Добавить рекламный пост

Входим: Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. 1 час 1 день 1 неделя 1 месяц Навсегда

Читаем: [hot!] Госпрограммы за рубежом для школьников

Размещаем: RostovMama https://t.me/rostovmama_official Разместить от Vadim Разместить

Помогаем: [help!] Все вместе мы - удивительная сила, которая способна творить великие дела! [help!] Обсуждение темы сбора Сёмкиной для Сербат Артема. ПОЛИЦИЯ ВЕДЁТ ДЕЛО [help!] Дима Джинян. 26лет. ДЦП

[Alenka]

Спасибо! Уже созвонились.
Будем ходить со среды!

[ORBIT]

Спасибо! Уже созвонились.
Будем ходить со среды!

А куда?

[Alenka]

А куда?

В 15 школу на Доватора - Мадояна. Сегодня было первое занятие. Чувства смешанные.. Вроде и здорово, интересно, но я устала ужас просто как.. Это со стороны может кажется, что все так просто, а оно на самом деле-то..
Девочка-преподаватель мне очень понравилась. Внимательная такая, спокойная, терпеливая (что не мало важно!).. Макс, по-моему, тоже остался доволен!
В общем будем ходить. Присоединяйтесь!:)

[Zorro]

 мы тоже хотим, но можно с 8 месяцев, так что подрастаем и вперед

[Танька-Манька]

11.07 сходила с Ванюсиком в "Три верблюда".Хочу поделиться впечатлениями и получить консультацию специалистов.
ТАм занятия для двух групп: старшая 3-6 и младшая 0-3.
В нашей группе было два малыша.
Сначала у них танцы: педагог и две мамаши танцуют под музыку, пока малыши рассматривают игрушки и совсем не интересуются танцами.
Потом нам постелили коврик и сказали, что Ванюша должен сидеть на нем и играть.
В комнате много игрушек, дети должны брать игрушку, нести на коврик, играть, собирать и нести обратно.
Конечно сами они их не собирают... Я пыталась отнекиваться против игры с чечевицей, когда я ее собирала уже 10 мин, радовалась, что мы играем не с манкой.  :ab:Тоже самое с водой, после себя надо вытереть пол на сухо. (Как дома.)
Мне кажется, что хоть дома игрушек поменьше, но все это делать можно с таким же успехом.
Сама педагог периодически выбегала в другую комнату к старшей группе, и возвращалась к нам. Нам она честно уделила немного внимания, второму же ребенку, который был не в первый раз, внимание уделяла его мама. Понимаю так принято
 Честно говоря, на меня Ванюша внимая не обращал - его можно было б и самого там оставить, но почему то необходимо просутствие и присмотр мам - а как же самостоятельность, лежащая в основе метода Монтрессори?
Самое приятное из всего занятия, педагог научил нас задувать свечку! Но это на прощанье, чтоб не грусно было уходить.
Неужели так и должно быть, или я чего-то не понимаю? Мы приходим поиграть вместе с ребенком чужими игрушками под присмотром педагога?
Собираюсь сходить еще разок, а потом сделать для себя какие-то выводы.

[bat]

Мы тоже ходим в 3 Верблюда и у нас есть почти весь игровой материал как в центре. Стоит он недешево, но я как безбашенная мамашка, считаю, что у моего ребенка должно быть все и только лучшее. Так вот, могу сказать, что дома он не такой усидчивый как там, ему быстро все надоедает, даже знятия с водой, слишком много соблазнов. А там поведение его крайне отличается от домашнего, он более усидчивый и наблюдает за детками, кто и как играется.

[Танька-Манька]

У нас не было такого эффекта, быть может, из-за того что было всего два малыша, которые друг на друга внимания не обращали? Мне сказали, что в четверг бывает больше деток, надо попробовать...

[bat]

А нам даже лучше, когда деток мало. Нам тоже сказали, что по вторникам и четвергам детей обычно много. Но мы не придерживаемся определенных дней. Время появляется- идем. В следующий раз, наверно, в пятницу пойдем.

[Марина 2207]

Скажите,а в Таганроге есть Монтессори садики.Очень бы хотелось попасть.

[Марина 2207]

Я знаю,что в 3 ёх верблюдах 2 человека из Москвы,остальные в Ростове учились.А  учились они как раз на Северном.

[Марина 2207]

Это действительно Монтессори, телефончик завтра скину, сейчас что-то не найду.

В Таганроге есть монтессори садики?

