даже по педиатрической схеме дается позже. А здесь - педагогический прикорм.  :af:
Вот что наша педиатр Наталья Владимировна пишет про творог :
http://www.forum.rostovmama.ru/index.php/topic,16826.0.html
Здравствуйте! Творог дается с 8 месяцев в объеме 50 мл на одно кормление, 5 раз в неделю.
Это обычный прикорм, не педагогический.  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 17 Ноябрь 2008, 10:26:22
А при чем здесь зубки ? И кто именно говорит ? /говорила подружка.она перешла на творог в 5м,лишь бы не корминь"наном".типо химия всякая и т.д. ит.п.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lidock от 18 Ноябрь 2008, 10:22:16
ой... хотела в общую тему по прикорму ссылку разместить, но промахнулась  :ab:

http://www.ourbaby.ru/articles/article.aspx?id=808
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Klein от 16 Декабрь 2008, 15:40:30
ой... хотела в общую тему по прикорму ссылку разместить, но промахнулась  :ab:

http://www.ourbaby.ru/articles/article.aspx?id=808
А сами вы едите баночную пищу?или вы думаете ваш ребенок всю жизнь будет кушать исключительно эко-продукты? :ab:
Мы начали прикармливаться в 6 мес,педагог.прикорм.Ребенок отлично ест всю пищу кусочками,грызем яблоки,сушки и т.д.а когда даю пюреобразную пищу-кривится.Мамочки,вы не забывайте,что дети-это такие же люди,только маленькие :ad:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 16 Декабрь 2008, 15:56:43
мы супчик наяриваем тока так.я вылавливаю овощи и даже не разминаю их,и так мягкие+титя,а то молочка всетаки не хватает
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Klein от 16 Декабрь 2008, 16:15:21
а то молочка всетаки не хватает
Простите,а вы по требованию кормите?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 16 Декабрь 2008, 16:23:57
угу.съедает обе тити
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Evgenia от 24 Декабрь 2008, 11:49:10
Прочитла всю темку "от корки до корки", а то я под натиском бабушки начала кашу давать дочери,а у самой душа не лежит,так как считаю рановато,крошка моя еще не сидит даже,но зубы есть,два, сейчас ничего не даю,кроме яблочек-половинок,чая, еще интерес проявила к хурме-тоже дала почмокать.
Буду пробовать,хотя есть сомнения,что плучится,так как на первой странице написано,что нужно,чтоб кто-то показал как это правильно делать.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 11 Январь 2009, 20:51:39
Девочки, у кого есть опыт по педприкорму, посоветуйте пожалуйста. Что делать если ребенок за 5 и 6 месяца набрала около 400-500 гр. плюс постоянно болеет, то насморк то кашель, то живот. Педиатр говорит вводить каши, т.к. вес плохо набрала. А я хотела педприкорм и уже несколько дней давала микродозы нашей еды.
Со старшей так намучалась и до сих пор "борьба за столом", все взвесила, в общем я за педприкорм двумя руками.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 11 Январь 2009, 21:04:56
Оля, я не знаю ваших прибавок за предыдущие месяцы, но прибавки за 4-й, 5-й и 6-й месяцы у моего младшего были в среднем по 300 г (в месяц). За 7-й месяц прибавка была 150 г. Правда, до 3 месяцев набирал гораздо больше, так что мне было спокойно. А потом вообще практически мы перестали ходить в п-ку и взвешиваться (я к этому не призываю, впрочем).
Основное питание у нас было все время ГВ. И Чистый педприкорм.
ИМХО - если проблемы со здоровьем, то прикорм их не решит никак. Надо очень осторожно к этому подойти. Прикорм - это ведь тоже некоторое напряжение организма.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 11 Январь 2009, 21:07:08
Лена, да я тоже не паникую на счет веса, но 150 гр это уже после 6 месяцев норма.
Родились мы 3800
1 м. 1100
2м. 1000
3м. 750
4м. 600
а уже 5 м. 150-200
6 м. -200-250.
Да еще и какашки почему то зеленые и жидкие все время
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: msJUHB от 11 Январь 2009, 21:08:54
А анализ на дисбак сдавала?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 11 Январь 2009, 21:12:19
Вес удвоен к полугоду и даже раньше - значит явно недобора нет. А проблему со стулом надо решить, мне кажется, до прикорма. Если такого раньше не было, то на этом фоне вводить прикорм - это только усугубить может... Но я, конечно, не специалист. Так что мое мнение - это просто мнение мамы.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 11 Январь 2009, 21:32:19
все понятно, спасибо! Сама думала про дисбак, но у нее всегда такой стул.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 12 Январь 2009, 10:18:43
вчера кашку рисовую дала на 0,5 козьем молоке,съела с аппетитом.А кашку Малышку-неочень то
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Береzка от 26 Январь 2009, 13:28:23
Мы тоже начали пытаться кормиться по пед прикорму и возникло несколько вопросов:
1. Главный.
Мы пед. прикармливаемся уже неделю. До этого у нас несколько раз был стул через 2 дня на третий. Я особо не беспокоилась, т.к. какали мы по консистенции как сметанка. С началом введения ПП режим как остался преждним, но сегодня мы покакали мало и прямо какашечкой. я боюсь, чтобы не было запора. Мы пробуем все по 3 микродозы, но малой очень просит фрукты и стала давать ему банана и яблочка по чайной ложке. подскажите, наши каки - это нормально или не очень? и что следует делать, чтобы не было запора? Может не давать банан, а подавать больше яблока? Но банан у нас самый любимый продукт. мы на него прямо прыгаем
2. Нам очень нравятся фрукты, мы просто ор поднимаем, когда нам не дают их, к остальным продуктам(каша, суп, мясо), мы относимся спокойнее. отсюда вопрос: нужно ли ребенку давать тот продукт, который ему больше хочется или следует как то уравновешивать количество фруктов и др. пищи?
3. Как в ПП относятся к использованию кружек-непроливаек?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Leo от 20 Март 2009, 00:45:27
Мне про педприкорм почти все понятно.
И хотя это не целиком "наша" схема, но практиковать будем.

вопрос такой : а чем вообще можно "педприкармливать" (поделитесь опытом).
Я вот, например, не ем каждый день кабачки, брокколи и цветную капусту (впрочем, последние два продукта я вообще не ем :ag:)
И даже кашу гречневую не особо люблю... Короче, не всегда у нас "вкусная  и здоровая".
Скажите, что можно дать (ну,яблоко пососать-пожевать - это я сно).


Кстати, мы тоже к 6-му месяцу за месяц всего 100 грамм набрали(((
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 22 Март 2009, 11:55:44
девчки, как от микрдоз перейти к более большим порциям? И что делать если ребенок начинает истерить и просит еще еды?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 22 Март 2009, 13:58:41
Так и перейти, разумно. По аппетиту ребенка, но и исходя из здравого смысла мамы.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Черника от 25 Март 2009, 00:00:28
Кое что из теории, так сказать.
Количество микродоз, а также размер кусочков, увеличивается постепенно по мере того, как ребенок учится жевать и глотать, т.е., это определяет мама. К 9 мес. объем прикорма доводится до 3 ч.ложек каждого блюда на столе (начинали с трех микродоз, довели до трех ч.ложек). Также здесь мы смотрим на стул - если жидкий, увеличение приостанавливаем, если нормальный, сметанообразный или оформленный - увеличиваем.
1. Садитесь за стол вместе с ребенком и берите его к себе на колени (после 8-11 месяцев уже можно сажать за отдельное место рядом.) Вы должны поставить порцию еды себе, другим членам семьи, а ребенку пока ничего не предлагать. Просто сидите и все едите, а он смотрит.
2. Как только вы увидели, что ребенок заинтересовался едой, вы из своей тарелки, свою еду даете на кончике ложки и продолжаете есть дальше. И так пока ребенок проявляет интерес к еде. Если он перестал интересоваться содержимым вашей тарелки, то Вы его спускаете на пол, даете какой-нибудь кусок (сушка, морковка, сухарь, яблоко со шкурой) пусть он его грызет, а Вы с семьей продолжаете кушать.
3. Помните, детям интересно есть только то, что ест их мама, а в последствии вся семья.
4. Сейчас у ребенка задача научиться переваривать пищу, которую едят в его семье.
5. С молоком матери ребенок получает все необходимые ферменты, которые помогают ему справиться со взрослой пищей. Не отказывайте ребенку в груди до, после и вовремя прикармливания. Ваше молоко ребенку необходимо, чтобы он мог усваивать всю вводимую пищу.
6. Не бывает вредных продуктов, это мифы. Все, что Вы ели будучи беременной и все, что Вы ели все эти месяцы кормления, все это ребенок уже готов принимать и переваривать.
7.В течении дня нужно обеспечить ребенку 4-6 разовое питание. Причем, как сказано выше, не отдельное от всех, а именно с семьей. Если Вы сами так часто есть не хотите, то идете просто пить чай и перекусывать, главное, чтобы ребенок видел, что это не его лично пошли кормить, а это мама пошла есть и его взяла собой.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 25 Март 2009, 02:27:38
со всеми пунктами я соглашусь кроме 6-ого. Вредные продукты увы бывают.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 25 Март 2009, 09:59:08
мы кашу едим так.из своей тарелки даю скраю.наестся-доедаю я.это по-педагогически? :ah:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 25 Март 2009, 10:08:24
Мне кажется, что вполне по-педагогически.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 25 Март 2009, 10:36:52
в журнале"ян фемели"вычитала,что до года лучше давать ребенку фабричное питание.рекламный трюк или правда?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 25 Март 2009, 21:40:14
А обсуждению этого вопроса у нас посвящена целая тема : Прикорм - зачем и чем, для детей до года.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Черника от 25 Март 2009, 23:21:37
со всеми пунктами я соглашусь кроме 6-ого. Вредные продукты увы бывают.
Тут я думаю предполагается что мама все таки как то корректирует свое питание, и всякую гадость не ест, когда была беременная, а потом кормящая соответственно. И вредные в смысле из рациона мамы, а не вообще. :ad:
мы кашу едим так.из своей тарелки даю скраю.наестся-доедаю я.это по-педагогически? :ah:
Вы едите одновременно с ребенком? Тогда да, все в порядке, если вы ее кормите, только потом доедаете, то это не совсем верно, малыш вообще то должен успеть вовремя попросить у мамы поесть, не успел значит опоздал, жди следующей еды... :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 06 Апрель 2009, 11:18:57
продолжаем кушать с общего стола, правда пока по немножку... больше все таки сися. Пробовала давать детские каши, плюет и кривится, даже от фруктового пюре :al:
вот возник ворпрос, каши ей я не измельчаю, а потом смотрю, например гречка выхзодит в том же виде, это нормально? или все таки нужно измельчать немного...
а еще у меня какая-то навязчивая боязнь, что ребенок откусит, например яблоко или печенье или батона кусочек и подавится... как избавиться от этого?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 06 Апрель 2009, 11:33:51
По-моему, давать нужно такие продукты в руки, именно грызть и кусать, от которых большой кусок ребенок не может сам откусить, то есть, твердые. И все только под контролем мамы. Если видно, что откушен большой кусок, сразу пальцем нужно вытащить его из ротика.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 06 Апрель 2009, 11:35:27
Лена, а на счет каш не ответили?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 06 Апрель 2009, 11:41:32
Если вопрос лично ко мне, то я считаю, что это нормально. В принципе педприкорм имеет целью познакомить организм с разнообразными продуктами, и при таком "проходе" даже неразмельченная гречка уже знакомит организм со своим вкусом, подготавливая ЖКТ к последующему перевариванию этого продукта.  :ab:
В педприкорме нет цели накормить сразу.
Но если спокойнее давать более измельченную еду, то можно, наверное. Почему бы нет ? Фанатизм неуместен нигде.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 06 Апрель 2009, 11:43:02
спасибо!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 06 Апрель 2009, 16:22:42
Софийке даю дольку апельсина,сначала высосет сок,потом пытается и шкурку проглатить,но я-тут как тут-вытаскиваю изо тра.при этом дочь может и укусить :ag:,ведь это ее любимый фрукт...пока.А еще давала ей целый апельсин (нечищенный),так она откусит пару малюсеньких кусочков и может долго их гонять во рту как конфетку,пока я не вытащу :as:.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: YuliaKh от 09 Апрель 2009, 21:05:29
Девочки, у кого есть опыт по педприкорму, посоветуйте пожалуйста. Что делать если ребенок за 5 и 6 месяца набрала около 400-500 гр. плюс постоянно болеет, то насморк то кашель, то живот. Педиатр говорит вводить каши, т.к. вес плохо набрала. А я хотела педприкорм и уже несколько дней давала микродозы нашей еды.
Со старшей так намучалась и до сих пор "борьба за столом", все взвесила, в общем я за педприкорм двумя руками.

У нас тоже был пед.прикорм, а борьба за столом и проблемы с желанием покушать до сих пор нас не покидают. Но кто использует в своей практике пед.прикорм в любом случае ничего не теряет...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 10 Апрель 2009, 10:38:24
У нас тоже был пед.прикорм, а борьба за столом и проблемы с желанием покушать до сих пор нас не покидают. Но кто использует в своей практике пед.прикорм в любом случае ничего не теряет...
обычно пишут, что если правильно все делать по педприкорму, то "борьбы" никакой не должно быть... и управшивать что-нибудь покушать не придется.
А со старшей действительно проблемы, ну съешь еще ложечку, дам конфетку... самой противно, но выхода не вижу.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: YuliaKh от 10 Апрель 2009, 17:45:10
Оля, что значит "не должно быть"? Пед.прикорм - это же не 100%ая гарантия полного успеха в поедание пищи в дальнейшем. Это пример родителей, развитие интереса к еде и т.д, но все дети разные, у меня такой - не хочу, не буду!
Еще раз повоторюсь что
кто использует в своей практике пед.прикорм в любом случае ничего не теряет...
 
