Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем:

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[Багира-)]

а зачем Вам процент двоечников-троечников и т.д.?
занимаюсь своим ребёнком и его багажом знаний... Я не знаю, сколько у нас кого)))) Мне интересно только то, что у моего за диктанты всё меньше и меньше ошибок, что у него растёт уровнь и скорость счёта по математике, что он быстро читает, что не очень развёрнуто перессказывает, внимательность то есть, то нет. Я контролирую, за что и как ставятся оценки -  ни разу не было занижено, иногда даже, там, где я бы влепила 3, стоит 4)) или за помарку по невнимательности - одну или две - 5 с минусом. По мне - всё более, чем объективно, и даже больше. Хотя и строгости хватает. Я подхожу интересуюсь поведением, есть ли контакт в классе...
И чего мне сдались троечники или отличники...? что это даст лично моему ребёнку, чем поможет-то?

[Люба]

А что слодного в программе? Я наоборот в шоке, что за полтора года в школе, ребенок ничему не научился. Приходит каждый день и говорит:"Скучно. Ничего нового."
Много доп предметов дурацких. Типа доноведения. И вот по поводу изо и музыки, которые ведет та же учитель что и остальные предметы я сомневаюсь. На уроке просто дается задание- нарисуйте рисунок на тему Зима. А как рисовать, на что обратить внимания, ничего не объясняют. Не то что бы сложно учиться просто нужны ли такие предметы вообще если их так преподают. Это Доноведение... Я очень была рада в 1 классе, что ксть такой предмет. Думала ребенок будет знать о родном крае. Но они на уроке только раскрашивают в рабочей тетради. За 1,5 года уж можно было выучить хоть пару интересных фактор в Ростов, но не выучил и по этому учебному материалу и не выучит.

Девочки, ни у кого случайно не осталось ненужных рабочих тетрадей ( можно исписанных. В любом состоянии) по Петерсону за 2 класс? Там вроде что-то на логику есть. Дошкольная программа этого автора мне нравилась. А у нас в школе скукота. Пол года учат сложен е и вычитание. Один и те же задачи. Сегодня про белочек, завтра про зайчиков, а смысл один. Ищу интересные задачи в интернете.

[Люба]

Английский в школе это отдельная тема.
Кчебник ужасный.
Родители в классе все ругаются, что учитель в классе ничего не объясняет, а родители не могут. Эу нас с англ нет проблем потому что мы занимаемся с репетитором, но делая уроки по школькому англ волосы дыбом встают. Материала очень мало, но нет никаких объснений. Сразу вопросы. А как ребенок должен на них ответить если они жтого не учили? Они произношение не учат на уроке. Я хорошо англ знаю. У нас нет проблем, но если родители язык не знают и на уроке плохо объясняют или ребенок не успевает на уроке схватить, то дома учить очень сложно.

[alf-alfa]

Хм... у нас зато не сложно и не скучно: таблицу умножения к новому году уже выучили, мимоходом затронули периметр, площадь и окружность...) .... На прошлой неделе(опять же мимоходом) тема "дроби", на этой неделе никаких тебе дробей, вспомним про периметр....

[alusha3]

Мы выбрали немецкий (добровольно-принудительно). Я так понимаю, что такая же ситуация как с английским с этими учебниками. Самому разобраться невозможно дома по учебнику и тетради. А я немецкий вообще не знаю, даже помочь не могу. Надеюсь на память ребенка, что запомнит объяснения учителя. С английским могла бы еще помочь (в школе и в универе изучали), а немецким - нет.

Наша учительница зарегистрировала весь класс на сайте учи.ру. Мы занимаемся. Очень нравится ребенку. Математика. Уже в двух олимпиадах там участвовал. За одну диплом победителя получил, вторая еще не закончилась, ждем результатов. Дочка 6 лет тоже там занимается. Нравится.

а зачем Вам процент двоечников-троечников и т.д.?
...
И чего мне сдались троечники или отличники...? что это даст лично моему ребёнку, чем поможет-то?

Просто обидно, что учится среди сплошных двоечников (если это правда). Не за кем тянуться и брать пример. Когда никто вокруг в классе не боится двоек-единиц и не хочет учиться, как тут устоять и не опуститься до их уровня?
Да и просто представить не могу, чтобы пол-класса были двоечниками. Возможно такое? Пол-класса на второй год, что ли, останутся? Не верится...
Вот и спрашиваю тут.

[Aileen]

Хм... у нас зато не сложно и не скучно: таблицу умножения к новому году уже выучили, мимоходом затронули периметр, площадь и окружность...) .... На прошлой неделе(опять же мимоходом) тема "дроби", на этой неделе никаких тебе дробей, вспомним про периметр....

