Девочки, в руки попалась хорошая логопедическая книга с речевыми упражнениями.
Ребенок весело повторяет эти коротенькие строчки вместе с мамой, тренируя речевой аппарат и развивая память.
Буду рада, если они вам пригодятся.
Звуки М, П, Б
1.Ом-ом-ом-ом-мы построим новый дом.
2.Уп-уп-уп-уп — я готовлю папе суп.
3.Бы-бы-бы-бы в лесу растут грибы.
4.Мама Милу в ванне мыла.
5.Петя пилил пилой пень.
6. Любят бананы все обезьяны.
Звуки Т, Д, Н.
1.Та-та-та, та-та-та- хвост пушистый у кота.
2.Ду-ду-ду, ду-ду-ду — дети бегают в саду.
3. Но-но-но, но-но-но- в нашей комнате темно.
4.Собака Том сторожит дом.
5. Дарья дарит Дине дыни.
6. Няня нянчит Надю с Ниной.
Звуки К, Г, Х, Й
1.Ко-ко-ко- кошка любит молоко.
2.Га-га-га у козы рога.
3. Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.
4.Ой-ой-ой-зайке холодно зимой.
5.На горе гогочут гуси.
6. Хомячку на ухо села муха.
Звуки Ф, В
1.Аф-аф-аф- мы постовим в угол шкаф.
2. Ву-ву-ву - в лесу видели сову.
3. У Фани фуфайка, а у Феди туфли.
4. Наш Филат не бывает виноват.
Звук С(сь).
1.У Сони санис горки едут сами.
2. Сеня в лесу встретил лису.
3. У нас газ погас.
4.Су-су-су-су — тихо осенью в лесу.
5. Носит Сеня сено в Сени, спать на сене будет Сеня.
Звук З
1.Зу-зу-зу-зайку моем мы в тазу.
2. У Зины козлик в корзине.
3. Лиза купила Зине корзину в магазине.
4. У магазина пьют сок Зоя и Зина.
5.У Зины звонок звенит звонко.
6. У маленькой Зины зайка спит в корзине.
Звук Ц
1.Цы-цы-цы- есть хотят птенцы.
2. Из колодца вода льется.
3. Не велика птица синица, да умница.
4.Цу-цу-цу — дали нам по огурцу.
5.Цыпленок пьет из блюдца воду.
6.Слава поставил цветы на подоконник.
7. Цы-цы-цы- мы помыли огурцы.
8. Нет конца у моего кольца.
Звук Ш
1.Нашей Маше дали мало каши.
Звук Ж
1.Жа-жа-жа убежали два ежа.
2. Жу-жу-жу- ежу кофточку вяжу.
3. Хорош пирожок, внутри творожок.
Звук Ч
1.Ча-ча-ча — сидит зайчик у врача.
2. Чу-чу-чу — врач идет к грачу.
3. Шубка овечки греет лучше печки.
4. У четырех черепах по четыре черепашонка.
Звук Щ
1.Ща-ща-ща- Коля ходит без плаща.
2. Щи-щи-щи- ищем мы щавель на щи.
3. Для ухи нужны лещи, а щавель — на щи.
Звук Л (Ль)
1.Лу-лу-лу- наточил Толя пилу
2.Ли-ли-ли суп соленый, не соли!
3. Дед Данила делил дыню.
4. Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.
Звук Р (рь)
1.Говорила сорока сороке: я, как рыба, молчу на уроке.
2. Под кустом ореха норка. В норке проживает норка.
3.У меня на кармашке маки и ромашки.
Упражнения на смешанные звуки.
1.Стоит воз овса, возле воза овца.
2.Собака сидит на цепи.
3. Заглянет солнце и к нам в оконце.
4. На круше у Шура жил журавль.
5. Кошка спит, а мышку видит.
6. Ежик лежит под ёлкой.
7. Лёжа хлеба не добудешь.
8.Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки.
9.Мальчик чистит лошадку щеткой.
10. Щенок играет с мячом.
11.Са-ша-ша- Соня моет малыша.
12. Ас-аш-аш — под состной стоит шалаш.
13. Шесть мышат в шалаше шуршат.
14. Саша любит сушки, а Соня ватрушки.
15. Вымыли мышки миски для мишки.
16.Ча-ца-ца- стоит мальчик у крыльца.
17. Ца-ча-ча растет птенчик у грача.
18. У волчицы волчата, у курицы и цапли- цыплята.
19. Девочка пьет чай из чашки.
20.Ща-са-са- под кустом сидит лиса.
21. У гусыни усов ищи-не ищи- не сыщешь.
22. Щи да каша -пищи наша. Всякой вещи свое место.
23.Рыбу ловит рыболов.
24. Весь в реку ушел улов.
25.Вкусная халва, мастеру хвала.
26.Римма и Тима шли мимо тира.
Автор
Тема: Чистоговорки для развития речи. (Прочитано 35393 раз)