46
Дополнительное образование наших школьников / Re: Обсуждение преподавания иностранных языков
« : 14 Апрель 2014, 22:00:07 »девочки, не зная методики преподавания,нельзя так рассуждать:-) Я spotlight не знаю, но в Enjoy English тоже первые уроки могут показаться родителям странными, так как там одни картинки и предполагается большой устный вводный курс.но мне началка у Биболетовой больше всего нравится. Просто нужно брать комплексно, обязательно cd на каждом уроке, который задает сюжет. Очень нравится их програмное обеспечение. В дополнение грамматика Барашковой. Учебники типа spotlightдействительно предполагают доп занятия с репетитором.Согласна с Вами по поводу методики преподавания!!!!!!!! :ay:Все современные УМК предполагают,что учитель будет все комплектующие (учебник,рабочую тетрадь, доп. пособия по грамматике, диски по аудированию, и т.д.) использовать комплексно,а также давать что-то свое!!!Дополнять урок интересными заданиями!А если учитель использует на уроке только учебник,мел и доску - тогда у детей и их родителей будет паника "А как все это запомнить и понять!!".........Работая в школе,у меня были классы со 2го по 7. У всех были разные УМК - Enjoy English (Биболетова), Кузовлев, Spotlight - самым адекватным мне показался УМК Spotlight, самое классное - это проектная деятельность.Мои ученики всегда были в восторге,выполняя проекты,а их очень много!Одна книжка Языковой портфель чего стоит!Также в этих учебниках дается лексика по конкретным модулям,а не в перемешку,как это в учебнике Биболетовой .И ее не так уж и много,как в других учебниках!Задания для детей сформулированы четко и понятно в отличии от Кузовлева. Так что +сов очень много!Много заданий,связанных с аудированием и ознакомлением с лингвострановедческим материалом!А для родителей есть очень хорошая книжка в комплекте к Spotlight!!!!!!
Клоунское МТС ремонтировало мне домашний телефон телефон и инет месяц!!! Так и не выполнили завку. В результате поняла, что нужно менять провайдера. А заодно и то, что домашний телефон уже не нужен. Отключилась от ненужного, подключилась к нужным))))
к языку у дочки трепетное отношение, с большим интересом. Но от постоянного повторения одного и того же (ради произношения) внимание рассеивается...и наступает БАЛОВСТВО 
как я знаю, туда попадают по знаниям.