[Мартиция]

11.07 сходила с Ванюсиком в "Три верблюда".Хочу поделиться впечатлениями и получить консультацию специалистов.
ТАм занятия для двух групп: старшая 3-6 и младшая 0-3.
В нашей группе было два малыша.
Сначала у них танцы: педагог и две мамаши танцуют под музыку, пока малыши рассматривают игрушки и совсем не интересуются танцами.
Потом нам постелили коврик и сказали, что Ванюша должен сидеть на нем и играть.
В комнате много игрушек, дети должны брать игрушку, нести на коврик, играть, собирать и нести обратно.
Конечно сами они их не собирают... Я пыталась отнекиваться против игры с чечевицей, когда я ее собирала уже 10 мин, радовалась, что мы играем не с манкой.  :ab:Тоже самое с водой, после себя надо вытереть пол на сухо. (Как дома.)
Мне кажется, что хоть дома игрушек поменьше, но все это делать можно с таким же успехом.
Сама педагог периодически выбегала в другую комнату к старшей группе, и возвращалась к нам. Нам она честно уделила немного внимания, второму же ребенку, который был не в первый раз, внимание уделяла его мама. Понимаю так принято
 Честно говоря, на меня Ванюша внимая не обращал - его можно было б и самого там оставить, но почему то необходимо просутствие и присмотр мам - а как же самостоятельность, лежащая в основе метода Монтрессори?
Самое приятное из всего занятия, педагог научил нас задувать свечку! Но это на прощанье, чтоб не грусно было уходить.
Неужели так и должно быть, или я чего-то не понимаю? Мы приходим поиграть вместе с ребенком чужими игрушками под присмотром педагога?
Собираюсь сходить еще разок, а потом сделать для себя какие-то выводы.

Да, так и должно быть. Такой в Монтессори системный подход, причём если разобрать подетально, то и вы и сами увидите, что это очень разумно. Если каждую деталь вам объяснить. Просто это делается обычно на специальных лекциях, которые мамы почему-то не очень любят посещать. Какой возраст у вашего ребёнка? и что лично вы хотели бы от занятий?
Я понимаю, что кажется не разумным, с первого раза выполнять эти правила, но если этого не делать сразу ребёнок к этому никогда не привыкнет. А на счёт дома... может быть и можно это делать дома, некоторые элементы даже нужно, но помимо этого там существует дополнительный материал, общение и чёткие правила, которые дома редкие мамы вводят. К тому же присутствие педагога - это дополнительный взгляд со стороны, она может дать вам дельные советы по общению с ребёнком.

[Танька-Манька]

Возраст год и семь. А хотела б, чтоб развивался мой малюсик всесторонне
А насчет лекций, мне честно говоря ничего не предложили, хотя я про это, прочитав вашу темку, спросила. Спрошу еще разок

[кис_to4ka]

Можно я тоже спрошу? Мы ходим в "Три верблюда" уже третий месяц. Сначала безумно нравилось и был эффект от занятий - ребенок стал более усидчивым, учился у других деток тому или иному умению (прищепки прикреплять на досточку, или открывать-закрывать дверцы...), стал более общительным. Но получается так, что на занятиях занимаюсь с ним только я, показываю, что сделать, прошу убрать, или просто сижу рядом и наблюдаю. Преподаватель за последние несколько занятий уделила нам максимум 5 минут, а сегодня не подходила вообще. Я вижу, что ребенку стало скучно, сегодня он засобирался домой через 20 минут после того как началось занятие. Мне кажется, что ему больше нравится, когда деток много, а у нас в группе 2-3 человека, а иногда мы вообще одни! Есть ли смысл приходить играть с ребенком в центр, где мы находимся в полном одиночестве или в компании одного-двух человек, если ребенок просто не знает чем заняться? И просится на улицу(((. Мы решили пока прекратить занятия. Может, я что-то не так делаю? Лекцию для мам нам предлагали, но в воскресенье, а у нас этот день единственный, когда мы можем пообщаться с папой. Да и потом, если я прослушаю лекцию, и даже две, я же все равно не сделаюсь монтессори-педагогом, а на занятиях в Трех верблюдах занимаюсь с малышом только я, а я ведь не специалист!

[Ukala]

Ир, нам интересно там, очень нра. но у нас группа переполнена.. Педагог подходит обычно несколько  раз за занятие. Вроде бы методика мне и доче подходит во всем. Но в последний раз было очень душно, а в эту жару так вобще боюсь ходить (больше 15 чел. в махонькой комнате :((( + старшая группа. Короче, мне теснота не нра. Ну и то, что подняли цены. И то, что не беспокоятся о сплоченности  групп. У нас сложился коллектив. Стоило один раз не прийти, о чем я намеренно не предупредила, так они в следующий раз уже записали на наше время других деток. Мы пошли в др. день, на который обещано было записывать не более 5 детей - в итоге 7 детей, 7 мам, 1 папа, педагог...Короче толкучка какя-то.