Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Наше путешествие в Турцию! [hot!] Коронавирус! Для паникеров и их противников Часть 1 (14.03-06.04)

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[VirgoWise]

возможно, будет совсем близко)))полностью согласна! :az:ничего себе! это они когда такое практиковать стали? Это РГПИ так "забавляется"? У нас такого не было и в помине. Я сама заканчивала французское отделение, такого не было. Хотя у нас было две группы: одна сильная, а другая - целевой набор со справками. Там, конечно, знания были на уровне алфавита. У нас конкурс был 19 баллов за экзамены. Целевикам достаточно было набрать по всем предметам тройки...

Я поступила в 1992 на спецотделение филфака (русский для иностранцев), и пока я там училась (закончила, соответственно, в 1997), всегда курс формировался из 5 англ. групп, 1 немецкой и 2-х французских, в одной из которых язык изучался с нуля. Туда кидали всех из других языковых групп, недобравших чуть-чуть баллов. Ну, разумеется, можно было не согласиться и просто гордо уйти  Я была совсем не против французского (это вообще мой самый любимый язык  ), в результате окончила все равно с 2-мя иностранными языками + русский на хорошем уровне и психология.

[I-riche]

Я поступила в 1992 на спецотделение филфака (русский для иностранцев), и пока я там училась (закончила, соответственно, в 1997), всегда курс формировался из 5 англ. групп, 1 немецкой и 2-х французских, в одной из которых язык изучался с нуля. Туда кидали всех из других языковых групп, недобравших чуть-чуть баллов. Ну, разумеется, можно было не согласиться и просто гордо уйти  Я была совсем не против французского (это вообще мой самый любимый язык  ), в результате окончила все равно с 2-мя иностранными языками + русский на хорошем уровне и психология.

Понятно, всё очень близко... Только инфак. И в 90-ом уже закончила. Английский доучивала в процессе работы. Потом в1992 получила второе высшее - психологию в сфере народного образования.

[VirgoWise]

Понятно, всё очень близко... Только инфак. И в 90-ом уже закончила. Английский доучивала в процессе работы. Потом в1992 получила второе высшее - психологию в сфере народного образования.

  Коллега!   

Правда, я по специальности отработала всего полгода...
Ой, что-то мы тут оффтопим... 

[marina+]

Девочки, подскажите, чему обучать ребенка : читать научились, писать учимся. Что должен знать ребенок в первом классе?

[I-riche]

Марин! ДЛя начала посмотрите в теме Первоклашки 2014  я там полный ФГОС выкладывала. Пока, нет времени на полную формулировку по-простому, если подоеждёте пару дней, постраюсь сформулировать.

[doublemama]

Девушки, может, вы тут знаете, хоть и не школьная программа...
очень хочу учебник по музыкальной теории. сольфеджио у мелкой в музыкалке - непристойное, скажем. хочу ее на зачетную перевести. сдала за полугодие тему - полгода свободна. ибо это мрак. а сама уже мало что помню, да и какая-то система ж должна быть...
он вообще существует ли и где шуршать?
в идеале - сетевой, но если подскажите "бумажный", который купить реально - тоже очень-очень обрадуюсь.


и до кучи - мне бы нечто ,чтобы у младшего языковое ядро (французский) начинать образовывать. он по всей видимости в 45 идет, сейчас язык со 2 класса. но вот охота мне ему то ли мультики, то ли игрухи какие дать на языке пораньше чуть, чтоб язык не был тарабарскими звуками совсем, а то их же сразу "окунают" в язык...

[I-riche]

Девушки, может, вы тут знаете, хоть и не школьная программа...
очень хочу учебник по музыкальной теории. сольфеджио у мелкой в музыкалке - непристойное, скажем. хочу ее на зачетную перевести. сдала за полугодие тему - полгода свободна. ибо это мрак. а сама уже мало что помню, да и какая-то система ж должна быть...
он вообще существует ли и где шуршать?
в идеале - сетевой, но если подскажите "бумажный", который купить реально - тоже очень-очень обрадуюсь.


