В середине сентября мы заболели, приболели 2 недели, но каждый день я узнавала что детки делали в школе, и помимо домашних заданий, еще и те делали, когда вышли, получили подряд по контрольной по математике ( сразу напишу, что математика у нас по Петерсону) три двойки. Я была в шоке((((( было такое ощущение, что я с ним не занималась вообще. Пошла в субботу на консультацию к учителю, думаю, может я не правильно что то объясняю. Она мне сказала про состав числа, что обязательно ребенок должен знать. Я ей сказала, что мы считаем на пальцах, на меня очень странно посмотрели и сказали, что не в коем случае. Я спросила, а как же детки считают??? Она говорит, что кто на линейке, а кто по доске( на доске напечатаны и приклеены цифры от 1 до 10) , что типа детки смотрят на цифру и мысленно прибавлют вправо или минусуют влево). Я решила своему сделать эту карточку ( типа шпаргалки) , он очень невнимательный и рассеянный и сосредоточиться на доске ему очень тяжело. Затем с интернета скачала самостоятельеые по математике ( учительница сама сказала) и начала с ним прорешивать. Итог: три четверки подряд, причем ошибки по невнимательности.
Автор
Тема: Шестиклассники 2020 (Прочитано 1838575 раз)