ничего плохого и сложного в этом нет, так почему же не использовать этот метод?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Fireflower от 30 Апрель 2009, 16:20:51
Девочки, я к вам с вопросом. Я сейчас только на 5 стр. этой темы, поэтому если что не поняла извиняюсь. Вот, смотрите, педприкорм хорош, когда семья правильно питается, но я к таким не отношусь. я оч. многое не ем, очень многое. муж ест все, Ксюша тоже, Софья пока отдыхает. Так как же мне Софию кормить микродозами, если я сама не ем это. Ксюшу кормила баночно-коробочным, она поэтому и ест все, с мелкой сейчас не до банок, не получается у нас с ними дружба. я многое не ем (брокколи, цв. капусту, морковь, лук, кабачок, вообщем почти все овощи, не ем ни в каком виде), но я оч. хочу, чтобы дите это ело. как мне быть? Может кто навеет мысль
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: nochka от 30 Апрель 2009, 16:32:49
Марин, у меня тоже самое. Пока баночки кушаем, со своего стола мало что могу дать. Ну, сушку, яблочко, огурчик обсосать... Хлебную корочу. Позже можно котлетку (только серединку не жареную)
А овощи придется либо банки, либо переходить на другое питание, что у нас в семье впринципе невозможно)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 30 Апрель 2009, 17:28:19
Марин, у меня тоже самое. Пока баночки кушаем, со своего стола мало что могу дать. Ну, сушку, яблочко, огурчик обсосать... Хлебную корочу. Позже можно котлетку (только серединку не жареную)
А овощи придется либо банки, либо переходить на другое питание, что у нас в семье впринципе невозможно)))

А мы баночки пробовали один месяц и решили, что полезнее и проще "семью перевести на другое питание"! Сейчас питаемся все так, что и старшего можно кормить  и младшего педприкармливать (когда время настанет), а баночкам - наше решительное НЕТ! Кстати, муж сейчас очень доволен здоровой пищей. И отдельное спасибо мультиварке - и вкусно, и полезно, и без заморочек! :bi:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Fireflower от 30 Апрель 2009, 18:02:43
А мы баночки пробовали один месяц и решили, что полезнее и проще "семью перевести на другое питание"! Сейчас питаемся все так, что и старшего можно кормить  и младшего педприкармливать (когда время настанет), а баночкам - наше решительное НЕТ! Кстати, муж сейчас очень доволен здоровой пищей. И отдельное спасибо мультиварке - и вкусно, и полезно, и без заморочек! :bi:
я не смогу перейти на другое питание, пробовала, но я не могу есть эти овощи. а так как я с ребенком, то и кормить его мне.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 30 Апрель 2009, 19:25:43
пробовала, но я не могу есть эти овощи.

А ребенку "эти овощи", значит, можно ?
Мы не давали ни брокколи, ни цв. капусту, ни кабачки, ни многое другое, чем обычно прикармливают младенцев. Что в этом страшного ?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: nochka от 01 Май 2009, 16:57:17
А ребенку "эти овощи", значит, можно ?
Мы не давали ни брокколи, ни цв. капусту, ни кабачки, ни многое другое, чем обычно прикармливают младенцев. Что в этом страшного ?
Просто хочется ребенка с малолетства приучать к здоровой пище... Или хотя бы пусть ребенок в нежном возрасте питается правильно)))) Чипсы и шашлык успеет покушать, а вот брокколи пойди-заставь взрослых деток кушать))))

Я тоже несмогу перейти на паровое питание овощами, ну вот так сложилось... Из полезного ем только кисломолочку, в основном бутербродами питаюсь.

Я Викусе в качестве педприкорма творог обычный даю, по капельке конечно. Недавно она лезла ко мне чтобы отобрать глазированный сырок!))))) Ну, серединку из сырка все-таки выпросила, шоколад не дала)))) Сегодня облизала казинаку...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 01 Май 2009, 23:44:23
А ребенку "эти овощи", значит, можно ?
Мы не давали ни брокколи, ни цв. капусту, ни кабачки, ни многое другое, чем обычно прикармливают младенцев. Что в этом страшного ?
страшного ничего
но через педприкорм эти овощи у нас на ура пошли
теперь цветная капуста с яйцом это любимое блюдо :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: smoroДина от 02 Май 2009, 09:27:29
что-то яйцо нам не нра по вкусу.это пока единственное,что дочь сразу выплевывает./ой,а мы овощи едим,приготовленные и на пару и из супчика.просто те,что на пару,надо поливать слив.маслом и подсолить :ay:.Важно еще то,когда ребенок захочет это есть.Моя стала -примерно в 10 м
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Leo от 02 Май 2009, 09:35:39
Марина, пишу тебе))
Я тоже не здорово питаюсь.
и из овощей предпочитаю картошку :ag:
что я даю Маше?
Ту же картошку (я ее ем печеную и вареную), рис, гречку, творог, серединку яйца, могу ложку супа дать, серединку куриной котлетки, отщипнуть кусочек хлеба (она его все время выпрашивает). Любит банан, яблоко.

Это при том, говорю, что я тоже частенько на одних бутербродах живу.
А как видишь, не так уж мало получается :al:

но банки мы тоже едим :ah:
По настроению.

Да, я не люблю цветную капусту (брокколи и то приятнее).
Но Маша сердится, когда она кончается. и просит еще.
Стало быть, ей нравится? :ad:

а другие банки я за ней доедаю)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ksennna от 02 Май 2009, 23:47:19
Я с появлением педагогического прикорма в нашей жизни стала варить на пару для всей семьи мяско и даже форельку - например - в пароварке - картошка, два окорочка и маленький кусочек форели - грамм 50, наверное - не очень дорого получается.
Вась трескает с удовольствием!
Макароны обожает, шоколадный кекс ей давала, сегодня вот бочковой огурчик лизнула - понравилось
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 03 Май 2009, 01:05:47
а мы стали для всей семьи в пароварке рыбу готовить, в частности карпа
конечно, дольше по времени, чем просто пожарить, зато вкуснее и полезнее :) и кот не прочь педприкормиться  :ag:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: МышкаАндреевнА от 09 Июль 2009, 23:42:32
 :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fiber от 14 Июль 2009, 13:32:56
Девочки,подскажите,пожалуйста,пишут,что до года ребенок на ест продукты,а просто пробует,привыкает к тому,что едят в его семье, а основной его пищей оставается грудное молоко.
Так вот у меня вопрос,а что такое после года произойдет,что он есть начнет?? Мы,например, детскую еду вообще не едим, обычную -пробуем,но я бы не сказала,что это ей особо интересно... От всего кривится,всем своим видом показывая,что любая еда гадость...и добавки никакой не просит...
Я в принципе планирую ее лет до 2-х кормить,но если она ничего есть не будет,только на груди будет висеть  :ai: я ж тогда вообще исчезну. Посоветуйте мне что-нибудь...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Любящая от 14 Июль 2009, 13:38:56
 :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 15 Июль 2009, 00:58:32
Девочки,подскажите,пожалуйста,пишут,что до года ребенок на ест продукты,а просто пробует,привыкает к тому,что едят в его семье, а основной его пищей оставается грудное молоко.
Так вот у меня вопрос,а что такое после года произойдет,что он есть начнет?? Мы,например, детскую еду вообще не едим, обычную -пробуем,но я бы не сказала,что это ей особо интересно... От всего кривится,всем своим видом показывая,что любая еда гадость...и добавки никакой не просит...
Я в принципе планирую ее лет до 2-х кормить,но если она ничего есть не будет,только на груди будет висеть  :ai: я ж тогда вообще исчезну. Посоветуйте мне что-нибудь...
Катя, мой совет-предлагать, предлагать, но ен настаивать и не упорствовать. в противном случае после года будут проблемы, малышка будет признавтаь только грудь. коненчо с первой ложки она будет кривиться, а как же? пища незнакомая по вкусовым качтесвам, по гомогенности, предложи вторую ложку, хоть каплю, ан второй день ееще попробуй, дай ей почувствовать вкус и привыкнуть
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 15 Июль 2009, 01:07:30
Девочки,подскажите,пожалуйста,пишут,что до года ребенок на ест продукты,а просто пробует,привыкает к тому,что едят в его семье, а основной его пищей оставается грудное молоко.
Так вот у меня вопрос,а что такое после года произойдет,что он есть начнет?? Мы,например, детскую еду вообще не едим, обычную -пробуем,но я бы не сказала,что это ей особо интересно... От всего кривится,всем своим видом показывая,что любая еда гадость...и добавки никакой не просит...
Я в принципе планирую ее лет до 2-х кормить,но если она ничего есть не будет,только на груди будет висеть  :ai: я ж тогда вообще исчезну. Посоветуйте мне что-нибудь...
пострайтесь организовать не менее 6 раз в день таких пробований микродоз разной пищи. малыш т.о. привыкает к еде и учится жевать маленькие кусочки.  Обязательно за столом с вами. если сами не хотите кушать-инсценируйте прием пищи. садитесь с чашкой чая и с творогом, например и предлагайте-предлагайте почаще по капельке. В этом суть педприкорма. А потом вам даже надо будет контролировать, чтобы много не выпрашивал ребенок. Т.е. до года важно подддержать и стмулировать природный пищевой интерес , а не задавить его режимным приемом пищи по "200 граммов".
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fiber от 15 Июль 2009, 01:41:26
Ира,я вот и боюсь,что  будет только грудь признавать... Пытаюсь держать себя в руках и не настаивать,но честно хочется ее кашей накормить,учитывая наш вес в 7800...
Таня,а 6 раз в день не много? Я думала,что можно предлагать только на завтрак/обед/ужин. И я честно сказать завидую тем , у кого детки едят по 150-200 г пюрешек/кашек детских,хотя понимаю,что для детя естественнее привыкать есть нормальную еду.
А потом вам даже надо будет контролировать, чтобы много не выпрашивал ребенок.
Ой, скорее бы!
А вообще у меня сегодня счастье - мы съели целых 2! ложки картофельного пюре  :ar: и почти не кривились
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 15 Июль 2009, 01:49:58
[
Таня,а 6 раз в день не много? Я думала,что можно предлагать только на завтрак/обед/ужин. И я честно сказать завидую тем , у кого детки едят по 150-200 г пюрешек/кашек детских,хотя понимаю,что для детя естественнее привыкать есть нормальную еду. Ой, скорее бы!
А вообще у меня сегодня счастье - мы съели целых 2! ложки картофельного пюре  :ar: и почти не кривились
Катюша, 6 раз-это норма при пед прикорме. Т.е. 6 приемов пищи и ты даешь попробовать микродозы размером с рисинку. И чего завидовать пюрешкам и кашкам? мы их никогда не ели. Зато в год ножку куриную вареную съедали полностью. Самое главное предлагать, но не запихивать ложкой. попробуй предлагать с рук. детки, которые только учатся кушать так больше маме доверяют. А в руки обязательно давай ложку. пусть сначала играется, а потом начнет по назначению использовать и постарайся кормить у себя на коленях, а не в детском стуле по той же причине. так легче контролировать к тому же. сама кушай вилкой/ложкой, а ребенку с руки предлагай микродозу, зажатую между указательным и большим пальцем. Не позволяй баловаться за столом(я не имею ввиду исследовательское отношение к содержимому своей тарелки. Этот период обязательно надо пережить). Но если разбрасывает пищу- сразу на пол отправляй или выноси из кухни. нужно воспитывать ценностное отношение к пище. никогда при ребенке не выбрасывай еду в мусорное ведро.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fiber от 15 Июль 2009, 15:05:36
Спасибо,а ложки мы сразу на пол кидаем. В стульчик и не сажаю,потому как она или ноги на него закидывает или встает...Мне сегодня показалось,что этот самый пищевой интерес начал появляться,она тянулась к еде,хотела сама взять  :ar:  :ar: раньше такого не было. А то я уже думала,что пищевой интерес - это что-то мифическое...Может к году начнет есть куриные ножки ))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 15 Июль 2009, 15:13:23
Еще можно пару дней ничего не предлагать детке, а самой демонстративно  идти на кухню и садиться кушать. Посмотришь в первый же день :ab: ребенок подойдет и начнет интересоваться чем таким хорошим ты там занимаешься. потом попросит. ты дашь. если попросит больше 5 раз в один прием пищи- можно не дать больше, остановиться, т.о. разжигая интерес к еде. Такой метод только для деток на ГВ подходит.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fiber от 15 Июль 2009, 15:46:46
уже проверяла )) возмущается и на руки лезет,правда бывает посмотрит на еду и обратно на пол рвется
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 15 Июль 2009, 16:15:43
нормальный вес для девочки, надо ж еще учитывать параметрические данные родителей) ты ж понимаешь, что еще нет ни одного человека, кто бы ел-пил молоко всю жизнь) у подружки была похожая история, поздно ввела, ни в какую.. и так до 1,5 лет почти ничег кроме груди и творожка не ел.
предлагай, заинтересовывай, как Таня пишет.. есть конечно случаи, когда пищевой интерес до 2 х лет дремлет))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: velvet от 15 Июль 2009, 17:10:41
а я стала в стульчике месяцев с 10 кормить. Сейчас ставлю тарелку, даю ей ложку. Конечно в осносном она есть ручками или я ее кормлю, что то пытается ложкой кушать. Но есть конечно ни по 150-200 гр. А сколько захочет. В основном немного, но часто!  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fiber от 15 Июль 2009, 22:52:37
нормальный вес для девочки, надо ж еще учитывать параметрические данные родителей) ты ж понимаешь, что еще нет ни одного человека, кто бы ел-пил молоко всю жизнь) у подружки была похожая история, поздно ввела, ни в какую.. и так до 1,5 лет почти ничег кроме груди и творожка не ел.
предлагай, заинтересовывай, как Таня пишет.. есть конечно случаи, когда пищевой интерес до 2 х лет дремлет))
Ну, а как же говорят,что надо к году вес утроить? Я всегда правда была 40-го размера... У моей сестры так пока в 1.8 не отлучила ничего не ел
а я стала в стульчике месяцев с 10 кормить.
у нас сразу на полу будет...если только на присосках купить
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: nochka от 16 Июль 2009, 17:01:28
У нас тарелочки на присосках не держатся)))))))))) Доча их в лёт отлепляет.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 16 Июль 2009, 20:48:37
Ну, а как же говорят,что надо к году вес утроить? Я всегда правда была 40-го размера... У моей сестры так пока в 1.8 не отлучила ничего не елу нас сразу на полу будет...если только на присосках купить
ну я ж говорю.. есть такое правило десяти к году (10 слов, 10 зубов, 10 кг), но андо сомтреть еще и на физические параметры родителей.. а потмо вам еще три месяца))
у мен Егор в 4 и 5 и в 6 мес наьиарла по 300-500 гр, а в 8 мес набрал 1, 400))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Любящая от 16 Июль 2009, 21:33:13
ну я ж говорю.. есть такое правило десяти к году (10 слов, 10 зубов, 10 кг), но андо сомтреть еще и на физические параметры родителей.. а потмо вам еще три месяца))
у мен Егор в 4 и 5 и в 6 мес наьиарла по 300-500 гр, а в 8 мес набрал 1, 400))

