Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Старость В Радость - Ростовская группа

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[marina+]

Как привить ребенку любовь к чтению?

[Alsa]

Как привить ребенку любовь к чтению?

читать

[Сатин]

Не могу не согласится.
У меня сын читает охотно. Но иногда, например сегодня, я минут 40 с выражением
читала ему "Убить пересмешника" Харпер Ли, аж охрипла))), книгу взяла в библиотеке и советовала ему почитать, начал, сказал "не читается", у нас так бывает, когда у книги чуть затянутое начало. тогда читаю  начало вслух я, он с удовольствием слушает, а дальше уже сам.
Так у нас было и с предыдущей прочитанной книгой "Чучело", там тоже вначале книги долгое описание дома и чувств пожилого человека, вернувшегося туда спустя много лет, эту часть читала вслух, а дальше он ее буквально "проглотил".Вчера посмотрел снятый по книге фильм Р.Быкова.

[VirgoWise]

В наше время с любовью к чтению у детей сложно: слишком много информации в более доступной форме - интернет, видео...
 Моя стала охотно читать где-то с 3 класса, когда я, уехав на некоторое время из дома, сделала так, чтобы она не смогла включать комп, а ТВ у нас нет. Ребенку нечем было заняться, и она за несколько дней прочла 2 повести об Алисе Кэррола.
Еще она записалась в библиотеку и берет книги именно там, хотя у нас дома большая библиотека, но ей сам процесс интересен, ритуал своего рода, и читательский билет, и ходит туда сама...
И несмотря на то, что ей уже 12, я до сих пор ей читаю вслух перед сном, часто программные произведения, которые ей кажутся скучными. Читаю "в лицах", чтобы будить воображение...

Не могу не согласится.
У меня сын читает охотно. Но иногда, например сегодня, я минут 40 с выражением
читала ему "Убить пересмешника" Харпер Ли, аж охрипла))), книгу взяла в библиотеке и советовала ему почитать, начал, сказал "не читается", у нас так бывает, когда у книги чуть затянутое начало. тогда читаю  начало вслух я, он с удовольствием слушает, а дальше уже сам.

Вот и у нас так: "Левшу" читала ей вслух, и еще мультик посмотрели. Причем, сначала м/ф, а потом еще прочитали, т.к. мульт не совсем по книге...
"Дубровского" сначала читала "со скрипом", а как уехала на сборы, делать было нечего, а потом ее сюжет захватил (актуальные для нее вопросы оказались!) и весьма понравился роман в целом. 

[marina+]

Спасибо!

[Дженет]

Как привить ребенку любовь к чтению?

Оба мои ребенка никак не хотели учиться читать. Сам процесс чтения оказался для них так сложен и неприятен, что никакие интереснейшие сюжеты не могли завлечь. Хочешь не хочешь, пришлось принуждать: столько-то страниц в день непременно. Иначе мы точно получили бы двойку за скорость чтения :)

Время доступа к компьютеру и телевизору я ограничиваю уже много лет: час в день и не больше. Когда посмотрят все, что положено, тогда, бывает, от скуки и возьмутся за книгу, а пока есть возможность смотреть - не будут читать ни в коем случае.

[marina+]

Оба мои ребенка никак не хотели учиться читать. Сам процесс чтения оказался для них так сложен и неприятен, что никакие интереснейшие сюжеты не могли завлечь. Хочешь не хочешь, пришлось принуждать: столько-то страниц в день непременно. Иначе мы точно получили бы двойку за скорость чтения :)

Время доступа к компьютеру и телевизору я ограничиваю уже много лет: час в день и не больше. Когда посмотрят все, что положено, тогда, бывает, от скуки и возьмутся за книгу, а пока есть возможность смотреть - не будут читать ни в коем случае.

Спасибо!

[VirgoWise]

Иначе мы точно получили бы двойку за скорость чтения :)

Эти идиотские нормативы бесили меня еще в бытность мою в школе в качестве учителя рус. яз. и литературы... Полный бред! И я своим ученикам эти тесты не устраивала.

[I-riche]

Эти идиотские нормативы бесили меня еще в бытность мою в школе в качестве учителя рус. яз. и литературы... Полный бред! И я своим ученикам эти тесты не устраивала.