и до кучи - мне бы нечто ,чтобы у младшего языковое ядро (французский) начинать образовывать. он по всей видимости в 45 идет, сейчас язык со 2 класса. но вот охота мне ему то ли мультики, то ли игрухи какие дать на языке пораньше чуть, чтоб язык не был тарабарскими звуками совсем, а то их же сразу "окунают" в язык...

У нас очень пристойная программа и учебник Фроловой , издательство "Феникс", там тетрадь и учебник в одном, и понять может даже тот, кто с нуля учит.

[doublemama]

сольфеджио?
а где покупали?

[marina+]

Марин! ДЛя начала посмотрите в теме Первоклашки 2014  я там полный ФГОС выкладывала. Пока, нет времени на полную формулировку по-простому, если подоеждёте пару дней, постраюсь сформулировать.

Спасибо!подожду!

[I-riche]

сольфеджио?
а где покупали?

в Фениксе, на Соборном

[M_O_T_H_E_R-Valya]

На другом форуме задали такой вопрос про домашнее обучение, решила более опытным мамам его адресовать:
 "Как выходят из положения при изучении химии/физики и пр, когда нужно делать лабораторные работы по программе, применяя какое-то оборудование?"
 Я знаю, что некоторые могут таки сходить в школу, на интересующие предметы, а те, кто учатся дистанционно в других городах, как быть? Вообще все эти лабораторные и опыты обязательны для сдачи?

[I-riche]

На другом форуме задали такой вопрос про домашнее обучение, решила более опытным мамам его адресовать:
 "Как выходят из положения при изучении химии/физики и пр, когда нужно делать лабораторные работы по программе, применяя какое-то оборудование?"
 Я знаю, что некоторые могут таки сходить в школу, на интересующие предметы, а те, кто учатся дистанционно в других городах, как быть? Вообще все эти лабораторные и опыты обязательны для сдачи?

ну, начнём с того, что во многих школах эти лабораторные просто не делаются... Не во всех школах есть реактивы и оборудование.
Второе: есть разница в домашнем и семейном. Домашнее - это для больных деток, когда учитель ходит на дом. Тогда он несёт ответственность за то,что он проводит или нет. Семейное - это, когда ребёнок  просто аттестуется, то есть сдаёт контрольные, в школе или дистанционно. Никакие лабораторные при этом никому не нужны. Только для общего развития, если мама хочет или ребёнок.

[M_O_T_H_E_R-Valya]

ну, начнём с того, что во многих школах эти лабораторные просто не делаются... Не во всех школах есть реактивы и оборудование.
Второе: есть разница в домашнем и семейном. Домашнее - это для больных деток, когда учитель ходит на дом. Тогда он несёт ответственность за то,что он проводит или нет. Семейное - это, когда ребёнок  просто аттестуется, то есть сдаёт контрольные, в школе или дистанционно. Никакие лабораторные при этом никому не нужны. Только для общего развития, если мама хочет или ребёнок.

Спасибо! Я примерно так и думала))) У нас тоже было несколько лет химии в школе без единого реактива

[Мартиция]

я тоже вспоминаю школу, мы всякие лабораторные делали крайне редко
а ещё сейчас есть всякие наборы детские, с разными опытами
мой сын этим очень увлекался одно время, ещё тогда, когда и на домашнем не были
и он сам делал много разных опытов - по физике, химии, биологии - чем не лабораторные?
у нас даже микроскоп есть, со стёклами для биологии, всё это тоже можно найти в продаже, не так дорого
и телескоп... так что было бы желание

[I-riche]

я тоже вспоминаю школу, мы всякие лабораторные делали крайне редко
а ещё сейчас есть всякие наборы детские, с разными опытами
мой сын этим очень увлекался одно время, ещё тогда, когда и на домашнем не были
и он сам делал много разных опытов - по физике, химии, биологии - чем не лабораторные?
у нас даже микроскоп есть, со стёклами для биологии, всё это тоже можно найти в продаже, не так дорого
и телескоп... так что было бы желание

для желающих есть ещё всякие "школы юных..." при ЮФУ, там опыты точно делают)))