ну 10 зубов к году это сильно :ag: у нас еще ни одного :ah:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 16 Июль 2009, 21:49:53
у нас как раз 10 и было. первый вылез в 7 мес)) вернее первая пара, они ж парами лезут, так что все впереди))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Leo от 20 Июль 2009, 16:38:36
Девочки, вопрос.
Тут где-то и тема была про это, сейча поищу. но сюда тоже относится.
Дочка не хочет жевать.
Раньше добросовестно работала челюстью ,а теперь норовит все проглотить, как утка. Как научить (показываем-рассказываем, само собой)? :al:
У нас педприкорм.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 21 Июль 2009, 10:14:39
Саша, совет один-корми с рук  маленькими кусочками  размером с рисинку.  За стол садитесь не меньше 5-6 раз в день. даже с печенькой сади за стол и отламывай маленькие кусочки. Это скорее всего, издержки питания пюрешками и растворимыми кашами.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Leo от 21 Июль 2009, 10:17:15
Пюрешки не едим.
Растворимые каши ели недолго.
Обычно все давали именно микродозами.
Раньше как-то жевала, а теперь вот совсм никак...
про 5-6 раз в день за стол..хмм... это нужно усилия приложить.
Мы за столом не очень едим :al:
А Маша вообще предпочитает есть исключительно стоя. :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 23 Июль 2009, 01:57:34
а чем же ты его докармливаешь? а творог? мясо?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 23 Июль 2009, 09:55:11
Понимаешь, здесь вопрос в том, чтобы приучить малышку так, как принято в вашей семье. Я это имела ввиду. мы тоже стоя ели, но за столом.   необходимо привить нормы поведения за столом, показать ценность пищи, сохранить пищевой интерес и до полутора лет познакомить с основным рационом(это для деток на ГВ). Вот как то так...5-6 раз для тренировки жевать нужны. Пусть кусочек сыра, но на тарелочке и за столом(или там., где кушаете вы) . росто малыш все равно старается делать так как все, как родители в этом возрасте. Этим надо пользоваться. Удачи!!! :ab:

Пюрешки не едим.
Растворимые каши ели недолго.
Обычно все давали именно микродозами.
Раньше как-то жевала, а теперь вот совсм никак...
про 5-6 раз в день за стол..хмм... это нужно усилия приложить.
Мы за столом не очень едим :al:
А Маша вообще предпочитает есть исключительно стоя. :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 23 Июль 2009, 11:18:26
мы стоя ели лет до 1,5  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Leo от 23 Июль 2009, 19:40:21
а чем же ты его докармливаешь? а творог? мясо?
Спасибо, девочки, за советы. Вроде опять начала челюстями двигать. что это у нее  было -  :al:

а чем же ты его докармливаешь? а творог? мясо?
такой консистенции как творог - она пережевывает.
Мясо делала на блендере, вместе с овощами.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: strela от 23 Июль 2009, 19:54:39
Понимаешь, здесь вопрос в том, чтобы приучить малышку так, как принято в вашей семье. Я это имела ввиду. мы тоже стоя ели, но за столом.   необходимо привить нормы поведения за столом, показать ценность пищи, сохранить пищевой интерес и до полутора лет познакомить с основным рационом(это для деток на ГВ). Вот как то так...5-6 раз для тренировки жевать нужны. Пусть кусочек сыра, но на тарелочке и за столом(или там., где кушаете вы) . росто малыш все равно старается делать так как все, как родители в этом возрасте. Этим надо пользоваться. Удачи!!! :ab:

А если ребёнок на ИВ то как тогда?? Педагогический прикорм не подходит вообще?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 30 Июль 2009, 00:13:19
Педприкорм с чего начинают? все равно?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 30 Июль 2009, 01:13:26
уЛЬЯНА, НАЧИНАЮТ ЕГО С ТОГО, ЧТО МАЛЫШ ПОПРОСИТ. вОТ СТУКНУЛО ВАМ 6 МЕС. ТЫ СЕЛА ЗА СТОЛ,  еЛИСЕЙКУ НА КОЛЕНКИ СЕБЕ ПОСАДИЛА И СИДИШЬ КУШАЕШЬ СПОКОЙНО. оН РАЗ ПОТЯНУЛСЯ ЗА ТВОЕЙ ЛОЖКОЙ С ГРЕЧКОЙ, НАПРИМЕР.(Простите за капс. лень переписывать) ТЫ дала ему микродозу гречки,, или отщипнула микродозу морковки(микродоза=кусочек размером с рисинку между указательным и большим пальцем мамы). попросил еще-еще дала. Но для первого месяца прикорма-не более 5 микродоз за один прием пищи(для сохранения пищевого интереса).В день 5-6 приемов пищи обязательны для практики жевания. Кстати, деснами дети жуют полноценно. Удачи!!! :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 30 Июль 2009, 01:15:55
А если ребёнок на ИВ то как тогда?? Педагогический прикорм не подходит вообще?
Трудно ответить категорично. Ведь с педприкормом цель не накормить, а познакомить с пищей  и научить жевать. Может как-то совмещать....
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Sweet-Lana от 30 Июль 2009, 01:30:20
уЛЬЯНА, НАЧИНАЮТ ЕГО С ТОГО, ЧТО МАЛЫШ ПОПРОСИТ. вОТ СТУКНУЛО ВАМ 6 МЕС. ТЫ СЕЛА ЗА СТОЛ,  еЛИСЕЙКУ НА КОЛЕНКИ СЕБЕ ПОСАДИЛА И СИДИШЬ КУШАЕШЬ СПОКОЙНО. оН РАЗ ПОТЯНУЛСЯ ЗА ТВОЕЙ ЛОЖКОЙ С ГРЕЧКОЙ, НАПРИМЕР.(Простите за капс. лень переписывать) ТЫ дала ему микродозу гречки,, или отщипнула микродозу морковки(микродоза=кусочек размером с рисинку между указательным и большим пальцем мамы). попросил еще-еще дала. Но для первого месяца прикорма-не более 5 микродоз за один прием пищи(для сохранения пищевого интереса).В день 5-6 приемов пищи обязательны для практики жевания. Кстати, деснами дети жуют полноценно. Удачи!!! :ab:
А если у мамы в тарелке сыр, омлет, помидор или огурец (что рановато, имхо, в 6 месяцев давать)?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: YuliaKh от 30 Июль 2009, 11:16:06
А если у мамы в тарелке сыр, омлет, помидор или огурец (что рановато, имхо, в 6 месяцев давать)?
Речь идет о МИКРОдозах, это очень безобидно на мой взгляд, я сыр давала :ad:
А если за чипсами бы тянулся или фисташками, не дала бы. Но если вреднючая
еда предполагается быть за стлом, то лучше и не садить с собой вообще.
А еще с началом пед.прикорма, у родителей есть хорошая возможность
закруглиться с вредной едой и плавно переходить на здоровую пищу.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 30 Июль 2009, 17:02:03
Я старшего педприкармливала. В год он кушал все тоже самое, что и мы. Сам, за своим столом. Ничего специально для него не делала. С младшим хочу пойти тем же путем. Но очень сложно дожить до 6 мес, он весь слюной давится и орет дико, чтоб ему тоже что-то дали. Приходится иногда идти на риск и давать чего-нибудь на пробу. Главное, давить в себе искушение в первое время накормить ребенка. Надо давать на пробу, если очень просит, а кормить уже позже. По-моему, месяцев с 8 уже прикорм начинает иметь смысл как энергетический, т.е для насыщения.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Leo от 30 Июль 2009, 17:04:40
А если у мамы в тарелке сыр, омлет, помидор или огурец (что рановато, имхо, в 6 месяцев давать)?
Свет, из перечисленного можно кусочек омлета (если он не сильно перченый, разумеется), можно и помидор с огурцом (особенн оогурец - вреда не будет). Я и сыр давала.
Ведь это именно - микродозы.
В том и суть педприкрма, что дается все.
Но очень осторожно.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 30 Июль 2009, 22:49:31
У Елисея пищевой интерес повышенный. Сеня спокойней был в этом плане  :al:
Малой оставшись на минуту без внимания матери-недотепы  :bh: ухватил кусок плюшки и прикормился таким образом, вроде ничего не последовало...Уже дня 3-4 прошло.
Вчера дала кусок разваренной гречки, потому как почти скинул со стола тарелку - надо ему. Не беру теперь за стол, жду 6 месяцев.
А не опасно ли разные продукты за 1 раз давать, особенно если это первый раз?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Sweet-Lana от 30 Июль 2009, 23:28:14
А не опасно ли разные продукты за 1 раз давать, особенно если это первый раз?
То же самое хотела спросить.

А ещё: как со стулом после педприкорма обстоят дела? Я так понимаю, что поначалу всё выходит в том же виде, в каком и входит? Мы щас едим пюрешки, например, брокколи, и какаем, соотвественно, брокколи :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Leo от 31 Июль 2009, 08:16:57
У Елисея пищевой интерес повышенный. Сеня спокойней был в этом плане  :al:
Малой оставшись на минуту без внимания матери-недотепы  :bh: ухватил кусок плюшки и прикормился таким образом, вроде ничего не последовало...Уже дня 3-4 прошло.
Вчера дала кусок разваренной гречки, потому как почти скинул со стола тарелку - надо ему. Не беру теперь за стол, жду 6 месяцев.
А не опасно ли разные продукты за 1 раз давать, особенно если это первый раз?
Ульян
1. Пищевой интерес есть пищевой интерес.
Специалистьрикорму рекомендуют, если у ребенка пищевой интерес проявляется раньше, то предлагать ему микродозы. Но интерес ограничивать.
То есть - даже меньше ,чем обычно. И не каждый раз.
По секрету скажу, многие из девочек, кто на ПП начали раньше 6-ти, с появлением интереса.
У Маши этот самый интерес где-то в 6.5 проявился, так что личного опыта нет.

2. Конечно ,вредно. А разве кто-то говорит, что надо больше одного продукта?
В начале -за один раз - один продукт - не более 3-х микродоз.
Это первый месяц-два.
Потом можно и активнее.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 04 Август 2009, 23:48:49
За один раз - это в один день? через какое время можно дать другой продукт?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Alsa от 05 Август 2009, 00:31:54
Егор тоже начал лезть в тарелку и рот открывать как птенец :ag: Разумеется ничего не буду давать до полугода, но прям вот удивительно, Филиппа месяцев до 8 ничего особо не интересовало :al: Правда Фила я за стол не брала, он лежал в кроватке пока я ела, а Егор совсем не лежит, так что с рождения ем с ним на руках, может в этом причина :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fiber от 05 Август 2009, 00:38:26
Мне тогда второго надо будет с рождения за стол брать,а то нам уже 10.5 и что-то ничего нас не интересует
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 05 Август 2009, 00:40:24
Марин, скорее всего, дело в этом, сама уже об этом подумала.
Мне тогда второго надо будет с рождения за стол брать,а то нам уже 10.5 и что-то ничего нас не интересует
Я с рождения и брала, мой старший сам мало ест, его кормлю, малой на руках.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 05 Август 2009, 08:35:43
Марин, скорее всего, дело в этом, сама уже об этом подумала. Я с рождения и брала, мой старший сам мало ест, его кормлю, малой на руках.
У нас такая же история. Малой все время на руках. Если кто-то ест, аж из рук выпрыгивает, хочет чего-нибудь урвать! Я так четко не слежу - один день, один продукт. Он что успеет выхватить из рук (изо рта), то и лопает. Или старший, добрая душа то арбузом накормит, то пряник в рот запихнет. Но к нашим неполным 6 он уже много перепробовал. Главное, не стараться накормить и сохранить этот самый пищевой интерес.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Leo от 05 Август 2009, 08:43:40
Я сегодня еще читала по педприкорму.
Так вот там написано не один день - один продукт. А не более 3-х микродоз одног опродукта.
То есть, давть нужно всего понемногу из того ,что вы едите.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 06 Август 2009, 01:35:36
Ясно, а мясо-творог, которые с 8 как бы месяцев? Тоже?
Дала Елисею гречинку. Рисинку. И яблочко пососать. Но все в разные дни :)) Не читала еще тут. Еще пшенной каши дала, но выплюнул  :at: А я ем. Ничо так...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ир-р от 06 Август 2009, 02:10:33
У нас такая же история. Малой все время на руках. Если кто-то ест, аж из рук выпрыгивает, хочет чего-нибудь урвать! Я так четко не слежу - один день, один продукт. Он что успеет выхватить из рук (изо рта), то и лопает. Или старший, добрая душа то арбузом накормит, то пряник в рот запихнет. Но к нашим неполным 6 он уже много перепробовал. Главное, не стараться накормить и сохранить этот самый пищевой интерес.
у меян не на руках, а как видит, что я держу что-то из еды, глаза дикие, слюни рекой, вырывает из рук и в рот втыкает, коненчо ловлю рук и не даю.. но
хотя Егор у мяен в 5 мес ел сухари
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Зингер от 06 Август 2009, 02:26:57
Вот у нас тоже был офигительный пищевой интерес - из рук все вырывал, и кушал все, что давала пробовать. На руках у меня сидел. все было хорошо. а сейчас Никитка перестал вобще сидеть на одном месте, в том числе и у меня на коленках  - ему бы только топать держась за что-нибудь. Если в процессе топания/ползания давать что-нибудь, тоже кушает хорошо, но это ведь не дело... Кушать то должен за столом, иначе пропадает вся педагогичность прикорма... :al:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 06 Август 2009, 15:09:52
Вот у нас тоже был офигительный пищевой интерес - из рук все вырывал, и кушал все, что давала пробовать. На руках у меня сидел. все было хорошо. а сейчас Никитка перестал вобще сидеть на одном месте, в том числе и у меня на коленках  - ему бы только топать держась за что-нибудь. Если в процессе топания/ползания давать что-нибудь, тоже кушает хорошо, но это ведь не дело... Кушать то должен за столом, иначе пропадает вся педагогичность прикорма... :al:

Почему??? Педагогический - не значит быть педагогом и учить ребенка уму-разуму. Название - от обучения ребенка кушать человеческую еду, а не перетертую жидкость в баночках. Вот специально полезла и нашла:
Принцип территориальной принадлежности: ребенок должен кушать в отведенном ему месте. Для еды в помещении должна быть отведена своя территория, где могут есть все. Необходимость выполнения этого правила должна быть для ребенка очевидной, все члены семьи должны придерживаться этого правила. Ребенок во время еды не сидит на месте, он двигается и должен знать, по какой территории он может бегать со своим куском.