Покой нам только снится))))
У нас тоже уже и таблица умножения вовсю идёт, и периметр с площадью. Дробей вот только еще не было только)))
Английский тяжело идёт, но пока твердая 4.

На учи.ру с первого класса)) очень нравится и мне и сыну)

[Vicky]

Девочки, а в общем и целом, хотя бы примерно, какое соотношение в классе у ваших деток двоечников-троечников-хорошистов и отличников? В нашем классе, ужас какой-то, судя по рассказам учительницы на собраниях и сына дома. Пол-класса двоечников, пара хорошистов и ноль отличников. Муж со свекровью предлагают попробовать перевести ребенка в параллельный класс. Чем скорее, тем лучше. А я сомневаюсь.

У нас в классе 2 отличника, шесть детей с тройками, остальные 4-5 учатся. Всего детей 29.
Я считаю, что лучше учиться в сильном классе. У сына класс был очень сильный, это очень помогало детям развиваться. Они были очень все разносторонние - и физики, и филологи, и естественники, много детей поющих, танцующих, рисующих. И это здорово. Создает очень хорошую учебную атмосферу

[Трамель]

а зачем нужно, чтобы ребенок боялся двоек/единиц? я наоборот всегда говорю своим, что двойка не проблема, не надо расстраиваться и тем более бояться, это просто оценка, которая говорит, что что-то ты не понял.

[Blesk]

Наши до НГ прошли таблицу, периметр, углы ( острые, тупые, прямые). Сейчас активно решают задачи и примеры с сотнями. Ну и примеры в несколько действий. Пишут контрольные, самостоятельные, арифметические диктанты. На русском прошли окончание, корень, основу, суффикс, соответственно разбирают слова по составу. Ну и правописание безударных гласных, парных согласных, ци и цы в корне и в конце слов. Пишут диктанты, изложения, даже сочинение по картине писали. И план составляют на русском и литре. Не могу сказать, что учиться скучно.

[alusha3]

Ну, видимо, все так считают в нашем классе :) получают двойки пачками и не расстраиваются.

Не-е-е, я сыну объявила, чтоб двоек не было (хотя получает, конечно, иногда). Два - это плохая оценка, это значит, не делал и не пытался, не учил, не старался. Надо стараться и стремиться к лучшим результатам. Два - это неуважение к себе. Мог, но не сделал. Поленился.
Вот когда, сделал, но не так, пытался, не не все получилось, - тогда другое дело. Но это не про нас. Мы двойки за лень получаем, за невнимательность. Потому что предметы все очень понятные и сложностей не вызывают вообще. Даже скучно бывает ребенку.

[alusha3]

Мы тоже все это прошли.
Сейчас по математике решают примеры с трехзначными числами в столбик. И циркуль начали проходить.

[Багира-)]

Альбина, поняла Вас, настраивайте, чтобы тянулся вообще сам для себя, а не "за кем-то", что тут можно посоветовать...даже не знаю..
я своему объясняю, так же как и Вы, примерно

а где Верещагину купить можно? я бы параллельно подзанималась со своим. Произношение дома делаем, в классе не успевают, оно и понятно((

[Трамель]

Ну, видимо, все так считают в нашем классе :) получают двойки пачками и не расстраиваются.

Не-е-е, я сыну объявила, чтоб двоек не было (хотя получает, конечно, иногда). Два - это плохая оценка, это значит, не делал и не пытался, не учил, не старался. Надо стараться и стремиться к лучшим результатам. Два - это неуважение к себе. Мог, но не сделал. Поленился.
Вот когда, сделал, но не так, пытался, не не все получилось, - тогда другое дело. Но это не про нас. Мы двойки за лень получаем, за невнимательность. Потому что предметы все очень понятные и сложностей не вызывают вообще. Даже скучно бывает ребенку.

тут каждый пишет из своего опыта. мой опыт таков, что я не хочу чтобы мои дети боялись двоек, не хочу чтобы начали скрывать их от меня. и я считаю, что оценка не главное.

[Люба]

а где Верещагину купить можно? я бы параллельно подзанималась со своим. Произношение дома делаем, в классе не успевают, оно и понятно((

Я на авито бу покупала. А в этом году папа наш купил у учительницы английского ( меня в городе не было, а учебник срочно нужен был). А вообще на лабиринте наверно есть

[Лягушася]

Девочки ,выручайте!  Мой первоклассник потерял учебник по ИЗО для 1 класса. Программа "Планета знаний". Куплю недорого нашли