вчера учительница прислала смс ,что взять на технологию. Написала пластЕлин.Я подумала-промахнулась буквой.Но когда сегодня выдала распечатанный список принадлежностей для труда и там.... гуаШ,ножнЕцы.... И как у нее учиться?!?!?
Наша первая учительница тоже писала с ошибками на доске в классе, при этом, когда дети делали замечание вслух, она говорила, что она так проверяет грамотность и внимание детей
.
Столько было еще минусов, долго писать, кстати, несколько родителей пытались перевести своих детей в другой класс, но завуч и директор отказывали, уже не помню, что говорили в ответ.
Мы переехали и с удовольствием перешли в другую школу.
Но ребенку тяжеловато было влиться в коллектив, друзья есть, но все равно чувствует себя пока новичком, хотя прошло уже немало времени.
Я бы тоже директору показала этот список пластЕлин гуаШ,ножнЕцы, но что сделает директор? Выговор учителю? Та обозлиться, особенно если вычислит родителя, будет потом на ребенке отыгрываться.
Наша учительница была молодая -лет 28.
Вообще я делаю такие выводы -в мое время те, кто что-то соображал, шли в институт на юристов, бухгалтеров, финансистов, в ин.яз, в медицинский и т.д.
А одноклассницы, которые учились на 3-йки понимали, что не поступят в такой вуз и отдавали документы в пед.институт на самые легкодоступные специальности.
А т.к. труд учителя у нас плохо оплачивается, те, кто что-то еще соображает, после педагогического устраивались на работу хоть куда, но не в школу.
Вот одноклассница троечница работает сейчас в школе учителем в начальных классах. Не знаю, как она учит детей. Пошла работать туда вынуждено, правда мы давно не виделись и не общались.
Т.е. делаю выводы, что те, кто помоложе, что можно от них ждать?
Но я верю, что есть и хорошие преподаватели, которые вкладывают все в детей, но сами понимаете, что это больше редкость.
Автор
Тема: Шестиклассники 2020 (Прочитано 1837728 раз)