Выложу еще раз принципы Педагогического прикорма. Тут все понятно. (И сама еще раз перечитаю заодно)

   Этап педагогического прикорма. Начинается с появления у ребенка стремления попробовать пищу, которую употребляют взрослые, но не ранее 5ти месяцев. Активный интерес к пище взрослых проявляется между 5ю и 7ю месяцами. Этап педагогического прикорма заключается в том, что ребенок пробует пищу с общего стола, получает ее в микродозах, которые не способны обеспечить питание ребенка, их функция заключается в том, что они подготавливают пищеварительную систему к   дальнейшему питанию. Нужно, чтобы эти микродозы пищи прошли через всю пищеварительную систему и подготовили базу для собственно питания. Длится 1-2 мес., заканчивается формированием способности ребенка питаться рационом с общего стола, т.е. когда этот рацион станет для ребенка хоть сколько-нибудь полезен. Энергетического значения не имеет, но очень сильно стимулирует созревание ферментов.
·   Этап переходного питания. Начинается с возникновением у ребенка способности питаться рационом с общего стола, т.е. когда пища, проходящая через пищеварительную систему, начинает усваиваться и удовлетворять энергетические потребности ребенка. Начинается с 6,5-8 мес., у ребенка появляется возможность насытиться, ребенок начинает использовать новую пищу в качестве источника энергии, витаминов, микроэлементов. При этом грудное вскармливание сохраняет свою питательную ценность, более того, 2й год жизни – самый грудной возраст, когда кормление грудью необходимо ребенку для нормального роста и развития. В этом возрасте собственные способности малыша насыщаться за счет другой пищи весьма ограничены: получить все за счет другого питания он не может в принципе
·   Этап завершения грудного вскармливания. Происходит на 3-4м году жизни на фоне угасания сосательного рефлекса и инволюции молочной железы.  Сосательный рефлекс угасает за счет созревания нервной системы. Одновременно у мамы изменяется состав молока и значительно уменьшается его продукция. Состав молока по истечении  1-1,5 лет начинает изменяться в сторону преобладания ферментов и иммуноглобулинов, становится меньше белков и жиров, но больше биологически активных веществ. Молоко реагирует на состояние ребенка: если ребенок заболел и отказался от другой пищи, молоко изменяет свой состав и становится источником всех необходимых ребенку питательных веществ. Когда ребенок выздоравливает, состав снова изменяется до нормы. Кроме того, молоко помогает усваивать продукты общего рациона.
Функции молока: помогает справляться с другой пищей, организует защиту от инородных агентов, активизирует и стимулирует созревание собственных ферментов, создает для малыша дополнительный запас прочности, чтобы и после окончания грудного вскармливания он благополучно мог справляться с пищей. Все, что происходит на 3-4м году жизни, имеет пролонгированное действие, рассчитанное еще на 2-3 года вперед. Это нужно, чтобы осуществить завершающий этап.
·   Полная адаптация пищеварительной системы к общему рациону. Условно начинается с завершения грудного вскармливания и продолжается до 8ми лет. До 8ми лет пищеварительная система человека незрелая, и не может справляться со всей пищей, которую он ест. В частности, не усваивается клетчатка, т.е. растительная пища усваивается очень плохо, и нужно 8 лет адаптации, чтобы получить возможность ее усваивать.

Основные навыки пищевого поведения:
·   Умение глотать твердую пищу. Если умение сосать – рефлекс, то умение глотать твердую пищу – навык, приобретаемый между 5 и 8 мес., когда начинается педагогический прикорм. Возможность глотать твердую пищу развивается за счет того, что угасает рефлекс выталкивания. Навык формируется в течение 2-6ти мес. с начала тренировок, у каждого ребенка свой срок. Навык должен развиться на этапе педагогического прикорма. Дети начинают глотать всю твердую пищу, которую взяли, к году. В самом начале обучения дети часть глотают, часть выплевывают.
·   Умение жевать. Тоже навык, формируется с момента начала знакомства с твердой пищей, когда ребенок мусолит во рту кусочки твердой пищи. Сначала ребенок учится жевать деснами, по мере появления зубов учится жевать и кусать зубами. Окончательное формирование навыка происходит к тому моменту, когда вырастут все зубы – к 10ти годам. Все время, пока растут молочные зубы, пока они выпадают и пока растут коренные, обучение не прекращается. Более-менее навык оформляется к моменту вырастания всех молочных зубов – к 3м годам. Чтобы ребенок научился жевать и глотать твердую пищу, ему необходимо давать твердую пищу, не пюреобразную и не гомогенизированную (протертую, доведенную до однородного состояния), такая пища должна занимать не более 20% рациона, иначе навык не сформируется, что очень  вредно для пищеварительной системы, т.к. она должна приспосабливаться к твердой пище, а ее лишают такой возможности. Последствия: дети в возрасте от 3х до 7ми лет не знают, как обращаться с твердой пищей; возникают заболевания желудочно-кишечного тракта (гастриты, колиты, поражения зубов, запоры, дисбактериоз).
·   Умение обращаться с различными видами пищи. Формируется в процессе повседневных наблюдений за поведением взрослых, подкрепляемых личным опытом. Навык включает в себя знание о том, какую часть пищи употреблять (морковь – ботву или корнеплод). Ребенок должен знать, как очищать продукт, как готовить его к употреблению, как продукт выглядел изначально,  какие продукты едят вообще. Срок приобретения этого навыка строго ограничен – до 3х лет, после – развитие. Пока ребенок осваивает разные виды продуктов, в его головном мозге формируется информационная база о химическом составе и вкусовых качествах разных продуктов. Период приобретения этой базы – между 5мес. и 1,5 годами. Если какой-то сезонный продукт не узнан вовремя, то лет до 4х ребенок будет утверждать, что это не едят, пока не наступит очередной виток и не начнется новое знакомство. Точно так же усваиваются способы приготовления пищи, т.е. ребенок не станет есть пищу, приготовленную неизвестным ему способом.
·   Умение обращаться с посудой. Начинает приобретать с 5-6 мес., раньше, чем с пищей. Тренировки должны проходить самостоятельно. Первоначально малыш обучается пользоваться тарелкой, чашкой, вилкой (к 1-1,2 года), затем – ложкой (к 2м годам). Ложку и вилку ребенок учится держать правильно к 5ти годам, т.к. в руке еще много хрящевой ткани, рука еще не способна держать правильно; держат за счет руки, а не за счет пальцев. К 5ти годам рука становится крепкой, тогда обучение навыку составляет 3 недели.
·   Умение есть пищу разной температуры (к 1,5-2м годам). Ребенок должен знать, что пище может быть разной температуры: холодной, теплой или горячей. Теплую пищу можно использовать сразу, холодную – или сразу, или подогревать, горячую – ждать, пока остынет.

Основные принципы формирования пищевого поведения:
·   Постепенная адаптация к пищевой экологической нише. Ребенок начинает адаптироваться к  той нише, в которой он живет, ничего специального ему не требуется. Все его системы способны употреблять ту пищу, которой питаются взрослые. Пища для ребенка должна обладать теми же вкусовыми качествами, как для взрослых: соленая, перченая, кислая, сладкая, … Ребенку не нужно пресное питание, т.к. в соленой и другой пище содержатся минеральные вещества, необходимые ребенку (нуждается в них больше взрослых). Биологическая задача ребенка – приспособиться к пище, которую используют взрослые.
·   Незаменимость грудного вскармливания в процессе адаптации к новым продуктам. Очень важно, чтобы на этапе адаптации к новой пище (педагогический прикорм и переходное питание) ребенок ел буквально из тарелки мамы, поскольку грудное молоко помогает усваивать пищу, которую они едят вместе с мамой. Мама оказывает информационную поддержку в виде ферментов и фрагментов ферментов, которые попадают в пищеварительную систему малыша. Вырабатываются через 2 часа, в кишечнике встречаются с пищей, помогают переваривать пищу, насколько это возможно, стимулируя тем самым созревание собственных ферментов, необходимых для обработки именно этой пищи. Поэтому на этапе педагогического прикорма и в начале переходного питания (5-9 мес.) мама и ребенок должны есть одну и ту же пищу, желательно из одной тарелки. Позже, когда ребенку исполнится 9 мес., он приобретает большую уверенность, он может и должен оставаться без мамы, должен есть без нее. Предполагается, что мама вернется, будет есть ту пищу, которую приготовили, «из одного котла» - ребенок снова получит поддержку. В сознании ребенка питание с общего стола и кормление грудью не связаны, два абсолютно разных процесса, поэтому заменить грудное кормление невозможно, оно незаменимо. Есть мама – есть грудное вскармливание, нет мамы – есть с общего стола; – отношение 9тимесячного ребенка к маме и еде.
·   Поддержка пищевого интереса. Иначе угасает и не воскресает. Пищевой интерес ребенка возникает естественным образом в 5-7 мес., пищевая активность и активный пищевой интерес сохраняются в течение всего периода пищевого прикорма и переходного питания.  Примерно в 9-10 мес. пищевой интерес угасает, т.к. предполагается, что к этому возрасту ребенок научился использовать продукты, распознавать чувство голода, дозировать пищу: сколько и когда ему надо съесть. Активный пищевой интерес, совершенно не ориентированный на чувство голода, уже не нужен, т.к. ребенок уже должен сознательно регулировать этот процесс, рефлекторный интерес не нужен, ребенок стал сознательным.
Пищевой интерес тесно связан с развитием интеллекта, поддержка пищевого интереса чрезвычайно важна для правильной работы мозга. Человек – хищник, скорость его мыслительных процессов тесно связана со способом добычи пищи: если за добычей нужно гоняться, то думать нужно очень быстро, травоядным животным не нужно думать с такой скоростью. Если ребенок добывает пищу, то его мозг работает активно.





Способы поддержания пищевого интереса:
·   Принцип соревновательности: когда мама начинает кормить ребенка со своей тарелки, она ограничивает его стремление засунуть в рот как можно больше еды, она «жадничает»; ребенок хочет «забраться в тарелку», а мама выдала несколько кусочков и отпустила, сама быстро все съела. Это необходимо для поддержания пищевого интереса, мама делает правильно, т.к. на этапе педагогического прикорма ребенку не нужно больше, его пищеварительная система не выдержит.
·   Принцип разделения: вся еда в доме принадлежит маме или другой старшей женщине в семье (не папе – папа приносит мамонта к дверям, сдает его маме, и мамонт принадлежит маме, и больше никому, только мама решает, кому сколько выдать), доступ ребенка к еде строго дозирован. Мужчины отвечают за внешнюю территорию, женщины – за внутреннюю. Малыш должен знать, когда и у кого он может что-нибудь попросить. Вся еда принадлежит маме, пока она не раздала ее по тарелкам, кому тарелку дали, того еда. Малыш должен знать, что пока мама не раздала еду, просить можно у мамы, а когда раздала, просить можно и у того, чья тарелка. Очень развивает интеллект, т.к. нужно знать подходы к каждому. Ребенок должен еду выпрашивать – добывать. Кроме того, этот принцип формирует у ребенка уважительное отношение к чужой еде, не позволяет ему лазить в тарелки и ковыряться в общей кастрюле. Если схватил – не отбирать, он добыл.
·   Принцип территориальной принадлежности: ребенок должен кушать в отведенном ему месте. Для еды в помещении должна быть отведена своя территория, где могут есть все. Необходимость выполнения этого правила должна быть для ребенка очевидной, все члены семьи должны придерживаться этого правила. Ребенок во время еды не сидит на месте, он двигается и должен знать, по какой территории он может бегать со своим куском.
·   Принцип самостоятельности: мама поддерживает самостоятельность ребенка в приобретении навыков пищевого поведения. Принцип разделения дает возможность ребенку стать собственником пищи: пища мамы – ее тарелка, ее холодильник. Она может давать ребенку по своему усмотрению. Тот кусочек, который мама дала ребенку – это его кусочек, и с ним он может делать все, что ему хочется. Этот принцип позволяет ребенку исследовать еду, понять ее свойства, что с ней станет, если ей постучать, помусолить, …  На каком-то этапе ребенок устает от исследовательской деятельности, начинает разбрасывать еду. Нужно отслеживать этот момент, забрать пищу.
·   Принцип бережного отношения к пище: если мама увидела, что ребенок устал и сейчас начнет «свинячить», пища забирается, и ребенка отправляют на свободу (обласкав, поцеловав). Ребенок не должен знать о том, что пища может быть выброшена: если есть возможность еще использовать в пищу, то использовать, если такой возможности уже нет, то отложить, сделав вид, что потом этот кусочек будет куда-то использован. Если ребенок, получив кусочек, замечтался, мама может подойти и прямо из руки съесть, вымыть ребенка и отпустить. Если опомнился, дать еще кусок.
·   Принцип определенности: каждый процесс имеет свое начало и конец. Трапеза начинается, когда сели за стол, или дали ребенку кусочек; когда начинается стадия «свинства», нужно поставить очень определенную точку: забрать еду, вымыть и отправить ребенка, прибрать кухню. Хорошо воспитанные дети воспринимают начало и конец совершенно безропотно. Если дети решили сопротивляться, то они будут всячески показывать, что еще хотят есть; в конце концов, точку можно поставить 2 раза.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 12 Август 2009, 00:47:12
Какой-то стул у нас зеленоватый. Что не то даю - может от яблочка?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 12 Август 2009, 08:05:55
Какой-то стул у нас зеленоватый. Что не то даю - может от яблочка?

не исключено. мой сливу очень любит - тоже поглядела в горшок, ужаснулась. :ai: Вчера не давала сливу - какашки красивого цвета. Мы вчера лопали пюре картофельное, капусту тушеную обсасывали и кочан кукурузы запихивали. Удовольствия было море! :as:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 03 Октябрь 2009, 22:26:04
Граждане, а у вас дети в нашем возрасте много съедали, я просто щас пошла нормы прикорма посчитала - там и 150 грамм и 170. Мы самое большее  съедаем грамм наверное 80. Я в шоке, голодаем что ли?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: wmouse от 04 Октябрь 2009, 01:20:43
Ульяна, я тебя умоляю - "не читайте до обеда советских газет"(с)
эти нормы среднестатистические, ты же не меряешь сколько молока он у тебя высасывает!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 09 Октябрь 2009, 21:13:29
Граждане, а у вас дети в нашем возрасте много съедали, я просто щас пошла нормы прикорма посчитала - там и 150 грамм и 170. Мы самое большее  съедаем грамм наверное 80. Я в шоке, голодаем что ли?

