Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем:

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[Таля]

У нас оценки ставят, и прям в дневник... ставят только пятерки, если плохо то ничего не ставит.. И по отзыву родителей, все довольны, ребенок если не получил ничего старается на следующий день, уж очень хочется всем... но наша учительница умничка, никого не забывает, все при оценках уже, у кого больше , у кого меньше  и все стараются за эту пятерку в дневнике...

[bacabon]

 У нас оценок не ставят,а хотелось бы. Смайлики, карточки  (  учительница щедро раздает) -это хорошо,конечно,но не для всех. Моим нужны реальные оценки . И мне тоже. 
П.С. кол не оценка.

[Та-точка]

У нас оценок не ставят,а хотелось бы. Смайлики, карточки  (  учительница щедро раздает) -это хорошо,конечно,но не для всех. Моим нужны реальные оценки . И мне тоже. 
П.С. кол не оценка.

На следующий год будут реальные оценки

[FeeVerte]

На следующий год будут реальные оценки

когда уже ...

у нас сначала были наклейки, потом смотрю нет наклеек я уже и тетрадь под всеми углами крутила - думала что не так и ребенка переписывать заставляла 
оказывается наклейки закончились ...

[LANA@V]

У нас оценок не ставят,а хотелось бы. Смайлики, карточки  (  учительница щедро раздает) -это хорошо,конечно,но не для всех. Моим нужны реальные оценки . И мне тоже. 
П.С. кол не оценка.

Мне кажется, что система оценок  губит творческую составляющую ребенка.
Прививается с детства зависимость от чужой оценки, зависимость от чужого мнения. (купила платье- что скажут подруги?, сделал что-то- ну как вам?)
Потом выливается синдромом отличника - желанием угодить кому-то, понравиться.
Таким образом просто штампуются послушные винтики системы.
А успеха добиваются, как показывает практика, отнюдь не отличники и хорошисты.
А кто имеет смелость оценить себя и свою деятельность САМ.

[Заводная Птица]

Поговорила сегодня, девочки, с учителем... Ну и вчера тетради рабочие посмотрела - нет там никаких оценок. Есть +, есть ?. Все. Короче, стояла сегодня и краснела. За дочь свою. Вот уж не думала, что у нас такие проблемы возникнут в школе. Первые дни она старалась, ее хвалили, а потом она почему-то решила забить на всю эту учебу. Мадама моя не слушает учителя, невнимательная, сидит, развалившись на стуле, а если ей замечания делают, то глаза к потолку возводит((( Нормально? В 7 лет. Провела беседу с ней перед уроками - она в слезы, говорит, что в школу не хочет ходить, причем не потому, что ее там обижают, а потому что ей надоело учиться! Короче, я в растерянности - не знаю, как на нее воздействовать. 

[Заводная Птица]

А успеха добиваются, как показывает практика, отнюдь не отличники и хорошисты.
А кто имеет смелость оценить себя и свою деятельность САМ.

Ну вот я и старалась в беседах объяснять, что оценка - не показатель, что стараться надо не для учителя, чтоб оценку получить хорошую, а для себя....

[ajda]

а кроме школы куда-нибудь ходит? секции, кружкИ?

[Manechka]

Ир, то есть Юля придумала про двойки и кол? Какая-то чересчур бурная фантазия для 7-летнего ребенка.. Может быть оценки не ставили в тетрадь, а просто сказали "за такую работу надо ставить двойку" или что-то в этом роде.
Что учительница говорит?
Тебе краснеть вообще не за что, это задача учителя мотивировать детей.
Ну не может ребенок просто так не хотеть учиться в начале сентября 1 класса. И тем более твоя Юля 

[Заводная Птица]

Ир, то есть Юля придумала про двойки и кол? Какая-то чересчур бурная фантазия для 7-летнего ребенка.. Может быть оценки не ставили в тетрадь, а просто сказали "за такую работу надо ставить двойку" или что-то в этом роде.
Что учительница говорит?
Тебе краснеть вообще не за что, это задача учителя мотивировать детей.
Ну не может ребенок просто так не хотеть учиться в начале сентября 1 класса. И тем более твоя Юля 

Да, Маша, так и есть - устно говорится, что работа тянет на 2. Но это же не отменяет того, что она невнимательная. Если к ней постоянно обращаются, то она слушает, но в классе 28 человек, невозможно внимание одной ей уделять.
Понятно, что проблему надо рассматривать с разных сторон - может, ей действительно неинтересно учиться из-за формата изложения, педагогических подходов, я не знаю. Прыгать из класса в класс тоже нереально в поисках того самого зажигательного педагога. Я вот себя вспоминаю в 1 классе - вообще не припомню, чтобы нас учитель воодушевляла на учебу, я просто знала, что учиться хорошо НАДО, я боялась родителей расстроить, какие-то были у меня принципы, а у нее нет ничего....