Ольга, конечно, это лишняя нервотрёпка для школьника. Когда от этого его оценка зависит....
Но вот дома для своего....  когда это делается для того, чтобы он сам видел, как он растёт...
Мы составляем  таблицу "Как растёт читатель" и ему самому очень важно знать, что читая каждый день, он с сентября вырос с 20 слов в минуту до 57. Замеры мы делаем один раз в неделю. Если результат хуже прошлой недели расстраивается, а это бывает, но анализирует почему. Знаете, как он гордится своим достижением! И кстати это мотив для него читать ежедневно и больше. Думаю, что на то, чтобы привить ему привычку читать это хорошо влияет. И кроме того, по этому же сборнику текстов ( а он достался нам от старшего брата) можно проводить анализ текста. Там после каждого идёт 5-6 вопрос на понимание текста.
В моих планах научить своего ребёнка скорочтению по методике Андреева, так как сама этой методикой владею. Думаю, что для школы с её нагрузкой, скорочтение серьёзно экономит время. Понимаю, что это спорный вопрос для многих. Конечно, мне бы не хотелось, чтобы мой ребёнок читал, например, "Руслана и Людмилу" методом скорочтения. Понятно, что никакого удовольствия не получишь. Могу сказать о себе, что для художественной литературы я сама методики скорочтения не использую, люблю получить полное удовольствие от слога. Но я свободно переключаюсь. Со старшим я "забуксовала" и не стала его этой методике учить, боясь именно того, что не знаю, как его научить переключаться. Я не знала, как научить его тому, чтобы он читал по сути двумя способами, а пожертвовать русской литературой я не смогла. Теперь я понимаю, как можно научить этому переключению, поэтому просто жду, когда скорость чтения младшего стабильно достигнет 80 слов в минуту. Именно с этого начинается обычно курс.

[Радистка Кэт]

Наши дети "на скорость" не читают. 
Мы даже не озвучиваем, что нужно читать быстро-они читают в свое удовольствие, а результаты и так видны.
Максим частенько выбирает книгу и читает про себя или Володе вслух-с каждым днем все лучше и чище.
У Дениса чтение, письмо и разговорная речь просто скоростные-ему все нужно делать быстро, пробежался глазами по тексту-все понял, интересные книги "проглатывает". Приходится иногда его тормозить.
Володя тоже "читает"-по картинкам истории рассказывает.
Виталий, так как учился в школе, прошел все проверки на скорость чтения. Впрочем, школьную литературу тоже прошел...мимо. Сейчас читает книги, которые я ему заказываю по его просьбе.

Для нас самый важный результат-когда дети с восторгом рассказывают то, о чем прочли, рекомендуют любимые книги друзьям и всем приходящим в дом людям и радуются подарку-книге.

Если ребенок "завис на книге", не может оторваться, то и ночами не спит, и вместо уроков читает-я не запрещаю, я все понимаю-сама такая.

Вот не знаю, как "привить" любовь к чтению-у нас просто все читают-родители себе и детям, дети себе и друг другу, вслух и про себя. Она такая, любовь эта, она просто есть

[marina+]

А где Вы обучались  методике Андреева?

[I-riche]

Наши дети "на скорость" не читают. 
Мы даже не озвучиваем, что нужно читать быстро-они читают в свое удовольствие, а результаты и так видны.

Мы скорее всего говорим о разном возрасте. Когда читается уже большой объём - хотя бы один рассказ, и не на одну страничку, то, конечно, речь о скорости чтения вести бессмысленно. Там действительно весь " смак" в удовольствии. Но когда в начале обучения объем маленький, и получить удовольствие от половины странички часто незаконченного по мысли текста невозможно, замеры помогают ребёнку понять, что то, что он делает его развивает. для малыша 6-7 лет удовольствие от чтения из-за объема слишком сомнительное! Мы учимся в первом классе, поэтому и замеры делаем. Понятно, что при большом объему они не нужны.

А где Вы обучались  методике Андреева?

Когда-то у него сама курс заканчивала, когда кандидатскую писала. У них же прикупила книги с методиками для  начинающих. Как преподаватель с методиками  разобралась))))

[Радистка Кэт]

У нас тоже первоклассник))) и пятиклассник)))
Ну, я просто написала  о том, как у нас со скорочтением и любовью к чтению, хотя, конечно, интересно, как у других это происходит
Спасибо, девочки, что делитесь своим опытом, находками, ссылками

[Teddy]

http://nekin.info

На этом сайте я узнала много интересного, срезонировало хорошо с моим отношением к обучению.

Интересно использование прописей, созданных самостоятельно, также интересно узнать мнение завсегдатаев этой темы насчет таких прописей.

[I-riche]

Teddy, спасибо огромное!
я на этом сайте как-то была)))) Только вот прописей этих не видела. Но идея очень понравилась!
Дело  в том, что прописи у нас вообще безобразные были... без наклона... скорее перешли в тетрадь с косой.... но 2-3 косых на станицу ... этого тоже мало! Кроме того, мне приходится дополнительно линовать для того, чтобы сильно не уходили вниз и вверх надстрочные и подстрочные! а тут и наклон, и расстояние между буквами и словами! Шикарно! Уже распечатала! Пошла заниматься... Потом напишу впечатления.