Тогда мой точно голодает. Я его до сих пор микродозами подтчую. Он за мясом аж трясется, а я много боюсь еще давать. Но вес набирает и щечки лопаются. Значит, все  :bf:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Я Мария от 05 Март 2010, 22:05:22
ААААА!!!! Где эта информация была 5 лет назад????? Сколько ошибок можно было избежать :ak: :ak: :ak: :ak:
Буду избегать хотя бы с младшенькой
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Clio от 11 Март 2010, 12:04:26
Долго думала про педприкорм и никак не могла врубиться, как его можно совместить с правилами педиатрического прикорма - давать за день овощи, каши, мясо, жира нельзя. Вот например, можно мяско для себя готовить в виде тефтелей, но туда же добавляется жирок для мягкости. Как такое ребенку давать? Это ж для него тяжело для переваривания будет. Объясните пожалуйста. Почитала тут принципы педприкорма ... получается, что о правилах педиатрического прикорма можно забыть? Т.е. если ем супчик, то можно дать и бульончик, и мяско из котлетки тоже можно. А как же это мяско ребенок будет пережевывать, если зубов 3 штуки ... Я в растерянности, знатоки педприкорма, помогите  :al: Надеюсь на педприкорм, потому что от детской еды мы отказываемся  :ak: Надо же как-то переводить на общий стол.
Подскажите, что вы готовили? Картошечкой из супа кормила, в мундирах картошку тоже давала - кушает лучше, чем пюре специально приготовленное. Но не одной ведь картошкой кормить.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 11 Март 2010, 18:29:28
Тут совет простой - переходите сами на здоровое питание. выкиньте сковородку и купите пароварку, а еще лучше мультиварку  :ad: и будет вам счастье. Будете готовить на режиме тушения мноого всего вкусного и полезного и не будете переживать, что ребенок что-нить не то съест. Насчет зубов - мой в свои год и 1 мес 6-ю зубами лопает мясо во всю. и все прекрасно пережевывает. Если вас интересует конкретно супчики мясные наваристые жирные и котлетки жареные и т.п., то я своим детям такое не давала, потому как и себе такое не готовила.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Clio от 24 Март 2010, 12:04:34
Попробовала потушить капусту. Пошла замечательно, и измельчать ничего не пришлось, доча жует с удовольствием. Вот только жалко, что сейчас весной мало свежих овощей  :ac: А то получается, если кормить тем же, чем и себя, то одно картошка в рационе будет. Да и конечно питание у нас совсем не здоровое - все мясо жареное, тушеное, да супы-борщи на поджарке. А как же мужа без жирного оставить  :bh:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 25 Март 2010, 17:58:50
Попробовала потушить капусту. Пошла замечательно, и измельчать ничего не пришлось, доча жует с удовольствием. Вот только жалко, что сейчас весной мало свежих овощей  :ac: А то получается, если кормить тем же, чем и себя, то одно картошка в рационе будет. Да и конечно питание у нас совсем не здоровое - все мясо жареное, тушеное, да супы-борщи на поджарке. А как же мужа без жирного оставить  :bh:

Повторю - купите мультиварку! Муж будет питаться гораздо лучше, вкуснее и полезнее, чем сейчас, не говоря уже о ребеночке))
Вот почитайте, что девочки пишут:    http://www.forum.rostovmama.ru/index.php/topic,8955.0.html
Ни детей, ни мужей за уши не оттащишь))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Clio от 06 Апрель 2010, 01:12:27
Спасибо за ссылочку. Я и не думала, какая это многофункциональная вещь! Задумалась над покупкой  :scratch:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Linustik от 10 Апрель 2010, 19:51:22
Девочки, подскажите :bc:, Ксении 7 месяцев уже, а интерес у неё не столько к еде, по моему, сколько к ложке, как к способу почесать десны. Зубов нет пока  :sorry: Яблоко даю, она грызёт. Но потом когда забираю, так кричит и плачет. Из своей тарелки даю, но я питаюсь нормально раз в день. Остальное 5 раз в день чай с бутербродом или вроде того. К кружке у неё интерес тоже как к картинке красивой, а не как к еде  :al: Чай не даю, он же горячий.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 14 Апрель 2010, 15:00:10
Девочки, подскажите :bc:, Ксении 7 месяцев уже, а интерес у неё не столько к еде, по моему, сколько к ложке, как к способу почесать десны. Зубов нет пока  :sorry: Яблоко даю, она грызёт. Но потом когда забираю, так кричит и плачет. Из своей тарелки даю, но я питаюсь нормально раз в день. Остальное 5 раз в день чай с бутербродом или вроде того. К кружке у неё интерес тоже как к картинке красивой, а не как к еде  :al: Чай не даю, он же горячий.

Лина, а в чем, собственно, вопрос? :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Linustik от 16 Апрель 2010, 11:37:09
1- Мне кажется нет интереса к еде, есть интерес к ложке как способу почесать дёсны  :al:
2- Сколько раз в день давать пробовать взрослую еду
3- А питьё давать надо?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 16 Апрель 2010, 13:10:31
1- Мне кажется нет интереса к еде, есть интерес к ложке как способу почесать дёсны  :al:
2- Сколько раз в день давать пробовать взрослую еду
3- А питьё давать надо?
Садитесь за стол не менее 5-6 раз в день и кушайте с аппетитом сами.  Дочке давайте пробовать только когда сама потянется к пище.  А с питьем-мы пили мало до полутора лет. ГВ хватало. Потом стали просто водохлебами. Пейте сами и если доченька попросит-дайте глоточек.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Linustik от 16 Апрель 2010, 15:20:22
6 раз в день!!! :ai: Тогда я буду есть по чуть-чуть и тарелка быстро опустеет, дочка не успеет и понять что к чему  :al: Или успеет?

А ещё есть вопрос. Доча приболела, температурка, наверное сейчас лучше только мамино молочко или всё равно кормить своей едой?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 16 Апрель 2010, 19:04:19
Если приболела, то лучше, конечно, только грудь оставить. А вообще, наверное, ориентироваться на ребенка.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 17 Апрель 2010, 00:56:33
6 раз в день!!! :ai: Тогда я буду есть по чуть-чуть и тарелка быстро опустеет, дочка не успеет и понять что к чему  :al: Или успеет?

А ещё есть вопрос. Доча приболела, температурка, наверное сейчас лучше только мамино молочко или всё равно кормить своей едой?
Лина, если просит кушать , давайте. Там же микродозы. Но, думаю, что ГВ будет доминировать в этой ситуации. только желательно исключить молоко коровье, сладости, сахар, мучное.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Linustik от 21 Апрель 2010, 16:24:43
из первого поста:

1. Ребенок может "за один присест" попробовать то, что ест мама и к чему он проявляет интерес в количестве до трех микродоз.

А сколько в общей сложности должен съедать ребёнок в одно кормление? (7,5 месяцев, начали есть из маминой тарелки с 7мес).

6. ...Чтобы сохранить желание пробовать, мама должна до 8-11 месяцев ограничивать пищевой интерес ребенка: если ребенок съел 3-4 чайных ложки одного продукта, и просит еще, ему надо давать что-то другое.

Так до 8 или до 11 мес, как определить? И 3-4 ложки плюс что-то другое, это сколько в общей сложности?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Linustik от 03 Май 2010, 20:15:27
Дала кашку из своей тарелки (тушила с мясом, луком, но в ложечке была только кашка), так Ксеня так скривилась когда попробовала, но не выплюнула, стоило ещё давать или больше не надо в таких случаях?  :bc:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: СоньЦе от 04 Май 2010, 15:33:34
так вы не ДАВАЙТЕ,а ждите когда попросит)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: feya_tatiana от 01 Июнь 2010, 06:26:18
из первого поста:

1. Ребенок может "за один присест" попробовать то, что ест мама и к чему он проявляет интерес в количестве до трех микродоз.

А сколько в общей сложности должен съедать ребёнок в одно кормление? (7,5 месяцев, начали есть из маминой тарелки с 7мес).

6. ...Чтобы сохранить желание пробовать, мама должна до 8-11 месяцев ограничивать пищевой интерес ребенка: если ребенок съел 3-4 чайных ложки одного продукта, и просит еще, ему надо давать что-то другое.

Так до 8 или до 11 мес, как определить? И 3-4 ложки плюс что-то другое, это сколько в общей сложности?

Ориентируйтесь по крохе, все только от него/нее зависит. А вообще он на то и педприкорм, что ребенок НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЖЕН.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Mamadu от 11 Ноябрь 2010, 10:50:23
Всем добрый день! Тему почитала, но всю не освоила. Девочки, подскажите, есть ли среди вас мамы деток с атопическим дерматитом, практикующие педприкорм? Очень интересно как меняли схему в связи с этим и как реагировал ребенок? В нашем случае, мне кажется немного легче, тк. я сама на диете и ем как раз то, чем кормят деток  :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 12 Ноябрь 2010, 02:54:00
Деваньки, педприкормщицы!!! В скором времени планирую  вступить в ваши радостные ряды))) Прочитала здесь ВСЁ и что то не один раз, морально к пед.прик готова. уже даже и физически потихоньку- освоила паровые котлетки, муж в восторге. но сейчас не об этом.
Ярославу сейчас 5 с хвостиком. периодически проверяю на наличие пищевого интереса- пока не особо. сам ничего не выпрашивает, но наблюдает за нашим процессом еды очень внимательно. давала лизнуть яблочко, банан, сушку- в рот тянет, аккуратно язычком пробует. пока без фанатизма и истерек... но и не об этом я в принципе тоже хотела написать..так просто пришло на ум))))
возникла из всего прочтённого пара вопросов:
1. все готовят и соответственно дают деткам такие овощи как например капусту (и квашенная, и в борще, и тушённая и т.д.). а как же последствия??? ведь она усиливает газообразование!!! или ни у кого не возникает таких проблем? просто я сама ее сейчас не ем, т.к. слышала что кормящим не рекомендуют- именно по этой причине. и борщи пока из-за этого не варю. хотя капусту люблю в любом виде. так вот как же все ее дают и у деток нету проблем с газиками???
2. за столом  в гостях ребенок может есть т.е. просить еду у кого захочет?? или только у мамы? я морально готовлюсь к воспитанию бабушки с дедушкой- они любители, я бы даже сказала фанаты НАКОРМИТЬ всех и вся. буду с ними бороться по этому поводу. так вот у них в гостях например они обязательно будут предлагать ребенку все. это нормально? или сразу сказать чтобы не делали этого, это моя задача

плииииз, поделитесь опытом
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 12 Ноябрь 2010, 03:05:44
Алла. в педприкорме все дело в микродозах. микродозами размером с рисинку вы приучаете работать ферментативную систему ребенка. В капусте в любом виде , данной в микродозе ничего страшного нет. малыш ест(вернее пробует) то, что ест мама и запивает молочком грудным(это важно, в нем ферменты для съеденной пищи). и помните- до полутора лет. если ребенок на ГВ , главное-не накормить, а ПОЗНАКОМИТЬ. Не спешите.

В гостях балом правит мама.  это важно для формирования правильного пищевого поведения. потому что такой маленький малыш ест то, что ест мама. и только так.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Mamadu от 12 Ноябрь 2010, 07:40:12
1. все готовят и соответственно дают деткам такие овощи как например капусту (и квашенная, и в борще, и тушённая и т.д.). а как же последствия??? ведь она усиливает газообразование!!! или ни у кого не возникает таких проблем? просто я сама ее сейчас не ем, т.к. слышала что кормящим не рекомендуют- именно по этой причине. и борщи пока из-за этого не варю. хотя капусту люблю в любом виде. так вот как же все ее дают и у деток нету проблем с газиками???
У меня у сына в 3 мес. появилась пищевая аллергия, так вот капуста один из малоаллергенных продуктов, а так как таких совсем мало, то кушаю ее любую (белокачанную, цветну, брокколи) и в любом виде (вареную, тушеную, на пару) и у сына с животиком все ок. Я думаю, что в 5 ребенкиных мес. уже можно кушать капусту.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 12 Ноябрь 2010, 11:59:44
Алла. в педприкорме все дело в микродозах. микродозами размером с рисинку вы приучаете работать ферментативную систему ребенка. В капусте в любом виде , данной в микродозе ничего страшного нет. малыш ест(вернее пробует) то, что ест мама и запивает молочком грудным(это важно, в нем ферменты для съеденной пищи). и помните- до полутора лет. если ребенок на ГВ , главное-не накормить, а ПОЗНАКОМИТЬ. Не спешите.

В гостях балом правит мама.  это важно для формирования правильного пищевого поведения. потому что такой маленький малыш ест то, что ест мама. и только так.

это радует!!! а вот про капусту...побаивалась я честное слово есть ее. тем более что у малышика метиоризм повышенный. ну будем  попробовать, понемногу.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 14 Ноябрь 2010, 23:11:45
Девочки, а кто может знает, есть у нас специалисты в городе по пед.прикорму??? может консультации какие, или вызвать можно на мастер класс. а то правильно ведь пишут, всё надо показать сначала маме чтобы правильно получилось
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 14 Ноябрь 2010, 23:21:45
а вот еще такой вопрос.
вы курятинку сразу начали давать или после других видов мяса?? а то читаю, что курятина вроде самая аллергенная и давать надо позже всех остальных. а у нас в семье основным  всё таки курь идёт.
 и еще, чё т как то не врублюсь, уж простите, овощи все надо давать только вареные, пареные и т.д.?? сырыми не дают до года?? например морковь, капуста
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 14 Ноябрь 2010, 23:42:53
а вот еще такой вопрос.
вы курятинку сразу начали давать или после других видов мяса?? а то читаю, что курятина вроде самая аллергенная и давать надо позже всех остальных. а у нас в семье основным  всё таки курь идёт.
 и еще, чё т как то не врублюсь, уж простите, овощи все надо давать только вареные, пареные и т.д.?? сырыми не дают до года?? например морковь, капуста

Алла, я давала исключительно ВСЁ и в любом виде. Только первый месяц давала в микродозах не больше 2 рисинок. Это нелегко, т.к. деть просит больше.:))Но зато надежно.если котлета жареная, то из серединки , если курица запеченная. то тоже из середины отщипнуть и т.д. Овощи в любом виде.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 14 Ноябрь 2010, 23:46:03
Поняла, спасибо!!!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: sve_4ka от 15 Ноябрь 2010, 22:06:33
Алла, я давала исключительно ВСЁ и в любом виде.
А кисломолочку, макароны, печёности тоже давали?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 15 Ноябрь 2010, 22:37:00
Девочки, а кто может знает, есть у нас специалисты в городе по пед.прикорму??? может консультации какие, или вызвать можно на мастер класс. а то правильно ведь пишут, всё надо показать сначала маме чтобы правильно получилось
Татьяна Ларионва, консультант по ГВ, время от времени читает лекции по прикорму, там и о педприкорме есть.
А кисломолочку, макароны, печёности тоже давали?
Я давала.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 16 Ноябрь 2010, 11:45:50
А кисломолочку, макароны, печёности тоже давали?

Макароны у нас как-то не шли. Печености - это что конкретно ?
А насчет кисломолочки - любимый многими Кома ровский рекомендует начинать прикорм с кисломолочки.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Mamadu от 16 Ноябрь 2010, 12:34:31
А насчет кисломолочки - любимый многими Кома ровский рекомендует начинать прикорм с кисломолочки.