[LANA@V]

Ну вот я и старалась в беседах объяснять, что оценка - не показатель, что стараться надо не для учителя, чтоб оценку получить хорошую, а для себя....

Все правильно ) 
Я стараюсь мотивировать- учимся не ради оценок, а ради знаний.
Оценки бывают не совсем объективными (учитель может быть в плохом настроении,  или еще что-то)
Главное- знать, что ты в этом разобрался и знаешь и умеешь.

[Заводная Птица]

а кроме школы куда-нибудь ходит? секции, кружкИ?

Ходит в балетную студию - 3 раза в неделю, очень ей нравится. Там педагог ее хвалит, она старается. Танцевать же - не крючки выписывать.

[csiu]

У нас тоже прояснилась ситуация, никто моего ребенка специально не бил, кто-то кого-то толкнул и девочка просто случайно задела ногой мою дочку. Но Настёна почему-то уверена, что специально, обидно моей до слёз, эмоциональный ребенок )

[Влана]

Поговорила сегодня, девочки, с учителем... Ну и вчера тетради рабочие посмотрела - нет там никаких оценок. Есть +, есть ?. Все. Короче, стояла сегодня и краснела. За дочь свою. Вот уж не думала, что у нас такие проблемы возникнут в школе. Первые дни она старалась, ее хвалили, а потом она почему-то решила забить на всю эту учебу. Мадама моя не слушает учителя, невнимательная, сидит, развалившись на стуле, а если ей замечания делают, то глаза к потолку возводит((( Нормально? В 7 лет. Провела беседу с ней перед уроками - она в слезы, говорит, что в школу не хочет ходить, причем не потому, что ее там обижают, а потому что ей надоело учиться! Короче, я в растерянности - не знаю, как на нее воздействовать. 

Хоть у меня ребёнок только на следующий год пойдёт в школу, но за этой темой слежу, и прям не могу смолчать! Естественно, учитель  особенно с большим стажем найдётся как очень грамотно ответить растерянной, в какой-то степени угнетённой сложившейся ситуацией маме. НО! Ведь ребёнок озвучивал Вам и наличие кола и двойки - Вы ведь не слышите,ЧТО говорится в классе и как реагируют на это одноклассники. Моему ребёнку одна воспитатель отбила охоту от себя в первый же день знакомства навсегда, при том что с другими воспитателями такого в последствии не происходило, и честно сказать, я больше доверяю собственному ребёнку, чем чужой матёрой тётке с большим стажем. Доверие ребёнка очень легко потерять, а вернуть ОЧЕНЬ сложно. Может поэтому она и разваливается на стуле, отвлекается - это своего рода протест, обида, выраженная фразой что ей надоело, а скорее уже не хочется в таких условиях учиться - и это показатель, но это моё личное мнение. Я б в достаточно культурной форме, но категоричной, попросила б к первокласснику быть снисходительнее и обходительнее, а то б перевелав др.класс, пока окончательно не отбили охоту . 

[Змиень]

Поговорила сегодня, девочки, с учителем... Ну и вчера тетради рабочие посмотрела - нет там никаких оценок. Есть +, есть ?. Все. Короче, стояла сегодня и краснела. За дочь свою. Вот уж не думала, что у нас такие проблемы возникнут в школе. Первые дни она старалась, ее хвалили, а потом она почему-то решила забить на всю эту учебу. Мадама моя не слушает учителя, невнимательная, сидит, развалившись на стуле, а если ей замечания делают, то глаза к потолку возводит((( Нормально? В 7 лет. Провела беседу с ней перед уроками - она в слезы, говорит, что в школу не хочет ходить, причем не потому, что ее там обижают, а потому что ей надоело учиться! Короче, я в растерянности - не знаю, как на нее воздействовать. 

Что и требовалось доказать . А краснеть не надо, таких товарищей очень много, тут скорее повод улыбнуться. Но воспитательная беседа не лишняя. Если вы почитаете темки предшественников, нынешних второклашек, четвероклашек и т.п. с начала, то увидите, какие фокусы вытворяют наши милые детки . Я специально заранее читала подобные темы, чтобы быть готовой - мне немного помогло .