Вот что об этом думает Таня Ларионова


считаю свои долгом предупредить, что кефир - самый полезный продукт, а местами даже пасный.И согласно рекомендациям ВОЗ до 8 месяцев его не вводят.
Во-первых, его калорийность ниже грудного молока, поэтому он вообще относится не к прикорму, а к пищевой добавке.
Во-вторых, уровень белка  и  минералов в  кефире не соответствует физиологическим потребностям детей первого года жизни. Их высокое содержание создает большую нагрузку на незрелые почки маленького организма.
Исследованиями последних лет показано, что при раннем введении кефира повышается  выведение с фекалиями ребенка гемоглобина, то есть ребенок начинает терять кровь через кишечник. Эти потери фекального гемоглобина обусловлены микродиапедезными кровотечениями из кишечника, и находятся в пропорциональной зависимости от количества выпитого кефира. В случае крайней необходимости можно дать ребенку, начиная с 8 месяцев, не более 200 мл в сутки. Вводить кефир в рацион малютки необходимо, как и все виды прикорма, с большой осторожностью.
В-третьих, "кефир это продукт двойного брожения, кисломолочного и дрожжевого. По ГОСТу в детском кефире допускалось до 0.5% алкоголя при его изготовлении. Но, когда бутылочка с кефиром стоит четыре часа на подоконнике, а она почти всегда стоит столько на подоконнике, процесс бродильный идет процент алкоголя повышается до 1,5% когда ребенок съел этот кефир, у него в желудке продолжается бродильный процесс и концентрация доходит до 3%."Не поленитесь, почитайте все по этой ссылке  http://cooktips.ru/article/vred_ot_kefira.html
В четвертых, вот что говорит о нем Академик Российской Академии Медицинских Наук Ф.Г.Углов http://www.obsheedelo.com/kefir
А теперь решайте, будете вводить прикорм по ВОЗ или по Комаровскому...


Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 16 Ноябрь 2010, 12:39:24
Вот что об этом думает Таня Ларионова

Я не возражаю. К тому же мы сейчас находимся в теме Педприкорм, так ? Здесь вообще только пробуют поначалу, и речь о больших порциях любого продукта не идет. А в микродозах - почему бы нет ?  :ab:
В педприкорме знакомят с пищей, а не пытаются накормить большими порциями.  :av:
Я прикармливала не по Кома ровскому. Я лично вообще не согласна с ним по поводу ГВ и прикорма (он об этом не знает).  :girl_haha:
Мой ребенок был на ГВ более 3 лет, а прикармливался педагогически.  :ae:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 16 Ноябрь 2010, 15:12:22
Я не возражаю. К тому же мы сейчас находимся в теме Педприкорм, так ? Здесь вообще только пробуют поначалу, и речь о больших порциях любого продукта не идет. А в микродозах - почему бы нет ?  :ab:
В педприкорме знакомят с пищей, а не пытаются накормить большими порциями.  :av:
Я прикармливала не по Кома ровскому. Я лично вообще не согласна с ним по поводу ГВ и прикорма (он об этом не знает).  :girl_haha:
Мой ребенок был на ГВ более 3 лет, а прикармливался педагогически.  :ae:
Лен, мне полностью импонирует идея педприкорма и про микродозы я усвоила как отче наш)))))) но можно всё таки задам вопрос, может быть уже набивший оскомину, но как то есть у меня маленькое непонимание всё таки. когда начинаешь прикорм, в день допустим 3 приема пищи- в один приём блюдо не односоставное а из разных продуктов! так вот 3 микродозы детю давать одного и того же продукта или можно три разных????
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 21 Ноябрь 2010, 23:33:02
Вопрос на засыпку.
Мне кажется, что в самом начале педприкорма лучше планировать меню так, чтобы оно было попроще. Это ведь в наших руках.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 22 Ноябрь 2010, 16:37:08
Вопрос на засыпку.
Мне кажется, что в самом начале педприкорма лучше планировать меню так, чтобы оно было попроще. Это ведь в наших руках.

так то логично))) просто в целом, в начале прикорма в день лучше наверное 1 продукт давать, так я понимаю
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: sve_4ka от 23 Ноябрь 2010, 22:04:03
может я конечно недоделанная мамаша, но никак не пойму, есть ли у моего пацана (сейчас нам 7 мес.) пищевой интерес :wallbash:
когда кушаю в основном сажаю его на колени - реакции на процесс поглощения пищи практически никакой
когда сажаю рядом - пищит, вроде как просит, даю несколько крошек - радостно кушает, сам сватается и тянет мою руку или ложку в рот, не выплевывает, а если снова сажаю себе на колени - интересуемся чем угодно только не пищей :scratch:
Как понять?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Mamadu от 23 Ноябрь 2010, 22:12:38
Девочки, а как вам удается кушать и держать детенка на коленях? Мой своими цепкими ручками тут же оказывается в моей тарелке.  :al: У нас с ним не еда, а борьба получается.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 23 Ноябрь 2010, 22:38:24
Надо быть гибче. Учитывайте данный фактор и кладите на тарелку немного пищи, и ставьте чуть дальше. Главное - чтобы это не было игрой ! Тарелкой владеет мама, это ее пища, она уделяет немного пищи ребенку. Как-то так.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Mamadu от 23 Ноябрь 2010, 22:55:48
Надо быть гибче. Учитывайте данный фактор и кладите на тарелку немного пищи, и ставьте чуть дальше. Главное - чтобы это не было игрой ! Тарелкой владеет мама, это ее пища, она уделяет немного пищи ребенку. Как-то так.
А как ребенок должен себя вести? Он должен спокойно сидеть у мамы на коленях и ждать когда мама выдаст ему порцию на пробу? Просто мой тут же начинает лезть в тарелку и стягивать со стола все что находится в зоне досягаемости, а если ничего нет, то начинает просто стучать по столу руками. Если я его отправляю в зал к игрушкам, то поднимает крик, приходится сажать рядом в стул и давать игрушки, что на сколько я знаю плохо. Или что еще хуже, я беру тарелку и сама иду в зал. Кушаю в зале, ему при этом ничего не даю. Без стула с игрушками у меня тоже никак не получается, тк. когда мне нужно что-то приготовить на кухне или просто посуду помыть, мне приходится его посадить в стул и дать игрушки, так он способен минут 10 выдержать, а сам сидеть в комнате он не будет, перелазит все заграждения и лезет на кухню.
И еще у меня вопрос. Готовили ли вы первое каждый день, чтобы давать ребенку пробовать. Я сейчас варю первое где-то на 3 дня, но насколько я понимаю, предлагать ребенку вчерашний суп даже в микродозах не стоит. Или я ошибаюсь? На утро кашу и на ужин овощи готовлю каждый день, с этим проблем нет.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 24 Ноябрь 2010, 09:34:55
Нет ничего плохого в том, что ребенок поиграет, сидя в стульчике. Все, описанное вами, относится не к педприкорму, а вообще к прикорму, любого вида.
Вообще, как мне кажется, каких-то жестких правил о том, как ДОЛЖЕН вести себя ребенок, нет. Есть основные принципы педприкорма, которые выложены в первых постах темы. Нужно четко разделять игру и еду. Едой не играют, и во время еды тоже. Сам период сидения у мамы на руках продлится недолго, как мне помнится. Постепенно ребенок привыкает сидеть в стульчике, и к году - управляется с ложкой. Важно, чтобы был пищевой интерес, не погубленный навязыванием пищи.
А по поводу вчерашнего супа - я не вижу проблемы. Я давала. А если сомневаетесь - не давайте первое в этот день, ничего страшного не будет, ИМХО.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Mamadu от 24 Ноябрь 2010, 10:48:40
спасибо  :ax:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: mamaLenka от 25 Ноябрь 2010, 19:18:15
А как ребенок должен себя вести? Он должен спокойно сидеть у мамы на коленях и ждать когда мама выдаст ему порцию на пробу? Просто мой тут же начинает лезть в тарелку и стягивать со стола все что находится в зоне досягаемости, а если ничего нет, то начинает просто стучать по столу руками. Если я его отправляю в зал к игрушкам, то поднимает крик, приходится сажать рядом в стул и давать игрушки, что на сколько я знаю плохо. Или что еще хуже, я беру тарелку и сама иду в зал. Кушаю в зале, ему при этом ничего не даю. Без стула с игрушками у меня тоже никак не получается, тк. когда мне нужно что-то приготовить на кухне или просто посуду помыть, мне приходится его посадить в стул и дать игрушки, так он способен минут 10 выдержать, а сам сидеть в комнате он не будет, перелазит все заграждения и лезет на кухню.
И еще у меня вопрос. Готовили ли вы первое каждый день, чтобы давать ребенку пробовать. Я сейчас варю первое где-то на 3 дня, но насколько я понимаю, предлагать ребенку вчерашний суп даже в микродозах не стоит. Или я ошибаюсь? На утро кашу и на ужин овощи готовлю каждый день, с этим проблем нет.
по поводу вчерашнего супа - мы даем, а вот кашки ни за что, то что за раз не скушал, все, в мусорку, единственное исключение -  кашка  баночках, ее просто грею частями, на один раз)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: киска23 от 25 Ноябрь 2010, 19:32:58
по поводу вчерашнего супа - мы даем, а вот кашки ни за что, то что за раз не скушал, все, в мусорку, единственное исключение - фрутоняневская кашка  баночках, ее просто грею частями, на один раз)
ПРОДУКЦИЮ ФРУТОНЯНИ ни разу для ребенка еще не покупала...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: tarsusha от 26 Ноябрь 2010, 18:34:21
Девочки, вы сами тоже кушаете фрутоняневские кашки и мяско?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 30 Ноябрь 2010, 23:53:34
Девочки, вы сами тоже кушаете фрутоняневские кашки и мяско?

))))))  :ay:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 30 Ноябрь 2010, 23:57:13
девочки, даю иногда своему ляле полизать и почмокать банан- только из моих рук под моим же присмотром! он с огромным удовольствием нализывает его. вот только я заметила, что после этого у него  №2 реже стал...раньше каждый день регулярно, а после банана может раз в 2 дня делать....это с бананом может быть связано? он же пока лижет  все равно мякоть попадает в ротик
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Osika от 01 Декабрь 2010, 00:02:56
По поводу пищевого интереса...мой мелкий когда ем, в рот заглядывает. Ну и тоже, только отвернешься - руки уже в маминой тарелке :ab: Сегодня вот только с дочей заболталась - глядь, а мелкий уже в сметане ковыряется  :ag: Ну что...пошли мыть руки)))) А чтобы не лез в тарелку, я даю ему ложку (детскую, мягкую). Он ее жует, а я - еду...Все счастливы и довольны...Все едят...
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 01 Декабрь 2010, 09:59:18
По-моему, считается, что банан крепит.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 10 Декабрь 2010, 11:18:47
А у всех в начале прикорма животики болят????? вчера вечером аж плакал так заболел живот((((((.... в этот день было немного яблока и гречки (кропалик)..от чего могло??? за день до этого  плюс банана немного
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: киска23 от 10 Декабрь 2010, 11:20:38
А у всех в начале прикорма животики болят????? вчера вечером аж плакал так заболел живот((((((.... в этот день было немного яблока и гречки (кропалик)..от чего могло??? за день до этого  плюс банана немного
нет, не у всех, у нас ничего не болело, слава Богу!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Mamadu от 10 Декабрь 2010, 11:58:03
А нас очень сильно посыпало.  :al: Веду пищевой дневник из подозрительного давала малышу крупиночку зеленого горошка из супа.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: АллаМама от 17 Декабрь 2010, 15:55:57
Девочки педприкормщицы, подскажите плиз!!!!
в начале прикорма еда же выходит в том же виде что и входит))- вт примерно сколько по времени это продолжается?????
 а также, если слегка реагирует живот в начале прикорма- мне кажется это логичным- ведь новое попадает туда....верно или стоит беспокиться по поводу???
еще скажите темка прикорм с общего стола- это ж про педагогический?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Linustik от 28 Декабрь 2010, 19:17:04
Не торопитесь с прикормом! Если сам тянется - давайте. В МИКРОДОЗАХ. У нас ничего не болело. Пищевой интерес появился в 7,5 мес (приблизительно). До этого ничего и не давала. Главное не забывайте, что основная еда-мамино молочко, голодным не останется!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Лазорик от 15 Январь 2011, 22:55:45
Привет всем! Подскажите со скольки месяцев можно давать петрушку и укроп?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: sg-82@mail.ru от 28 Март 2011, 18:25:45
после года точно можно!Я впервые дала в блендернутом супе в 8мес.ничего,прошлло хорошо!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Nesmeyana от 05 Апрель 2011, 17:00:57
Я с 7-8 месяцев в овощной суп и петрушку и укром клала, потом все блендером - и вперед.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 05 Апрель 2011, 17:08:37
Какой же педприкорм, если блендер? :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 09 Май 2011, 15:07:23
мы начали в 6,5 месяцев педиатрический прикорм, теперь вот более подробно ознакомилась с педприкормом,как думаете, не поздно еще нам начать кушать таким образом?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ksennna от 09 Май 2011, 15:08:56
Никогда не поздно  :bf:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 09 Май 2011, 15:15:00
Никогда не поздно  :bf:
супер! Это радует :girl_haha: тогда вопрос, если я правильно поняла суть, то в педприкорме нет такого распределения что сначала овощи, потом каши, а потом мясо? Так же в день дается один продукт или я не поняла?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 09 Май 2011, 17:57:49
Смысл педагогического (обучающего) прикорма в том, что вы не заменяете грудное молоко и не вытесняете его по плану баночками/коробочками детского питания, а обучаете вашего ребенка переваривать человеческую еду. Вы кушаете суп, ребенок тянется - хочет попробовать. Вы ему даете чуточку на пробу. Он во рту помусолил, проглотил, еда прошла через весь пищевой путь и вышла практически в неизменном виде. Ферменты к этому виду еды начали вырабатываться. Потом запил маминым молочком, которая (мама в смысле) ела тоже самое, молоко помогает этим самым ферментам вырабатываться. Когда ребенок следующий раз попробует тоже самое, его организму будет легче это переварить. При этом дозы продукта сначала мизерные, потом маленькие. Потом он может съесть побольше, наестся и больше именно это не пробовать. Ничего ребенку не предлагать и тем более не кормить. Что ухватил - тому пусть и радуется))) Надеюсь, понятно объяснила.
Самое сложное в этом процессе для мам (и особенно для пап) питаться правильно и сбалансировано, пока ребенок маленький. Исключить жареное, жирное, копченое, всякие там вредности - колбасы, сладкие газировки, чипсы и проч фигню. Варить, печь в духовке, готовить на пару. Кушать побольше фруктов-овощей, пить чистую воду.
Нас здорово выручала мультиварка и пароварка. В пищу не добавляла специи, солила чуть меньше, чем хотелось бы.
Оба моих сына педприкармливались, к году уже лопали борщ (без зажарки) и котлеты (чуть поджареные и на пару). Никаких консервов/баночек оба не признают.


Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 09 Май 2011, 19:02:19
мы начали в 6,5 месяцев педиатрический прикорм, теперь вот более подробно ознакомилась с педприкормом,как думаете, не поздно еще нам начать кушать таким образом?

Лучше поздно, чем никогда.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 09 Май 2011, 19:48:49
Смысл педагогического (обучающего) прикорма в том, что вы не заменяете грудное молоко и не вытесняете его по плану баночками/коробочками детского питания, а обучаете вашего ребенка переваривать человеческую еду. Вы кушаете суп, ребенок тянется - хочет попробовать. Вы ему даете чуточку на пробу. Он во рту помусолил, проглотил, еда прошла через весь пищевой путь и вышла практически в неизменном виде. Ферменты к этому виду еды начали вырабатываться. Потом запил маминым молочком, которая (мама в смысле) ела тоже самое, молоко помогает этим самым ферментам вырабатываться. Когда ребенок следующий раз попробует тоже самое, его организму будет легче это переварить. При этом дозы продукта сначала мизерные, потом маленькие. Потом он может съесть побольше, наестся и больше именно это не пробовать. Ничего ребенку не предлагать и тем более не кормить. Что ухватил - тому пусть и радуется))) Надеюсь, понятно объяснила.
Самое сложное в этом процессе для мам (и особенно для пап) питаться правильно и сбалансировано, пока ребенок маленький. Исключить жареное, жирное, копченое, всякие там вредности - колбасы, сладкие газировки, чипсы и проч фигню. Варить, печь в духовке, готовить на пару. Кушать побольше фруктов-овощей, пить чистую воду.
Нас здорово выручала мультиварка и пароварка. В пищу не добавляла специи, солила чуть меньше, чем хотелось бы.
Оба моих сына педприкармливались, к году уже лопали борщ (без зажарки) и котлеты (чуть поджареные и на пару). Никаких консервов/баночек оба не признают.



это я поняла, что еда не должна замещать молоко, я почему еще раз внимательнее прочитала про педприкорм, что меня насторожили объемы еды, которые якобы должен съедать мой ребенок и после этого еще и запить все это молоком. Да после 150 грамм каши в него уже не влезет никакое молоко, а я хочу что бы и ГВ как можно дольше и еда человеческая так сказать рука об руку шли. Так вот мне просто не совсем понятен например такой момент, ем я например картошку с мясом, ребенок пробует и картошку и мясо за один прием пищи? Наверняка мой вопрос вам покажется наитупейшим,ну уж хочется до конца разобраться
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 09 Май 2011, 19:53:15
А где вы увидели в педприкорме какие-то объемы ? Почему 150 г каши ? Это в педиатрическом прикорме, в медицинском.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 09 Май 2011, 19:59:26
А где вы увидели в педприкорме какие-то объемы ? Почему 150 г каши ? Это в педиатрическом прикорме, в медицинском.
дак я ж про что и говорю,что начали то мы в 6,5 месяцев с педиатрического прикорма и после того, как мой ребенок может съесть грамм 40 пюре из овощей и я об этом имела неосторожность сказать своему педиатру, она меня шокировала цифрами 150-200 грамм, вот тут то я и решила еще разок перечитать про педприкорм, ну и все таки попробовать его, да и банки меня не особо устраивают.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 09 Май 2011, 21:00:23
Забудьте о граммах, тем более, что сейчас самое время педприкармливаться.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 10 Май 2011, 09:38:42
это я поняла, что еда не должна замещать молоко, я почему еще раз внимательнее прочитала про педприкорм, что меня насторожили объемы еды, которые якобы должен съедать мой ребенок и после этого еще и запить все это молоком. Да после 150 грамм каши в него уже не влезет никакое молоко, а я хочу что бы и ГВ как можно дольше и еда человеческая так сказать рука об руку шли. Так вот мне просто не совсем понятен например такой момент, ем я например картошку с мясом, ребенок пробует и картошку и мясо за один прием пищи? Наверняка мой вопрос вам покажется наитупейшим,ну уж хочется до конца разобраться

Нормы - это если ваш ребенок искусственник или вы вытесняете грудное молоко кашами, соками и проч. Придумали их педиатры. Если хотите скоро свернуть ГВ, придерживайтесь норм. Если хотите кормить грудью долго и счастливо, выбросите эти нормы навсегда.
Вопрос не тупейший, а вызванный запутанными нормами педиатров. Я с первым малышом боялась давать мясо, напр, раньше времени, когда рекомендуют педиатры (8 мес, по-моему). Поэтому позволяла "урвать" с моей тарелки что-то овощное, хлебное (макароны, напр) или кашу. А с 8 мес уже позволяла помусолить кусочек мяска. Со вторым я уже не напрягалась. Но он очень мясной и аж рычал за мясом. (До сих пор мясо - главная еда). при том, что он сисечник-фанат, пищевой интерес начался с 5 мес, кричал, как резаный, чтоб ему что-нибудь дали со стола. Я дотерпела до 5,5 мес и стала портихоньку знакомить его с нашей пищей.
Поэтому принцип простой. Разрешаете попробовать новый продукт совсем чуть-чуть. Не наестся, а попробовать. За один прием пищи не более 3-х разных продуктов. Здесь тоже важно не перестараться и не ускорять процесс. Если ему понравится, к примеру, борщ и вы его накормите от души, то думаю нагрузка для организма будет неслабая. Так что без фанатизма. Ребенок должен не насыщаться, а обучаться. Насыщаться он будет маминым молоком. Поверьте, я еще не одно взрослого человека не встречала, который питается только грудным молоком.
Перечитайте еще раз принципы и правила педприкорма. Когда все уляжется в голове, процесс пойдет. Я очень довольна, что мы педприкармливались. Фраза - "Он ничего не ест, не могу заставить покушать и проч." мне незнакомы))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 10 Май 2011, 10:48:30
Нормы - это если ваш ребенок искусственник или вы вытесняете грудное молоко кашами, соками и проч. Придумали их педиатры. Если хотите скоро свернуть ГВ, придерживайтесь норм. Если хотите кормить грудью долго и счастливо, выбросите эти нормы навсегда.
Вопрос не тупейший, а вызванный запутанными нормами педиатров. Я с первым малышом боялась давать мясо, напр, раньше времени, когда рекомендуют педиатры (8 мес, по-моему). Поэтому позволяла "урвать" с моей тарелки что-то овощное, хлебное (макароны, напр) или кашу. А с 8 мес уже позволяла помусолить кусочек мяска. Со вторым я уже не напрягалась. Но он очень мясной и аж рычал за мясом. (До сих пор мясо - главная еда). при том, что он сисечник-фанат, пищевой интерес начался с 5 мес, кричал, как резаный, чтоб ему что-нибудь дали со стола. Я дотерпела до 5,5 мес и стала портихоньку знакомить его с нашей пищей.
Поэтому принцип простой. Разрешаете попробовать новый продукт совсем чуть-чуть. Не наестся, а попробовать. За один прием пищи не более 3-х разных продуктов. Здесь тоже важно не перестараться и не ускорять процесс. Если ему понравится, к примеру, борщ и вы его накормите от души, то думаю нагрузка для организма будет неслабая. Так что без фанатизма. Ребенок должен не насыщаться, а обучаться. Насыщаться он будет маминым молоком. Поверьте, я еще не одно взрослого человека не встречала, который питается только грудным молоком.
Перечитайте еще раз принципы и правила педприкорма. Когда все уляжется в голове, процесс пойдет. Я очень довольна, что мы педприкармливались. Фраза - "Он ничего не ест, не могу заставить покушать и проч." мне незнакомы))
спасибо за разъяснения, я конечно еще читаю о педприкорме, но по-тихоньку уже в голове все приходит в норму. Бабушки наши конечно будут в шоке :girl_haha:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 10 Май 2011, 11:04:31
спасибо за разъяснения, я конечно еще читаю о педприкорме, но по-тихоньку уже в голове все приходит в норму. Бабушки наши конечно будут в шоке :girl_haha:

Бабушек и прабабушек именно так и прикармливали, поскольку педиатрический прикорм - достижение современной медицины.  :sorry: Ну, последних десятилетий, скажем.
А педприкорм - естественный, традиционный и самый простой способ приучить к общему столу (если конечно общий стол более-менее полезный и здоровый).
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 10 Май 2011, 13:15:06
Бабушек и прабабушек именно так и прикармливали, поскольку педиатрический прикорм - достижение современной медицины.  :sorry: Ну, последних десятилетий, скажем.
А педприкорм - естественный, традиционный и самый простой способ приучить к общему столу (если конечно общий стол более-менее полезный и здоровый).
их то может так и прикармливали, а вот они своих детей, то есть нас, уже кормили как советуют педиатры. Уже мне рассказывают они про сколько грамм ребенок должен есть. Еще вот такой вопрос у меня, если например у нас утром одно блюдо, в обед другое, вечером вообще третье, я каждый раз все равно даю ребенку пробовать? А если вдруг высыпушки,как тогда определить на что?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: ПетлЮра от 11 Май 2011, 08:57:39
Ничего не надо давать. Ребенок сам просит. Если не просит, не давайте. Поверьте, дети мудрее нас. Прислушивайтесь к своей интуиции. В самом начале педприкорма я бы не стала давать за каждый прием пищи по 3 новых продукта. Итого 9 новых в день, ИМХО, многовато получается.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 11 Май 2011, 09:28:55
Ничего не надо давать. Ребенок сам просит. Если не просит, не давайте. Поверьте, дети мудрее нас. Прислушивайтесь к своей интуиции. В самом начале педприкорма я бы не стала давать за каждый прием пищи по 3 новых продукта. Итого 9 новых в день, ИМХО, многовато получается.

да, спасибо, вчера уже прочитала про то, что вначале лучше не больше одного продукта в день.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Мосюша от 14 Июнь 2011, 12:11:44
отмечусь, что б не потерять темку
Собираюсь прикармливать ребенка по принципу педприкорма
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: busi4 от 14 Июль 2011, 11:41:35
отмечусь
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Nattalie от 14 Июль 2011, 11:46:50
 :aha:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Гневина от 26 Июль 2011, 23:49:52
 :aha:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Rem от 28 Июль 2011, 01:49:01
Мне интересно, если педприкорм начинается после появления интереса к пище, после визуального знакомства с самим процессом поедания пищи взрослыми, то как такой прикорм у многих начинается с 5-ти, 5.5 мес, они же в большей части еще самостоятельно не сидят? А если держать подмышки одной рукой, то моя точно своими ручками уже в тарелке будет :ag: и не уверена, что это будет интерес к пищи, на днях мороженное пыталась схватить, но она сейчас все так познает, сначала в руки берет, потом в рот тянет, в том числе и нарисованных божих коровок с пеленки пытается на зубок попробывать................., что-то я запуталась.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 28 Июль 2011, 10:04:27
А вы читали информацию, выложенную в первых постах ?  :ab:
Нет рекомендаций начинать педприкорм с 5-5,5 месяцев. Если кто-то начинает, значит, ему так удобно.  :al:
Основные принципы изложены, читайте и размышляйте, подходит ли вам, и как это использовать конкретно в вашей семье.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Rem от 28 Июль 2011, 11:42:50
Спасибо за ответ, буду дальше собирать инфу, хочу еще на лекцию сходить, думаю что нам это подходит, а там конечно посмотрим. Старшего прикармливали по советам педиатора, я даже не догадывалась о существовании пед.прикорма.Ну а если будут вопросы, надеюсь на поддержку более опытных в этом вопросе :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Мосюша от 31 Июль 2011, 18:38:47
Единомышленники аууу :bi:, давайте меняться опытом))

Нам 5 с копеечками. Еще на молочке, но чешим зубки морковочкой, яблочком, бубликами, косточкой... На мой взгляд никакого удовольствия пока от этого мелкий мой не получает, я ожидала большего восторга от новых вкусов. На днях выпросил у меня вареной картошки минидозу, дала, что с ней делать не понял.... Рановастенько нам пока еще прикармливаться..... А, еще компотик давала из сушешеного яблочка, тоже востога ноль
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 31 Июль 2011, 22:06:06
Единомышленники аууу :bi:, давайте меняться опытом))

Нам 5 с копеечками. Еще на молочке, но чешим зубки морковочкой, яблочком, бубликами, косточкой... На мой взгляд никакого удовольствия пока от этого мелкий мой не получает, я ожидала большего восторга от новых вкусов. На днях выпросил у меня вареной картошки минидозу, дала, что с ней делать не понял.... Рановастенько нам пока еще прикармливаться..... А, еще компотик давала из сушешеного яблочка, тоже востога ноль
а зубы у вас имеются в наличии?  :ab: мне кажется, что рановастенько прикармливать, тем более, что явного пищевого интереса еще нет. Я боюсь давать грызть морковь и яблоко. Однажды так сильно подавился, я очень испугалась. Теперь яблоко ложкой шкребу, морковь на крупой терке, ну а в вареном виде естественно все кусочками, даю только что-то более менее мягкое самостоятельно грызть,ну и сушки. Может и не педагогично,но зато спокойно всем :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Мосюша от 31 Июль 2011, 22:36:27
а зубы у вас имеются в наличии?  :ab: мне кажется, что рановастенько прикармливать, тем более, что явного пищевого интереса еще нет. Я боюсь давать грызть морковь и яблоко. Однажды так сильно подавился, я очень испугалась. Теперь яблоко ложкой шкребу, морковь на крупой терке, ну а в вареном виде естественно все кусочками, даю только что-то более менее мягкое самостоятельно грызть,ну и сушки. Может и не педагогично,но зато спокойно всем :ab:

Зуб, пока один вылез, а морковку-яблоко - это больше помусолить, вместо грузунков, ну и что б понял, что вкус какой-то имеется) Я сама понимаю, что нам рано, не спешу.... Пока с удовольствием бы почитала  опыт других)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 31 Июль 2011, 23:06:04
Зуб, пока один вылез, а морковку-яблоко - это больше помусолить, вместо грузунков, ну и что б понял, что вкус какой-то имеется) Я сама понимаю, что нам рано, не спешу.... Пока с удовольствием бы почитала  опыт других)))
мы начали ПП в 8 месяцев, до этого с 6,5 месяцев был педиатрический, но так как я фанат ГВ и когда увидела, какие порции должен съедать мой ребенок, то стало ясно,что такими темпами мы быстро все свернем,поэтому перешли на ПП и ни капельки не жалею. Только вот отбиваюсь как могу от бабушки, смотрю она уже и мужа науськала :ac:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: feya_tatiana от 01 Август 2011, 09:19:37
мы начали ПП в 8 месяцев, до этого с 6,5 месяцев был педиатрический, но так как я фанат ГВ и когда увидела, какие порции должен съедать мой ребенок, то стало ясно,что такими темпами мы быстро все свернем,поэтому перешли на ПП и ни капельки не жалею. Только вот отбиваюсь как могу от бабушки, смотрю она уже и мужа науськала :ac:

Со старшим был педиатрический прикорм, до сих пор чуть ли не силой запихиваю еду в сына, столько, сколько он должен был он всн равно не съедал и почти до 3 лет догонялся сисей (в смысле гв все равно не свернулось). Повторения с младшим не хочу, надеюсь на ПП, всех "советчиков" в сад.

Если я правильно поняла суть начала ПП, то это его введение тогда, когда ребенок заинтересовался взрослой едой и САМ хочет ее попробовать, а не когда мама хочет, чтобы  малыш узнал новые вкусы. Поправьте меня, если я заблуждаюсь.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 01 Август 2011, 10:10:14
Все правильно. Едим с ребенком на руках, когда он потянется за едой, даем попробовать из маминой тарелки, микродозой. Лена в первом посте вполне подробно расписала.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Мосюша от 01 Август 2011, 10:37:14
Со старшим был педиатрический прикорм, до сих пор чуть ли не силой запихиваю еду в сына, столько, сколько он должен был он всн равно не съедал и почти до 3 лет догонялся сисей (в смысле гв все равно не свернулось). Повторения с младшим не хочу, надеюсь на ПП, всех "советчиков" в сад.

Если я правильно поняла суть начала ПП, то это его введение тогда, когда ребенок заинтересовался взрослой едой и САМ хочет ее попробовать, а не когда мама хочет, чтобы  малыш узнал новые вкусы. Поправьте меня, если я заблуждаюсь.

Я ПП тоже так понимаю, что когда ребенок захочит, тогда и давать еду. Я уже писала, что единыжды мелкому своему давала картошку, так он именно хотел сам (это ни с чем не спутаешь), но тогда мы сидели за большим праздничным столом, где была куча взрослых и детей, а когда дома садимся просто мы с папкой, то интереса нет, что ж ребенка насиловать)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 01 Август 2011, 10:45:04
у нас единственное с завтраком че то не пойму, когда ест, когда нет, то ли не голодный, потому как под утро много сосет, то ли каши ему не нравятся, я с утра каши ем и ему то же самое даю. Переносить завтрак на позже, получится, что я его отдельно кормлю.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ульяна от 01 Август 2011, 10:51:14
Утром не кормите тогда :)) Вы на ГВ, у меня оба по утрам очень вяло ели, сытые же
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Atiamma от 01 Август 2011, 10:55:59
Утром не кормите тогда :)) Вы на ГВ, у меня оба по утрам очень вяло ели, сытые же
ну так оно и получается, максимум пару ложек и все, надо уже бежать :ab:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: passar от 12 Сентябрь 2011, 18:36:34
Я как только вижу, что не хочет, сразу убираю тарелку.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Черныш от 18 Сентябрь 2011, 21:55:25
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста уместен ли ПП если ребёнок искуственник. Моя дочь очень плохо кушает, а прикорм есть вообще категорически отказывается, как только видит, что её хотят накормить из тарелки, закрывает рот и машет головой. С 6 и месяцев начала немного каши есть, даже иногда с удовольствием, но в семь месяцев отравилась молочной кашей, был понос и рвота. После этого отказывается есть прикорм вообще. Нам уже девять месяцев, а мы сидим на одной смеси, я уже отчаялась предлагать. Думаю может ПП поможет возбудить интерес к еде. Врачи советуют развлекать во время еды, но с первым сыном я уже наступала на эти грабли, пользы от такой еды ноль, а нервов стоит много. Хочу попробывать ПП, только я не знаю, можно ли его применять искуственникам? 
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: fraoola от 19 Сентябрь 2011, 10:48:18
Мне кажется, что вполне можно. Внимательно прочитать принципы, попробовать использовать основные моменты.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Johanna от 20 Сентябрь 2012, 00:39:34
У нас происходит так: я иду на кухню кушать, дитё ползёт за мной. Пока я готовлю, он играется, сажусь кушать, он ко мне подползает, встаёт на ноги, держась за стул, выпрашивает кушать. Я даю ему то, что я кушаю. НО на колени не сажаю, потому что мне неудобно так кушать самой. Он садится на пол и жуёт спокойно. Если ему понравилось - опять встаёт на ноги и тянется - просит, если не понравилось, занимается чем-нибудь, пока я кушаю. Это нормально? Или надо, чтобы он обязательно сидел на коленях или в стульчике, но именно за столом?
В стульчик пыталась сажать - не особо ему там нравится сидеть.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Немира от 05 Февраль 2013, 21:29:23
Первый раз попробовали ПП почти в 5 месяцев,сын увидел что я пью чай с клюквой и у нас началась истерика,пришлось одну ягодку дать пососать,еле отняла,аллергии не было.Еще пробовали картошку,не жирную свинину,рис все размером со спичечную головку
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Juliz от 23 Март 2013, 16:11:50
Ну и я сюда...
Пищевой интерес дичайший. Орет и требует то что мы едим.
Пробовали картошку и морковку из супа, творог, отбирали и сосали яблоко, пару глотков разведенного домашнего вишневого компота пила.
С таким деловым видом пережевывает ту крупинку, что ей дают  :girl_haha:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Mamulka от 26 Март 2013, 22:57:26
Ну и я сюда...
Пищевой интерес дичайший. Орет и требует то что мы едим.
Пробовали картошку и морковку из супа, творог, отбирали и сосали яблоко, пару глотков разведенного домашнего вишневого компота пила.
С таким деловым видом пережевывает ту крупинку, что ей дают  :girl_haha:
ага, и наша. тот еще дегустатор!
Хохочет с банана и требует!!! если удается ухватить, засовывает сколько ротик позволит, только и следи за ней! и яблочко тоже любит.
Я вот с фруктов начала, а мне говорят потом  к овощам не приучишь....
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Juliz от 27 Март 2013, 09:29:57
А моей банан не понравился. выплюнула. И кефир тоже. Зато кусочек моего броколи сегодня плямкала с удовольствием.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Аола от 06 Март 2014, 23:42:48
А кто мне подскажет, что за педагоги выдумали этот метод введения прикорма?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: IrinaS2606 от 25 Июнь 2014, 22:12:19
А моей банан не понравился. выплюнула. И кефир тоже. Зато кусочек моего броколи сегодня плямкала с удовольствием.
А у нас наоборот: брокколи сколько ни пробовал - плюет, а банан ест с большим аппетитом.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Pupochka от 22 Июль 2014, 09:58:03
А у нас наоборот: брокколи сколько ни пробовал - плюет, а банан ест с большим аппетитом.

а мы морковку и сельдерей жуем во всю, фрукты вообще не жалуем.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Лебедева от 22 Июль 2014, 12:50:00
А кто мне подскажет, что за педагоги выдумали этот метод введения прикорма?
Это придумка Рожаны, вернее ее создателя Цареградской
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ленчик от 28 Август 2014, 22:48:58
На днях малому стукнуло пять месяцев, а вместе с этим огромедный пищевой интерес. Прикорм вроде еще как рано вводить, и  недобором веса не страдаем, но глазами сметает со стола все что видет :)) Давали обсасывать огурец, еле отобрали. Сегодня муж решил банан сьесть держа Лешку на руках у того прямо истерика случилась.
Так что можно сказать педприкорм начали :), но такими темпами чувствую начнем прикармливаться стандартным методом раньше 6 месяцев. :)
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Pupochka от 23 Декабрь 2014, 12:23:40
мы пед прикорм с макарошек начали детских, и хлебушек грызли.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: beata от 22 Июль 2015, 19:27:43
девочки,а кто-то собирается в ближайшее время вводить педприкорм? очень хотелось бы опытом делиться
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Perpetuum mobile от 31 Август 2015, 10:11:00
Перечитала, первая доча ела баночно-коробочную пищу, вторую думаю пед прикорм пробовать! Баранку мы уже освоили!
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Anta от 31 Август 2015, 14:41:10
Перечитала, первая доча ела баночно-коробочную пищу, вторую думаю пед прикорм пробовать! Баранку мы уже освоили!


Это со скольки ж вы баранки осваиваете? Вам же 4 мес.  :ai:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: goncha от 31 Август 2015, 14:43:52

Это со скольки ж вы баранки осваиваете? Вам же 4 мес.  :ai:

да ладно, это еще ничего, у меня подруга недавно родила, 17 августа был месяц ребенку, так она ему уже морковный сок с водой дает, вот где жесть :ai:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: beata от 31 Август 2015, 14:46:10
Я хотела педпикорм, но пришлось с каши начать, педиатр говорит будем позже элементы педприкорма вводить.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Anta от 31 Август 2015, 15:14:24
Девы, сходите, кто еще не был, на лекцию про прикорм к Тане Лебедевой. Прям от души советую.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Lenmun120 от 03 Сентябрь 2015, 14:41:56
Девы, сходите, кто еще не был, на лекцию про прикорм к Тане Лебедевой. Прям от души советую.
А где посмотреть, когда она будет?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: beata от 04 Сентябрь 2015, 07:13:01
Девы, сходите, кто еще не был, на лекцию про прикорм к Тане Лебедевой. Прям от души советую.
С малым на си уже не сходишь, а при беременности два раза не получилось
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Juliz от 04 Сентябрь 2015, 09:26:17
Помоему можно на лекцию с малышом на си  :ad:
А вообще я в свое время младшей пед прикорм вводила.
Очень довольна этой системой. У ребенка никаких проблем с едой. Сама за мной бегает и требует еды, а не так как со старшей в свое время, что я за ней с ложкой.
У моей пед прикорм начался где-то месяцев в 5 или 5,5...
До этого ей еда была не интереса и я ей не предлагала. А потом проснулся жуткий интерес и потихоньку начинали с маминой тарелки таскать картошку, макаронинку, ну и т.д. С маленьких кусочков при большом требовании.
Сама есть стала месяцам к 7-8...
Но есть с аппетитом и удовольствием, отбирая у мамы тарелку.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Ушна от 09 Сентябрь 2015, 22:20:46
Я уже начала вводить педприкорм, но у нас получилось месяцев с 4,5. Только сейчас нашла и прочла эту тему.
В 4 у дочки вылез зуб и она начала проявлять очень сильный интерес к еде, буквально кидалась на нее. Ну я и давала ей облизывать потихоньку в основном фрукты- овощи. Сейчас даю ей уже из своей тарелки, вареные овощи, кашки, маленькими кусочками. Дочка очень расстраивается что порции маленькие, утешить можно только грудью.
Если ем что -то что не хочу ей давать (мороженое например) то прячусь от нее  :fence:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Килинга от 11 Октябрь 2015, 08:38:31
Если ем что -то что не хочу ей давать (мороженое например) то прячусь от нее  :fence:
Ага, и я так
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: МариSHKA от 01 Декабрь 2015, 18:47:51
Подскажите, нам 6 месяцев,но зубов еще нет.очень хочу следовать пп, чрез сколько увеличивать микродозы и до каких размеров.и с каких продуктов лучше начинать.дала попробовать яблоко маленький кусочек выплюнул, а от большого еле оторвала, обсасывал с таким рвением.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: kuznechik_ya от 01 Декабрь 2015, 18:49:27
Подскажите, нам 6 месяцев,но зубов еще нет.очень хочу следовать пп, чрез сколько увеличивать микродозы и до каких размеров.и с каких продуктов лучше начинать.дала попробовать яблоко маленький кусочек выплюнул, а от большого еле оторвала, обсасывал с таким рвением.
Я начинала с Каш, гарнира. Первая проба была рисинкой.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: grichak от 10 Январь 2016, 01:55:36
Я начинала с овощей на пару, так как у нас он хорошо набирал, а потом уже к 8 месяцам и каши очень быстро пошли в ход.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Аннакир от 22 Февраль 2016, 19:50:25
Отмечусь ибо дело-то хорошее)))
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена Весенняя от 18 Май 2016, 00:24:34
Тоже отмечусь.
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена Весенняя от 19 Май 2016, 18:12:40
А как обстоит в педприкорме дело с допаиванием ребенка, если он на ГВ? читала, что дают с 6 мес. 1 ч.л. воды ребёнку. а потом как? когда и насколько добавлять?И когда на пердприкорме давать ребёнку каши и овощные супы на обед и завтрак?
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Juliz от 20 Май 2016, 11:35:19
Могу сказать про свой опыт.
Поить так же по требованию. Моя на ГВ стала пить воду летом. Причем не пить, а прям жадко заглатывать, а до этого нос воротила. Просит вашу попить - давать, не просит  - не давать. Т.е. воду предлагаете, а ребенок сам решит надо или нет.
Каши, супы и пр едятся тогда когда мама ест... Маленькими порциями, постепенно увеличивая я даваемое кол-во. Как кол-во дошло до тарелки и ребенок ее съедает - так и давать. И давать только если ребенок просит, а не уговаривая.
Моя пришла к самостоятельной еде супа в районе 8 мес. Еду требовать начала в районе 5 мес.
Причем стала есть именно тот же суп, что едим мы. Сразу оговорюсь, что не готовлю сильно зажаренное, сильно соленое, перченое, т.е. наша еда укладывается в принципы правильного питания.
Каши приблизительно так же. Причем ела обычную овсянку, гречку, а не коробочную. Коробочную подтянули позже - чисто из удобства мамы быстро приготовил и покормил.
Причем, т.к. был пед прикорм и она привыкла, что еда кусочками, то никогда не давилась. Не было никогда ниблеров или  чего-то подобного. Все жевала деснами (ну кроме мяса естественно).
Из выводов могу сделать, что пед прикорм мне очень понравился. У дочки нет никаких проблем с поесть. Никогда не было ложечка за маму, за папу, не было проблем с готовкой лично для нее.
До сих просит еду и съедает всю тарелку сама. В садике тоже все ест и без проблем. Ну кроме тех продуктов, что она в принципе не любит.
Т.е. с детства заложился принцип, что хочешь есть - попроси и скушай. Никто за тобой с тарелкой бегать не будет.

п.с. Старшую лет до 5 с ложечки кормили с "за маму", "за папу", т.к. иначе она не ела...  :wallbash:
Название: Re: Педагогический прикорм
Отправлено: Елена Весенняя от 21 Май 2016, 10:37:00
Интересно и познавательно было почитать. Спасибо!